Choice of metadata Статьи
Page 5, Results: 104
Report on unfulfilled requests: 0
41.
Подробнее
74
Н 62
Никитенко, Е. В.
Мотивы поступления студентов из КНР в высшие учебные заведения Российского Дальнего Востока [Текст] / Е. В. Никитенко // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №7. - С. 103-109.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
мотивы -- поступление -- студенты -- КНР -- вуз -- Российский Дальний Восток -- иностранные студенты
Аннотация: Представлена авторская исследовательская разработка, цель которой-выявить мотивы поступления студентов из КНР в вузы российского Дальнего Востока.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Н 62
Никитенко, Е. В.
Мотивы поступления студентов из КНР в высшие учебные заведения Российского Дальнего Востока [Текст] / Е. В. Никитенко // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №7. - С. 103-109.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
мотивы -- поступление -- студенты -- КНР -- вуз -- Российский Дальний Восток -- иностранные студенты
Аннотация: Представлена авторская исследовательская разработка, цель которой-выявить мотивы поступления студентов из КНР в вузы российского Дальнего Востока.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
42.
Подробнее
74
К 84
Крушельницкая, О. И.
Мотивация получения высшего образования у студентов первого и выпускного курсов (сравнительный анализ) [Текст] / О. И. Крушельницкая, А. Н. Третьякова // Высшее образование в России. - 2017. - №2. - С. 70-77.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- высшее образование -- студенты первого и выпускного курсов -- сравнительный анализ -- динамика мотивации -- ведущие мотивы -- профессиональные компетенции
Аннотация: Цель работы- выявление основных мотивов получения высшего образования и анализ динамики мотивации от первого курса к выпускному.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Третьякова, А.Н.
К 84
Крушельницкая, О. И.
Мотивация получения высшего образования у студентов первого и выпускного курсов (сравнительный анализ) [Текст] / О. И. Крушельницкая, А. Н. Третьякова // Высшее образование в России. - 2017. - №2. - С. 70-77.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- высшее образование -- студенты первого и выпускного курсов -- сравнительный анализ -- динамика мотивации -- ведущие мотивы -- профессиональные компетенции
Аннотация: Цель работы- выявление основных мотивов получения высшего образования и анализ динамики мотивации от первого курса к выпускному.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Третьякова, А.Н.
43.
Подробнее
60.5
В 31
Веревкин, А. В.
Религиозные мотивы в повседневных практиках и ценностных ориентирах казахстанской молодежи [Текст] / А. В. Веревкин, Т. Ю. Лифанова, С. А. Лифанов // әл-Фараби ат. Қазақ Ұлттық университеті. - Алматы, 2017. - №1(60). - С. 172-178. - (Психология және социология сериясы = Серия психологии и социологии)
ББК 60.5
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- ценности -- ценностные установки -- религия -- идентичность -- общественное сознание -- социология
Аннотация: В статье рассматриваются отдельные вопросы формирования ценностного сознания казахстанской молодежи и религиозные ценности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лифанова, Т.Ю.
Лифанов, С.А.
В 31
Веревкин, А. В.
Религиозные мотивы в повседневных практиках и ценностных ориентирах казахстанской молодежи [Текст] / А. В. Веревкин, Т. Ю. Лифанова, С. А. Лифанов // әл-Фараби ат. Қазақ Ұлттық университеті. - Алматы, 2017. - №1(60). - С. 172-178. - (Психология және социология сериясы = Серия психологии и социологии)
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- ценности -- ценностные установки -- религия -- идентичность -- общественное сознание -- социология
Аннотация: В статье рассматриваются отдельные вопросы формирования ценностного сознания казахстанской молодежи и религиозные ценности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лифанова, Т.Ю.
Лифанов, С.А.
44.
Подробнее
74
Г 90
Груздев, И. А.
Данные против мифов: результаты социологического исследования аспирантов ведущих вузов [Текст] / И. А. Груздев, Е. А. Терентьев // Высшее образование в России. - 2017. - № 7. - С. 89-97.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
аспирантура -- профессиональные траектории аспирантов -- мотивы поступления в аспирантуру -- трудности в обучении аспирантов -- вузы -- программа аспиранта
Аннотация: В статье приводятся результаты исследования, выполненного на основе, с одной стороны, данных межвузовского социологического опроса аспирантов, с другой- экспертных интервью с руководителями аспирантских программ в университетах- участниках Проекта "5 - 100".
