Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 467, Results: 4713

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

83
Д 84

Дұтбаева, Н.
    Балалар әдебиетінің белесі [Текст] / Н. Дұтбаева // Aqiqat. - 2026. - №2. - Б. 18-20.
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану.

Кл.слова (ненормированные):
балалар әдебиеті -- белесі -- Ұлттық кітапхана -- Қазақстана жазушылар одағы -- жасөспірімдер әдебиеті -- креативті индустрия -- имидж -- бренд
Аннотация: Қаңтар айының 14 күні ҚР Ұлттық кітапханасында Қазақстан Жазушылар одағы балалар мен жасөспірімдер әдебиеті жанрлық кеңесінің ұйымдастыруымен "балалар әдебиеті:Креативті индустрия,имидж,бренд" атты панельдік сессия өтті.
Держатели документа:
БҚУ.

Дұтбаева, Н. Балалар әдебиетінің белесі [Текст] / Н. Дұтбаева // Aqiqat. - 2026. - №2.- Б.18-20.

4661.

Дұтбаева, Н. Балалар әдебиетінің белесі [Текст] / Н. Дұтбаева // Aqiqat. - 2026. - №2.- Б.18-20.


83
Д 84

Дұтбаева, Н.
    Балалар әдебиетінің белесі [Текст] / Н. Дұтбаева // Aqiqat. - 2026. - №2. - Б. 18-20.
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану.

Кл.слова (ненормированные):
балалар әдебиеті -- белесі -- Ұлттық кітапхана -- Қазақстана жазушылар одағы -- жасөспірімдер әдебиеті -- креативті индустрия -- имидж -- бренд
Аннотация: Қаңтар айының 14 күні ҚР Ұлттық кітапханасында Қазақстан Жазушылар одағы балалар мен жасөспірімдер әдебиеті жанрлық кеңесінің ұйымдастыруымен "балалар әдебиеті:Креативті индустрия,имидж,бренд" атты панельдік сессия өтті.
Держатели документа:
БҚУ.


Аубакиров, Б.
    Үйірменің маңызы баланың жан-жақты дамуына жол ашу [Текст] / Б. Аубакиров // Денсаулық және дене тәрбиесі. - 2026. - №1. - Б. 17
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
бала тәрбиесі -- үйірмелер -- педагог
Аннотация: Үйірме тек бос уақытты өткізу орны емес, ол - баланың жан-жақты дамуының, шығарашылығының, денсаулығының және мінез-құлқының қалыптасуының маңызды тетігі. Сондықтан әр ата-ана мен педагог баланың дамуына барынша мән беріп, оны қолдауы тиіс.
Держатели документа:
БҚУ

Аубакиров, Б. Үйірменің маңызы баланың жан-жақты дамуына жол ашу [Текст] / Б. Аубакиров // Денсаулық және дене тәрбиесі. - 2026. - №1.- Б.17

4662.

Аубакиров, Б. Үйірменің маңызы баланың жан-жақты дамуына жол ашу [Текст] / Б. Аубакиров // Денсаулық және дене тәрбиесі. - 2026. - №1.- Б.17



Аубакиров, Б.
    Үйірменің маңызы баланың жан-жақты дамуына жол ашу [Текст] / Б. Аубакиров // Денсаулық және дене тәрбиесі. - 2026. - №1. - Б. 17
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
бала тәрбиесі -- үйірмелер -- педагог
Аннотация: Үйірме тек бос уақытты өткізу орны емес, ол - баланың жан-жақты дамуының, шығарашылығының, денсаулығының және мінез-құлқының қалыптасуының маңызды тетігі. Сондықтан әр ата-ана мен педагог баланың дамуына барынша мән беріп, оны қолдауы тиіс.
Держатели документа:
БҚУ

