Choice of metadata Статьи
Page 45, Results: 465
Report on unfulfilled requests: 0
441.
Подробнее
22.3
П 30
Петрова, Е. Б.
Определение коэффициента теплопроводности металлов доступными средствами. [Текст] / Е. Б. Петрова, Г. М. Чулкова // Физика в школе. - 2024. - №1. - С. 46-51
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
лабораторный практикум по физике -- теплопроводность -- термопара -- дифференциальная термопара -- проектная работа
Аннотация: В статье описана лабораторная работа по определению теплопроводности металлов. Для создания экспериментальной установки авторами использовано простое и доступное оборудование. Рассмотрены возможности использования предложенного эксперимента как для лабораторного практикума, так и для ученической проектной работы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чулкова, Г.М.
П 30
Петрова, Е. Б.
Определение коэффициента теплопроводности металлов доступными средствами. [Текст] / Е. Б. Петрова, Г. М. Чулкова // Физика в школе. - 2024. - №1. - С. 46-51
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
лабораторный практикум по физике -- теплопроводность -- термопара -- дифференциальная термопара -- проектная работа
Аннотация: В статье описана лабораторная работа по определению теплопроводности металлов. Для создания экспериментальной установки авторами использовано простое и доступное оборудование. Рассмотрены возможности использования предложенного эксперимента как для лабораторного практикума, так и для ученической проектной работы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чулкова, Г.М.
442.
Подробнее
74
К 66
Корчак, А. Э.
Понятие "качество" в высшем образовании: от офлайн- к онлайн- формату [Текст] / А. Э. Корчак, Т. Е. Хавенсон // Высшее образование в России. - 2024. - №1. - С. 9-27.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
качество в высшем образовании -- определение качества -- качество онлайн- программ
Аннотация: В статье с целью выявить смысловое наполнение понятия "качество" в онлайн- среде сопоставляются теоретический и практический уровни его функционирования в двух форматах. Основой для исследования служат работы, посвящённые обобщению традиционных подходов к переосмыслению понятия качества в высшем образовании и инструментов работы с ним в онлайн- и офлайн- среде.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Хавенсон, Т.Е.
К 66
Корчак, А. Э.
Понятие "качество" в высшем образовании: от офлайн- к онлайн- формату [Текст] / А. Э. Корчак, Т. Е. Хавенсон // Высшее образование в России. - 2024. - №1. - С. 9-27.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
качество в высшем образовании -- определение качества -- качество онлайн- программ
Аннотация: В статье с целью выявить смысловое наполнение понятия "качество" в онлайн- среде сопоставляются теоретический и практический уровни его функционирования в двух форматах. Основой для исследования служат работы, посвящённые обобщению традиционных подходов к переосмыслению понятия качества в высшем образовании и инструментов работы с ним в онлайн- и офлайн- среде.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Хавенсон, Т.Е.
443.
Подробнее
74
Д 17
Данилаев, Д. П.
Воспитание профессионально значимых качеств в системе инженерного образования [Текст] / Д. П. Данилаев, Н. Н. Маливанов // Высшее образование в России. - 2024. - №1. - С. 87-105.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное воспитание -- инженерное образование -- инженерная педагогика -- подготовка технических специалистов -- воспитание студентов -- подготовка инженеров -- взаимодействие вузов и работодателей -- воспитание на рабочем месте -- информационная образовательная среда
Аннотация: Целью статьи является обоснование значимости профессионального воспитания будущих инженеров, выявление проблем формирования профессионально значимых качеств определение условий их разрешения в системе инженерного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Маливанов, Н.Н.
Д 17
Данилаев, Д. П.
Воспитание профессионально значимых качеств в системе инженерного образования [Текст] / Д. П. Данилаев, Н. Н. Маливанов // Высшее образование в России. - 2024. - №1. - С. 87-105.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное воспитание -- инженерное образование -- инженерная педагогика -- подготовка технических специалистов -- воспитание студентов -- подготовка инженеров -- взаимодействие вузов и работодателей -- воспитание на рабочем месте -- информационная образовательная среда
Аннотация: Целью статьи является обоснование значимости профессионального воспитания будущих инженеров, выявление проблем формирования профессионально значимых качеств определение условий их разрешения в системе инженерного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Маливанов, Н.Н.
444.
Подробнее
74
Н 28
Нархов, Д. Ю.
Взаимодействие вузовских образовательных общностей в университетском научном пространстве [Текст] / Д. Ю. Нархов // Высшее образование в России. - 2024. - №2. - С. 9-30.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные общности -- научное взаимодействие -- ресурсы развития науки -- противоречия высшего образования -- научная экосистема -- макрорегион
Аннотация: Актуальность статьи предопределена необходимостью поиска новых ресурсов для развития университетской научной сферы и определения возможностей её качественного улучшения. Цель работы - определение оснований для типологизации взаимодействия вузовских образовательных общностей и определения базовых черт научной концепции организации университетского научного пространства Уральского федерального округа как репрезентативной научно-образовательной модели высшей школы макрорегиона.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 28
Нархов, Д. Ю.