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Терентьев, Е.А.
Г 90
Груздев, И. А.
Данные против мифов: результаты социологического исследования аспирантов ведущих вузов [Текст] / И. А. Груздев, Е. А. Терентьев // Высшее образование в России. - 2017. - № 7. - С. 89-97.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
аспирантура -- профессиональные траектории аспирантов -- мотивы поступления в аспирантуру -- трудности в обучении аспирантов -- вузы -- программа аспиранта
Аннотация: В статье приводятся результаты исследования, выполненного на основе, с одной стороны, данных межвузовского социологического опроса аспирантов, с другой- экспертных интервью с руководителями аспирантских программ в университетах- участниках Проекта "5 - 100".
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Терентьев, Е.А.
45.
Подробнее
74
Б 94
Буцык, С. В.
О некоторых проблемах подготовки иностранных граждан в вузе культуры. [Текст] / С. В. Буцык, Н. А. Жернокова, О. Г. Усанова // Высшее образование в России. - 2017. - № 8/9. - С. 134-142
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- интернационализация -- образование -- иностранные граждане -- институт культуры -- мотивация -- мотивы поступления -- адаптация -- социологическое исследование -- высшее
Аннотация: Статья посвящена одному из актуальных направлений научных исследований в современном российском образовании- проблемам подготовки иностранных граждан в отраслевом вузе, расположенном в относительной удаленности от столичного региона.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Жернокова, Н.А.
Усанова, О.Г.
Б 94
Буцык, С. В.
О некоторых проблемах подготовки иностранных граждан в вузе культуры. [Текст] / С. В. Буцык, Н. А. Жернокова, О. Г. Усанова // Высшее образование в России. - 2017. - № 8/9. - С. 134-142
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- интернационализация -- образование -- иностранные граждане -- институт культуры -- мотивация -- мотивы поступления -- адаптация -- социологическое исследование -- высшее
Аннотация: Статья посвящена одному из актуальных направлений научных исследований в современном российском образовании- проблемам подготовки иностранных граждан в отраслевом вузе, расположенном в относительной удаленности от столичного региона.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Жернокова, Н.А.
Усанова, О.Г.
46.
Подробнее
87
К 40
Ким, Л. M.
Толерантность и агрессия: многообразие форм и проявлений [Текст] / Л. M. Ким, О. М. Борецкий // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №1(63). - С. 48-56. - (Серия философия, культурология, политология)
ББК 87
Рубрики: философия
Кл.слова (ненормированные):
толерантность -- толерантное поведение -- агрессия -- агрессивное поведение -- формы агрессии -- деструктивные действия -- нетерпимость -- скрытая агрессия -- символическая агрессия -- Нарциссическая агрессия -- Самоутверждающая агрессия -- флейминг -- спор ради спора
Аннотация: Статья посвящена актуальной и многогранной проблеме толерантности и агрессии в обществе. Главной задачей теоретического исследования является решение трех основных вопросов: каким образом приобретается тот или иной вид поведения, какие факторы стимулируют их появление и каковы условия, которые поддерживают толерантное и агрессивное поведение. В статье не ставится целью дать исчерпывающий обзор всех точек зрения на агрессию и толерантность, имеющихся в научной литературе, а только предпринята попытка выявить крайние (иногда взаимоисключающие друг друга) подходы, наметившиеся в процессе критического анализа данной проблемы. Авторы анализируют природу, мотивы и разнообразные формы, в которых проявляется агрессия и толерантность и приходят к выводу об их противоречивом единстве, то есть взаимосвязи и взаимозависимости агрессии и толерантности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Борецкий, О.М.
К 40
Ким, Л. M.
