Choice of metadata Статьи ППС
Page 7, Results: 437
Report on unfulfilled requests: 0
61.
Подробнее
Б 18
Баймуханов, Б. Ш.
«Көптілдік білім беру »концепциясы негізінде түркі - славян халықтары тілдерін оқыту мәселелері [Электронный ресурс] / А. Тайжанов // «Қазақстан – 2050» Стратегиясы: мемлекеттік тіл және көптілдік білім беруді мәселелері : тақырыбындағы республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - 26 сәуір. - Б. 12-15
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
көптілдік -- стратегия -- тілдік ахуал -- білім беру -- тіл мәдениеті -- мемлекеттік -- этностық -- тілдік сауаттылыққа -- этномәдени білім беру -- көп ұлтты -- құлдық психология
Аннотация: «Көптілдік білім беру »концепциясы негізінде түркі - славян халықтары тілдерін оқыту мәселелері.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 18
Баймуханов, Б. Ш.
«Көптілдік білім беру »концепциясы негізінде түркі - славян халықтары тілдерін оқыту мәселелері [Электронный ресурс] / А. Тайжанов // «Қазақстан – 2050» Стратегиясы: мемлекеттік тіл және көптілдік білім беруді мәселелері : тақырыбындағы республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - 26 сәуір. - Б. 12-15
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
көптілдік -- стратегия -- тілдік ахуал -- білім беру -- тіл мәдениеті -- мемлекеттік -- этностық -- тілдік сауаттылыққа -- этномәдени білім беру -- көп ұлтты -- құлдық психология
Аннотация: «Көптілдік білім беру »концепциясы негізінде түркі - славян халықтары тілдерін оқыту мәселелері.
Держатели документа:
БҚМУ
62.
Подробнее
А 89
Арыстанғалиева, В. Т.
Ұйымдастырушылық мінез-құлықтың гендерлік ерекшеліктері [Текст] / В. Т. Арыстанғалиева // Вестник ЗКГУ им.М.Утемисова. - 2009. - №1. - Б. 136-142. - Библиогр.: б.141-142
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
ерекшелік -- әйел -- менеджмент -- адам -- гендерлік ерекшелік
Аннотация: Ұйымдастырушылық мінез-құлықтың гендерлік ерекшеліктері күрделі, өзекті мәселе болғандықтан, ол бірден, аз уақытта шешілмейді.
Держатели документа:
БҚМУ
А 89
Арыстанғалиева, В. Т.
Ұйымдастырушылық мінез-құлықтың гендерлік ерекшеліктері [Текст] / В. Т. Арыстанғалиева // Вестник ЗКГУ им.М.Утемисова. - 2009. - №1. - Б. 136-142. - Библиогр.: б.141-142
| УДК |
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
ерекшелік -- әйел -- менеджмент -- адам -- гендерлік ерекшелік
Аннотация: Ұйымдастырушылық мінез-құлықтың гендерлік ерекшеліктері күрделі, өзекті мәселе болғандықтан, ол бірден, аз уақытта шешілмейді.
Держатели документа:
БҚМУ
63.
Подробнее
Қайырғалиев, Т.
Ақын М.Жұмабаевтың еңбектеріндегі психологиялық мәселелердің астарлары хақында [Электронный ресурс] / Т. Қайырғалиев, А. Жұмасейтова // Вестник ЗКГУ им.М.Утемисова. - 2009. - №1. - Б. 195-198
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Ақын -- м.жұмабаев -- еңбек -- психология мәселелері -- адам психология
Аннотация: В статье охвачен жизненный путь и наследие, оставленное потомкам видным поэтом и общественным деятелем М.Жумабаевым.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жұмасейтова, А.
Қайырғалиев, Т.
Ақын М.Жұмабаевтың еңбектеріндегі психологиялық мәселелердің астарлары хақында [Электронный ресурс] / Т. Қайырғалиев, А. Жұмасейтова // Вестник ЗКГУ им.М.Утемисова. - 2009. - №1. - Б. 195-198
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Ақын -- м.жұмабаев -- еңбек -- психология мәселелері -- адам психология
Аннотация: В статье охвачен жизненный путь и наследие, оставленное потомкам видным поэтом и общественным деятелем М.Жумабаевым.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жұмасейтова, А.
64.
Подробнее
М 75
Молдашева, Р. Н.