74
Ж 22

Жайлаубек , Ш. Е.
    Мектепке дейінгі жастағы нашар көретін балаларды жеке дамыту [Текст] / Ш. Е. Жайлаубек // Тілашар Түзету педагогикасы. - 2026. - №2. - Б. . 3
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
көру қабілеті бұзылған (нашар көретін) балалар -- тифлопедагог -- бағыттар бойынша жұмыс мазмұны
Аннотация: Бағдарламның негізгі мақсаты - көру қабілеті бұзылған балалардың толыққанды дамуына жағдай жасау, олардың көру арқылы қабылдауын, кеңістікте бағдарлауын, түсті, пішінді, көлемді ажыратуын, ойлау және сөйлеу процесерін қалыптастыру. Сонымен қатар бағдарлама баланың әлеуметтік бейімделуін, дербестігін, сенсорлық тәжірибесін кеңейтуді көздейді.
Держатели документа:
БҚУ

Жайлаубек , Ш.Е. Мектепке дейінгі жастағы нашар көретін балаларды жеке дамыту [Текст] / Ш. Е. Жайлаубек // Тілашар Түзету педагогикасы. - 2026. - №2.- Б. 3

4663.

Жайлаубек , Ш.Е. Мектепке дейінгі жастағы нашар көретін балаларды жеке дамыту [Текст] / Ш. Е. Жайлаубек // Тілашар Түзету педагогикасы. - 2026. - №2.- Б. 3


74
Ж 22

Жайлаубек , Ш. Е.
    Мектепке дейінгі жастағы нашар көретін балаларды жеке дамыту [Текст] / Ш. Е. Жайлаубек // Тілашар Түзету педагогикасы. - 2026. - №2. - Б. . 3
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
көру қабілеті бұзылған (нашар көретін) балалар -- тифлопедагог -- бағыттар бойынша жұмыс мазмұны
Аннотация: Бағдарламның негізгі мақсаты - көру қабілеті бұзылған балалардың толыққанды дамуына жағдай жасау, олардың көру арқылы қабылдауын, кеңістікте бағдарлауын, түсті, пішінді, көлемді ажыратуын, ойлау және сөйлеу процесерін қалыптастыру. Сонымен қатар бағдарлама баланың әлеуметтік бейімделуін, дербестігін, сенсорлық тәжірибесін кеңейтуді көздейді.
Держатели документа:
БҚУ

74
К 11

Ізтұрғанова , М.Б.
    Мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеу тілін дамытуда ойын технологияларын қолдану [Текст] / М.Б. Ізтұрғанова // Тілашар Түзету педагогикасы. - 2026. - №2. - Б. . 9-10
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
мектеп жасына дейінгі балалар -- сөйлеу тілін дамыту -- ойын технологиялары -- логопедиялық жұмыс -- рөлдік ойын -- сөздік қор -- коммуникативтік дағдылар -- грамматикалық құрылым -- фонематикалық есту -- интерактивті әдістер -- мектепке дейінгі білім беру
Аннотация: Мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеу тілін дамытуда ойын технологияларын қолданудың тиімділігі қарастырылады. Ойын арқылы балалардың сөздік қоры кеңейіп, грамматикалық құрылымдарды меңгеруі, дыбыстарды дұрыс айтуы және коммуникативтік дағдылары дамитыны негізделеді. Сонымен қатар рөлдік, сөздік және интерактивті ойындардың логопедиялық жұмыстағы маңызы сипатталады.
Держатели документа:
БҚУ

Ізтұрғанова , М.Б. Мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеу тілін дамытуда ойын технологияларын қолдану [Текст] / М.Б. Ізтұрғанова // Тілашар Түзету педагогикасы. - 2026. - №2.- Б. 9-10

4664.

