Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 202

Report on unfulfilled requests: 0

74
О-66

Орлов, А. А.
    Проектирование преподавателем педагогического вуза собственной инновационной деятельности [Текст] / А. А. Орлов // Педагогика. - 2011. - : 8. - С. 85-95
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- ВПО -- педагогическое проектирование -- педагогическая деятельность -- преподаватель вуза
Аннотация: В статье на основе анализа Федеральных государственных образовательных стандартов высшего педагогического образования 3-го поколения рассматриваются виды инновационной деятельности в современном педагогическом вузе, показана степень готовности преподавателей педвуза к этой деятельности пред и предложена модель проектирования собственной инновационной деятельности преподавателя кафедры педагогики, которую можно использовать в работе преподавателей всех социально-гуманитарных дисциплин.
Держатели документа:
ЗКГУ

Орлов, А.А. Проектирование преподавателем педагогического вуза собственной инновационной деятельности [Текст] / А. А. Орлов // Педагогика. - 2011. - № : 8.- С.85-95

1.

Орлов, А.А. Проектирование преподавателем педагогического вуза собственной инновационной деятельности [Текст] / А. А. Орлов // Педагогика. - 2011. - № : 8.- С.85-95


74
О-66

Орлов, А. А.
    Проектирование преподавателем педагогического вуза собственной инновационной деятельности [Текст] / А. А. Орлов // Педагогика. - 2011. - : 8. - С. 85-95
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- ВПО -- педагогическое проектирование -- педагогическая деятельность -- преподаватель вуза
Аннотация: В статье на основе анализа Федеральных государственных образовательных стандартов высшего педагогического образования 3-го поколения рассматриваются виды инновационной деятельности в современном педагогическом вузе, показана степень готовности преподавателей педвуза к этой деятельности пред и предложена модель проектирования собственной инновационной деятельности преподавателя кафедры педагогики, которую можно использовать в работе преподавателей всех социально-гуманитарных дисциплин.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
М 18

Малкова, И. Ю.
    Потенциал образовательного проектирования для разработки гуманитарных технологий в исследовательском университете [Текст] / Малкова // Психология обучения. - 2011. - №11. - С. 4-15
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Образовательное проектирование ,гуманитарные технологии, субьектная позиция, сообщество, социогуманитарные проекты
Держатели документа:
ЗКГУ
Свободных экз. нет

Малкова, И.Ю. Потенциал образовательного проектирования для разработки гуманитарных технологий в исследовательском университете [Текст] / Малкова, 2011

2.

Малкова, И.Ю. Потенциал образовательного проектирования для разработки гуманитарных технологий в исследовательском университете [Текст] / Малкова, 2011


74
М 18

Малкова, И. Ю.
    Потенциал образовательного проектирования для разработки гуманитарных технологий в исследовательском университете [Текст] / Малкова // Психология обучения. - 2011. - №11. - С. 4-15
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Образовательное проектирование ,гуманитарные технологии, субьектная позиция, сообщество, социогуманитарные проекты
Держатели документа:
ЗКГУ
Свободных экз. нет

74
Р 17

Разенкова, Н. Е.
    Технология реализации системно-деятельностного подхода в организации педагогических практик студентов педагогического вуза [Текст] / Н. Е. Разенкова, Е. Д. Рукавицина // Педагогика и психология. - 2011. - : 1. - С. 148-157
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
системно-деятельностный подход -- модульно-рейтинговая технология -- компетенции -- профессионально-значимые качества
Аннотация: В статье представлена разработанная система проектирования структуры педагогической практики с позиции системно - деятельностного подхода и предлагается разработанная и апробированная модульно-рейтинговая технология организации практики студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рукавицина, Е.Д.

Разенкова, Н.Е. Технология реализации системно-деятельностного подхода в организации педагогических практик студентов педагогического вуза [Текст] / Н. Е. Разенкова, Е. Д. Рукавицина // Педагогика и психология. - 2011. - № : 1.- С.148-157

3.

