Choice of metadata Статьи
Page 8, Results: 213
Report on unfulfilled requests: 0
71.
Подробнее
88
Ш 49
Шереметьева, Н. Н.
Душевная культура в педагогической деятельности и ее составляющие. [Текст] / Н. Н. Шереметьева // Психология обучения. - 2016. - №4. - С. 48-60
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Духовная культура -- знания -- нравственность -- образовательная среда -- общество -- педагог
Аннотация: Статья посвящена анализу явления душевной культуры личности и ее месту в педагогической деятельности. Наличие душевной культуры обеспечивает полноценное психические здоровье субъекту педагогической деятельности, данная культура включает следующие качества: самозащиту ( для выживания); самоуважение, понимание, дружбу. Предлагается авторская модель душевной культуры педагога в соответствии с законом " золотого сечения".
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 49
Шереметьева, Н. Н.
Душевная культура в педагогической деятельности и ее составляющие. [Текст] / Н. Н. Шереметьева // Психология обучения. - 2016. - №4. - С. 48-60
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Духовная культура -- знания -- нравственность -- образовательная среда -- общество -- педагог
Аннотация: Статья посвящена анализу явления душевной культуры личности и ее месту в педагогической деятельности. Наличие душевной культуры обеспечивает полноценное психические здоровье субъекту педагогической деятельности, данная культура включает следующие качества: самозащиту ( для выживания); самоуважение, понимание, дружбу. Предлагается авторская модель душевной культуры педагога в соответствии с законом " золотого сечения".
Держатели документа:
ЗКГУ
72.
Подробнее
74.200
Е 85
Есмаханова, М
Всё начинается с понимания [Текст] / М.Есмаханова // Өзін-өзі тану=Самопознание.KZ. - 2017. - №6. - Б. 53-56
ББК 74.200
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
доброжелательность -- любовь -- дружба -- друзья -- понимание -- шедрость -- воспитания
Аннотация: Пробуждать заложенную в каждом ребенке способность различать и слышать голос совести-важнейшей общечеловеческой ценности праведного поведения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 85
Есмаханова, М
Всё начинается с понимания [Текст] / М.Есмаханова // Өзін-өзі тану=Самопознание.KZ. - 2017. - №6. - Б. 53-56
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
доброжелательность -- любовь -- дружба -- друзья -- понимание -- шедрость -- воспитания
Аннотация: Пробуждать заложенную в каждом ребенке способность различать и слышать голос совести-важнейшей общечеловеческой ценности праведного поведения.
Держатели документа:
ЗКГУ
73.
Подробнее
74.2
М 31
Марчукова, О. Г
Организация знаниевой деятельности на уроке в основной школе:дидактико-методическое обосносвание [Текст] / О.Г Марчукова // Педагогика. - 2020. - №9. - С. 55-65
ББК 74.2
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
знаниевая деятельность,методика формирования предметного знания,предметно-центрированная письменная деятельность,понимание, Я-деятельность,текст,контекст
Аннотация: В статье рассматриваются дидактические и методические условия организации учебной деятельности по формированию предметных знаний ученика основной школы
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
М 31
Марчукова, О. Г
Организация знаниевой деятельности на уроке в основной школе:дидактико-методическое обосносвание [Текст] / О.Г Марчукова // Педагогика. - 2020. - №9. - С. 55-65
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
знаниевая деятельность,методика формирования предметного знания,предметно-центрированная письменная деятельность,понимание, Я-деятельность,текст,контекст
Аннотация: В статье рассматриваются дидактические и методические условия организации учебной деятельности по формированию предметных знаний ученика основной школы
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
74.
Подробнее
Паньшина, Т.
Современное понимание качества и специфика его проявления в сфере образования / Т Паньшина // блт та_ылымы. - 2007. - _2.-с101
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- качество образования -- современное понимание качества
Паньшина, Т.
Современное понимание качества и специфика его проявления в сфере образования / Т Паньшина // блт та_ылымы. - 2007. - _2.-с101
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- качество образования -- современное понимание качества
75.
Подробнее
Белякова, Белякова,Е.
Смыслоориентированное образование:основные аспекты/Е.Белякова / Белякова,Е Белякова // Высшее образование сегодня. - 2007. - _11.- С.48
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Смыслоориентированное образование -- сущность смыслоориентированного подхода в образовании -- понимание как смыслообразующий механизм
Белякова, Белякова,Е.
Смыслоориентированное образование:основные аспекты/Е.Белякова / Белякова,Е Белякова // Высшее образование сегодня. - 2007. - _11.- С.48
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Смыслоориентированное образование -- сущность смыслоориентированного подхода в образовании -- понимание как смыслообразующий механизм
76.
Подробнее
74
Н 63
Николаев, С. М.
Направления антикоррупционного воспитания в вузе [Текст] / С. М. Николаев // Высшее образование в России. - 2012. - №1. - С. 91-94
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Антикоррупционное воспитание -- нетерпимость к коррупции -- антикоррупционная стратегия государства -- персонифицированное понимание коррупции
Аннотация: В качестве направлений реализации антикоррупционного воспитания предложено интегрирование знаний изучаемых дисциплин , а также вовлечение слушателей в общественно значимую деятельность в рамках учебной и внеучебной практик
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 63
Николаев, С. М.