Ізтұрғанова , М.Б. Мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеу тілін дамытуда ойын технологияларын қолдану [Текст] / М.Б. Ізтұрғанова // Тілашар Түзету педагогикасы. - 2026. - №2.- Б. 9-10


74
К 11

Ізтұрғанова , М.Б.
    Мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеу тілін дамытуда ойын технологияларын қолдану [Текст] / М.Б. Ізтұрғанова // Тілашар Түзету педагогикасы. - 2026. - №2. - Б. . 9-10
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
мектеп жасына дейінгі балалар -- сөйлеу тілін дамыту -- ойын технологиялары -- логопедиялық жұмыс -- рөлдік ойын -- сөздік қор -- коммуникативтік дағдылар -- грамматикалық құрылым -- фонематикалық есту -- интерактивті әдістер -- мектепке дейінгі білім беру
Аннотация: Мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеу тілін дамытуда ойын технологияларын қолданудың тиімділігі қарастырылады. Ойын арқылы балалардың сөздік қоры кеңейіп, грамматикалық құрылымдарды меңгеруі, дыбыстарды дұрыс айтуы және коммуникативтік дағдылары дамитыны негізделеді. Сонымен қатар рөлдік, сөздік және интерактивті ойындардың логопедиялық жұмыстағы маңызы сипатталады.
Держатели документа:
БҚУ

63 (5каз)
А 15

Әбжанов, Х.
    Азаттық үшін күрескен Асау - Барақ [Текст] / Х. Әбжанов, Н. Жетпісбай // Егемен Қазақстан. - 2025. - 24 қыркүйек. - №184. - Б.
ББК 63 (5каз)

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
тарих толқынында -- Барақ Сатыбалдыұлы -- Асау Барақұлы -- Батыс Қазақ­стан өңірі -- Хорезм -- Орынбор -- «Бабалар сөзі­нің» 60-том -- Сырым Датұлы -- «Асау тентек» -- Ақтөбе қаласы ескерткіш
Аннотация: Халқының азаттық жолында күрескен атақты батырлар аз емес. Көзі тірісінде әулие атанған әкелі-балалы қос батыр жөнінде әңгімелемекпіз. Олардың азаттық жолындағы күресі отандық және ресейлік архивтер қорларында сақталған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Жетпісбай, Н.

Әбжанов, Х. Азаттық үшін күрескен Асау - Барақ [Текст] / Х. Әбжанов, Н. Жетпісбай // Егемен Қазақстан. - 2025. - 24 қыркүйек. - №184. - С. Б.

4665.

Әбжанов, Х. Азаттық үшін күрескен Асау - Барақ [Текст] / Х. Әбжанов, Н. Жетпісбай // Егемен Қазақстан. - 2025. - 24 қыркүйек. - №184. - С. Б.


63 (5каз)
А 15

Әбжанов, Х.
    Азаттық үшін күрескен Асау - Барақ [Текст] / Х. Әбжанов, Н. Жетпісбай // Егемен Қазақстан. - 2025. - 24 қыркүйек. - №184. - Б.
ББК 63 (5каз)

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
тарих толқынында -- Барақ Сатыбалдыұлы -- Асау Барақұлы -- Батыс Қазақ­стан өңірі -- Хорезм -- Орынбор -- «Бабалар сөзі­нің» 60-том -- Сырым Датұлы -- «Асау тентек» -- Ақтөбе қаласы ескерткіш
Аннотация: Халқының азаттық жолында күрескен атақты батырлар аз емес. Көзі тірісінде әулие атанған әкелі-балалы қос батыр жөнінде әңгімелемекпіз. Олардың азаттық жолындағы күресі отандық және ресейлік архивтер қорларында сақталған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Жетпісбай, Н.

74
Т 48

Тиянақова , Г.А.
    Фонематикалық естуді дамыту технологиялары [Текст] / Г.А. Тиянақова // Тілашар Түзету педагогикасы. - 2026. - №2. - Б. . 22-23
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
фонематикалық есту-сөйлеу тілдері -- цифрлық технология -- логопед-дефектолог маманы
Аннотация: Фонематикалық есту - сөйлеу тіліндегі дыбыстарды ажырату, тану және дұрыс қабылдау қабілеті. Бұл дағды баланың дыбысты дұрыс айтуына, оқуға және жазуға үйренуіне тікелей әсер етеді. Фонематикалық естуі жеткіліксіз дамыған балаларда дыбыс алмастыру, шатастыру, әріпті қате жазу сияқты қиындықтар жиі кездеседі. Сондықтан логопедиялық түзету жұмысында фонематикалық естуді дамыту - негізгі бағыттардың бірі.
Держатели документа:
БҚУ

Тиянақова , Г.А. Фонематикалық естуді дамыту технологиялары [Текст] / Г.А. Тиянақова // Тілашар Түзету педагогикасы. - 2026. - №2.- Б. 22-23

4666.

