Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи ППС

Page 45, Results: 545

Report on unfulfilled requests: 0

63
Ж 22

Жақсығалиев, Ж.
    Ініге ізет [Текст] / Ж. Жақсығалиев // Oral oniri. - 2024. - 16 сәуір. - №31. - Б. 10-11.

ББК 63

Рубрики: тарих

Кл.слова (ненормированные):
тарихи-публицистикалық көзқарас -- тобықтай түйін -- Б. Қаратаев -- Мұстафа Шоқай -- Е. Бекмаханов -- Мұхтар Ауезов -- Қаныш Сатпаев -- Алаш арыстары
Аннотация: Нұрбек Жәрдемов 1971 жылы Батыс Қазақстан облысы Ақжайық ауданында өмірге келген. М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің бейнелеу өнері және сызу мамандығын бітірген. Қазақстан Суретшілер және Еуразиялық дизайнерлер одағының, Халықаралық суретшілер консолидациясының мүшесі, «Тұран» халықаралық коркемөнер сыйлығының лауреаты, «Күміс кілт» құрметті наградасының иегері. Н. Жәрдемовтің (bekus) көркем-шығармашылық туындылары алыс, жақын шетелдердің музей қорлары мен жеке жинақтаушылар коллекцияларынан алынған.
Держатели документа:
БҚУ

Жақсығалиев, Ж. Ініге ізет [Текст] / Ж. Жақсығалиев // Oral oniri. - 2024. - 16 сәуір. - №31.- Б.10-11.

441.

Жақсығалиев, Ж. Ініге ізет [Текст] / Ж. Жақсығалиев // Oral oniri. - 2024. - 16 сәуір. - №31.- Б.10-11.


63
Ж 22

Жақсығалиев, Ж.
    Ініге ізет [Текст] / Ж. Жақсығалиев // Oral oniri. - 2024. - 16 сәуір. - №31. - Б. 10-11.

ББК 63

Рубрики: тарих

Кл.слова (ненормированные):
тарихи-публицистикалық көзқарас -- тобықтай түйін -- Б. Қаратаев -- Мұстафа Шоқай -- Е. Бекмаханов -- Мұхтар Ауезов -- Қаныш Сатпаев -- Алаш арыстары
Аннотация: Нұрбек Жәрдемов 1971 жылы Батыс Қазақстан облысы Ақжайық ауданында өмірге келген. М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің бейнелеу өнері және сызу мамандығын бітірген. Қазақстан Суретшілер және Еуразиялық дизайнерлер одағының, Халықаралық суретшілер консолидациясының мүшесі, «Тұран» халықаралық коркемөнер сыйлығының лауреаты, «Күміс кілт» құрметті наградасының иегері. Н. Жәрдемовтің (bekus) көркем-шығармашылық туындылары алыс, жақын шетелдердің музей қорлары мен жеке жинақтаушылар коллекцияларынан алынған.
Держатели документа:
БҚУ

83
М 91

Мутиев, З.
    Ақын поэзиясындағы Жайық тақырыбы [Текст] / З. Мутиев // Жайық үні. - 2024. - 11 шілде. - №28. - Б. 6-7

ББК 83

Рубрики: әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
әдебиет -- Мутиев З. -- ақын -- поэзия -- БҚУ -- М.Қтемісов
Аннотация: Батыс өлкенің адуынды өзені қай заманда да өлең -сөзге қонақ болған. Жайықты жағалай қонған ел-жұрттың ортақ асыраушысына айналған өзеннің өлең объектесіне айналуы ауыз әдебиеті мұраларынан да көрініс табады. Жыраулар поэзиясының литмотивіне айналған құтты мекеннің ғұмыр тарихы бүгінгі әдебиетте прозада Х. Есенжановтың "Ақ Жайық" роман-трилогиясында сипат тапса, ал поэзияда А. Бақтыгереева шығармашылығында терең тамыр жайды. Өткен ғасырдың 80-жылдары "Жайық қызы" жыр жинағы берген ақынның аталған тақырыпты алғаш қаузауы сол кітапқа енген "Жайыққа оралғанда", "Ақ Жайықтың айдыны", "Сағындым, Жайық" аталған өлеңдерден бастау алады.
Держатели документа:
БҚУ

Мутиев, З. Ақын поэзиясындағы Жайық тақырыбы [Текст] / З. Мутиев // Жайық үні. - 2024. - 11 шілде. - №28.- Б.6-7

442.

