Choice of metadata Статьи ППС
Page 48, Results: 625
Report on unfulfilled requests: 0
471.
Подробнее
У 84
Утебашев, Р. Ж.
Киберкеңістік идеологиясы және оның мәні [Текст] / Р. Ж. Утебашев // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір . - Б. 105-107.
ББК 32.973
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
Киберкеңістік идеологиясы -- Заманауи ақпараттық технология -- Интернет -- электрондық демократия -- электрондық демократияландыру
Аннотация: Индустриальдық қоғамнан постиндустриальды ақпараттық қоғамға өту ақпараттық технологиялардың дамуын белгілеп, құндылық политеизмін өзектендіріп және индивидуализм мен қоғамдық құндылықтардың үйлесімін жүзеге асырды. Киберкеңістіктің ашықтығы саяси институттардың, демократияның тарасформациясына әкеліп, биліктің кез келген әрекетін ашық етеді.
Держатели документа:
ЗКУ
У 84
Утебашев, Р. Ж.
Киберкеңістік идеологиясы және оның мәні [Текст] / Р. Ж. Утебашев // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір . - Б. 105-107.
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
Киберкеңістік идеологиясы -- Заманауи ақпараттық технология -- Интернет -- электрондық демократия -- электрондық демократияландыру
Аннотация: Индустриальдық қоғамнан постиндустриальды ақпараттық қоғамға өту ақпараттық технологиялардың дамуын белгілеп, құндылық политеизмін өзектендіріп және индивидуализм мен қоғамдық құндылықтардың үйлесімін жүзеге асырды. Киберкеңістіктің ашықтығы саяси институттардың, демократияның тарасформациясына әкеліп, биліктің кез келген әрекетін ашық етеді.
Держатели документа:
ЗКУ
472.
Подробнее
Ж 35
Жармаганбетова, Н. С.
Заманауи сандық технологияларды дамытудың артықшылығы мен кемшілігі [Текст] / Н. С. Жармаганбетова, С. Ж. Жумажанова // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір . - Б. 151-153.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Заманауи сандық технологиялар -- цифрландыру -- ғаламтор -- Компьютерлік технология -- Білім беру жүйесі -- Цифрлық Қазақстан -- Өндірістік цифрландыру -- Wordwall -- Интернет
Аннотация: ХХІ ғасыр – сандық технологиялар заманы. Ақпараттық технологиялар қарыштап, озық инновацияның дәуірі келді. Еліміздің озық отыз елдің қатарына енуі үшін де сандық технологияны дамыту ауадай қажет. Осы орайда халықтың сауатын ашу өте маңызды. «Цифрлық Қазақстан» бағдарламасының басты мақсаты – тұрғындардың өмір сапасын арттыру әрі ұлттық экономиканы цифрландыру. Көптеген дамушы елдер бұл бағытта қаржысын да, ресурстарын да аяп жатқаны жоқ. Жаһандық жүйеде белсенді дамып келе жатқан елдердің қатарында Қазақстан да бар.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жумажанова, С.Ж.
Ж 35
Жармаганбетова, Н. С.
Заманауи сандық технологияларды дамытудың артықшылығы мен кемшілігі [Текст] / Н. С. Жармаганбетова, С. Ж. Жумажанова // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір . - Б. 151-153.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Заманауи сандық технологиялар -- цифрландыру -- ғаламтор -- Компьютерлік технология -- Білім беру жүйесі -- Цифрлық Қазақстан -- Өндірістік цифрландыру -- Wordwall -- Интернет
Аннотация: ХХІ ғасыр – сандық технологиялар заманы. Ақпараттық технологиялар қарыштап, озық инновацияның дәуірі келді. Еліміздің озық отыз елдің қатарына енуі үшін де сандық технологияны дамыту ауадай қажет. Осы орайда халықтың сауатын ашу өте маңызды. «Цифрлық Қазақстан» бағдарламасының басты мақсаты – тұрғындардың өмір сапасын арттыру әрі ұлттық экономиканы цифрландыру. Көптеген дамушы елдер бұл бағытта қаржысын да, ресурстарын да аяп жатқаны жоқ. Жаһандық жүйеде белсенді дамып келе жатқан елдердің қатарында Қазақстан да бар.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жумажанова, С.Ж.
