Choice of metadata Электронная библиотека
Page 49, Results: 574
Report on unfulfilled requests: 0
481.
Подробнее
74.202.4
К 78
Красноборова, А. А.
Критериальное оценивание в школе [Текст] : учебное пособие / А. А. Красноборова. - Пермь : [б. и.], 2012. - 97 с. - Б. ц.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
критериальное оценивание -- учебные достижения -- школьник -- воспитательный потенциал -- психолого-педагогическое сопровождение -- инновационный потенциал -- педагогический коллектив
Аннотация: В данной книге представлено описание разработанного инновационного продукта. Представлен научный анализ сущности инновационного продукта, описаны отдельные компоненты системы критериального оценивания учебных достижений учащихся, конспекты уроков, на которых осуществлялось критериальное оценивание, критерии оценки продуктов самостоятельной деятельности учащихся.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
К 78
Красноборова, А. А.
Критериальное оценивание в школе [Текст] : учебное пособие / А. А. Красноборова. - Пермь : [б. и.], 2012. - 97 с. - Б. ц.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
критериальное оценивание -- учебные достижения -- школьник -- воспитательный потенциал -- психолого-педагогическое сопровождение -- инновационный потенциал -- педагогический коллектив
Аннотация: В данной книге представлено описание разработанного инновационного продукта. Представлен научный анализ сущности инновационного продукта, описаны отдельные компоненты системы критериального оценивания учебных достижений учащихся, конспекты уроков, на которых осуществлялось критериальное оценивание, критерии оценки продуктов самостоятельной деятельности учащихся.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
482.
Подробнее
74.90
К 93
Куровская, С. Н.
Педагогика семьи [Текст] : учеб.-метод. пособие / С. Н. Куровская. - Гродно : ГрГУ, 2006. - 164 с. - ISBN 985-417-789-0 : Б. ц.
ББК 74.90
Рубрики: Педагогика семейного воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика семьи -- семья -- брак -- семейное воспитание -- роль матери и отца -- авторитет родителей -- бабушка и дедушка -- одаренный ребенок -- моральная ценность -- семейные традиции -- трудолюбие в семье -- детско-родительские конфликты -- супружеские конфликты -- ревность в семье -- семейная педагогика
Аннотация: В учебно-методическом пособии определены место и роль семьи в жизни общества. Даны характеристика семьи и типы семей. Обозначены основные аспекты педагогики семьи. Отражена специфика воспитания в семье детей, в том числе детей с особенностями психофизического развития.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
К 93
Куровская, С. Н.
Педагогика семьи [Текст] : учеб.-метод. пособие / С. Н. Куровская. - Гродно : ГрГУ, 2006. - 164 с. - ISBN 985-417-789-0 : Б. ц.
Рубрики: Педагогика семейного воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика семьи -- семья -- брак -- семейное воспитание -- роль матери и отца -- авторитет родителей -- бабушка и дедушка -- одаренный ребенок -- моральная ценность -- семейные традиции -- трудолюбие в семье -- детско-родительские конфликты -- супружеские конфликты -- ревность в семье -- семейная педагогика
Аннотация: В учебно-методическом пособии определены место и роль семьи в жизни общества. Даны характеристика семьи и типы семей. Обозначены основные аспекты педагогики семьи. Отражена специфика воспитания в семье детей, в том числе детей с особенностями психофизического развития.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
483.
Подробнее
74.3
Л 69
Логопедическая ритмика [Текст] : учебное пособие / Сост. О. П. Демиденко. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2017. - 117 с. - Б. ц.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
Логопедическая ритмика -- Музыка -- Психомоторные функций -- Сенсорные функций -- Нарушение речи -- Логоритмическое воздействие
Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО к подготовке выпускника для получения степени бакалавра, представляет собой лекционный материал, последовательно раскрывающий содержание изучаемой темы, включает вопросы для самопроверки, литературу.
Доп.точки доступа:
Демиденко, О. П. \сост.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Л 69
Логопедическая ритмика [Текст] : учебное пособие / Сост. О. П. Демиденко. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2017. - 117 с. - Б. ц.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
Логопедическая ритмика -- Музыка -- Психомоторные функций -- Сенсорные функций -- Нарушение речи -- Логоритмическое воздействие
Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО к подготовке выпускника для получения степени бакалавра, представляет собой лекционный материал, последовательно раскрывающий содержание изучаемой темы, включает вопросы для самопроверки, литературу.
Доп.точки доступа:
Демиденко, О. П. \сост.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
484.
Подробнее
74.202.4
М 35
Матяш, Н. В.
