Электронный каталог

74.268.1(Англ)
Б 15
Баекова, К. А.
    Коммуникативный подход при обучении английскому языку [Текст] : методическое пособие / К. А. Баекова, А. Н. Жулдузбаева, М. В. Лой. - Алматы : ADAL KITAP, 2022. - 65 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.268.1(Англ)

Рубрики: Методика преподавания языков

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- коммуникативный подход -- иностранный язык -- развитие иноязычной коммуникативной компетенции -- коммуникативная компетенция -- современные технологии в обучении иностранному языку -- новые информационные технологии в обучении английскому языку
Аннотация: Данное методическое пособие является результатом многолетней работы и творческого поиска учителей английского языка по формированию коммуникативного подхода в развитии языковой компетенции. В нем рассмотрены теоретические основы компетентностного подхода и развития иноязычной коммуникативной компетенции. Авторы предлагают описание практического применения различных инновационных технологий: обучение в сотрудничестве, метод проектов, разноуровневое обучение, информационно-компьютерные технологии. Предназначено для учителей английского языка средних школ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жулдузбаева, А.Н.
Лой, М.В.

Экземпляры всего: 2
чз1 (2)
Свободны: чз1 (2)

81.2Рус
М 92
Мухамадиев, Х. С.
    Концептосфера литературы Центральной Азии [Текст] : монография / Х. С. Мухамадиев, Ж. Б. Жардамалиева, К. К. Демеубекова. - Алматы : ADAL KITAP, 2025. - 228 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2Рус

Рубрики: Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
концептосфера литературы -- монография -- концепт -- мыслитель востока -- концепт аль-фараби -- концептуализация -- смысл казахской прозы -- концепт домбра -- чапан -- этнокультура
Аннотация: В работе рассматриваются сущности концепта, его типов и их ключевых характеристиках, в связи с тем, что в современных филологических исследованиях отводится особое место проблеме выявления и анализа концептов. В филологических исследованиях концепт рассматривается как ментальная единица, которая постоянно переживает изменения. В сферу концепта могут входить всё новые сопутствующие концепты, может меняться стандартный набор ситуации. В настоящее время изучение концептов в языке является одним из самых перспективных исследований в лингвистической науке.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жардамалиева, Ж.Б.
Демеубекова, К.К.

Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз6 (1)
Свободны: чз1 (1), чз6 (1)

74.00(5Каз)
М 36
Маханбетова, А. А.
    Коучинговые инструменты как способ повышения эффективности воспитательного процесса в образовательной среде [Текст] : учебно-методическое пособие / А. А. Маханбетова. - Алматы : ADAL KITAP, 2024. - 64 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.00(5Каз)

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
коучинговые инструменты -- практические инструменты коучинга -- техника семишаговая стратегия самокоучинга -- техника диалог с самым мудрым человеком -- техника модель GoMAD -- стратегия уолта диснея -- техника колесо баланса -- техника фото-коучинг -- модель SCORE -- инструмент падающая стрела -- метод шкалирование -- метод работа с гремлинами -- квадрат декарта -- пирамида дилтса -- коучинг
Аннотация: Коучинг становится все более востребованным инструментом в сфере образования, особенно в контексте воспитательного процесса. Это методическое пособие предназначено для руководителей групп по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся, которые заинтересованы в использовании коучинговых подходов для повышения эффективности воспитательного процесса. В пособии рассматриваются основы коучинга в образовании, ключевые принципы и инструменты коучинга, а также предлагаются практические упражнения и кейсы для развития соответствующих навыков. Эта учебно-методическое пособие поможет руководителям групп создать поддерживающую и вдохновляющую образовательную среду, способствующую развитию обучающихся в образовательной среде.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

74.58(5Каз)
С 32
Сериков, Э. А.
    Система высшего образования Казахстана на рубеже 20-30-х годов ХХІ века [Текст] : монография / Э. А. Сериков. - Алматы : ADAL KITAP, 2022. - 184 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.58(5Каз)