473.
Подробнее
К 65
Конурова, А. М.
Сандық білім беру ресурстарын қолдану арқылы студенттердің зерттеушілік дағдысын дамыту [Текст] / А. М. Конурова // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір . - Б. 154-158.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Сандық білім беру ресурстар -- зертханалық жұмыстар -- Виртуалды практикалық тапсырмалар -- Мұғалім -- Физика пәні -- экспериментік жұмыстар -- Google Forms -- педагог -- Web-квест технологиясы -- Сандық сторителлинг- мультимедиялық технологиясы -- Piktochart
Аннотация: Виртуалды практикалық тапсырмаларды қолданып, зертханалық жұмыстардың сапасын арттыру, талдау дағдыларын және ұйымдастыру мүмкіндіктерін кеңейту. Жоғарғы сыныптарда физика пәнінен тақырыптар күрделеніп, бөлім, тоқсан бойынша бағалау жұмыстарын орындауда бірнеше кедергілерге тап боламыз. Көптеген оқушылар зертханалық жұмыстарды орындауда тәжірибелік деректерді түсіндіру, бағалау, зерттеуді жоспарлау және тәжірибені жүргізудің жақсарту жолдарын ұсынуда қиналады. Осы аталған олқылықтарды жою үшін, әрі нәтижелерді жақсарту үшін сандық білім беру технологиялары, соның ішінде виртуалды зертханалық жұмыстар сабақта қолдану маңызы зор. Физика пәнін оқытуда тек пәнді білу, теориялық білімді тереңдетуді емес, сонымен қатар әртүрлі практикалық жұмыстарды орындау, нәтижені бағалап қорытынды шығару және өмірмен байланыстыра отырып, дүниетанымы кеңейте түсу көзделеді. Оқушы дайын білімді алушы емес, сол білімді игеру жолдарын өздері анықтап, тұжырымдама жасап үйренгенде ғана оның зерттеушілік дағдысы қалыптасады.
Держатели документа:
ЗКУ
К 65
Конурова, А. М.
Сандық білім беру ресурстарын қолдану арқылы студенттердің зерттеушілік дағдысын дамыту [Текст] / А. М. Конурова // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір . - Б. 154-158.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Сандық білім беру ресурстар -- зертханалық жұмыстар -- Виртуалды практикалық тапсырмалар -- Мұғалім -- Физика пәні -- экспериментік жұмыстар -- Google Forms -- педагог -- Web-квест технологиясы -- Сандық сторителлинг- мультимедиялық технологиясы -- Piktochart
Аннотация: Виртуалды практикалық тапсырмаларды қолданып, зертханалық жұмыстардың сапасын арттыру, талдау дағдыларын және ұйымдастыру мүмкіндіктерін кеңейту. Жоғарғы сыныптарда физика пәнінен тақырыптар күрделеніп, бөлім, тоқсан бойынша бағалау жұмыстарын орындауда бірнеше кедергілерге тап боламыз. Көптеген оқушылар зертханалық жұмыстарды орындауда тәжірибелік деректерді түсіндіру, бағалау, зерттеуді жоспарлау және тәжірибені жүргізудің жақсарту жолдарын ұсынуда қиналады. Осы аталған олқылықтарды жою үшін, әрі нәтижелерді жақсарту үшін сандық білім беру технологиялары, соның ішінде виртуалды зертханалық жұмыстар сабақта қолдану маңызы зор. Физика пәнін оқытуда тек пәнді білу, теориялық білімді тереңдетуді емес, сонымен қатар әртүрлі практикалық жұмыстарды орындау, нәтижені бағалап қорытынды шығару және өмірмен байланыстыра отырып, дүниетанымы кеңейте түсу көзделеді. Оқушы дайын білімді алушы емес, сол білімді игеру жолдарын өздері анықтап, тұжырымдама жасап үйренгенде ғана оның зерттеушілік дағдысы қалыптасады.