Разенкова, Н.Е. Технология реализации системно-деятельностного подхода в организации педагогических практик студентов педагогического вуза [Текст] / Н. Е. Разенкова, Е. Д. Рукавицина // Педагогика и психология. - 2011. - № : 1.- С.148-157


74
Р 17

Разенкова, Н. Е.
    Технология реализации системно-деятельностного подхода в организации педагогических практик студентов педагогического вуза [Текст] / Н. Е. Разенкова, Е. Д. Рукавицина // Педагогика и психология. - 2011. - : 1. - С. 148-157
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
системно-деятельностный подход -- модульно-рейтинговая технология -- компетенции -- профессионально-значимые качества
Аннотация: В статье представлена разработанная система проектирования структуры педагогической практики с позиции системно - деятельностного подхода и предлагается разработанная и апробированная модульно-рейтинговая технология организации практики студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рукавицина, Е.Д.

74
М 18

Малкова, И. Ю.
    Потенциал образовательного проектирования для разработки гуманитарных технологий в исследовательском университете [Текст] / И. Ю. Малкова // Психология обучения. - 2011. - : 11. - С. 4-15
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательное проектирование -- гуманитарные технологии -- субъектная позиция -- сообщество -- социогуманитарные проекты
Аннотация: Представлен теоретический и методический материал по проблеме разработки гуманитарных технологий в исследовательском университете.
Держатели документа:
ЗКГУ

Малкова, И.Ю. Потенциал образовательного проектирования для разработки гуманитарных технологий в исследовательском университете [Текст] / И. Ю. Малкова // Психология обучения. - 2011. - № : 11.- С.4-15

4.

Малкова, И.Ю. Потенциал образовательного проектирования для разработки гуманитарных технологий в исследовательском университете [Текст] / И. Ю. Малкова // Психология обучения. - 2011. - № : 11.- С.4-15


74
М 18

Малкова, И. Ю.
    Потенциал образовательного проектирования для разработки гуманитарных технологий в исследовательском университете [Текст] / И. Ю. Малкова // Психология обучения. - 2011. - : 11. - С. 4-15
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательное проектирование -- гуманитарные технологии -- субъектная позиция -- сообщество -- социогуманитарные проекты
Аннотация: Представлен теоретический и методический материал по проблеме разработки гуманитарных технологий в исследовательском университете.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
М 36

Махотин, Д. А.
    Проектирование дополнительных профессиональных образовательных программ в условиях модернизации профессионального образования [Текст] / Д. А. Махотин // Образование наука научные кадры. - 2012. - №1. - С. 126-129
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Модернизация образования -- Дополнительное образование -- Компетентный подход -- Образовательная программа
Аннотация: В статье рассмотрена проблема проектирования программ дополнительного профессионального образования
Держатели документа:
ЗКГУ

Махотин, Д.А. Проектирование дополнительных профессиональных образовательных программ в условиях модернизации профессионального образования [Текст] / Д. А. Махотин // Образование наука научные кадры. - 2012. - №1.- С.126-129

5.

Махотин, Д.А. Проектирование дополнительных профессиональных образовательных программ в условиях модернизации профессионального образования [Текст] / Д. А. Махотин // Образование наука научные кадры. - 2012. - №1.- С.126-129


74
М 36

Махотин, Д. А.
    Проектирование дополнительных профессиональных образовательных программ в условиях модернизации профессионального образования [Текст] / Д. А. Махотин // Образование наука научные кадры. - 2012. - №1. - С. 126-129
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Модернизация образования -- Дополнительное образование -- Компетентный подход -- Образовательная программа
Аннотация: В статье рассмотрена проблема проектирования программ дополнительного профессионального образования
Держатели документа:
ЗКГУ

30.18
А 91

Асташкина, Е.
    125 ступеней вниз [Текст] / Е. Асташкина // Ландшафтный дизайн. - 2012. - №1. - С. 16-22
ББК 30.18

Рубрики: Ландшафтный дизайн

Кл.слова (ненормированные):
территория -- забор -- живописные холма -- участок -- дорога -- рельеф -- поселок -- хозяева -- пейзаж
Аннотация: В статье рассказывается про сложный рельеф с перепадом высот около 200 метров, недостроенная общественная дорога по одной границе, а по другой - территория с аналогичным уклоном, благоустройство которой тоже находилось лишь на этапе проектирования, что весь поселок распологался на склоне.
Держатели документа:
ЗКГУ

Асташкина, Е. 125 ступеней вниз [Текст] / Е. Асташкина // Ландшафтный дизайн. - Москва : Зеркало, 2012. - №1.- С.16-22

6.