Тиянақова , Г.А. Фонематикалық естуді дамыту технологиялары [Текст] / Г.А. Тиянақова // Тілашар Түзету педагогикасы. - 2026. - №2.- Б. 22-23


74
Т 48

Тиянақова , Г.А.
    Фонематикалық естуді дамыту технологиялары [Текст] / Г.А. Тиянақова // Тілашар Түзету педагогикасы. - 2026. - №2. - Б. . 22-23
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
фонематикалық есту-сөйлеу тілдері -- цифрлық технология -- логопед-дефектолог маманы
Аннотация: Фонематикалық есту - сөйлеу тіліндегі дыбыстарды ажырату, тану және дұрыс қабылдау қабілеті. Бұл дағды баланың дыбысты дұрыс айтуына, оқуға және жазуға үйренуіне тікелей әсер етеді. Фонематикалық естуі жеткіліксіз дамыған балаларда дыбыс алмастыру, шатастыру, әріпті қате жазу сияқты қиындықтар жиі кездеседі. Сондықтан логопедиялық түзету жұмысында фонематикалық естуді дамыту - негізгі бағыттардың бірі.
Держатели документа:
БҚУ

67(5каз)
С 28

Сейілхан, Ж.
    Жасанды интеллект қызметін реттейтін заң қабылданды [Текст] / Ж. Сейілхан // Егемен Қазақстан. - 2025. - 25 қыркүйек. - №185. - Б. 2.
ББК 67(5каз)

Рубрики: Құқық. Заң ғылымдары

Кл.слова (ненормированные):
Жасанды интеллект -- Парламентт -- Азамат­тық - процестік -- Әкімшілік - про­цестік -- Қылмыстық - про­цес­тік -- Әкімшілік құқық ­бұзу­­шы­­лық кодекс -- этикалық қағидаттары -- Ұлттық платформа -- жи -- халықаралық ғылыми жоба -- жүлделі орындар -- оқу­шы­ларға бір реттік төлемақы -- педа­гог -- қаржылай өтемақы -- мүге­дек бала -- мемлекеттік грант -- Шетелдік жоғары оқу -- магистратура, -- аспирантура -- докторантура
Аннотация: Мәжіліс спикері Ерлан Қошановтың төрағалығымен өткен палатаның жалпы отырысында комитеттер бірқатар жаңа заң жобаларын жұмысқа қабылдады.
Держатели документа:
БҚУ

Сейілхан, Ж. Жасанды интеллект қызметін реттейтін заң қабылданды [Текст] / Ж. Сейілхан // Егемен Қазақстан. - 2025. - 25 қыркүйек. - №185.- Б.2.

4667.

Сейілхан, Ж. Жасанды интеллект қызметін реттейтін заң қабылданды [Текст] / Ж. Сейілхан // Егемен Қазақстан. - 2025. - 25 қыркүйек. - №185.- Б.2.


67(5каз)
С 28

Сейілхан, Ж.
    Жасанды интеллект қызметін реттейтін заң қабылданды [Текст] / Ж. Сейілхан // Егемен Қазақстан. - 2025. - 25 қыркүйек. - №185. - Б. 2.
ББК 67(5каз)

Рубрики: Құқық. Заң ғылымдары

Кл.слова (ненормированные):
Жасанды интеллект -- Парламентт -- Азамат­тық - процестік -- Әкімшілік - про­цестік -- Қылмыстық - про­цес­тік -- Әкімшілік құқық ­бұзу­­шы­­лық кодекс -- этикалық қағидаттары -- Ұлттық платформа -- жи -- халықаралық ғылыми жоба -- жүлделі орындар -- оқу­шы­ларға бір реттік төлемақы -- педа­гог -- қаржылай өтемақы -- мүге­дек бала -- мемлекеттік грант -- Шетелдік жоғары оқу -- магистратура, -- аспирантура -- докторантура
Аннотация: Мәжіліс спикері Ерлан Қошановтың төрағалығымен өткен палатаның жалпы отырысында комитеттер бірқатар жаңа заң жобаларын жұмысқа қабылдады.
Держатели документа:
БҚУ