Мутиев, З. Ақын поэзиясындағы Жайық тақырыбы [Текст] / З. Мутиев // Жайық үні. - 2024. - 11 шілде. - №28.- Б.6-7


83
М 91

Мутиев, З.
    Ақын поэзиясындағы Жайық тақырыбы [Текст] / З. Мутиев // Жайық үні. - 2024. - 11 шілде. - №28. - Б. 6-7

ББК 83

Рубрики: әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
әдебиет -- Мутиев З. -- ақын -- поэзия -- БҚУ -- М.Қтемісов
Аннотация: Батыс өлкенің адуынды өзені қай заманда да өлең -сөзге қонақ болған. Жайықты жағалай қонған ел-жұрттың ортақ асыраушысына айналған өзеннің өлең объектесіне айналуы ауыз әдебиеті мұраларынан да көрініс табады. Жыраулар поэзиясының литмотивіне айналған құтты мекеннің ғұмыр тарихы бүгінгі әдебиетте прозада Х. Есенжановтың "Ақ Жайық" роман-трилогиясында сипат тапса, ал поэзияда А. Бақтыгереева шығармашылығында терең тамыр жайды. Өткен ғасырдың 80-жылдары "Жайық қызы" жыр жинағы берген ақынның аталған тақырыпты алғаш қаузауы сол кітапқа енген "Жайыққа оралғанда", "Ақ Жайықтың айдыны", "Сағындым, Жайық" аталған өлеңдерден бастау алады.
Держатели документа:
БҚУ

63
Б 82

Боранбаева, Б. С.
    Алаш тұлғаларының идеялық үндестігі [Текст] / Б. С. Боранбаева // БҚУ хабаршысы. - 2024. - №1. - Б. 196-207.

ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
А.Байтұрсынов -- Ғ.Қараш -- И.Гаспринский -- жәдид -- оқу- ағарту -- ғылым -- Қазақ -- Қазақстан -- баспасөз -- мектеп
Аннотация: Мақалада Алаш қайраткерлері А. Байтұрсынов пен Ғ. Қараштың өмірі, қоғамдық - саяси қызметі мен шығармашылығы салыстырмалы ғылыми талдау негізіне алынған. Бір уақыт мезгілінде коммунистік партия қатарына қабылданған екі тұлғаның, 1919 жылдың соңынан бастап, ғылым, оқу-ағарту, өнер, баспасөз салаларындағы атқарған қызметтері сараланады. Ахмет Байтұрсынов пен Ғұмар Қараштың «Қазақ» және «Қазақстан» басылымдарында жарық көрген жер, ұлт, мәселесі, оқу-ағарту ісі, мемлекттік құрылыс сияқты маңызды мәселелер жөніндегі мақалаларының мазмұнына талдау жасалады. Екі тұлғаның редакторлығымен қазақ тілінде жарық көрген мерзімді басылымдардың демократиялық, реформаторлық идеяларымен, яғни әлеуметтік прогрестік, бағыттағы сапалылығымен ерекшеленетіні тұжырымдалады. Алаш қайраткерлері А.Байтұрсынов пен Ғ.Қараш қазақ халқын еуропалық мәдениетке үндеген, И.Гаспринскийдің жүйесі бойынша оқытудың жаңа әдісін қолдаған жәдидшіл тұлға ретінде қарастырылады. Ұлт ұстазы А.Байтұрсыновтың саласындағы еңбектері, Ғ.Қараштың « Педагогика» еңбегі салыстырмалы талдау нысанына алынады.
Держатели документа:
ЗКУ

Боранбаева, Б.С. Алаш тұлғаларының идеялық үндестігі [Текст] / Б. С. Боранбаева // БҚУ хабаршысы. - 2024. - №1.- Б.196-207.

443.

Боранбаева, Б.С. Алаш тұлғаларының идеялық үндестігі [Текст] / Б. С. Боранбаева // БҚУ хабаршысы. - 2024. - №1.- Б.196-207.


63
Б 82

Боранбаева, Б. С.
    Алаш тұлғаларының идеялық үндестігі [Текст] / Б. С. Боранбаева // БҚУ хабаршысы. - 2024. - №1. - Б. 196-207.

ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
А.Байтұрсынов -- Ғ.Қараш -- И.Гаспринский -- жәдид -- оқу- ағарту -- ғылым -- Қазақ -- Қазақстан -- баспасөз -- мектеп
Аннотация: Мақалада Алаш қайраткерлері А. Байтұрсынов пен Ғ. Қараштың өмірі, қоғамдық - саяси қызметі мен шығармашылығы салыстырмалы ғылыми талдау негізіне алынған. Бір уақыт мезгілінде коммунистік партия қатарына қабылданған екі тұлғаның, 1919 жылдың соңынан бастап, ғылым, оқу-ағарту, өнер, баспасөз салаларындағы атқарған қызметтері сараланады. Ахмет Байтұрсынов пен Ғұмар Қараштың «Қазақ» және «Қазақстан» басылымдарында жарық көрген жер, ұлт, мәселесі, оқу-ағарту ісі, мемлекттік құрылыс сияқты маңызды мәселелер жөніндегі мақалаларының мазмұнына талдау жасалады. Екі тұлғаның редакторлығымен қазақ тілінде жарық көрген мерзімді басылымдардың демократиялық, реформаторлық идеяларымен, яғни әлеуметтік прогрестік, бағыттағы сапалылығымен ерекшеленетіні тұжырымдалады. Алаш қайраткерлері А.Байтұрсынов пен Ғ.Қараш қазақ халқын еуропалық мәдениетке үндеген, И.Гаспринскийдің жүйесі бойынша оқытудың жаңа әдісін қолдаған жәдидшіл тұлға ретінде қарастырылады. Ұлт ұстазы А.Байтұрсыновтың саласындағы еңбектері, Ғ.Қараштың « Педагогика» еңбегі салыстырмалы талдау нысанына алынады.
Держатели документа:
ЗКУ

63
Б 18

Байбулсинова, А. С.
    Алаш қайраткері Кәрім Жәленовтың өмірі мен қызметі [Текст] / А. С. Байбулсинова, Б. Бейбітқызы // БҚУ хабаршысы. - 2024. - №1. - Б. 208-214.

ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
К.Жәленов -- Алашорда -- Халық ағарту комиссариаты -- қоғам қайраткері -- шығармашылығы -- тарихи баға -- html; head; /head; body; table; tbody; tr align="right"; td width="95%"; /td; /tr; /tbody; /table; b 63br Б 18br /b b font colorБайбулсинова/font, А. С./b b; br /b dd; font color="#008000"Алаш/font қайраткері font colorКәрім/font font colorЖәленовтың/font өмірі мен қызметі / А. С. font colorБайбулсинова/font, Б. font colorБейбітқызы/font. - Текст : непосредственный // БҚУ font colorхабаршысы/font. - 2024. - b№1/b. - Б. 208-214.br b Приложение: /b br Сопроводительный материал :-ибоbr; table width="100%"; tbody; tr td width /td; td b ББК /b; /td /tr; tr; td width="50%"; /td; td63/td; /tr; /tbody; /table; br; b Рубрики: /b brИсторияbr; br; b font colorКл/font.слова (ненормированные): /b к.font colorжәленов/font -- font colorалашорда/font -- халық font colorағарту/font комиссариаты -- қоғам қайраткері -- font colorшығармашылығы/font -- font colorтарихи/font font colorбаға/font; br; b Аннотация: /b font colorМақалада/font ХХ ғасырдың font colorбасындағы/font font colorАлашорда/font font colorзиялы/font қауымының ішінде font colorбелді/font font colorтұлғалардың/font font colorбірі/font, әлі де өз font colorдәрежесінде/font font colorзерттелмей/font font colorкеле/font font colorжатқан/font, қазақ font colorмектебі/font үшін font colorматематиканы/font font colorоқытудың/font өзіндік әдістемелік font colorжүйесін/font font colorжасау/font ісіне font colorорасан/font font colorзор/font үлес қосқан font colorкөрнекті/font қоғам қайраткері, әдіскер-математик font colorКәрім/font font colorЖәленовтің/font өмір font colorжолы/font font colorберілген/font. К.font colorЖаленовтың/font өмір font colorжолы/font мен қызметі, font colorшығармашылығы/font құжаттар font colorдеректері/font, font colorкуәгерлер/font font colorжазбалары/font font colorжәне/font архив font colorматериалдар/font font colorнегізінде/font font colorзерттелген/font.br; b font colorДоп/font. точки доступа: /b br; font color="#008000"Бейбітқызы/font, Б.br; br; br b Держатели документа: /b br ЗКУdiv; a href="IRBIS:?C21COM=1&I21DBN=WKSU&PFTNAME=full907&KEY=@0000010896&page=1&e_viewdb=WKSU"История корректировок/a; /div; br
Аннотация: Мақалада ХХ ғасырдың басындағы Алашорда зиялы қауымының ішінде белді тұлғалардың бірі, әлі де өз дәрежесінде зерттелмей келе жатқан, қазақ мектебі үшін математиканы оқытудың өзіндік әдістемелік жүйесін жасау ісіне орасан зор үлес қосқан көрнекті қоғам қайраткері, әдіскер-математик Кәрім Жәленовтің өмір жолы берілген. К.Жаленовтың өмір жолы мен қызметі, шығармашылығы құжаттар деректері, куәгерлер жазбалары және архив материалдар негізінде зерттелген.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бейбітқызы, Б.

Байбулсинова, А.С. Алаш қайраткері Кәрім Жәленовтың өмірі мен қызметі [Текст] / А. С. Байбулсинова, Б. Бейбітқызы // БҚУ хабаршысы. - 2024. - №1.- Б.208-214.