Держатели документа:
ЗКУ
474.
Подробнее
А 13
Абайқызы, А. А.
Білім беру жүйесіндегі жаңашылдық [Текст] / А. А. Абайқызы // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 5-6.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Инновация -- саясат -- процесс -- конвессия -- декларация
Аннотация: Адамзат өмірінің барлық салаларындағы өзгерістерге байланысты Модернизация Қазіргі білім берудің жаһандық процестерінің негізгі сипаттамасы болып табылады. Қазақстандық білім әлемдік үрдістер аясында дамуда. Екі ғасыр арасындағы шекара білім беруді жаңғырту процесіне қазіргі заманғы талаптарға жауап беретін тиімді сипат беретін жаңа идеялардың жалпы әлемдік және Ұлттық деңгейлеріндегі ізденістермен белгіленді. Негізгі әлемдік тенденция-оның классикалық моделінің дағдарысы нәтижесінде білім беру парадигмасының өзгеруі. Білім берудің ескі "білім" парадигмасының орнына жаңа – жеке тұлға келеді. Оқытудың жаңа технологиялары дамып келеді, бір типті орта мектеп инновациялық мекемелер мен білім беру бағдарламаларына жол ашады. Білім беруде инновацияларды енгізу-әлемдік ауқымдағы негізгі әлеуметтік-педагогикалық проблемалардың бірі, ал инновациялық қызмет - прогрестің маңызды құрамдас бөлігі. Кез-келген прогрессивті мемлекеттің мақсаты-мемлекетке тән дәстүрлерге негізделген заманауи білім беру жүйесі бар жоғары білімді қоғам құру, мұнда әр адам өмір бойы өз білімін жаңарта алады. Мемлекеттің экономикалық әл-ауқаты да, әлеуметтік бірлігі де осы мақсатқа жетуге байланысты.
Держатели документа:
ЗКУ
А 13
Абайқызы, А. А.
Білім беру жүйесіндегі жаңашылдық [Текст] / А. А. Абайқызы // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 5-6.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Инновация -- саясат -- процесс -- конвессия -- декларация
Аннотация: Адамзат өмірінің барлық салаларындағы өзгерістерге байланысты Модернизация Қазіргі білім берудің жаһандық процестерінің негізгі сипаттамасы болып табылады. Қазақстандық білім әлемдік үрдістер аясында дамуда. Екі ғасыр арасындағы шекара білім беруді жаңғырту процесіне қазіргі заманғы талаптарға жауап беретін тиімді сипат беретін жаңа идеялардың жалпы әлемдік және Ұлттық деңгейлеріндегі ізденістермен белгіленді. Негізгі әлемдік тенденция-оның классикалық моделінің дағдарысы нәтижесінде білім беру парадигмасының өзгеруі. Білім берудің ескі "білім" парадигмасының орнына жаңа – жеке тұлға келеді. Оқытудың жаңа технологиялары дамып келеді, бір типті орта мектеп инновациялық мекемелер мен білім беру бағдарламаларына жол ашады. Білім беруде инновацияларды енгізу-әлемдік ауқымдағы негізгі әлеуметтік-педагогикалық проблемалардың бірі, ал инновациялық қызмет - прогрестің маңызды құрамдас бөлігі. Кез-келген прогрессивті мемлекеттің мақсаты-мемлекетке тән дәстүрлерге негізделген заманауи білім беру жүйесі бар жоғары білімді қоғам құру, мұнда әр адам өмір бойы өз білімін жаңарта алады. Мемлекеттің экономикалық әл-ауқаты да, әлеуметтік бірлігі де осы мақсатқа жетуге байланысты.