Взаимодействие вузовских образовательных общностей в университетском научном пространстве [Текст] / Д. Ю. Нархов // Высшее образование в России. - 2024. - №2. - С. 9-30.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные общности -- научное взаимодействие -- ресурсы развития науки -- противоречия высшего образования -- научная экосистема -- макрорегион
Аннотация: Актуальность статьи предопределена необходимостью поиска новых ресурсов для развития университетской научной сферы и определения возможностей её качественного улучшения. Цель работы - определение оснований для типологизации взаимодействия вузовских образовательных общностей и определения базовых черт научной концепции организации университетского научного пространства Уральского федерального округа как репрезентативной научно-образовательной модели высшей школы макрорегиона.
Держатели документа:
ЗКУ
445.
Подробнее
22.3
Р 69
Романова, Ю. С.
Естественнонаучная кейс-задача: методика составления. [Текст] / Ю. С. Романова // Физика в школе. - 2024. - №3. - С. 37-41
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
кейс-практикум -- кейс-задача -- естественнонаучное мышление -- альтернативные источники энергии
Аннотация: В статье представлена методика составления естественнонаучных кейс-задач. Выделены основные пункты в процессе разработки кейс-задачи: поиск темы, сбор информации, выделение ключевой линии, определение цели, подбор заданий, оформление полного текста, проверка на полноту инфомации. Приведен пример оформления текста кейс-задачи "Альтернативные источники энергии".
Держатели документа:
ЗКУ
Р 69
Романова, Ю. С.
Естественнонаучная кейс-задача: методика составления. [Текст] / Ю. С. Романова // Физика в школе. - 2024. - №3. - С. 37-41
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
кейс-практикум -- кейс-задача -- естественнонаучное мышление -- альтернативные источники энергии
Аннотация: В статье представлена методика составления естественнонаучных кейс-задач. Выделены основные пункты в процессе разработки кейс-задачи: поиск темы, сбор информации, выделение ключевой линии, определение цели, подбор заданий, оформление полного текста, проверка на полноту инфомации. Приведен пример оформления текста кейс-задачи "Альтернативные источники энергии".
Держатели документа:
ЗКУ
446.
Подробнее
78
Ш 85
Шрайберг, Я.Л.
Ю. Н. Столяров – коллега, единомышленник и близкий человек [Текст] / Я.Л. Шрайберг // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №6. - С. 33-49.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Юрий Николаевич Столяров -- документология -- электронное библиотековедение -- базовая модель библиотеки -- диссертационный совет МГИК -- предсмертная записка Ю. Н. Столярова
Аннотация: Прослеживается история личной дружбы и научного взаимодействия автора статьи и Юрия Николаевича Столярова: от знакомства до последней встречи. Названы периоды наиболее тесного сотрудничества. Показана роль Ю. Н. Столярова в академической карьере Я. Л. Шрайберга. Перечислены основные пункты, по которым позиции автора статьи и Ю. Н. Столярова расходились: количество элементов в базовой формуле библиотеки, определение «электронные библиотеки». Отмечен вклад Ю. Н. Столярова в работу над трёхтомником «Мой друг Катя Гениева».
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 85
Шрайберг, Я.Л.
Ю. Н. Столяров – коллега, единомышленник и близкий человек [Текст] / Я.Л. Шрайберг // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №6. - С. 33-49.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Юрий Николаевич Столяров -- документология -- электронное библиотековедение -- базовая модель библиотеки -- диссертационный совет МГИК -- предсмертная записка Ю. Н. Столярова
Аннотация: Прослеживается история личной дружбы и научного взаимодействия автора статьи и Юрия Николаевича Столярова: от знакомства до последней встречи. Названы периоды наиболее тесного сотрудничества. Показана роль Ю. Н. Столярова в академической карьере Я. Л. Шрайберга. Перечислены основные пункты, по которым позиции автора статьи и Ю. Н. Столярова расходились: количество элементов в базовой формуле библиотеки, определение «электронные библиотеки». Отмечен вклад Ю. Н. Столярова в работу над трёхтомником «Мой друг Катя Гениева».
Держатели документа:
ЗКУ
447.
Подробнее
74
В 67
Волов, В. Т.
Междисциплинарный анализ проблемы цифровой трансформации российского образования [Текст] / В. Т. Волов // Инновации в образовании. - 2024. - №6. - С. 4-14.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
цифровая трансформация -- модель инновационного вуза -- устойчивость системы образования -- государственный и негосударственный сектора высшего образования
Аннотация: В статье анализируются негативные факторы, препятствующие цифровой трансформации сектора высшего образования России.Проанализированы основные тенденции современного этапа цифровой трансформации системы образования с определением количественных критериев прорывного развития экономики на основе инновационных моделей трансформации вуза.
