Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 5, Results: 119

Report on unfulfilled requests: 0

74
С 77

Старова, Т. Э.
    Ретроспективный анализ организации гражданского воспитания молодежи в вузах России [Текст] / Т. Э. Старова, Т. Г. Мухина // Высшее образование сегодня. - 2017. - №4. - С. 46-51.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
ретроспективный анализ -- организация -- гражданское воспитание -- молодежь -- вуз -- РФ -- Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет
Аннотация: Рассматривается ретроспектива гражданского воспитания.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Мухина, Т.Г.

Старова, Т.Э. Ретроспективный анализ организации гражданского воспитания молодежи в вузах России [Текст] / Т. Э. Старова, Т. Г. Мухина // Высшее образование сегодня. - 2017. - №4.- С.46-51.

41.

Старова, Т.Э. Ретроспективный анализ организации гражданского воспитания молодежи в вузах России [Текст] / Т. Э. Старова, Т. Г. Мухина // Высшее образование сегодня. - 2017. - №4.- С.46-51.


74
С 77

Старова, Т. Э.
    Ретроспективный анализ организации гражданского воспитания молодежи в вузах России [Текст] / Т. Э. Старова, Т. Г. Мухина // Высшее образование сегодня. - 2017. - №4. - С. 46-51.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
ретроспективный анализ -- организация -- гражданское воспитание -- молодежь -- вуз -- РФ -- Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет
Аннотация: Рассматривается ретроспектива гражданского воспитания.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Мухина, Т.Г.

63.5
Ф 76

Фомкина, А. А.
    Трансформация сельских систем расселения в староосвоенном нечерноземье с конца XIX до начала XXІ в. / А. А. Фомкина // Вестник Московского университета . - 2017. - №5. - С. 68-75. - (Серия 5, География)
ББК 63.5

Рубрики: Этнология--РК

Кл.слова (ненормированные):
сельское расселение -- нечерноземье -- Тверская область -- ретроспективный анализ -- система расселения -- функции населенных пунктов -- население -- сельское поселение
Аннотация: На примере Степуринского сельского поселения Старицкого района Тверской области, выбранного в качестве примера староосвоенной нечерноземной территории, были проанализированы основные изменения в людности, функциях и связях населенных пунктов на разных исторических этапах. Предложены модели, характерные для систем расселения дореволюционного, советского и постсоветского периодов. Показано, что коренные изменения в социально-экономической жизни страны и масштабная депопуляция привели к уменьшению разнообразия функций сельских населенных пунктов и ослаблению связей между ними. Сделан вывод о дезорганизации современных сельских систем расселения, которая проявляется, в первую очередь, в сокращении числа местных центров вследствие утраты функций. Наряду с появлением изолированных населенных пунктов, исключенных из локальных связей, происходит усиление связей с крупными внешними центрами за счет регулярных трудовых поездок населения.
Держатели документа:
ЗКГУ

Фомкина, А.А. Трансформация сельских систем расселения в староосвоенном нечерноземье с конца XIX до начала XXІ в. [Текст] / А. А. Фомкина // Вестник Московского университета . - 2017. - №5.- С.68-75

42.

Фомкина, А.А. Трансформация сельских систем расселения в староосвоенном нечерноземье с конца XIX до начала XXІ в. [Текст] / А. А. Фомкина // Вестник Московского университета . - 2017. - №5.- С.68-75


63.5
Ф 76

Фомкина, А. А.
    Трансформация сельских систем расселения в староосвоенном нечерноземье с конца XIX до начала XXІ в. / А. А. Фомкина // Вестник Московского университета . - 2017. - №5. - С. 68-75. - (Серия 5, География)
ББК 63.5

Рубрики: Этнология--РК

Кл.слова (ненормированные):
сельское расселение -- нечерноземье -- Тверская область -- ретроспективный анализ -- система расселения -- функции населенных пунктов -- население -- сельское поселение
Аннотация: На примере Степуринского сельского поселения Старицкого района Тверской области, выбранного в качестве примера староосвоенной нечерноземной территории, были проанализированы основные изменения в людности, функциях и связях населенных пунктов на разных исторических этапах. Предложены модели, характерные для систем расселения дореволюционного, советского и постсоветского периодов. Показано, что коренные изменения в социально-экономической жизни страны и масштабная депопуляция привели к уменьшению разнообразия функций сельских населенных пунктов и ослаблению связей между ними. Сделан вывод о дезорганизации современных сельских систем расселения, которая проявляется, в первую очередь, в сокращении числа местных центров вследствие утраты функций. Наряду с появлением изолированных населенных пунктов, исключенных из локальных связей, происходит усиление связей с крупными внешними центрами за счет регулярных трудовых поездок населения.
Держатели документа:
ЗКГУ

80
В 39

Ветчинова, М. Н.
    Об идее создания всемирного языка науки и культуры (XIX век) / М. Н. Ветчинова // Филологические науки. - 2019. - №4. - С. 51-56
ББК 80