74
Т 17

Талпакова , С.
    Мектептегі буллингті анықтау және оны болдырмау жолдары [Текст] / С. Талпакова // Мектептегі психология . - 2026. - №1. - Б. . 9-12
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
буллинг -- агрессивті мінез-құлық -- буллинг құрбаны -- буллингтің куәгерлері -- жасөспірімдердің эмоционалдық сферасындағы ауытқушылық
Аннотация: Буллинг - ұжымның бір мүшесін бақа ұжым мүшелерінің агрессивті формада ізінен түсуі және бұл құбылыстың оның өміріне әсер етуі. Барлық әлем бойынша буллинг проблемасына соңғы 30 жыл ішінде көңіл бөле бастады. Алғаш рет бұл құбылысты ХХ ғасырдың 70-жылдары скандинавиялық ғалым Девид Олвеус зерттеді. Буллинг - (ағылшын тілінен аударғанда bully - тентек, сотқар, зорлық көрсетуші) - кемсітушілік. Буллингке тек балалар ғана емес, педагогтарда қатысады, яғни бала да, педагог та буллингтің құрбаны болуы мүмкін.
Держатели документа:
БҚУ

Талпакова , С. Мектептегі буллингті анықтау және оны болдырмау жолдары [Текст] / С. Талпакова // Мектептегі психология . - 2026. - №1.- Б. 9-12

4668.

Талпакова , С. Мектептегі буллингті анықтау және оны болдырмау жолдары [Текст] / С. Талпакова // Мектептегі психология . - 2026. - №1.- Б. 9-12


74
Т 17

Талпакова , С.
    Мектептегі буллингті анықтау және оны болдырмау жолдары [Текст] / С. Талпакова // Мектептегі психология . - 2026. - №1. - Б. . 9-12
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
буллинг -- агрессивті мінез-құлық -- буллинг құрбаны -- буллингтің куәгерлері -- жасөспірімдердің эмоционалдық сферасындағы ауытқушылық
Аннотация: Буллинг - ұжымның бір мүшесін бақа ұжым мүшелерінің агрессивті формада ізінен түсуі және бұл құбылыстың оның өміріне әсер етуі. Барлық әлем бойынша буллинг проблемасына соңғы 30 жыл ішінде көңіл бөле бастады. Алғаш рет бұл құбылысты ХХ ғасырдың 70-жылдары скандинавиялық ғалым Девид Олвеус зерттеді. Буллинг - (ағылшын тілінен аударғанда bully - тентек, сотқар, зорлық көрсетуші) - кемсітушілік. Буллингке тек балалар ғана емес, педагогтарда қатысады, яғни бала да, педагог та буллингтің құрбаны болуы мүмкін.
Держатели документа:
БҚУ

83 (5каз)
A25

Асан , Қ.
    Парасат қайнары [Текст] / Қ. Асан // Егемен Қазақстан . - 2025 . - 26 қыркүйек. - №186. - Б. 8.
ББК 83 (5каз)

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
тұлға -- қаламгер -- ебіней арыстанұлы бөкетов - 100 -- Публицистикалық шығармалары -- «Ағадан ақыл, ініден ілтипат» -- «Қараша үйден Қарағанды университетіне дейін» -- «Жас замандас келбеті -- «Арманшыл болғанға не жетсін» -- қолжаз­балар -- көкейкесті тақырыбы -- ғылым мен техника -- өндіріс мәселесі -- Шоқан туралы қолжазбасы
Аннотация: Қай қаламгер болсын, ол ең алдымен – өз дәуірінің, өз ортасының перзенті. Ол жазған шығарма арқауы да сол замана шындығы. Халқының мәдени - рухани өмірінің болмысын сол уақыт үрдісімен бағалайды, келер ұрпақ өзіне керегін өткен күннің шындығынан алады.
Держатели документа:
БҚУ

Асан , Қ. Парасат қайнары [Текст] / Қ. Асан // Егемен Қазақстан . - 2025 . - 26 қыркүйек. - №186.- Б.8.