Инновационные педагогические технологии. Проектное обучение [Текст] : учебное пособие / Н. В. Матяш. - 3-е изд., стер. - М. : Издательский центр «Академия», 2014. - 160 с. - ISBN 978-5-4468-0645-4 : Б. ц.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Инновационные педагогические технологии -- Проектное обучение -- Творческие проекты -- Школьное обучение -- Младший школьный возраст -- Подростковый возраст -- Старший школьный возраст
Аннотация: В пособии изложены основные теоретические и методические подходы к рассмотрению проектной технологии обучения школьников: категориальный аппарат, принципы, содержание, формы, методы обучения. Раскрыто современное понимание проектного метода обучения школьников, его психологической сущности и междисциплинарного характера использования в образовательном процессе, представлены общие приемы активизации мыслительной деятельности школьников в процессе учебного проектирования, показана возрастная динамика становления проектной деятельности школьников.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 35
Матяш, Н. В.
Инновационные педагогические технологии. Проектное обучение [Текст] : учебное пособие / Н. В. Матяш. - 3-е изд., стер. - М. : Издательский центр «Академия», 2014. - 160 с. - ISBN 978-5-4468-0645-4 : Б. ц.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Инновационные педагогические технологии -- Проектное обучение -- Творческие проекты -- Школьное обучение -- Младший школьный возраст -- Подростковый возраст -- Старший школьный возраст
Аннотация: В пособии изложены основные теоретические и методические подходы к рассмотрению проектной технологии обучения школьников: категориальный аппарат, принципы, содержание, формы, методы обучения. Раскрыто современное понимание проектного метода обучения школьников, его психологической сущности и междисциплинарного характера использования в образовательном процессе, представлены общие приемы активизации мыслительной деятельности школьников в процессе учебного проектирования, показана возрастная динамика становления проектной деятельности школьников.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
485.
Подробнее
74.102
М 46
Мектепке дейінгі білім берудегі ақпараттық технологиялар [Текст] : мектепке дейінгі білім беру қызметкерлерінің XI облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары 28 наурыз 2023 ж. = Информационные технологии в дошкольном образовании : Материалы XI областной научно-практической конференции работников дошкольных организаций 28 марта 2023 г. / Жауапты ред. А. Д. Бугубаева. - Қарағанды : Қарағанды облысында білім беруді дамытудың оқу-әдістемелік орталығы, 2023. - 391 б. - Б. ц.
ББК 74.102
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
Мектепке дейінгі білім беру -- ақпараттық технологиялар -- Информационные технологии -- дошкольное образование -- конференция -- дошкольные организации -- цифрлық сауаттылық -- физкультура -- бөбекжай -- тыс сүрет салу -- робототехника -- интерактивные технологии -- педагогика -- балалар -- әдістемелік қызмет -- балабақша -- мектепке дейінгі тәрбие -- ІТ технологии -- ИКТ
Аннотация: Жинақта мектепке дейінгі білім беру қызметкерлерінің XI облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары жарияланды. В сборнике публикуются материалы XI Областной научно-практической конференции для дошкольных работников.
Доп.точки доступа:
Бугубаева, А.Д. \жауапты ред.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 46
Мектепке дейінгі білім берудегі ақпараттық технологиялар [Текст] : мектепке дейінгі білім беру қызметкерлерінің XI облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары 28 наурыз 2023 ж. = Информационные технологии в дошкольном образовании : Материалы XI областной научно-практической конференции работников дошкольных организаций 28 марта 2023 г. / Жауапты ред. А. Д. Бугубаева. - Қарағанды : Қарағанды облысында білім беруді дамытудың оқу-әдістемелік орталығы, 2023. - 391 б. - Б. ц.
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
Мектепке дейінгі білім беру -- ақпараттық технологиялар -- Информационные технологии -- дошкольное образование -- конференция -- дошкольные организации -- цифрлық сауаттылық -- физкультура -- бөбекжай -- тыс сүрет салу -- робототехника -- интерактивные технологии -- педагогика -- балалар -- әдістемелік қызмет -- балабақша -- мектепке дейінгі тәрбие -- ІТ технологии -- ИКТ
Аннотация: Жинақта мектепке дейінгі білім беру қызметкерлерінің XI облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары жарияланды. В сборнике публикуются материалы XI Областной научно-практической конференции для дошкольных работников.
Доп.точки доступа:
Бугубаева, А.Д. \жауапты ред.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
486.
Подробнее
74.3
П 47
Поздняк, В. В.