444.

Байбулсинова, А.С. Алаш қайраткері Кәрім Жәленовтың өмірі мен қызметі [Текст] / А. С. Байбулсинова, Б. Бейбітқызы // БҚУ хабаршысы. - 2024. - №1.- Б.208-214.


63
Б 18

Байбулсинова, А. С.
    Алаш қайраткері Кәрім Жәленовтың өмірі мен қызметі [Текст] / А. С. Байбулсинова, Б. Бейбітқызы // БҚУ хабаршысы. - 2024. - №1. - Б. 208-214.

ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
К.Жәленов -- Алашорда -- Халық ағарту комиссариаты -- қоғам қайраткері -- шығармашылығы -- тарихи баға -- html; head; /head; body; table; tbody; tr align="right"; td width="95%"; /td; /tr; /tbody; /table; b 63br Б 18br /b b font colorБайбулсинова/font, А. С./b b; br /b dd; font color="#008000"Алаш/font қайраткері font colorКәрім/font font colorЖәленовтың/font өмірі мен қызметі / А. С. font colorБайбулсинова/font, Б. font colorБейбітқызы/font. - Текст : непосредственный // БҚУ font colorхабаршысы/font. - 2024. - b№1/b. - Б. 208-214.br b Приложение: /b br Сопроводительный материал :-ибоbr; table width="100%"; tbody; tr td width /td; td b ББК /b; /td /tr; tr; td width="50%"; /td; td63/td; /tr; /tbody; /table; br; b Рубрики: /b brИсторияbr; br; b font colorКл/font.слова (ненормированные): /b к.font colorжәленов/font -- font colorалашорда/font -- халық font colorағарту/font комиссариаты -- қоғам қайраткері -- font colorшығармашылығы/font -- font colorтарихи/font font colorбаға/font; br; b Аннотация: /b font colorМақалада/font ХХ ғасырдың font colorбасындағы/font font colorАлашорда/font font colorзиялы/font қауымының ішінде font colorбелді/font font colorтұлғалардың/font font colorбірі/font, әлі де өз font colorдәрежесінде/font font colorзерттелмей/font font colorкеле/font font colorжатқан/font, қазақ font colorмектебі/font үшін font colorматематиканы/font font colorоқытудың/font өзіндік әдістемелік font colorжүйесін/font font colorжасау/font ісіне font colorорасан/font font colorзор/font үлес қосқан font colorкөрнекті/font қоғам қайраткері, әдіскер-математик font colorКәрім/font font colorЖәленовтің/font өмір font colorжолы/font font colorберілген/font. К.font colorЖаленовтың/font өмір font colorжолы/font мен қызметі, font colorшығармашылығы/font құжаттар font colorдеректері/font, font colorкуәгерлер/font font colorжазбалары/font font colorжәне/font архив font colorматериалдар/font font colorнегізінде/font font colorзерттелген/font.br; b font colorДоп/font. точки доступа: /b br; font color="#008000"Бейбітқызы/font, Б.br; br; br b Держатели документа: /b br ЗКУdiv; a href="IRBIS:?C21COM=1&I21DBN=WKSU&PFTNAME=full907&KEY=@0000010896&page=1&e_viewdb=WKSU"История корректировок/a; /div; br
Аннотация: Мақалада ХХ ғасырдың басындағы Алашорда зиялы қауымының ішінде белді тұлғалардың бірі, әлі де өз дәрежесінде зерттелмей келе жатқан, қазақ мектебі үшін математиканы оқытудың өзіндік әдістемелік жүйесін жасау ісіне орасан зор үлес қосқан көрнекті қоғам қайраткері, әдіскер-математик Кәрім Жәленовтің өмір жолы берілген. К.Жаленовтың өмір жолы мен қызметі, шығармашылығы құжаттар деректері, куәгерлер жазбалары және архив материалдар негізінде зерттелген.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бейбітқызы, Б.

74
У 13

Уалиахметова, Ж. Н.
    Зәр шығару жүйесі бойынша виртуалды лабораториялық жұмыс 3D моделі негізінде [Текст] / Ж. Н. Уалиахметова // Өркен. - 2024. - 28 маусым. - №6. - Б. 11.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Зәр шығару жүйесі -- 3D модел -- виртуалды лабораториялық жұмыс -- цифрлы технология -- оқу үрдісі -- сабақ -- студенттер -- модельдеу
Аннотация: Елбасының «Қазақстанның үшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік» атты Жолдауында цифрлы технологияны қолдану арқылы құрылатын жаңа индустрияларды өркендетуге тиіс екеніміз айтылған. Білім беру саласындағы 3D технологиялары оқу үрдісін белсенді етуге, студенттердің шығармашылық қабілеттерін дамытуға мүмкіндік береді. Бүгінгі таңда білім беруде студенттерге тақырыпқа терең енуге мүмкіндік беретін 3D моделін өз сабақтарымда кеңінен қолданамын.
Держатели документа:
ЗКУ

Уалиахметова, Ж.Н. Зәр шығару жүйесі бойынша виртуалды лабораториялық жұмыс 3D моделі негізінде [Текст] / Ж. Н. Уалиахметова // Өркен. - 2024. - 28 маусым. - №6.- Б.11.