Держатели документа:
ЗКУ
475.
Подробнее
A44
Altybayeva, A. G.
Developments of students’ creative abilities in english lessons using new methods [Текст] / A. G. Altybayeva // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.1. - Р. 29-31.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мультимедиялық технология -- әдіс-тәсілдер -- инновациялық технологиялар -- сабақта қолданатын платформалар
Аннотация: Қазіргі заман талабына сай ақпараттық – коммуникациялық технология электрондық есептеуіш техникасымен жұмыс істеуге, оқу барысында компьютерді пайдалануға, модельдеуге, электрондық оқулықтарды, интерактивті тақтаны қолдануға, интернетте жұмыс істеуге, компьютерлік оқыту бағдарламаларына негізделеді.Оқытудың жаңа әдістерін пайдалана отырып, оқу үрдісін ұйымдастыру мүмкіндігін беретін ойындық ситуациялық тренажерлар және мультимедиялық оқыту жүйелері құрастырылған.
Держатели документа:
ЗКУ
A44
Altybayeva, A. G.
Developments of students’ creative abilities in english lessons using new methods [Текст] / A. G. Altybayeva // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.1. - Р. 29-31.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мультимедиялық технология -- әдіс-тәсілдер -- инновациялық технологиялар -- сабақта қолданатын платформалар
Аннотация: Қазіргі заман талабына сай ақпараттық – коммуникациялық технология электрондық есептеуіш техникасымен жұмыс істеуге, оқу барысында компьютерді пайдалануға, модельдеуге, электрондық оқулықтарды, интерактивті тақтаны қолдануға, интернетте жұмыс істеуге, компьютерлік оқыту бағдарламаларына негізделеді.Оқытудың жаңа әдістерін пайдалана отырып, оқу үрдісін ұйымдастыру мүмкіндігін беретін ойындық ситуациялық тренажерлар және мультимедиялық оқыту жүйелері құрастырылған.
Держатели документа:
ЗКУ
476.
Подробнее
А 95
Ахметова, Д. К.
Қазіргі білім беру жүйесінде жаңа технологияларды қолданудың тиімділігі [Текст] / Д. К. Ахметова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 38-40.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
АКТ-ға теледидар -- интернет -- ұялы телефон -- ұтқыр қондырғылар -- компьютер немесе ноутбук жатқызылады -- білім беру жүйесі
Аннотация: Білім берудегі заманауи инновациялық технологияларды білім беру процесінде тиімді қолданудың маңызын көрсету. Шығармашылқпен жұмыс істей отырып, замант талабына сай іскер, жан- жақты, терең білімді,интеллектуалдық деңгейі жоғары дамыған шәкірт тәрбиелеу.
Держатели документа:
ЗКУ
А 95
Ахметова, Д. К.
Қазіргі білім беру жүйесінде жаңа технологияларды қолданудың тиімділігі [Текст] / Д. К. Ахметова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 38-40.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
АКТ-ға теледидар -- интернет -- ұялы телефон -- ұтқыр қондырғылар -- компьютер немесе ноутбук жатқызылады -- білім беру жүйесі
Аннотация: Білім берудегі заманауи инновациялық технологияларды білім беру процесінде тиімді қолданудың маңызын көрсету. Шығармашылқпен жұмыс істей отырып, замант талабына сай іскер, жан- жақты, терең білімді,интеллектуалдық деңгейі жоғары дамыған шәкірт тәрбиелеу.
Держатели документа:
ЗКУ
477.
Подробнее
Б 12
Бабатаева, Ж. С.
