Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 2
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
74
Б 82
Боргояков, С. А.
Идеологические и педагогические коллизии этноязыкового образования в современной России [Текст] / С. А. Боргояков, Р. С. Бозиев // Педагогика. - 2020. - №2. - С. 5-20
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
национально-языковая политика -- этапы и модели этноязыкового образования -- этнокультурная и общероссийская идентичность -- концепция этнокультурного образования -- этноязыковое образование -- национально-гражданской идентичности -- родной язык
Аннотация: В статье проводится анализ взаимосвязи развития этноязыкового образования и идеологических установок национально-языковой политики государства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бозиев, Р.С.
Б 82
Боргояков, С. А.
Идеологические и педагогические коллизии этноязыкового образования в современной России [Текст] / С. А. Боргояков, Р. С. Бозиев // Педагогика. - 2020. - №2. - С. 5-20
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
национально-языковая политика -- этапы и модели этноязыкового образования -- этнокультурная и общероссийская идентичность -- концепция этнокультурного образования -- этноязыковое образование -- национально-гражданской идентичности -- родной язык
Аннотация: В статье проводится анализ взаимосвязи развития этноязыкового образования и идеологических установок национально-языковой политики государства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бозиев, Р.С.
2.

Подробнее
74
Б 82
Боргояков, С. А.
Формирование общероссийской гражданской идентичности обучающихся на основе духовно-нравственных ценностей народов России [Текст] / С. А. Боргояков, Р. С. Бозиев, Э. Р. Баграмян // Педагогика. - 2022. - №11. - С. 5-21.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Национально-языковая политика -- общероссийская и этнокультурная идентичность -- Этнокультурное образование -- образовательные стандарты -- интегративно- развивающая модель школы
Аннотация: В статье проведен историко-педагогический анализ формирования общероссийской идентичности обучающихся на основе традиционных духовных и культурных ценностей народов Российской Федерации в контексте реформ образования и национальной политики государства. Показана взаимосвязь и взаимозависимость концептуальных оснований моделей российского (этнокультурного) образования от идеологических ориентиров национально-языковой политики
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бозиев, Р.С.
Баграмян, Э.Р.
Б 82
Боргояков, С. А.
Формирование общероссийской гражданской идентичности обучающихся на основе духовно-нравственных ценностей народов России [Текст] / С. А. Боргояков, Р. С. Бозиев, Э. Р. Баграмян // Педагогика. - 2022. - №11. - С. 5-21.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Национально-языковая политика -- общероссийская и этнокультурная идентичность -- Этнокультурное образование -- образовательные стандарты -- интегративно- развивающая модель школы
Аннотация: В статье проведен историко-педагогический анализ формирования общероссийской идентичности обучающихся на основе традиционных духовных и культурных ценностей народов Российской Федерации в контексте реформ образования и национальной политики государства. Показана взаимосвязь и взаимозависимость концептуальных оснований моделей российского (этнокультурного) образования от идеологических ориентиров национально-языковой политики
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бозиев, Р.С.
Баграмян, Э.Р.
Page 1, Results: 2