Рубрики: Филологические науки

Кл.слова (ненормированные):
искусственный язык -- всемирный язык -- международное общение -- XIX век -- уилкинс -- дон синибальдо де мас -- шлейер -- липтей -- волапюк -- эсперанто -- lengua catolica
Аннотация: Проанализирована идея создания всемирного языка международного общения. Отмечено, что прогрессивное человечество в едином языке видело средство продуктивного взаимодействия, быстрого доступа к научным открытиям и мировым культурным ценностям. Показаны социокультурные условия, способствовавшие появлению искусственных языков. Приведены высказывания интеллектуалов второй половины XIX в. о значимости владения иностранными языками для взаимодействия людей разных стран и культур. Дан ретроспективный анализ разработки языков, которые претендовали на роль всемирного средства общения. Обращено внимание на личности создателей искусственных языков, их основные идеи, выявлены преимущества и недостатки искусственных языков. Указаны возможные варианты создания всемирного языка. Представлены математические расчеты, благодаря которым уже на рубеже XIX-XX вв. ученые смогли предположить, какой язык может претендовать на роль международного в XXI столетии.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ветчинова, М.Н. Об идее создания всемирного языка науки и культуры (XIX век) [Текст] / М. Н. Ветчинова // Филологические науки. - 2019. - №4.- С.51-56

43.

Ветчинова, М.Н. Об идее создания всемирного языка науки и культуры (XIX век) [Текст] / М. Н. Ветчинова // Филологические науки. - 2019. - №4.- С.51-56


80
В 39

Ветчинова, М. Н.
    Об идее создания всемирного языка науки и культуры (XIX век) / М. Н. Ветчинова // Филологические науки. - 2019. - №4. - С. 51-56
ББК 80

Рубрики: Филологические науки

Кл.слова (ненормированные):
искусственный язык -- всемирный язык -- международное общение -- XIX век -- уилкинс -- дон синибальдо де мас -- шлейер -- липтей -- волапюк -- эсперанто -- lengua catolica
Аннотация: Проанализирована идея создания всемирного языка международного общения. Отмечено, что прогрессивное человечество в едином языке видело средство продуктивного взаимодействия, быстрого доступа к научным открытиям и мировым культурным ценностям. Показаны социокультурные условия, способствовавшие появлению искусственных языков. Приведены высказывания интеллектуалов второй половины XIX в. о значимости владения иностранными языками для взаимодействия людей разных стран и культур. Дан ретроспективный анализ разработки языков, которые претендовали на роль всемирного средства общения. Обращено внимание на личности создателей искусственных языков, их основные идеи, выявлены преимущества и недостатки искусственных языков. Указаны возможные варианты создания всемирного языка. Представлены математические расчеты, благодаря которым уже на рубеже XIX-XX вв. ученые смогли предположить, какой язык может претендовать на роль международного в XXI столетии.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.2
К 12

Кабдылова, Г. Т.
    Педагогикалық қызметтегі рефлексия / Г. Т. Кабдылова, А. К. Сабиханова // Білім беру менеджмент. - 2018. - №2. - Б. 30-35
ББК 74.2

Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы

Кл.слова (ненормированные):
кері байланыс -- біліктікті арттыру -- мазмұнды жаңарту -- рефлексия -- педагогикалық қызмет -- рефлексиялаушы практик -- дананың кілттері -- конструктор кілті -- кемшіліктер тілі -- тағы қалай кілті -- жөнсіздік кілті -- ретроспективті рефлексия
Аннотация: Мақаладажаңартылған білім беру мазмұны аясында рефлексия ұғымының тұлғаның өзін-өзі талдауы, сынауы, бағалауы, түсінуі, өзіне өзі есеп беруі, алдына мақсат қоюының маңыздылығына тоқталған. Сонымен қатар білім беру ісіндегі рефлексия ұғымына жан-жақты түсіндірмен берілген және рефлексия мен жағдаят барысындағы рефлексия, кері байлыныс туралы талдау жасалып, түрлі жаттығулар ұсынылып отыр.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сабиханова, А.К.

Кабдылова, Г.Т. Педагогикалық қызметтегі рефлексия [Текст] / Г. Т. Кабдылова, А. К. Сабиханова // Білім беру менеджмент. - 2018. - №2.- Б.30-35

44.

Кабдылова, Г.Т. Педагогикалық қызметтегі рефлексия [Текст] / Г. Т. Кабдылова, А. К. Сабиханова // Білім беру менеджмент. - 2018. - №2.- Б.30-35


74.2
К 12

Кабдылова, Г. Т.
    Педагогикалық қызметтегі рефлексия / Г. Т. Кабдылова, А. К. Сабиханова // Білім беру менеджмент. - 2018. - №2. - Б. 30-35
ББК 74.2

Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы

Кл.слова (ненормированные):
кері байланыс -- біліктікті арттыру -- мазмұнды жаңарту -- рефлексия -- педагогикалық қызмет -- рефлексиялаушы практик -- дананың кілттері -- конструктор кілті -- кемшіліктер тілі -- тағы қалай кілті -- жөнсіздік кілті -- ретроспективті рефлексия
Аннотация: Мақаладажаңартылған білім беру мазмұны аясында рефлексия ұғымының тұлғаның өзін-өзі талдауы, сынауы, бағалауы, түсінуі, өзіне өзі есеп беруі, алдына мақсат қоюының маңыздылығына тоқталған. Сонымен қатар білім беру ісіндегі рефлексия ұғымына жан-жақты түсіндірмен берілген және рефлексия мен жағдаят барысындағы рефлексия, кері байлыныс туралы талдау жасалып, түрлі жаттығулар ұсынылып отыр.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сабиханова, А.К.

