Choice of metadata Статьи
Page 8, Results: 203
Report on unfulfilled requests: 0
71.
Подробнее
88
О-75
Особенности мотивации студентов — будущих специалистов по охране труда [Текст] / Е. В. Майстренко [и др.] // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №12. - С. 68-70
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
мотивация к обучению -- специалисты по охране труда -- квалифицированные специалисты -- профессиональная деятельность -- подготовка специалистов -- обучение -- приобретение знаний -- овладение профессией -- профессиональная деятельность -- учебный процесс
Аннотация: Рассмотрены особенности профессии и характерные черты подготовки специалистов по охране труда. Представлены результаты исследования мотивации обучения в вузе у будущих специалистов по охране труда, обучающихся на дневной и заочной форме. Установлено, что ведущей мотивацией к обучению у студентов является получение диплома, тогда как овладение профессией является главной мотивацией лишь у 14% респондентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Майстренко, Е. В.
Ибрагимова, Н. И.
Андреева, Т. С.
Майстренко, В. И.
О-75
Особенности мотивации студентов — будущих специалистов по охране труда [Текст] / Е. В. Майстренко [и др.] // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №12. - С. 68-70
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
мотивация к обучению -- специалисты по охране труда -- квалифицированные специалисты -- профессиональная деятельность -- подготовка специалистов -- обучение -- приобретение знаний -- овладение профессией -- профессиональная деятельность -- учебный процесс
Аннотация: Рассмотрены особенности профессии и характерные черты подготовки специалистов по охране труда. Представлены результаты исследования мотивации обучения в вузе у будущих специалистов по охране труда, обучающихся на дневной и заочной форме. Установлено, что ведущей мотивацией к обучению у студентов является получение диплома, тогда как овладение профессией является главной мотивацией лишь у 14% респондентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Майстренко, Е. В.
Ибрагимова, Н. И.
Андреева, Т. С.
Майстренко, В. И.
72.
Подробнее
74.58
Р 93
Рыбакова, Н. А.
Функции самоактуализации преподавателя в профессиональной деятельности [Текст] / Н. А. Рыбакова // Alma mater . - Москва, 2018. - №4. - С. 87-92
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
самоактуализация -- педагогическая деятельность -- личность -- цели -- дихотомия -- функции -- профессионально-значимый потенциал -- взаимодействие -- преподаватель -- студент -- преобразование
Аннотация: Исследованы сущность и назначение самоактуализации преподавателя вуза в профессиональной деятельности через определение и характеристику основных функций таковых. Особое значение придается необходимости создания условий для становления самоактуализации у студентов в процессе взаимодействия с преподавателем. Содержательная характеристика выделенных функций связывается автором с особенностями профессионально-значимого потенциала личности преподавателя. Особым вкладом автора в исследование темы является ее рассмотрение с позиции интеграции теорий самоактуализации и личностного роста с личностно-деятельностным подходом, позволяющее конкретизировать содержательные и структурные особенности самоактуализации педагога с учетом специфики его профессии
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 93
Рыбакова, Н. А.
Функции самоактуализации преподавателя в профессиональной деятельности [Текст] / Н. А. Рыбакова // Alma mater . - Москва, 2018. - №4. - С. 87-92
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
самоактуализация -- педагогическая деятельность -- личность -- цели -- дихотомия -- функции -- профессионально-значимый потенциал -- взаимодействие -- преподаватель -- студент -- преобразование
Аннотация: Исследованы сущность и назначение самоактуализации преподавателя вуза в профессиональной деятельности через определение и характеристику основных функций таковых. Особое значение придается необходимости создания условий для становления самоактуализации у студентов в процессе взаимодействия с преподавателем. Содержательная характеристика выделенных функций связывается автором с особенностями профессионально-значимого потенциала личности преподавателя. Особым вкладом автора в исследование темы является ее рассмотрение с позиции интеграции теорий самоактуализации и личностного роста с личностно-деятельностным подходом, позволяющее конкретизировать содержательные и структурные особенности самоактуализации педагога с учетом специфики его профессии
Держатели документа:
ЗКГУ
73.
Подробнее
74.58
П 53
Полупан, К. Л.
Ключевые аспекты формирования метапредметных компетенций обучающихся по программам магистратуры [Текст] / К. Л. Полупан // Высшее образование сегодня. - Москва, 2017. - №3. - С. 30-33
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- уникальность -- универсальность -- быстрая адаптация к профессии -- магистратура -- бакалавриат -- образовательный процесс -- методология мышления и деятельности -- акмеология -- управление в профессии -- игротехника
Аннотация: Рассматривается содержание образовательных программ магистратуры, направленное на формирование метапредметных компетенций, способствующей быстрой адаптации выпускников к профессии. Представлена структура универсального модуля. Показаны основные пути его реализации.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 53
Полупан, К. Л.