Толерантность и агрессия: многообразие форм и проявлений [Текст] / Л. M. Ким, О. М. Борецкий // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №1(63). - С. 48-56. - (Серия философия, культурология, политология)
Рубрики: философия
Кл.слова (ненормированные):
толерантность -- толерантное поведение -- агрессия -- агрессивное поведение -- формы агрессии -- деструктивные действия -- нетерпимость -- скрытая агрессия -- символическая агрессия -- Нарциссическая агрессия -- Самоутверждающая агрессия -- флейминг -- спор ради спора
Аннотация: Статья посвящена актуальной и многогранной проблеме толерантности и агрессии в обществе. Главной задачей теоретического исследования является решение трех основных вопросов: каким образом приобретается тот или иной вид поведения, какие факторы стимулируют их появление и каковы условия, которые поддерживают толерантное и агрессивное поведение. В статье не ставится целью дать исчерпывающий обзор всех точек зрения на агрессию и толерантность, имеющихся в научной литературе, а только предпринята попытка выявить крайние (иногда взаимоисключающие друг друга) подходы, наметившиеся в процессе критического анализа данной проблемы. Авторы анализируют природу, мотивы и разнообразные формы, в которых проявляется агрессия и толерантность и приходят к выводу об их противоречивом единстве, то есть взаимосвязи и взаимозависимости агрессии и толерантности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Борецкий, О.М.
47.
Подробнее
88.4
Т 16
Таланов, С. Л.
Отношение к суициду в студенческой среде [Текст] / С. Л. Таланов, Т. Г. Киселева // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1. - С. 45-50
ББК 88.4
Рубрики: Суицид — психология
Кл.слова (ненормированные):
суицид -- суицидент -- суицидогенные мотивы -- суицидальное поведение -- предсуицидальный синдром -- суицидный жест -- антисуицидальные факторы -- прессинг успеха
Аннотация: Представлен анализ отношения студентов к суициденту в студенческой среде. С этой целью был проведен опрос студентов, которые никогда не предпринимали суицидальных попыток, а также студентов, которые совершили незаконченную попытку самоубийства. В ходе исследования были выявлены гендерные и этнорелигиозные особенности восприятия студентами суицидов и суицидентов. Сделан вывод о том, что выявленные в студенческой среде проблемы суицидального поведения требуют систематической профилактической работы в данном направлении.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Киселева, Т.Г.
Т 16
Таланов, С. Л.
Отношение к суициду в студенческой среде [Текст] / С. Л. Таланов, Т. Г. Киселева // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1. - С. 45-50
Рубрики: Суицид — психология
Кл.слова (ненормированные):
суицид -- суицидент -- суицидогенные мотивы -- суицидальное поведение -- предсуицидальный синдром -- суицидный жест -- антисуицидальные факторы -- прессинг успеха
Аннотация: Представлен анализ отношения студентов к суициденту в студенческой среде. С этой целью был проведен опрос студентов, которые никогда не предпринимали суицидальных попыток, а также студентов, которые совершили незаконченную попытку самоубийства. В ходе исследования были выявлены гендерные и этнорелигиозные особенности восприятия студентами суицидов и суицидентов. Сделан вывод о том, что выявленные в студенческой среде проблемы суицидального поведения требуют систематической профилактической работы в данном направлении.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Киселева, Т.Г.
48.
Подробнее
74.58
П 34
Пискова, Д. М.
Индивидуальный подход к развитию коммуникативности и профессионально значимых личностных качеств будущих педагогов [Текст] / Д. М. Пискова, С. И. Изаак // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1. - С. 68-73
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
структура личности -- профессионально значимые личностные качества -- психологическое тестирование -- экспериментальный анализ -- стратегии развития
Аннотация: Представлены результаты исследования компонентов структуры личности будущих педагогов профессионального обучения. На основе статистического анализа экспериментальных данных личностных качеств выявлены восемь профилей личности в процессе обучения. Выявлены признаки, по которым проявляются межтиповые различия - в сфере направленности личности индивидуалистическая и предметная составляющие, в сфере психологической адаптации личностный адаптивный потенциал, поведенческая регуляция и коммуникативность, в сфере трудовой мотивации мотивы совершенствования, материальной обеспеченности, жизнеобеспечения, власти, общения и социальной значимости педагогической профессии. Разработаны стратегии формирования индивидуализированных программ личностного развития в целях совершенствования коммууникативных способностей
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Изаак, С.И.
П 34
Пискова, Д. М.