Методические рекомендации по вопросам психопатологии в курсе олигофренопедагогики [Текст] : учебное пособие / В. В. Поздняк. - СПб. : ГАОУ ДПО «ЛОИРО», 2020. - 99 с. - ISBN 978-5-91143-781-7 : Б. ц.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
Психиатрия -- Патология ощущений и восприятия -- Патология мышления -- Патология эмоций -- Патология волевой сферы -- Патология памяти -- Патология внимания -- Патология интеллекта -- Патология сознания -- Шизофрения -- Маниакально-депрессивный психоз -- Аффективные расстройства у детей -- Экзогенные психические расстройства -- Общее психическое недоразвитие -- Расстройства аутистического спектра -- Задержка психического развития -- Неврозы -- Психопатии -- Психопатология -- Олигофренопедагогика
Аннотация: Представлены материалы по модулю «Психопатология» в курсе «Олигофренопедагогика», дающие представление о базовых формах психической дезадаптации и клинических вариантах пограничных состояний у детей с нарушениями развития, о механизмах развития различных симптомов, синдромов, патологических состояний и заболеваний. Даны рекомендации по работе с детьми с психопатологическими расстройствами.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
П 47
Поздняк, В. В.
Методические рекомендации по вопросам психопатологии в курсе олигофренопедагогики [Текст] : учебное пособие / В. В. Поздняк. - СПб. : ГАОУ ДПО «ЛОИРО», 2020. - 99 с. - ISBN 978-5-91143-781-7 : Б. ц.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
Психиатрия -- Патология ощущений и восприятия -- Патология мышления -- Патология эмоций -- Патология волевой сферы -- Патология памяти -- Патология внимания -- Патология интеллекта -- Патология сознания -- Шизофрения -- Маниакально-депрессивный психоз -- Аффективные расстройства у детей -- Экзогенные психические расстройства -- Общее психическое недоразвитие -- Расстройства аутистического спектра -- Задержка психического развития -- Неврозы -- Психопатии -- Психопатология -- Олигофренопедагогика
Аннотация: Представлены материалы по модулю «Психопатология» в курсе «Олигофренопедагогика», дающие представление о базовых формах психической дезадаптации и клинических вариантах пограничных состояний у детей с нарушениями развития, о механизмах развития различных симптомов, синдромов, патологических состояний и заболеваний. Даны рекомендации по работе с детьми с психопатологическими расстройствами.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
487.
Подробнее
74.3
Ш 37
Шевчук, Л. Е.
Теория н практика интегрированного обучения учащихся с особенностями развития в общеобразовательной школе [Текст] : монография / Л. Е. Шевчук. - Челябинск : ИИУМЦ «Образование», 2005. - 256 с. - ISBN 5-98314-142-2 : Б. ц.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
интегрированное обучение -- учащиеся с особенностями развития -- монография -- учебно-дидактическое обеспечение -- коррекционная работа -- социапизация -- адаптация -- организация учебного процесса
Аннотация: В монографии изложены результаты исследования и практической деятельности отработки проблемы по осуществлению интегрированного обучения в общеобразовательной школе учащихся с особенностями развития: задержка психического развития, тяжелые нарушения речи, умственная отсталость. В данной работе представлен новый подход к решению проблемы обучения, воспитания учащихся с особенностями развития, определены основные педагогические условия их обучения.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ш 37
Шевчук, Л. Е.
Теория н практика интегрированного обучения учащихся с особенностями развития в общеобразовательной школе [Текст] : монография / Л. Е. Шевчук. - Челябинск : ИИУМЦ «Образование», 2005. - 256 с. - ISBN 5-98314-142-2 : Б. ц.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
интегрированное обучение -- учащиеся с особенностями развития -- монография -- учебно-дидактическое обеспечение -- коррекционная работа -- социапизация -- адаптация -- организация учебного процесса
Аннотация: В монографии изложены результаты исследования и практической деятельности отработки проблемы по осуществлению интегрированного обучения в общеобразовательной школе учащихся с особенностями развития: задержка психического развития, тяжелые нарушения речи, умственная отсталость. В данной работе представлен новый подход к решению проблемы обучения, воспитания учащихся с особенностями развития, определены основные педагогические условия их обучения.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
488.
Подробнее
74.100.5
Я 47
Яковлева, Г. В.
Трудовое воспитание дошкольника: содержание, технологии, инструменты оценивания трудовых компетенций [Текст] : методическое пособие для педагогов ДОУ / Г. В. Яковлева, О. Н. Мирошниченко, Н. Я. Ратанова. - Челябинск : Цицеро, 2018. - 102 с. - Б. ц.