Оқу үрдісінде оқушының оқу-танымдық қабілетін қалыптастыруда білім сапасын арттырудың жолдары [Текст] / Р. Н. Молдашева // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - Б. 70-71. - Библиогр.: б.71
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
оқушы -- білім -- сапа -- психология -- педагогика
Аннотация: Әр мемлекетіміздің интелектуалдық, экономикалық, парасаттылық және мәдени қорымы білім саласының жай - жапсарына және оның прогрессивті даму мүмкіндіктеріне тікелей байланысты.
Держатели документа:
БҚМУ
М 75
Молдашева, Р. Н.
Оқу үрдісінде оқушының оқу-танымдық қабілетін қалыптастыруда білім сапасын арттырудың жолдары [Текст] / Р. Н. Молдашева // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - Б. 70-71. - Библиогр.: б.71
| УДК |
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
оқушы -- білім -- сапа -- психология -- педагогика
Аннотация: Әр мемлекетіміздің интелектуалдық, экономикалық, парасаттылық және мәдени қорымы білім саласының жай - жапсарына және оның прогрессивті даму мүмкіндіктеріне тікелей байланысты.
Держатели документа:
БҚМУ
65.
Подробнее
Б 18
Байгалиева, Ж. Г.
Балаларды мектепалды дайындыққа бейімдеу әрекетінің педагогикалық-психологиялық ерекшеліктері [Электронный ресурс] / Ж. Г. Байгалиева // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: ғылыми мақалалар жинағы. ІІ ш. . - 2009. - Б. 3-7. - Библиогр.: б.7
ББК 74.00
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
мектеп -- педагогикалық-психологиялық ерекшелік -- тәрбие -- психологиялық-педагогикалық диагностика -- эксперимент
Аннотация: Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту үздіксіз білім беру жүйесінің алғашқы деңгейі ретінде қазіргі тұрақты өзгеріп тұрған әлемде табысты бейімделуге қабілетті бала тұлғасының қалыптасуы мен дамуы үшін жағдайлар жасайды. Шетелдік және отандық жетекші ғалымдар
Держатели документа:
БҚМУ
Б 18
Байгалиева, Ж. Г.
Балаларды мектепалды дайындыққа бейімдеу әрекетінің педагогикалық-психологиялық ерекшеліктері [Электронный ресурс] / Ж. Г. Байгалиева // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: ғылыми мақалалар жинағы. ІІ ш. . - 2009. - Б. 3-7. - Библиогр.: б.7
| УДК |
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
мектеп -- педагогикалық-психологиялық ерекшелік -- тәрбие -- психологиялық-педагогикалық диагностика -- эксперимент
Аннотация: Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту үздіксіз білім беру жүйесінің алғашқы деңгейі ретінде қазіргі тұрақты өзгеріп тұрған әлемде табысты бейімделуге қабілетті бала тұлғасының қалыптасуы мен дамуы үшін жағдайлар жасайды. Шетелдік және отандық жетекші ғалымдар
Держатели документа:
БҚМУ
66.
Подробнее
Ж 35
Жароллаева, Ж.
Жетім балаларға психологиялық-педагогикалық көмек көрсетудегі негізгі бағыттар [Электронный ресурс] / Ж. Жароллаева, А. Рамазанова // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: ғылыми мақалалар жинағы. ІІ ш. . - 2009. - Б. 25-29. - Библиогр.: с. 29
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
жетім бала -- психологиялық-педагогикалық көмек -- бағыт -- жетімдік -- әлеуметтік бағыт
Аннотация: Жетімдік - қоғамның алдында тұрған шиеленіскен мәселелердің бірі
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Рамазанова, А.
Ж 35
Жароллаева, Ж.
Жетім балаларға психологиялық-педагогикалық көмек көрсетудегі негізгі бағыттар [Электронный ресурс] / Ж. Жароллаева, А. Рамазанова // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: ғылыми мақалалар жинағы. ІІ ш. . - 2009. - Б. 25-29. - Библиогр.: с. 29
| УДК |
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
жетім бала -- психологиялық-педагогикалық көмек -- бағыт -- жетімдік -- әлеуметтік бағыт
Аннотация: Жетімдік - қоғамның алдында тұрған шиеленіскен мәселелердің бірі
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Рамазанова, А.
67.
Подробнее
С 89
Султаниязова, Н. Ж.