Цифрлық білім беру контентін қолдану перспективалары [Текст] / Ж. С. Бабатаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 45-47.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
цифрлық құралдар -- цифрлық технология -- цифрлық білім беру контенті -- оқытушы -- оқушы -- алгебра
Аннотация: Бұл мақала алгебра бойынша оқу процесіне цифрлық білім беру контентін енгізудің маңыздылығы мен перспективаларын негіздейді. Ол материалды визуализациялауды жақсарту, жекелендірілген оқыту, қарым-қатынас дағдыларын дамыту және оқушылардың ынтасын арттыру сияқты артықшылықтарды қарастырады. Цифрлық технологиялар оқушыларға математикалық ұғымдарды тиімдірек меңгеруге мүмкіндік беру арқылы заманауи және интерактивті оқытуға ықпал етеді. Алгебра сабақтарында цифрлық білім беру мазмұнын енгізу оқушылардың пәнге деген қызығушылығын оятуға және заманауи, бейімделгіш білім беруді дамытудың маңыздылығын көрсете отырып, оқытудың тиімділігін арттыруға мүмкіндік береді.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 12
Бабатаева, Ж. С.
Цифрлық білім беру контентін қолдану перспективалары [Текст] / Ж. С. Бабатаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 45-47.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
цифрлық құралдар -- цифрлық технология -- цифрлық білім беру контенті -- оқытушы -- оқушы -- алгебра
Аннотация: Бұл мақала алгебра бойынша оқу процесіне цифрлық білім беру контентін енгізудің маңыздылығы мен перспективаларын негіздейді. Ол материалды визуализациялауды жақсарту, жекелендірілген оқыту, қарым-қатынас дағдыларын дамыту және оқушылардың ынтасын арттыру сияқты артықшылықтарды қарастырады. Цифрлық технологиялар оқушыларға математикалық ұғымдарды тиімдірек меңгеруге мүмкіндік беру арқылы заманауи және интерактивті оқытуға ықпал етеді. Алгебра сабақтарында цифрлық білім беру мазмұнын енгізу оқушылардың пәнге деген қызығушылығын оятуға және заманауи, бейімделгіш білім беруді дамытудың маңыздылығын көрсете отырып, оқытудың тиімділігін арттыруға мүмкіндік береді.
Держатели документа:
ЗКУ
478.
Подробнее
Б 42
Бексултанова, А. Ж.
Білім беру ортасын трансформациялау білім сапасын арттырудың негізгі көрсеткіші ретінде [Текст] / А. Ж. Бексултанова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 82-83.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
цифрлық технологиядар -- жаңашылдық -- цифрлық білім -- білім беру жүйесінің трансформациясы -- Ақпараттық цифрлық технологиялар -- жаңа педагогиканы -- білім
Аннотация: білім беру жүйесінің трансформациясы - күн сайын жаңа айналымдарға, бағытталған мүмкіндіктерге ие болатын, бірақ адам өмірінің жайлылығын арттыратын сөзсіз үрдіс. Білім беруде жаңа технологиялық әдіс - тәсілдерді тиімді пайдалану, жаңашылдықты енгізу - білім сапасын арттырудың бірден-бір жолы. Мақалада білім сапасын арттыруда негізгі көрсеткіш ретінде қарастырылатын ақпараттық цифрлық технологиялар, педагогтердің кәсіби біліктілігін арттыру, кадрмен қамтамасыз ету, білім берудің жаңа әдіс-тәсілдері, мақсатты білім беру мәселелері қозғалған
Держатели документа:
ЗКУ
Б 42
Бексултанова, А. Ж.
Білім беру ортасын трансформациялау білім сапасын арттырудың негізгі көрсеткіші ретінде [Текст] / А. Ж. Бексултанова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 82-83.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
цифрлық технологиядар -- жаңашылдық -- цифрлық білім -- білім беру жүйесінің трансформациясы -- Ақпараттық цифрлық технологиялар -- жаңа педагогиканы -- білім
Аннотация: білім беру жүйесінің трансформациясы - күн сайын жаңа айналымдарға, бағытталған мүмкіндіктерге ие болатын, бірақ адам өмірінің жайлылығын арттыратын сөзсіз үрдіс. Білім беруде жаңа технологиялық әдіс - тәсілдерді тиімді пайдалану, жаңашылдықты енгізу - білім сапасын арттырудың бірден-бір жолы. Мақалада білім сапасын арттыруда негізгі көрсеткіш ретінде қарастырылатын ақпараттық цифрлық технологиялар, педагогтердің кәсіби біліктілігін арттыру, кадрмен қамтамасыз ету, білім берудің жаңа әдіс-тәсілдері, мақсатты білім беру мәселелері қозғалған
Держатели документа:
ЗКУ
479.