Ключевые аспекты формирования метапредметных компетенций обучающихся по программам магистратуры [Текст] / К. Л. Полупан // Высшее образование сегодня. - Москва, 2017. - №3. - С. 30-33
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- уникальность -- универсальность -- быстрая адаптация к профессии -- магистратура -- бакалавриат -- образовательный процесс -- методология мышления и деятельности -- акмеология -- управление в профессии -- игротехника
Аннотация: Рассматривается содержание образовательных программ магистратуры, направленное на формирование метапредметных компетенций, способствующей быстрой адаптации выпускников к профессии. Представлена структура универсального модуля. Показаны основные пути его реализации.
Держатели документа:
ЗКГУ
74.
Подробнее
74
М 48
Мельник, В. П.
Влияние продолжительности обучения профессии на устойчивость к когнитивным ошибкам студентов- психологов экстремального профиля [Текст] / В. П. Мельник // Психология обучения. - 2019. - №1.-январь.-февраль. - С. 116-124.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
влияние -- продолжительность -- обучение -- профессия -- устойчивость -- когнитивные ошибки -- студенты- психологи
Аннотация: В статье показано, что на когнитивные особенности и устойчивость к когнитивным ошибкам студентов- психологов экстремального профиля влияет продолжительность их обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
М 48
Мельник, В. П.
Влияние продолжительности обучения профессии на устойчивость к когнитивным ошибкам студентов- психологов экстремального профиля [Текст] / В. П. Мельник // Психология обучения. - 2019. - №1.-январь.-февраль. - С. 116-124.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
влияние -- продолжительность -- обучение -- профессия -- устойчивость -- когнитивные ошибки -- студенты- психологи
Аннотация: В статье показано, что на когнитивные особенности и устойчивость к когнитивным ошибкам студентов- психологов экстремального профиля влияет продолжительность их обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
75.
Подробнее
32.98
П 58
Попова, И. П.
Инженер современной России: уроки профессиональной династии. Интервью И.П. Поповой с В.Ф. Шуховым, президентом фонда «Шуховская башня» [Текст] / И. П. Попова // Alma mater . - Москва, 2019. - №3. - С. 8-18
ББК 32.98
Рубрики: Оргтехника
Кл.слова (ненормированные):
Статус инженера -- возрождение инженерной профессии -- развитие инженерной профессии -- профессиональные династии -- Владимир Григорьевич Шухов -- Санкт-Петербург -- профессиональная подготовка инженера -- инвестиция -- техника -- шуховская башня
Аннотация: Представлено размышление о роли профессиональных инженерных династий в современной ситуации в трактовке представителя династии, заложенной одним из знаменитых русских инженеров Владимиром Григорьевичем Шуховым. Взгляд на развитие инженерной профессии, связывающий историю семьи с историей страны, представляет особый интерес в условиях, когда возрождение инженерной профессии становится важным аспектом возрождения экономики России. Рассматриваются вопросы, связанные со статусом инженера в современном обществе, деятельностью по развитию инженерной профессии, ролью в этом семьи и профессиональных династий, а также инженерного образования
Держатели документа:
ЗКГУ
П 58
Попова, И. П.
Инженер современной России: уроки профессиональной династии. Интервью И.П. Поповой с В.Ф. Шуховым, президентом фонда «Шуховская башня» [Текст] / И. П. Попова // Alma mater . - Москва, 2019. - №3. - С. 8-18
Рубрики: Оргтехника
Кл.слова (ненормированные):
Статус инженера -- возрождение инженерной профессии -- развитие инженерной профессии -- профессиональные династии -- Владимир Григорьевич Шухов -- Санкт-Петербург -- профессиональная подготовка инженера -- инвестиция -- техника -- шуховская башня
Аннотация: Представлено размышление о роли профессиональных инженерных династий в современной ситуации в трактовке представителя династии, заложенной одним из знаменитых русских инженеров Владимиром Григорьевичем Шуховым. Взгляд на развитие инженерной профессии, связывающий историю семьи с историей страны, представляет особый интерес в условиях, когда возрождение инженерной профессии становится важным аспектом возрождения экономики России. Рассматриваются вопросы, связанные со статусом инженера в современном обществе, деятельностью по развитию инженерной профессии, ролью в этом семьи и профессиональных династий, а также инженерного образования
Держатели документа:
ЗКГУ
76.
Подробнее
65.240
Р 44
Ретивина, В. В.