Основные теоретические подходы к проблеме морального развития личности [Электронный ресурс] / Н. Ж. Султаниязова // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: ғылыми мақалалар жинағы. ІІ ш. . - 2009. - С. 45-49. - Библиогр.: с. 49
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Подход -- проблема -- моральное развитие -- личность -- зарубежная психология -- эволюционный подход -- генетическая предопределенность -- поведенческий подход
Аннотация: В зарубежной психологии различают следующие основные подходы к проблеме морального развития: эволюционный (Д.Кампбелл, Р.Триверс, Р.Докинз), психоаналитический (З.Фрейд, А.Фрейд, Э.Нойманн, Э.Эриксон), поведенческий (Г.Айзенк, Б.Скиннер, А.Бандура), социально-психологический (Д.Хоманс), когнитивистский (Ж.Пиаже, Л.Кольберг), интегративный (Д.Кребс, Н.Айзенберг).
Держатели документа:
ЗКГУ
С 89
Султаниязова, Н. Ж.
Основные теоретические подходы к проблеме морального развития личности [Электронный ресурс] / Н. Ж. Султаниязова // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: ғылыми мақалалар жинағы. ІІ ш. . - 2009. - С. 45-49. - Библиогр.: с. 49
| УДК |
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Подход -- проблема -- моральное развитие -- личность -- зарубежная психология -- эволюционный подход -- генетическая предопределенность -- поведенческий подход
Аннотация: В зарубежной психологии различают следующие основные подходы к проблеме морального развития: эволюционный (Д.Кампбелл, Р.Триверс, Р.Докинз), психоаналитический (З.Фрейд, А.Фрейд, Э.Нойманн, Э.Эриксон), поведенческий (Г.Айзенк, Б.Скиннер, А.Бандура), социально-психологический (Д.Хоманс), когнитивистский (Ж.Пиаже, Л.Кольберг), интегративный (Д.Кребс, Н.Айзенберг).
Держатели документа:
ЗКГУ
68.
Подробнее
Н 34
Наубаева, Х. Т.
Жоғары мектептегі оқытудың мақсат-міндеттері және оқытудың мазмұнын құрудың принциптері [Электронный ресурс] / Х. Т. Наубаев // Вестник ЗКГУ. - 2009. - Выпуск 2(34). - Б. 265-269
ББК 74.00
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Жоғары мектеп -- мақсат-міндет -- мазмұн -- құр -- принцип -- педагогика -- психология -- студент
Аннотация: Жоғары мектеп педагогикасы мен психологиясының мақсаты – студенттердің гуманитарлық ойлауымен, психологиялық- педагогикалық білім беру және дағды қалыптастырумен байланысты мәселелерді шешу міндеттерін қояды.
Держатели документа:
БҚМУ
Н 34
Наубаева, Х. Т.
Жоғары мектептегі оқытудың мақсат-міндеттері және оқытудың мазмұнын құрудың принциптері [Электронный ресурс] / Х. Т. Наубаев // Вестник ЗКГУ. - 2009. - Выпуск 2(34). - Б. 265-269
| УДК |
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Жоғары мектеп -- мақсат-міндет -- мазмұн -- құр -- принцип -- педагогика -- психология -- студент
Аннотация: Жоғары мектеп педагогикасы мен психологиясының мақсаты – студенттердің гуманитарлық ойлауымен, психологиялық- педагогикалық білім беру және дағды қалыптастырумен байланысты мәселелерді шешу міндеттерін қояды.
Держатели документа:
БҚМУ
69.
Подробнее
К 17
Калаханова, С. Б.
Толық емес отбасындағы ана мен баланың қарым-қатынас стильдерінің тәрбиелік қызметі. [Электронный ресурс] / С. Б. Калаханова // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2013. - №2. - Б. 112-120
ББК 74.9
Кл.слова (ненормированные):
толық емес отбасы -- қарым-қатынас -- стиль -- тәрбие -- психологиялық түзету
Аннотация: Мақалада толық емес отбасындағы ана м ен баланың қарым-қатынас ерекшеліктері сипатталған. Тиімді қарым-қатынас стильдерін орнату арқылы толық емес отбасының тәрбиелік қызметін арттыру мәселесі қарастырылған.
К 17
Калаханова, С. Б.
Толық емес отбасындағы ана мен баланың қарым-қатынас стильдерінің тәрбиелік қызметі. [Электронный ресурс] / С. Б. Калаханова // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2013. - №2. - Б. 112-120
Кл.слова (ненормированные):
толық емес отбасы -- қарым-қатынас -- стиль -- тәрбие -- психологиялық түзету
Аннотация: Мақалада толық емес отбасындағы ана м ен баланың қарым-қатынас ерекшеліктері сипатталған. Тиімді қарым-қатынас стильдерін орнату арқылы толық емес отбасының тәрбиелік қызметін арттыру мәселесі қарастырылған.