ББК 74.100.5
Рубрики: Отдельные направления воспитания дошкольников
Кл.слова (ненормированные):
трудовое воспитание -- дошкольник -- дежурства как средство воспитания ответственности -- педагогические технологии
Аннотация: В предлагаемом методическом пособии раскрываются особенности отбора содержания и технологий организации трудового воспитания детей в дошкольном образовательном учреждении в условиях реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Предложено содержание трудовой деятельности в образовательной области «Социально-коммуникативное развитие», планируемые результаты освоения детьми содержания трудовых компетенций. Предложено описание использования современных педагогических технологий при организации трудового процесса, предложено авторское инструментальное обеспечение оценивания трудовых компетенций детей дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Мирошниченко, О.Н.
Ратанова, Н.Я.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Я 47
Яковлева, Г. В.
Трудовое воспитание дошкольника: содержание, технологии, инструменты оценивания трудовых компетенций [Текст] : методическое пособие для педагогов ДОУ / Г. В. Яковлева, О. Н. Мирошниченко, Н. Я. Ратанова. - Челябинск : Цицеро, 2018. - 102 с. - Б. ц.
Рубрики: Отдельные направления воспитания дошкольников
Кл.слова (ненормированные):
трудовое воспитание -- дошкольник -- дежурства как средство воспитания ответственности -- педагогические технологии
Аннотация: В предлагаемом методическом пособии раскрываются особенности отбора содержания и технологий организации трудового воспитания детей в дошкольном образовательном учреждении в условиях реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Предложено содержание трудовой деятельности в образовательной области «Социально-коммуникативное развитие», планируемые результаты освоения детьми содержания трудовых компетенций. Предложено описание использования современных педагогических технологий при организации трудового процесса, предложено авторское инструментальное обеспечение оценивания трудовых компетенций детей дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Мирошниченко, О.Н.
Ратанова, Н.Я.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
489.
Подробнее
74.2
Б 18
Баймолдаев, Т. М.
Педагогический менеджмент и современное управление школой : монография / Т. М. Баймолдаев. - Алматы : Ғылым, 2001. - 136 c. - ISBN 9965070695 : 260.00 тг.
ББК 74.2
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы.
Кл.слова (ненормированные):
педагогический менеджмент -- управление школой -- экспериментальные модели -- монография
Аннотация: Практические советы автора по новым упраленчиским технологиям помогут руководителям школ успешно решать многие вопросы управления.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 5
чз1 (4), чз6 (1)
Свободны: чз1 (4), чз6 (1)
Б 18
Баймолдаев, Т. М.
Педагогический менеджмент и современное управление школой : монография / Т. М. Баймолдаев. - Алматы : Ғылым, 2001. - 136 c. - ISBN 9965070695 : 260.00 тг.
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы.
Кл.слова (ненормированные):
педагогический менеджмент -- управление школой -- экспериментальные модели -- монография
Аннотация: Практические советы автора по новым упраленчиским технологиям помогут руководителям школ успешно решать многие вопросы управления.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 5
чз1 (4), чз6 (1)
Свободны: чз1 (4), чз6 (1)
490.
Подробнее
74.20
К 94
Кусаинов, А. К.
Система школьного образования США [Текст] : монография / А. К. Кусаинов, Р. М. Салина. - Алматы : ROND&A, 2011. - 120 с. - ISBN 9786018010194 : 1400.00 тг.
Приложение:
Сопроводительный материал :-ан
ББК 74.20
Рубрики: Педагогика школы (теория образования, обучения и воспитания)
Кл.слова (ненормированные):
образование -- школа -- сша -- качество -- монография -- развитие школьного образования -- государственная политика в области образования -- реформа школьного образования -- повышение качества образования -- диверсификация -- преподавательские кадры
Аннотация: В монографии рассматриваются этапы развития системы школьного образования США, пути обеспечения качества образования и интеграции в мировое образовательное пространство в условиях глобализации в ХХІ веке.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Салина, Р.М.
Экземпляры всего: 2
ан (1), чз6 (1)
Свободны: ан (1), чз6 (1)
К 94
Кусаинов, А. К.
Система школьного образования США [Текст] : монография / А. К. Кусаинов, Р. М. Салина. - Алматы : ROND&A, 2011. - 120 с. - ISBN 9786018010194 : 1400.00 тг.
Приложение:
Сопроводительный материал :-ан
Рубрики: Педагогика школы (теория образования, обучения и воспитания)
Кл.слова (ненормированные):
образование -- школа -- сша -- качество -- монография -- развитие школьного образования -- государственная политика в области образования -- реформа школьного образования -- повышение качества образования -- диверсификация -- преподавательские кадры
Аннотация: В монографии рассматриваются этапы развития системы школьного образования США, пути обеспечения качества образования и интеграции в мировое образовательное пространство в условиях глобализации в ХХІ веке.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Салина, Р.М.
Экземпляры всего: 2
ан (1), чз6 (1)
Свободны: ан (1), чз6 (1)
Page 49, Results: 574