4669.

Асан , Қ. Парасат қайнары [Текст] / Қ. Асан // Егемен Қазақстан . - 2025 . - 26 қыркүйек. - №186.- Б.8.


83 (5каз)
A25

Асан , Қ.
    Парасат қайнары [Текст] / Қ. Асан // Егемен Қазақстан . - 2025 . - 26 қыркүйек. - №186. - Б. 8.
ББК 83 (5каз)

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
тұлға -- қаламгер -- ебіней арыстанұлы бөкетов - 100 -- Публицистикалық шығармалары -- «Ағадан ақыл, ініден ілтипат» -- «Қараша үйден Қарағанды университетіне дейін» -- «Жас замандас келбеті -- «Арманшыл болғанға не жетсін» -- қолжаз­балар -- көкейкесті тақырыбы -- ғылым мен техника -- өндіріс мәселесі -- Шоқан туралы қолжазбасы
Аннотация: Қай қаламгер болсын, ол ең алдымен – өз дәуірінің, өз ортасының перзенті. Ол жазған шығарма арқауы да сол замана шындығы. Халқының мәдени - рухани өмірінің болмысын сол уақыт үрдісімен бағалайды, келер ұрпақ өзіне керегін өткен күннің шындығынан алады.
Держатели документа:
БҚУ

71
К 38

Кәрімбекұлы, Е.
    Қазақ балаларының асық ойындары [Текст] / Е. Кәрімбекұлы // Дәстүр . - 2025. - №1. - Б. . 70-75
ББК 71

Рубрики: Культура. Культурология

Кл.слова (ненормированные):
асық ойыны -- ұлттық ойын -- дәстүрлі ойын -- Мұхтар Мағауин -- аламан бәйге
Аннотация: Асық ойыны - қазақ балаларының ұлттық, дәстүрлі, өте ертеден қалыптасқан, тәрбиелік мәнге ие ойындарының бірі. Әртүрлі түске боялған асық өте әдемі көрінеді, ал қорғасын құйылған сақа салмақты болады да, атқан асықты алысқа ұшырады. Асық ойынында, әсіресе ату ойынында меңгеруге тиісті міндетті үш әрекет бар. Ол - үйіру, ұшу, шерту.
Держатели документа:
БҚУ

Кәрімбекұлы, Е. Қазақ балаларының асық ойындары [Текст] / Е. Кәрімбекұлы // Дәстүр . - 2025. - №1.- Б. 70-75

4670.

Кәрімбекұлы, Е. Қазақ балаларының асық ойындары [Текст] / Е. Кәрімбекұлы // Дәстүр . - 2025. - №1.- Б. 70-75


71
К 38

Кәрімбекұлы, Е.
    Қазақ балаларының асық ойындары [Текст] / Е. Кәрімбекұлы // Дәстүр . - 2025. - №1. - Б. . 70-75
ББК 71

Рубрики: Культура. Культурология

Кл.слова (ненормированные):
асық ойыны -- ұлттық ойын -- дәстүрлі ойын -- Мұхтар Мағауин -- аламан бәйге
Аннотация: Асық ойыны - қазақ балаларының ұлттық, дәстүрлі, өте ертеден қалыптасқан, тәрбиелік мәнге ие ойындарының бірі. Әртүрлі түске боялған асық өте әдемі көрінеді, ал қорғасын құйылған сақа салмақты болады да, атқан асықты алысқа ұшырады. Асық ойынында, әсіресе ату ойынында меңгеруге тиісті міндетті үш әрекет бар. Ол - үйіру, ұшу, шерту.
Держатели документа:
БҚУ

Page 467, Results: 4713

 

All acquisitions for 
Or select a month