70.
Подробнее
Б 30
Бахтиярова, С. Ж.
Дене шынықтыру процесінде студенттерге педагогикалық әсердің тигізер мүмкіндіктерін арттыру. [Электронный ресурс] / С. Ж. Бахтиярова // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2013. - Б. 121-126.
ББК 75
Кл.слова (ненормированные):
студенттер -- дене шынықтыру -- мотив -- қажеттілік -- психология -- процесс -- ұжым -- темперамент
Аннотация: Спорт пен дене шынықтыру қызметтерінің ықпалынан қозғаушы, көруші, сипап сезуші, вестибулярлық сияқты талдауыштар сезімталдылық табылдырғынан жоғарылайтынына байланысты отандық және шет елдік психологтардың жүргізген зерттеулерінбасшылыққа алады. Өзінің зерттеулерінде баскетбол сабақтарында, түрлі жаттығуларды жасағанда студенттердің көру анализаторларының сезімталдылығы жоғары болғандылығын талдайды. Мақалада қазіргі кезде спорт қызметімен белсенді айналысатын тұлғалардың құқық бұзушылық мотивінің топтамасын түсіндіреді. Еңбектің бірігуін ұйымдастыру үшін белгілі бір шарттарды құрып, әрбір студенттің ұжым мен өзіне қойған тапсырманы орындаудағы талабын оятып, ұжым ішіндегі жолдастық қарым-қатынастың орнығуы бағытында ұжымдық сипаттағы дене жаттығуының тиімділігін жоғары бағалайды. Студенттердің ерік-жігерлік қасиеттерін дамытудың маңызды орны спорт пен дене шынықтыру қызметтерінің мүмкіндіктерін есепке алып, спортшы және ерік-жігерлік қасиет өзара байланысты ұғымдар ретінде педагогикалық тұрғыдан жан-жақты қарастырған. Автор қазіргі кезеңдежоғары оқу орындарында мамандарды кәсіби даярлауда дене шынықтыру мамандарына дене тәрбиесі сабағын өткізу кезінде олардың темпераменттерін ескеру қажет деп санайды.
Б 30
Бахтиярова, С. Ж.
Дене шынықтыру процесінде студенттерге педагогикалық әсердің тигізер мүмкіндіктерін арттыру. [Электронный ресурс] / С. Ж. Бахтиярова // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2013. - Б. 121-126.
Кл.слова (ненормированные):
студенттер -- дене шынықтыру -- мотив -- қажеттілік -- психология -- процесс -- ұжым -- темперамент
Аннотация: Спорт пен дене шынықтыру қызметтерінің ықпалынан қозғаушы, көруші, сипап сезуші, вестибулярлық сияқты талдауыштар сезімталдылық табылдырғынан жоғарылайтынына байланысты отандық және шет елдік психологтардың жүргізген зерттеулерінбасшылыққа алады. Өзінің зерттеулерінде баскетбол сабақтарында, түрлі жаттығуларды жасағанда студенттердің көру анализаторларының сезімталдылығы жоғары болғандылығын талдайды. Мақалада қазіргі кезде спорт қызметімен белсенді айналысатын тұлғалардың құқық бұзушылық мотивінің топтамасын түсіндіреді. Еңбектің бірігуін ұйымдастыру үшін белгілі бір шарттарды құрып, әрбір студенттің ұжым мен өзіне қойған тапсырманы орындаудағы талабын оятып, ұжым ішіндегі жолдастық қарым-қатынастың орнығуы бағытында ұжымдық сипаттағы дене жаттығуының тиімділігін жоғары бағалайды. Студенттердің ерік-жігерлік қасиеттерін дамытудың маңызды орны спорт пен дене шынықтыру қызметтерінің мүмкіндіктерін есепке алып, спортшы және ерік-жігерлік қасиет өзара байланысты ұғымдар ретінде педагогикалық тұрғыдан жан-жақты қарастырған. Автор қазіргі кезеңдежоғары оқу орындарында мамандарды кәсіби даярлауда дене шынықтыру мамандарына дене тәрбиесі сабағын өткізу кезінде олардың темпераменттерін ескеру қажет деп санайды.
Page 7, Results: 437