Держатели документа:
ЗКУ
В 67
Волов, В. Т.
Междисциплинарный анализ проблемы цифровой трансформации российского образования [Текст] / В. Т. Волов // Инновации в образовании. - 2024. - №6. - С. 4-14.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
цифровая трансформация -- модель инновационного вуза -- устойчивость системы образования -- государственный и негосударственный сектора высшего образования
Аннотация: В статье анализируются негативные факторы, препятствующие цифровой трансформации сектора высшего образования России.Проанализированы основные тенденции современного этапа цифровой трансформации системы образования с определением количественных критериев прорывного развития экономики на основе инновационных моделей трансформации вуза.
Держатели документа:
ЗКУ
448.
Подробнее
81.2
К 88
Кубацкая, В. С.
Интегративные текстовые задания в обучении школьников английскому языку с применением ЭОР [Текст] / В. С. Кубацкая // Иностранные языки в школе. - 2024. - №05. - С. 53-61.
ББК 81.2
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
интегративный подход -- интегративные задания -- виды речевой деятельности -- электронный образовательный ресурс
Аннотация: Статья направлена на определение роли электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в обучении школьников английскому языку, интеграции различных видов речевой деятельности и обобщение принципов разработки интегративных заданий.
Держатели документа:
ЗКУ
К 88
Кубацкая, В. С.
Интегративные текстовые задания в обучении школьников английскому языку с применением ЭОР [Текст] / В. С. Кубацкая // Иностранные языки в школе. - 2024. - №05. - С. 53-61.
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
интегративный подход -- интегративные задания -- виды речевой деятельности -- электронный образовательный ресурс
Аннотация: Статья направлена на определение роли электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в обучении школьников английскому языку, интеграции различных видов речевой деятельности и обобщение принципов разработки интегративных заданий.
Держатели документа:
ЗКУ
449.
Подробнее
74
Р 34
Резаев, А. В.
Высшее образование в эпоху искусственного интеллекта [Текст] / А. В. Резаев, А. М. Степанов, Н. Д. Трегубова // Высшее образование в России. - 2024. - №4. - С. 49-62.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- высшее образование -- взаимозависимость "человек-машина" -- взаимозависимость "машина-машина" -- благая жизнь -- этика добродетелей
Аннотация: Статья рассматривает более широкий вопрос: какие принципиальные проблемы и задачи ставит перед высшей школой вхождение технологий ИИ в жизнь людей. Авторы предлагают рабочее определение того, что значит дать/ получить высшее образование в эпоху ИИ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Степанов, А.М.
Трегубова, Н.Д.
Р 34
Резаев, А. В.
Высшее образование в эпоху искусственного интеллекта [Текст] / А. В. Резаев, А. М. Степанов, Н. Д. Трегубова // Высшее образование в России. - 2024. - №4. - С. 49-62.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- высшее образование -- взаимозависимость "человек-машина" -- взаимозависимость "машина-машина" -- благая жизнь -- этика добродетелей
Аннотация: Статья рассматривает более широкий вопрос: какие принципиальные проблемы и задачи ставит перед высшей школой вхождение технологий ИИ в жизнь людей. Авторы предлагают рабочее определение того, что значит дать/ получить высшее образование в эпоху ИИ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Степанов, А.М.
Трегубова, Н.Д.
450.
Подробнее
74
П 64
Потемкина, Т. В.
Взаимодействие с искусственным интеллектом как потенциал программы обучения иностранному языку в аспирантуре [Текст] / Т. В. Потемкина, Ю. А. Авдеева, У. Ю. Иванова // Высшее образование в России. - 2024. - №5. - С. 67-85.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с искусственным интеллектом -- подготовка аспирантов технической направленности -- иностранный язык в высшей школе
Аннотация: Данной статьи находится изучение и определение состояния, в котором находится навык взаимодействия с цифровым инструментами, системами и программами искусственного интеллекта у аспирантов технических направлений.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Авдеева, Ю.А.
Иванова, У.Ю.
П 64
Потемкина, Т. В.
Взаимодействие с искусственным интеллектом как потенциал программы обучения иностранному языку в аспирантуре [Текст] / Т. В. Потемкина, Ю. А. Авдеева, У. Ю. Иванова // Высшее образование в России. - 2024. - №5. - С. 67-85.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с искусственным интеллектом -- подготовка аспирантов технической направленности -- иностранный язык в высшей школе
Аннотация: Данной статьи находится изучение и определение состояния, в котором находится навык взаимодействия с цифровым инструментами, системами и программами искусственного интеллекта у аспирантов технических направлений.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Авдеева, Ю.А.
Иванова, У.Ю.
Page 45, Results: 465