Асташкина, Е. 125 ступеней вниз [Текст] / Е. Асташкина // Ландшафтный дизайн. - Москва : Зеркало, 2012. - №1.- С.16-22


30.18
А 91

Асташкина, Е.
    125 ступеней вниз [Текст] / Е. Асташкина // Ландшафтный дизайн. - 2012. - №1. - С. 16-22
ББК 30.18

Рубрики: Ландшафтный дизайн

Кл.слова (ненормированные):
территория -- забор -- живописные холма -- участок -- дорога -- рельеф -- поселок -- хозяева -- пейзаж
Аннотация: В статье рассказывается про сложный рельеф с перепадом высот около 200 метров, недостроенная общественная дорога по одной границе, а по другой - территория с аналогичным уклоном, благоустройство которой тоже находилось лишь на этапе проектирования, что весь поселок распологался на склоне.
Держатели документа:
ЗКГУ

30.18
Б 82

Борисов, А.
    Дом в Комарове [Текст] / А. Борисов // Салон. - 2012. - №4. - С. 242-251
ББК 30.18

Рубрики: Дизайн

Кл.слова (ненормированные):
дом -- архитектор -- площадь -- зона -- здание -- этаж -- интерьер -- особняк -- загородный
Аннотация: Автор проекта признается в статье, что во время проектирования вдохновлялся произведениями скандинавской архитектуры, в которых минималистская стилистика сочетается с глубоко осознанным экологическим подходом к материалам.
Держатели документа:
ЗКГУ

Борисов, А. Дом в Комарове [Текст] / А. Борисов // Салон. - Москва : Салон-Пресс, 2012. - №4.- С.242-251

7.

Борисов, А. Дом в Комарове [Текст] / А. Борисов // Салон. - Москва : Салон-Пресс, 2012. - №4.- С.242-251


30.18
Б 82

Борисов, А.
    Дом в Комарове [Текст] / А. Борисов // Салон. - 2012. - №4. - С. 242-251
ББК 30.18

Рубрики: Дизайн

Кл.слова (ненормированные):
дом -- архитектор -- площадь -- зона -- здание -- этаж -- интерьер -- особняк -- загородный
Аннотация: Автор проекта признается в статье, что во время проектирования вдохновлялся произведениями скандинавской архитектуры, в которых минималистская стилистика сочетается с глубоко осознанным экологическим подходом к материалам.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
К 15

Кайгородцева, Н. В.
    История и современное состояние геометро - графического образования [Текст] / Н. В. Кайгородцева // Высшее образование в России. - 2013. - №4. - С. 112-117
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
вуз -- высшее образование -- образование -- университет -- наука -- преподаватель -- педагогика -- анализ -- геометро-географическое образование -- начертательная геометрия -- компьютеризация проектирования -- стандарт -- САПР
Аннотация: В статье обосновывается необходимость сохранения начертательной геометрии в арсенале высшего технического образования.
Держатели документа:
ЗКГУ

Кайгородцева, Н.В. История и современное состояние геометро - графического образования [Текст] / Н. В. Кайгородцева // Высшее образование в России. - 2013. - №4.- С.112-117

8.