Направления антикоррупционного воспитания в вузе [Текст] / С. М. Николаев // Высшее образование в России. - 2012. - №1. - С. 91-94
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Антикоррупционное воспитание -- нетерпимость к коррупции -- антикоррупционная стратегия государства -- персонифицированное понимание коррупции
Аннотация: В качестве направлений реализации антикоррупционного воспитания предложено интегрирование знаний изучаемых дисциплин , а также вовлечение слушателей в общественно значимую деятельность в рамках учебной и внеучебной практик
Держатели документа:
ЗКГУ
77.
Подробнее
74
П 38
Племенюк , М. Г.
Преподавание культурологии в высшей школе : конструктивистский подход [Текст] / М. Г. Племенюк // Высшее образование в России. - 2012. - № 7. - С. 103-107
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- Образовательный курс -- культурология -- Герменевтическая компетентность -- понимание -- управление доступом -- система контроля
Аннотация: Статья посвящена вопросам методики преподавания общеобразовательного курса культурологии для студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 38
Племенюк , М. Г.
Преподавание культурологии в высшей школе : конструктивистский подход [Текст] / М. Г. Племенюк // Высшее образование в России. - 2012. - № 7. - С. 103-107
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- Образовательный курс -- культурология -- Герменевтическая компетентность -- понимание -- управление доступом -- система контроля
Аннотация: Статья посвящена вопросам методики преподавания общеобразовательного курса культурологии для студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
78.
Подробнее
74
Х 89
Храмцова, Ф. И.
Духовно- демографическая детерминанта формирования социального иммунитета молодежи в сфере высшего образования [Текст] / Ф. И. Храмцова, М. А. Ерофеева, И. В. Горохова // Высшее образование сегодня. - 2015. - №3. - С. 57-62
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
духовно- демографическая детерминанта -- социальный иммунитет -- молодежь -- московский государственный областной социально- гуманитарный институт -- профессиональное образование -- гендерная культура
Аннотация: Рассматривается понимание гендерного противоречия как движущей силы социо- культурных процессов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Ерофеева, М.А.
Горохова, И.В.
Х 89
Храмцова, Ф. И.
Духовно- демографическая детерминанта формирования социального иммунитета молодежи в сфере высшего образования [Текст] / Ф. И. Храмцова, М. А. Ерофеева, И. В. Горохова // Высшее образование сегодня. - 2015. - №3. - С. 57-62
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
духовно- демографическая детерминанта -- социальный иммунитет -- молодежь -- московский государственный областной социально- гуманитарный институт -- профессиональное образование -- гендерная культура
Аннотация: Рассматривается понимание гендерного противоречия как движущей силы социо- культурных процессов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Ерофеева, М.А.
Горохова, И.В.
79.
Подробнее
74
Л 68
Лобанова, Н. И.
Понимание как проблема образования [Текст] / Н. И. Лобанова // Высшее образование в России. - 2015. - №8-9. - С. 129-134
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
понимание -- традиционная образовательная парадигма -- технологический подход -- объяснительная образовательная установка -- проблема понимания -- рефлексия -- стихийно- подражательный образ -- мировоззренческая позиция
Аннотация: В статье предпринята попытка рефлексии над установками традиционного и технологического подходов к образованию.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Л 68
Лобанова, Н. И.
Понимание как проблема образования [Текст] / Н. И. Лобанова // Высшее образование в России. - 2015. - №8-9. - С. 129-134
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
понимание -- традиционная образовательная парадигма -- технологический подход -- объяснительная образовательная установка -- проблема понимания -- рефлексия -- стихийно- подражательный образ -- мировоззренческая позиция
Аннотация: В статье предпринята попытка рефлексии над установками традиционного и технологического подходов к образованию.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
80.
Подробнее
74
Б 17
Базылев, В. Н.
Диагностика понимания текста бакалаврами гуманитарного профиля [Текст] / В. Н. Базылев // Психология обучения. - 2015. - №10. - С. 22-33.
ББК 74
Рубрики: Педагогика.
Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- понимание -- бакалавры гуманитарного профиля -- стандартизированная методика -- текст -- студенты 1-го курса московского педагогического государственного университета -- текстовая компетентность -- тестирование
Аннотация: Представлено краткое описание стандартизированной методики для диагностики понимания текста и результаты применения этой методики у студентов 1-го курса Московского педагогического государственного университета.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Б 17
Базылев, В. Н.
Диагностика понимания текста бакалаврами гуманитарного профиля [Текст] / В. Н. Базылев // Психология обучения. - 2015. - №10. - С. 22-33.
Рубрики: Педагогика.
Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- понимание -- бакалавры гуманитарного профиля -- стандартизированная методика -- текст -- студенты 1-го курса московского педагогического государственного университета -- текстовая компетентность -- тестирование
Аннотация: Представлено краткое описание стандартизированной методики для диагностики понимания текста и результаты применения этой методики у студентов 1-го курса Московского педагогического государственного университета.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Page 8, Results: 213