Ценности труда и трудовые установки современной студенческой молодежи [Текст] / В. В. Ретивина // Alma mater . - Москва, 2019. - №3. - С. 39-42
ББК 65.240
Рубрики: Труд
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- студенты -- труд -- базовые ценности -- трудовые ценности -- трудовые установки -- социализация -- выбор профессии -- Россия -- высшее образование
Аннотация: Представлен анализ ценностей современных студентов в сфере труда. На материале социологического исследования в статье анализируется их место в структуре базовых ценностей студентов. Рассмотрены пожелания и требования молодого поколения к будущей работе с оценкой их значимости. Выделены пять групп индивидуальных трудовых установок. Выяснен уровень осведомленности студентов о будущей профессии. Проанализировано влияние различных агентов на профессиональный выбор молодежи, рассмотрены гендерные различия в подходе к данной проблеме
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 44
Ретивина, В. В.
Ценности труда и трудовые установки современной студенческой молодежи [Текст] / В. В. Ретивина // Alma mater . - Москва, 2019. - №3. - С. 39-42
Рубрики: Труд
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- студенты -- труд -- базовые ценности -- трудовые ценности -- трудовые установки -- социализация -- выбор профессии -- Россия -- высшее образование
Аннотация: Представлен анализ ценностей современных студентов в сфере труда. На материале социологического исследования в статье анализируется их место в структуре базовых ценностей студентов. Рассмотрены пожелания и требования молодого поколения к будущей работе с оценкой их значимости. Выделены пять групп индивидуальных трудовых установок. Выяснен уровень осведомленности студентов о будущей профессии. Проанализировано влияние различных агентов на профессиональный выбор молодежи, рассмотрены гендерные различия в подходе к данной проблеме
Держатели документа:
ЗКГУ
77.
Подробнее
74.6
М 85
Мотивы выбора социально-педагогической специальности в вузах Казахстана [Текст] / Г. С. Смаилова [и др.] // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - Алматы, 2019. - №1(87). - С. 51-64
ББК 74.6
Рубрики: Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мотив -- мотивационная сфера -- мотивация выбора профессии -- профессиональное самоопределение -- профессиональные планы -- готовность к профессии -- высококвалифицированные специалисты -- экономика -- социально-педагогическая деятельность -- подготовка социальных педагогов -- магистратура -- допрофессиональная подготовка
Аннотация: Данное исследование направлено на выявление мотивов выбора профессии социального педагога студентами вуза Казахстана, уровня их подготовленности к профессии социальный педагог. В сравнительном исследовании приняли участие 106 студентов, из них 70 студентов 1 курса и 36 студентов 4 курса Казахского Национального университета имени аль-Фараби и Павлодарского государственного педагогического института специальности 5 В012300 Социальная педагогика и самопознание.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Смаилова, Г.С.
Бижанова, Г.К.
Мусирова, Г.Б.
Тауекелова, А.Е.
М 85
Мотивы выбора социально-педагогической специальности в вузах Казахстана [Текст] / Г. С. Смаилова [и др.] // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - Алматы, 2019. - №1(87). - С. 51-64
Рубрики: Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мотив -- мотивационная сфера -- мотивация выбора профессии -- профессиональное самоопределение -- профессиональные планы -- готовность к профессии -- высококвалифицированные специалисты -- экономика -- социально-педагогическая деятельность -- подготовка социальных педагогов -- магистратура -- допрофессиональная подготовка
Аннотация: Данное исследование направлено на выявление мотивов выбора профессии социального педагога студентами вуза Казахстана, уровня их подготовленности к профессии социальный педагог. В сравнительном исследовании приняли участие 106 студентов, из них 70 студентов 1 курса и 36 студентов 4 курса Казахского Национального университета имени аль-Фараби и Павлодарского государственного педагогического института специальности 5 В012300 Социальная педагогика и самопознание.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Смаилова, Г.С.
Бижанова, Г.К.
Мусирова, Г.Б.
Тауекелова, А.Е.
78.
Подробнее
74
А 17
Абсатова, М. А.
Статус профессии педагога в профессиональном самоопределении учащихся [Текст] / М. А. Абсатова, Г. Ж. Ешметова, С. Б. Ергалиева // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2017. - №2. - C. 13 - 19
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагог -- профессия -- профессиональное самоопределение -- социальный статус -- директор школы -- престиж профессии -- международное исследование
Аннотация: В данной статье рассматривается статус профессии педагога в профессиональном самоопределении учащихся. Авторы попытались раскрыть статус профессии педагога в современном обществе: степень уважения к этой профессии другими членами общества, мировой опыт по улучшению социального статуса педагогов. В работе приведены результаты диагностики профессионального самоопределения девятиклассников. Одной из выявленных проблем данной диагностики является отсутствие сформированных мотивов выбора педагогической профессии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ешметова, Г.Ж.
Ергалиева, С.Б.
А 17
Абсатова, М. А.