Кайгородцева, Н.В. История и современное состояние геометро - графического образования [Текст] / Н. В. Кайгородцева // Высшее образование в России. - 2013. - №4.- С.112-117


74
К 15

Кайгородцева, Н. В.
    История и современное состояние геометро - графического образования [Текст] / Н. В. Кайгородцева // Высшее образование в России. - 2013. - №4. - С. 112-117
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
вуз -- высшее образование -- образование -- университет -- наука -- преподаватель -- педагогика -- анализ -- геометро-географическое образование -- начертательная геометрия -- компьютеризация проектирования -- стандарт -- САПР
Аннотация: В статье обосновывается необходимость сохранения начертательной геометрии в арсенале высшего технического образования.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
О 35

Овчинникова, К. Р.
    Дидактическое проектирование учебного курса в ВУЗе как возможность опережающего управления интеллектуальным развитием студента [Текст] / К. Р. Овчинникова // Alma mater. - 2013. - №6. - С. 46-51. - Библиогр.: с. 51
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
дидактическое проектирование -- учебный курс -- вуз -- управление -- интеллектуальное развитие -- студент -- дидактические инструменты
Аннотация: Рассмотрены методологические аспекты дидактического проектирования современного учебного курса в вузе в контексте обеспечения интеллектуального развития студента.
Держатели документа:
ЗКГУ

Овчинникова, К.Р. Дидактическое проектирование учебного курса в ВУЗе как возможность опережающего управления интеллектуальным развитием студента [Текст] / К. Р. Овчинникова // Alma mater. - 2013. - №6.- С.46-51

9.

Овчинникова, К.Р. Дидактическое проектирование учебного курса в ВУЗе как возможность опережающего управления интеллектуальным развитием студента [Текст] / К. Р. Овчинникова // Alma mater. - 2013. - №6.- С.46-51


74
О 35

Овчинникова, К. Р.
    Дидактическое проектирование учебного курса в ВУЗе как возможность опережающего управления интеллектуальным развитием студента [Текст] / К. Р. Овчинникова // Alma mater. - 2013. - №6. - С. 46-51. - Библиогр.: с. 51
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
дидактическое проектирование -- учебный курс -- вуз -- управление -- интеллектуальное развитие -- студент -- дидактические инструменты
Аннотация: Рассмотрены методологические аспекты дидактического проектирования современного учебного курса в вузе в контексте обеспечения интеллектуального развития студента.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
М 63

Мирнова, М. Н.
    Особенности проектирования и методического обеспечения программы учебной дисциплины "Структура и содержание школьного биологического образования" на блочно-модульной основе для студентов магистратуры [Текст] / М. Н. Мирнова // Alma mater. - 2013. - №6. - С. 52-56. - Библиогр.: с. 56
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
проектирование -- методическое обеспечение -- учебная дисциплина -- школьное биологическое образование -- блочно-модульная основа -- студент -- магистратура
Аннотация: Представлена программа учебного курса дисциплины "Структура и содержание школьного биологического образования" для студентов-биологов педагогического института, обучающихся в магистратуре.
Держатели документа:
ЗКГУ

Мирнова, М.Н. Особенности проектирования и методического обеспечения программы учебной дисциплины "Структура и содержание школьного биологического образования" на блочно-модульной основе для студентов магистратуры [Текст] / М. Н. Мирнова // Alma mater. - 2013. - №6.- С.52-56

10.

Мирнова, М.Н. Особенности проектирования и методического обеспечения программы учебной дисциплины "Структура и содержание школьного биологического образования" на блочно-модульной основе для студентов магистратуры [Текст] / М. Н. Мирнова // Alma mater. - 2013. - №6.- С.52-56


74
М 63

Мирнова, М. Н.
    Особенности проектирования и методического обеспечения программы учебной дисциплины "Структура и содержание школьного биологического образования" на блочно-модульной основе для студентов магистратуры [Текст] / М. Н. Мирнова // Alma mater. - 2013. - №6. - С. 52-56. - Библиогр.: с. 56
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
проектирование -- методическое обеспечение -- учебная дисциплина -- школьное биологическое образование -- блочно-модульная основа -- студент -- магистратура
Аннотация: Представлена программа учебного курса дисциплины "Структура и содержание школьного биологического образования" для студентов-биологов педагогического института, обучающихся в магистратуре.
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 1, Results: 202

 

All acquisitions for 
Or select a month