Индивидуальный подход к развитию коммуникативности и профессионально значимых личностных качеств будущих педагогов [Текст] / Д. М. Пискова, С. И. Изаак // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1. - С. 68-73
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
структура личности -- профессионально значимые личностные качества -- психологическое тестирование -- экспериментальный анализ -- стратегии развития
Аннотация: Представлены результаты исследования компонентов структуры личности будущих педагогов профессионального обучения. На основе статистического анализа экспериментальных данных личностных качеств выявлены восемь профилей личности в процессе обучения. Выявлены признаки, по которым проявляются межтиповые различия - в сфере направленности личности индивидуалистическая и предметная составляющие, в сфере психологической адаптации личностный адаптивный потенциал, поведенческая регуляция и коммуникативность, в сфере трудовой мотивации мотивы совершенствования, материальной обеспеченности, жизнеобеспечения, власти, общения и социальной значимости педагогической профессии. Разработаны стратегии формирования индивидуализированных программ личностного развития в целях совершенствования коммууникативных способностей
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Изаак, С.И.
49.
Подробнее
74.58
Ф 79
Формирование учебной мотивации студентов в условиях повышения качества многоуровневого высшего образования [Текст] / В. А. Гижов [и др.] // Высшее образование сегодня . - Москва, 2017. - №3. - С. 14-16
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование сегодня
Кл.слова (ненормированные):
учебная мотивация -- учебные мотивы -- качество образования -- бакалавриат -- магистратура -- аспирантура -- модернизация высшего образования -- этапы обучения -- многоуровневая система обучения
Аннотация: Рассматривается проблема качества образования в вузе. Показана взаимосвязь формирования учебных мотивов и качества образовательного процесса в условиях бакалавриата, магистратуры и аспирантуры. Анализируются этапы формирования различных видов учебных мотивов в условиях многоуровневого высшего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гижов, В.А.
Капичников, А.И.
Поздникин, А.А.
Капичникова, О.Б.
Ф 79
Формирование учебной мотивации студентов в условиях повышения качества многоуровневого высшего образования [Текст] / В. А. Гижов [и др.] // Высшее образование сегодня . - Москва, 2017. - №3. - С. 14-16
Рубрики: Высшее образование сегодня
Кл.слова (ненормированные):
учебная мотивация -- учебные мотивы -- качество образования -- бакалавриат -- магистратура -- аспирантура -- модернизация высшего образования -- этапы обучения -- многоуровневая система обучения
Аннотация: Рассматривается проблема качества образования в вузе. Показана взаимосвязь формирования учебных мотивов и качества образовательного процесса в условиях бакалавриата, магистратуры и аспирантуры. Анализируются этапы формирования различных видов учебных мотивов в условиях многоуровневого высшего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гижов, В.А.
Капичников, А.И.
Поздникин, А.А.
Капичникова, О.Б.
50.
Подробнее
74.58
К 57
Коган, Е. А.
Отношение к бакалавриату студентов и выпускников-менеджеров [Текст] / Е. А. Коган // Высшее образование сегодня . - Москва, 2017. - №3. - С. 64-67
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
бакалавриат -- магистратура -- трудности -- высшее образование -- трудоустройство выпускников -- студенты -- специалисты -- система обучения -- исследование -- анкетный опрос
Аннотация: Рассматривается обучение студентов в системе бакалавриата с точки зрения их дальнейшего трудоустройства. Анализируются результаты исследования, проведенного среди студентов и выпускников-менеджеров Московского авиационного института (Национального исследовательского университета). Показаны восприятие бакалавриата студентами и выпускниками, трудности трудоустройства бакалавров, мотивы их поступления в магистратуру.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 57
Коган, Е. А.
Отношение к бакалавриату студентов и выпускников-менеджеров [Текст] / Е. А. Коган // Высшее образование сегодня . - Москва, 2017. - №3. - С. 64-67
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
бакалавриат -- магистратура -- трудности -- высшее образование -- трудоустройство выпускников -- студенты -- специалисты -- система обучения -- исследование -- анкетный опрос
Аннотация: Рассматривается обучение студентов в системе бакалавриата с точки зрения их дальнейшего трудоустройства. Анализируются результаты исследования, проведенного среди студентов и выпускников-менеджеров Московского авиационного института (Национального исследовательского университета). Показаны восприятие бакалавриата студентами и выпускниками, трудности трудоустройства бакалавров, мотивы их поступления в магистратуру.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 5, Results: 104