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
система высшего образования казахстана -- монография -- современная система образования казахстана -- задачи система образования -- структура системы образования -- уровень среднего образования -- уровень послесреднего образования -- уровень высшего образования -- уровень послевузовского образования -- нормативно-правовые акты системы образования казахстана -- закон об образовании -- государственные общеобязательные стандарты образования -- техническое и профессиональное образование -- типо -- магистратуры -- докторантуры -- организация учебного процесса по кредитной технологии обучения -- бакалавриат -- мысли о будущем системы образования казахстана -- образования
Аннотация: Монография является продолжением серии книг автора по проблемам высшего образования Казахстана. Первые четыре монографии были выпущены в 2003, 2007, 2010 и 2015 годах. В монографии излагается личная позиция автора по вопросам практической реализации многоуровневой подготовки специалистов, которая базируется на опыте работы НАО «Алматинский университет энергетики и связи имени Гумарбека Даукеева». Многоуровневая подготовка специалистов с высшим образованием в Казахстане, состоящая из бакалавриата, магистратуры и докторантуры, стала реальностью. Сегодня можно с полным основанием утверждать, что реформа казахстанской системы высшего образования состоялась. Казахстан успешно вошел в мировое образовательное пространство и стал его полноправным членом. В достаточной степени, система высшего образования Казахстана соответствует основным принципам Болонского процесса. Следующим этапом развития образовательной системы Казахстана должно стать совершенствование ее деятельности с точки зрения повышения качества подготовки специалистов. Монография предназначена для работников системы высшего и послевузовского образования, научных организаций и обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)

65.262.1(5Каз)
К 28
Касымбекова, Г. Р.
    Коммерциялық банктің меншікті капиталының есебі: әдіснамасы және практикасы (Қазақстандық банк секторы материалдары негізінде) [Текст] : монография / Г. Р. Касымбекова. - Алматы : ADAL KITAP, 2024. - 187 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 65.262.1(5Каз)

Рубрики: Кредитная система

Кл.слова (ненормированные):
коммерциялық биіктің меншікті капиталының есебі -- қазақстандық банк секторы материалдары -- монография -- бухгалтерлік есептің теориясы -- банктің меншікті капитал есебі -- нарық жағдайы -- меншікті капитал есебі -- екінші деңгейдегі банктердің бухгалтерлік есебі -- екінші деңгейдегі банктер -- коммерциялық банктер -- банктер
Аннотация: Монографияда коммерциялық банктердің меншікті капиталының бухгалтерлік есебі, аудиті және бақылауының өзекті мәселелері кеңінен қарастырылады. Осы еңбектің негізі болған ғылыми зерттеулер нәтижесінде банк жүйесі дамуының қазіргі кезеңдегі ерекшеліктерін ескере отырып, меншікті капиталдың экономикада қалыптасқан тұжырымдамалық негіздерін ХҚЕС талаптарына бейімдейтін теориялық ұсыныстар тереңдетіліп, дамытылды. Автор екінші деңгейдегі банктерге жарғылық капиталды қалыптастырумен, оның өзгеруімен байланысты шығындардың жалпы сомаларын реттеу және төмендетуге мүмкіндік беретін жарғылық капитал бойынша шығындардың жіктемесі және оларды оқшау түрде синтетикалық және аналитикалық есепте жүргізу бойынша әдістемелікті, банктік капиталды аудиторлық тексерудің әдістемелігін күшейтуге бағытталған аналитикалық және аудиторлық процедураларды біріктіретін нақты ұсыныстар жасайды. Сонымен қатар банктердің қаржылық тұрақтылығын экономикалық мүдделер тепе-теңдігін сақтай отырып қамтамасыз етуге ықпал ететін көпфакторлы мультипликативті модель құру негізінде банктің меншікті капиталының рентабельділігіне көрсеткіштердің әсер етуі айқындалады. Бұл басылым ғылыми қызметкерлерге, оқу орындарының оқытушыларына, докторанттарға, магистранттар мен зерттеушілерге ұсынылады.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
чз3 (1), чз6 (1)
Свободны: чз3 (1), чз6 (1)