Статус профессии педагога в профессиональном самоопределении учащихся [Текст] / М. А. Абсатова, Г. Ж. Ешметова, С. Б. Ергалиева // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2017. - №2. - C. 13 - 19
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагог -- профессия -- профессиональное самоопределение -- социальный статус -- директор школы -- престиж профессии -- международное исследование
Аннотация: В данной статье рассматривается статус профессии педагога в профессиональном самоопределении учащихся. Авторы попытались раскрыть статус профессии педагога в современном обществе: степень уважения к этой профессии другими членами общества, мировой опыт по улучшению социального статуса педагогов. В работе приведены результаты диагностики профессионального самоопределения девятиклассников. Одной из выявленных проблем данной диагностики является отсутствие сформированных мотивов выбора педагогической профессии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ешметова, Г.Ж.
Ергалиева, С.Б.
79.
Подробнее
88
Ш 50
Шерьязданова, Х. Т.
К исследованию эмоционального выгорания [Текст] / Х. Т. Шерьязданова, Ш. С. Марданова // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2017. - №2. - С. 41 - 47
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
выгорание -- специфика эмоционального выгорания у специалистов " социальных профессий" -- синдром физического и эмоционального истощения -- отрицательное отношение к работе -- утрата понимания и сочувствия -- напряжение -- модели эмоционального выгорания
Аннотация: В статье рассматривается проблема выгорания в профессии. Дана теоретическая платформа в определении выгорания - эмоционального выгорания, проведен теоретической обзор по источникам, как зарубежных, российских, так и отечественных авторов. Показана зависимость выгорания и теории стресса. В статье дан теоретический анализ относительно природы и проявления данного феномена, рассмотрены ряд моделей эмоционального выгорание.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Марданова, Ш.С.
Ш 50
Шерьязданова, Х. Т.
К исследованию эмоционального выгорания [Текст] / Х. Т. Шерьязданова, Ш. С. Марданова // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2017. - №2. - С. 41 - 47
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
выгорание -- специфика эмоционального выгорания у специалистов " социальных профессий" -- синдром физического и эмоционального истощения -- отрицательное отношение к работе -- утрата понимания и сочувствия -- напряжение -- модели эмоционального выгорания
Аннотация: В статье рассматривается проблема выгорания в профессии. Дана теоретическая платформа в определении выгорания - эмоционального выгорания, проведен теоретической обзор по источникам, как зарубежных, российских, так и отечественных авторов. Показана зависимость выгорания и теории стресса. В статье дан теоретический анализ относительно природы и проявления данного феномена, рассмотрены ряд моделей эмоционального выгорание.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Марданова, Ш.С.
80.
Подробнее
4
С 30
Семилетова, А. Н.
Познавательные и профессиональные интересы учащихся к деятельности агронома [Текст] / А. Н. Семилетова // Alma mater . - 2019. - №5. - С. 40-43
ББК 4
Рубрики: Агрономия
Кл.слова (ненормированные):
старшеклассники -- профессиональное самоопределение -- интерес -- мотивация -- профессия агроном -- профессиональная деятельность -- отечественные психологи -- зрелая личность
Аннотация: Исследована проблема формирования у старшеклассников устойчивого интереса к будущей профессиональной деятельности. Охарактеризованы особенности профессионального интереса в развитии личности. Раскрыты психологические основы теории интереса. Определены условия эффективности развития профессионального интереса к профессии агронома в процессе обучения. Рассматривается мотивационный компонент в структуре профессионального интереса к профессии агронома. Проведено анкетирование на выявление профессионального интереса среди сельских школьников. Выделены критерии выбора профессии старшеклассниками сельских школ. Рассматриваются профессиональные способности применительно к профессии агронома
Держатели документа:
ЗКГУ
С 30
Семилетова, А. Н.
Познавательные и профессиональные интересы учащихся к деятельности агронома [Текст] / А. Н. Семилетова // Alma mater . - 2019. - №5. - С. 40-43
Рубрики: Агрономия
Кл.слова (ненормированные):
старшеклассники -- профессиональное самоопределение -- интерес -- мотивация -- профессия агроном -- профессиональная деятельность -- отечественные психологи -- зрелая личность
Аннотация: Исследована проблема формирования у старшеклассников устойчивого интереса к будущей профессиональной деятельности. Охарактеризованы особенности профессионального интереса в развитии личности. Раскрыты психологические основы теории интереса. Определены условия эффективности развития профессионального интереса к профессии агронома в процессе обучения. Рассматривается мотивационный компонент в структуре профессионального интереса к профессии агронома. Проведено анкетирование на выявление профессионального интереса среди сельских школьников. Выделены критерии выбора профессии старшеклассниками сельских школ. Рассматриваются профессиональные способности применительно к профессии агронома
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 8, Results: 203