Подробнее
Б 48
Бердыгалиева, Г. М.
Мектепке дейінгі білім беру мекемесінде саз жетекшісінің жұмысындағы инновациялық технологиялар [Текст] / Г. М. Бердыгалиева, К. М. Зайнеденова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 88-90.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Ақпараттық технология -- музыкалық сайттар -- нейробум -- музыкаграмма -- мнемотехнология -- жасанды интелект -- білім беру -- Мектеп
Аннотация: Мақалада мектепке дейінгі жастағы балалардың музыкалық тәрбиесін дамытуда инновациялық әдістерді қолдану туралы саз жетекшісінің тәжірибесі келтірілген. Авторлар музыка оқу іс әрекетінде пайдаланатын бірнеше әдіс тәсілдерімен бөліседі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Зайнеденова, К.М.
Б 48
Бердыгалиева, Г. М.
Мектепке дейінгі білім беру мекемесінде саз жетекшісінің жұмысындағы инновациялық технологиялар [Текст] / Г. М. Бердыгалиева, К. М. Зайнеденова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 88-90.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Ақпараттық технология -- музыкалық сайттар -- нейробум -- музыкаграмма -- мнемотехнология -- жасанды интелект -- білім беру -- Мектеп
Аннотация: Мақалада мектепке дейінгі жастағы балалардың музыкалық тәрбиесін дамытуда инновациялық әдістерді қолдану туралы саз жетекшісінің тәжірибесі келтірілген. Авторлар музыка оқу іс әрекетінде пайдаланатын бірнеше әдіс тәсілдерімен бөліседі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Зайнеденова, К.М.
480.
Подробнее
Д 81
Дуйсенгалиева, Г. Г.
Қазіргі замандағы білім берудегі трендтер [Текст] / Г. Г. Дуйсенгалиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 120.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
трендтер -- жаңа технология -- бәсекеге қабілеттілігі -- үрдісінде -- жаңа идеяны -- зерделеу -- инновациялық -- білім беру
Аннотация: Қазіргі уақытта білім берудегі негізгі әлемдік тренд соңғы технологияларды пайдаланатын жекелендірілген және бейімделген оқыту тәжірибесіне ауысу болып табылады. Бұл тенденция білім берудегі дәстүрлі бір өлшемді тәсілдер әрқашан жеке оқушылардың қажеттіліктерін қанағаттандыра бермейтінін және технологияның неғұрлым бейімделген және тиімді оқу тәжірибесін қамтамасыз ету мүмкіндігі бар екенін мойындаумен негізделген
Держатели документа:
ЗКУ
Д 81
Дуйсенгалиева, Г. Г.
Қазіргі замандағы білім берудегі трендтер [Текст] / Г. Г. Дуйсенгалиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 120.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
трендтер -- жаңа технология -- бәсекеге қабілеттілігі -- үрдісінде -- жаңа идеяны -- зерделеу -- инновациялық -- білім беру
Аннотация: Қазіргі уақытта білім берудегі негізгі әлемдік тренд соңғы технологияларды пайдаланатын жекелендірілген және бейімделген оқыту тәжірибесіне ауысу болып табылады. Бұл тенденция білім берудегі дәстүрлі бір өлшемді тәсілдер әрқашан жеке оқушылардың қажеттіліктерін қанағаттандыра бермейтінін және технологияның неғұрлым бейімделген және тиімді оқу тәжірибесін қамтамасыз ету мүмкіндігі бар екенін мойындаумен негізделген
Держатели документа:
ЗКУ
Page 48, Results: 625