445.

Уалиахметова, Ж.Н. Зәр шығару жүйесі бойынша виртуалды лабораториялық жұмыс 3D моделі негізінде [Текст] / Ж. Н. Уалиахметова // Өркен. - 2024. - 28 маусым. - №6.- Б.11.


74
У 13

Уалиахметова, Ж. Н.
    Зәр шығару жүйесі бойынша виртуалды лабораториялық жұмыс 3D моделі негізінде [Текст] / Ж. Н. Уалиахметова // Өркен. - 2024. - 28 маусым. - №6. - Б. 11.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Зәр шығару жүйесі -- 3D модел -- виртуалды лабораториялық жұмыс -- цифрлы технология -- оқу үрдісі -- сабақ -- студенттер -- модельдеу
Аннотация: Елбасының «Қазақстанның үшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік» атты Жолдауында цифрлы технологияны қолдану арқылы құрылатын жаңа индустрияларды өркендетуге тиіс екеніміз айтылған. Білім беру саласындағы 3D технологиялары оқу үрдісін белсенді етуге, студенттердің шығармашылық қабілеттерін дамытуға мүмкіндік береді. Бүгінгі таңда білім беруде студенттерге тақырыпқа терең енуге мүмкіндік беретін 3D моделін өз сабақтарымда кеңінен қолданамын.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Г 93

Губашева , А. З.
    Тәуелсіздік жылдарындағы білім беру жүйесіндегі өзгерістер [Текст] / А. З. Губашева // «Тәуелсіздік тағылымы: келешек көкжиегі» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2023. - 10 желтоқсан. - Б. 95-99.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Білім беру жүйесі -- Мектеп -- мұғалім -- жаңа формациясы -- оқушылар -- ақпарттандыру -- компьютерлендіру -- компьютерлік техника -- гимназия
Аннотация: Білім беру жүйесі қоғамның әлеуметтік-экономикалық дамуында маңызды рөл атқарады, білім беру жүйесінің мақсаты – бәсекеге қабілетті маман дайындау. Мектеп – үйрететін орта,оның жүрегі – мұғалім. Ізденімпаз мұғалімнің шығармашылығындағы ерекше әрі оқушыға алған білімін өмірде пайдалана алатындай болуы қажет. Орыс педагогі К.Д.Ушинский айтқандай, қазіргі заман талабына сай әр мұғалім өз білімін жетілдіріп, жаңа талапқа сай инновациялық технологияларды меңгеріп бәсекеге қабілетті болуы қажет. Өзгермелі қоғамда жаңа формация мұғалімі– педагогикалық құралдардың барлығын меңгерген, тұрақты өзін-өзі жетілдіруге талпынған, рухани дамыған шығармашыл тұлға құзіреті
Держатели документа:
ЗКУ

Губашева , А.З. Тәуелсіздік жылдарындағы білім беру жүйесіндегі өзгерістер [Текст] / А. З. Губашева // «Тәуелсіздік тағылымы: келешек көкжиегі» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2023. - 10 желтоқсан.- Б.95-99.

446.

Губашева , А.З. Тәуелсіздік жылдарындағы білім беру жүйесіндегі өзгерістер [Текст] / А. З. Губашева // «Тәуелсіздік тағылымы: келешек көкжиегі» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2023. - 10 желтоқсан.- Б.95-99.


74
Г 93

Губашева , А. З.
    Тәуелсіздік жылдарындағы білім беру жүйесіндегі өзгерістер [Текст] / А. З. Губашева // «Тәуелсіздік тағылымы: келешек көкжиегі» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2023. - 10 желтоқсан. - Б. 95-99.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Білім беру жүйесі -- Мектеп -- мұғалім -- жаңа формациясы -- оқушылар -- ақпарттандыру -- компьютерлендіру -- компьютерлік техника -- гимназия
Аннотация: Білім беру жүйесі қоғамның әлеуметтік-экономикалық дамуында маңызды рөл атқарады, білім беру жүйесінің мақсаты – бәсекеге қабілетті маман дайындау. Мектеп – үйрететін орта,оның жүрегі – мұғалім. Ізденімпаз мұғалімнің шығармашылығындағы ерекше әрі оқушыға алған білімін өмірде пайдалана алатындай болуы қажет. Орыс педагогі К.Д.Ушинский айтқандай, қазіргі заман талабына сай әр мұғалім өз білімін жетілдіріп, жаңа талапқа сай инновациялық технологияларды меңгеріп бәсекеге қабілетті болуы қажет. Өзгермелі қоғамда жаңа формация мұғалімі– педагогикалық құралдардың барлығын меңгерген, тұрақты өзін-өзі жетілдіруге талпынған, рухани дамыған шығармашыл тұлға құзіреті
Держатели документа:
ЗКУ

63
Б 41

Бейбітқызы, Б.
    Алаш қайраткері Кәрім Жәленовтың өмірі мен қызметі [Текст] / Б. Бейбітқызы // «Тәуелсіздік тағылымы: келешек көкжиегі» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2023. - 10 желтоқсан. - Б. 126-129.

ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Алаш қайраткері -- Кәрім Жәленов -- өмірі мен қызметі -- тарих -- алаш қайраткерлер -- көрнекті қоғам қайраткері -- Батыс Алашорданың қайраткері
Аннотация: Алашорда зиялы қауымының ішінде әлі де өз дәрежесінде зерттелмей келе жатқан тұлғалардың бірі, қазақ мектебі үшін математиканы оқытудың өзіндік әдістемелік жүйесін жасау ісіне орасан зор үлес қосқан көрнекті қоғам қайраткері, әдіскер-математик Кәрім Жәленовтің орны бөлек. Алайда, қазақ әдістемелік-математикалық ғылымының осынау бір ірі, әрі тағдыры күрделі тұлғасы туған халқына әлі де болса толық танылмай және оның сіңірген еңбегі қазақ мәдениеті тарихында өзінің лайықты бағасын ала алмай келеді. Алаш ардагері, К.Жәленовтың өмірбаяны мен шығармашылық қызметі мүлде зерттелмеген аса күрделі мәселе болып табылады.
Держатели документа:
ЗКУ

Бейбітқызы, Б. Алаш қайраткері Кәрім Жәленовтың өмірі мен қызметі [Текст] / Б. Бейбітқызы // «Тәуелсіздік тағылымы: келешек көкжиегі» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2023. - 10 желтоқсан.- Б.126-129.

447.

Бейбітқызы, Б. Алаш қайраткері Кәрім Жәленовтың өмірі мен қызметі [Текст] / Б. Бейбітқызы // «Тәуелсіздік тағылымы: келешек көкжиегі» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2023. - 10 желтоқсан.- Б.126-129.


63
Б 41

Бейбітқызы, Б.
    Алаш қайраткері Кәрім Жәленовтың өмірі мен қызметі [Текст] / Б. Бейбітқызы // «Тәуелсіздік тағылымы: келешек көкжиегі» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2023. - 10 желтоқсан. - Б. 126-129.

ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Алаш қайраткері -- Кәрім Жәленов -- өмірі мен қызметі -- тарих -- алаш қайраткерлер -- көрнекті қоғам қайраткері -- Батыс Алашорданың қайраткері
Аннотация: Алашорда зиялы қауымының ішінде әлі де өз дәрежесінде зерттелмей келе жатқан тұлғалардың бірі, қазақ мектебі үшін математиканы оқытудың өзіндік әдістемелік жүйесін жасау ісіне орасан зор үлес қосқан көрнекті қоғам қайраткері, әдіскер-математик Кәрім Жәленовтің орны бөлек. Алайда, қазақ әдістемелік-математикалық ғылымының осынау бір ірі, әрі тағдыры күрделі тұлғасы туған халқына әлі де болса толық танылмай және оның сіңірген еңбегі қазақ мәдениеті тарихында өзінің лайықты бағасын ала алмай келеді. Алаш ардагері, К.Жәленовтың өмірбаяны мен шығармашылық қызметі мүлде зерттелмеген аса күрделі мәселе болып табылады.
Держатели документа:
ЗКУ

85.31
К 35

Кенжегалиева, А. Ж.
    Қазіргі таңда музыкалық білім беруді дамытудың негізгі тенденциялары [Текст] / А. Ж. Кенжегалиева, Г. Б. Алимбаева // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір . - Б. 8-10.

ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
Музыкалық білім беру -- педагогика -- педагогикалық идеялары -- эстетика -- музыка -- эстетикалық тәрбие -- студент -- жоғары оқу орны -- мәдениет
Аннотация: Музыкалық білім беруде ескінің бәрі бір кездері жаңа болғаны және бұрын инновациялық деп саналған әдістер мен құралдар дәстүрге айналғаны анық. Мысалы,ХХ ғасырдың 70-80 жылдарында жаңашыл болған Д.Б.Кабалевскийдің негізгі тұжырымдамалық идеялары бүгінде дәстүрге айналды. Ал, Б.В.Асафьевтің көптеген жылдар бұрын айтқан және сол кездегі музыкалық білім беру саласындағы реформаларды жүзеге асыруға бағытталған педагогикалық идеялары бүгінгі күнге дейін өзекті болып қала береді. Оларға сүйене отырып, мыналарды нақтылауға болады: Музыкалық білім беру үрдісі тек руханилықты, эстетикалық сананы және білім алушылардың көркемдік-шығармашылық тәрбиесін дамытуға ғана емес, сонымен қатар кәсіби ұтқырлық, ұйымдастырушылық дағдылар, еңбекқорлық, бастамашылық, табандылық, және т.б. сияқты жеке тұлғаның кәсіби және әлеуметтік маңызды қасиеттерін дамытуға ықпал етеді. Бұл бүгінгі таңда музыкалық білім беруде тарихи қалыптасқан дәстүрлер негізінде құзыреттілік көзқарастың заманауи идеялары мен кәсіби тұлғаның үздіксіз дамуының толығымен жүзеге асырылуының нақты дәлелі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Алимбаева, Г.Б.

Кенжегалиева, А.Ж. Қазіргі таңда музыкалық білім беруді дамытудың негізгі тенденциялары [Текст] / А. Ж. Кенжегалиева, Г. Б. Алимбаева // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір .- Б.8-10.

448.

Кенжегалиева, А.Ж. Қазіргі таңда музыкалық білім беруді дамытудың негізгі тенденциялары [Текст] / А. Ж. Кенжегалиева, Г. Б. Алимбаева // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір .- Б.8-10.


85.31
К 35

Кенжегалиева, А. Ж.
    Қазіргі таңда музыкалық білім беруді дамытудың негізгі тенденциялары [Текст] / А. Ж. Кенжегалиева, Г. Б. Алимбаева // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір . - Б. 8-10.

ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
Музыкалық білім беру -- педагогика -- педагогикалық идеялары -- эстетика -- музыка -- эстетикалық тәрбие -- студент -- жоғары оқу орны -- мәдениет
Аннотация: Музыкалық білім беруде ескінің бәрі бір кездері жаңа болғаны және бұрын инновациялық деп саналған әдістер мен құралдар дәстүрге айналғаны анық. Мысалы,ХХ ғасырдың 70-80 жылдарында жаңашыл болған Д.Б.Кабалевскийдің негізгі тұжырымдамалық идеялары бүгінде дәстүрге айналды. Ал, Б.В.Асафьевтің көптеген жылдар бұрын айтқан және сол кездегі музыкалық білім беру саласындағы реформаларды жүзеге асыруға бағытталған педагогикалық идеялары бүгінгі күнге дейін өзекті болып қала береді. Оларға сүйене отырып, мыналарды нақтылауға болады: Музыкалық білім беру үрдісі тек руханилықты, эстетикалық сананы және білім алушылардың көркемдік-шығармашылық тәрбиесін дамытуға ғана емес, сонымен қатар кәсіби ұтқырлық, ұйымдастырушылық дағдылар, еңбекқорлық, бастамашылық, табандылық, және т.б. сияқты жеке тұлғаның кәсіби және әлеуметтік маңызды қасиеттерін дамытуға ықпал етеді. Бұл бүгінгі таңда музыкалық білім беруде тарихи қалыптасқан дәстүрлер негізінде құзыреттілік көзқарастың заманауи идеялары мен кәсіби тұлғаның үздіксіз дамуының толығымен жүзеге асырылуының нақты дәлелі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Алимбаева, Г.Б.

83
С 13

Сагмалиева, Н. Ж.
    Готикалық әдебиеттегі адам тұжырымдамасы: Эдгар Аллан По философиясы [Текст] / Н. Ж. Сагмалиева // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір . - Б. 50-52.

ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Готикалық әдебиет -- Эдгар Аллан По -- философиясы -- шығармашылығы -- Романтиктер -- жазушылар
Аннотация: Эдгар Аллан По шығармашылығының басталуы гуманистік идеяларға толы жетілген американдық романтизм кезеңіне жатады. Осы кезеңдегі басты назар «адамның интеллектуалды, адамгершілік және эмоционалды көріністеріндегі жеке санасына», сондай-ақ рухани және материалдық қақтығыстарға аударылды. Романтикалық әдебиетте арман, шындық арасындағы қақтығыс жиі сезіледі. Бұл бағыттағы жазушылар шынайы әлемді тек олардың қиялында болған идеалды әлеммен салыстырғанда қатал, жалған деп суреттеді. Сондықтан романтикалық шығармалардың кейіпкерлері үшін барлық оқиғалар мен құбылыстар арман, оғаштық сияқты көрінді. Романтиктердің пікірінше, шынайы болмыс тікелей берілгеннен тыс жатыр. Әлеммен үйлесімділіктің болмауы өзімен үйлесімділіктің болмауына әкеледі, ал екіжүзділік ұғымы адамның материалдық және рухани принциптерінің келіспеушілігінде, оның санасының бөлінуінде көрінеді. Эдгар Аллан По шығармашылығында бұл идеялар өлім тақырыбы арқылы сипатталады. Ол үшін өлім тек түпкілікті нәтиже ғана емес, сонымен бірге өмірдің шынайы мағынасын білдіреді
Держатели документа:
ЗКУ

Сагмалиева, Н.Ж. Готикалық әдебиеттегі адам тұжырымдамасы: Эдгар Аллан По философиясы [Текст] / Н. Ж. Сагмалиева // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір .- Б.50-52.

449.

Сагмалиева, Н.Ж. Готикалық әдебиеттегі адам тұжырымдамасы: Эдгар Аллан По философиясы [Текст] / Н. Ж. Сагмалиева // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір .- Б.50-52.


83
С 13

Сагмалиева, Н. Ж.
    Готикалық әдебиеттегі адам тұжырымдамасы: Эдгар Аллан По философиясы [Текст] / Н. Ж. Сагмалиева // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір . - Б. 50-52.

ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Готикалық әдебиет -- Эдгар Аллан По -- философиясы -- шығармашылығы -- Романтиктер -- жазушылар
Аннотация: Эдгар Аллан По шығармашылығының басталуы гуманистік идеяларға толы жетілген американдық романтизм кезеңіне жатады. Осы кезеңдегі басты назар «адамның интеллектуалды, адамгершілік және эмоционалды көріністеріндегі жеке санасына», сондай-ақ рухани және материалдық қақтығыстарға аударылды. Романтикалық әдебиетте арман, шындық арасындағы қақтығыс жиі сезіледі. Бұл бағыттағы жазушылар шынайы әлемді тек олардың қиялында болған идеалды әлеммен салыстырғанда қатал, жалған деп суреттеді. Сондықтан романтикалық шығармалардың кейіпкерлері үшін барлық оқиғалар мен құбылыстар арман, оғаштық сияқты көрінді. Романтиктердің пікірінше, шынайы болмыс тікелей берілгеннен тыс жатыр. Әлеммен үйлесімділіктің болмауы өзімен үйлесімділіктің болмауына әкеледі, ал екіжүзділік ұғымы адамның материалдық және рухани принциптерінің келіспеушілігінде, оның санасының бөлінуінде көрінеді. Эдгар Аллан По шығармашылығында бұл идеялар өлім тақырыбы арқылы сипатталады. Ол үшін өлім тек түпкілікті нәтиже ғана емес, сонымен бірге өмірдің шынайы мағынасын білдіреді
Держатели документа:
ЗКУ

74
А 95

Ахметова, Д. К.
    Қазіргі білім беру жүйесінде жаңа технологияларды қолданудың тиімділігі [Текст] / Д. К. Ахметова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 38-40.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
АКТ-ға теледидар -- интернет -- ұялы телефон -- ұтқыр қондырғылар -- компьютер немесе ноутбук жатқызылады -- білім беру жүйесі
Аннотация: Білім берудегі заманауи инновациялық технологияларды білім беру процесінде тиімді қолданудың маңызын көрсету. Шығармашылқпен жұмыс істей отырып, замант талабына сай іскер, жан- жақты, терең білімді,интеллектуалдық деңгейі жоғары дамыған шәкірт тәрбиелеу.
Держатели документа:
ЗКУ

Ахметова, Д.К. Қазіргі білім беру жүйесінде жаңа технологияларды қолданудың тиімділігі [Текст] / Д. К. Ахметова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1.- Б.38-40.

450.

Ахметова, Д.К. Қазіргі білім беру жүйесінде жаңа технологияларды қолданудың тиімділігі [Текст] / Д. К. Ахметова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1.- Б.38-40.


74
А 95

Ахметова, Д. К.
    Қазіргі білім беру жүйесінде жаңа технологияларды қолданудың тиімділігі [Текст] / Д. К. Ахметова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 38-40.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
АКТ-ға теледидар -- интернет -- ұялы телефон -- ұтқыр қондырғылар -- компьютер немесе ноутбук жатқызылады -- білім беру жүйесі
Аннотация: Білім берудегі заманауи инновациялық технологияларды білім беру процесінде тиімді қолданудың маңызын көрсету. Шығармашылқпен жұмыс істей отырып, замант талабына сай іскер, жан- жақты, терең білімді,интеллектуалдық деңгейі жоғары дамыған шәкірт тәрбиелеу.
Держатели документа:
ЗКУ

Page 45, Results: 545

 

All acquisitions for 
Or select a month