74
Р 58

Роботова., А. С.
    Оптимистический смысл деятельности преподавателя высшей школы. [Текст] / А. С. Роботова. // Высшее образование в России. - 2018. - №2. - С. 66-78
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
смысл -- преподавание -- педагогика -- рефлексия -- самонаблюдение -- магистранты -- ретроспективная -- рефлексия -- педагогика -- критический дискурс
Аннотация: Статья опирается на многолетний педагогический опыт автора, на ретроспективную рефлексию им своей деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

Роботова., А.С. Оптимистический смысл деятельности преподавателя высшей школы. [Текст] / А. С. Роботова. // Высшее образование в России. - 2018. - №2.- С.66-78

45.

Роботова., А.С. Оптимистический смысл деятельности преподавателя высшей школы. [Текст] / А. С. Роботова. // Высшее образование в России. - 2018. - №2.- С.66-78


74
Р 58

Роботова., А. С.
    Оптимистический смысл деятельности преподавателя высшей школы. [Текст] / А. С. Роботова. // Высшее образование в России. - 2018. - №2. - С. 66-78
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
смысл -- преподавание -- педагогика -- рефлексия -- самонаблюдение -- магистранты -- ретроспективная -- рефлексия -- педагогика -- критический дискурс
Аннотация: Статья опирается на многолетний педагогический опыт автора, на ретроспективную рефлексию им своей деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

71.1
Б 80

Болысбаева, А. К
    Қазақ мұсылман әйелінің әлеуметтік портреті: Ретроспективасы және қазіргі ахуалы [Текст] / А.К Болысбаева // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №2(64). - Б. 34-48. - ( Серия философии, культурологии и политологии)
ББК 71.1

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
мұсылман әйел -- ислам -- хиджаб -- дәстүр -- идеология
Аннотация: Сонымен қазіргі кезеңде Қазақстан, барлық посткеңестік сынды діни-рухани жаңғыру процесін бастан кешіріп отыр. Сол себепті діни ахуал қазіргі таңда көптеген сұрақтардың туындауына әкеліп отыр. Қорыта келгенде, қазақ халқы ежелден исламды ұстанып, дін мен дәстүрдің симбиозын шебер құра білгендігін тарихи еңбектерден көре аламыз. Сол себепті қазіргі күні пайда болған дін мен дәстүр арасындағы шиеленісті шешу жолында біршама іс-әрекеттер жүргізілуі тиіс. Солардың бірі қазақ әйелдерінің діндарлығы мәселесіне дінтанулық-тарихи зерттеулер жалғасын тауып, университеттерде белгілі бір мамандықтарда осы мәселені қарастыратын арнайы курстар ашылса, осы зерттеу материалдары аталған шараларға өз үлесін қосатынына сенімдіміз.
Держатели документа:
БҚМУ

Болысбаева, А.К Қазақ мұсылман әйелінің әлеуметтік портреті: Ретроспективасы және қазіргі ахуалы [Текст] / А.К Болысбаева // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №2(64).- Б.34-48

46.

Болысбаева, А.К Қазақ мұсылман әйелінің әлеуметтік портреті: Ретроспективасы және қазіргі ахуалы [Текст] / А.К Болысбаева // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №2(64).- Б.34-48


71.1
Б 80

Болысбаева, А. К
    Қазақ мұсылман әйелінің әлеуметтік портреті: Ретроспективасы және қазіргі ахуалы [Текст] / А.К Болысбаева // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №2(64). - Б. 34-48. - ( Серия философии, культурологии и политологии)
ББК 71.1

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
мұсылман әйел -- ислам -- хиджаб -- дәстүр -- идеология
Аннотация: Сонымен қазіргі кезеңде Қазақстан, барлық посткеңестік сынды діни-рухани жаңғыру процесін бастан кешіріп отыр. Сол себепті діни ахуал қазіргі таңда көптеген сұрақтардың туындауына әкеліп отыр. Қорыта келгенде, қазақ халқы ежелден исламды ұстанып, дін мен дәстүрдің симбиозын шебер құра білгендігін тарихи еңбектерден көре аламыз. Сол себепті қазіргі күні пайда болған дін мен дәстүр арасындағы шиеленісті шешу жолында біршама іс-әрекеттер жүргізілуі тиіс. Солардың бірі қазақ әйелдерінің діндарлығы мәселесіне дінтанулық-тарихи зерттеулер жалғасын тауып, университеттерде белгілі бір мамандықтарда осы мәселені қарастыратын арнайы курстар ашылса, осы зерттеу материалдары аталған шараларға өз үлесін қосатынына сенімдіміз.
Держатели документа:
БҚМУ

28.04
Л 13

Лавренов, А. Р.
    Исследование взаимодействия белков семейства HP1 с нетранслируемыми регуляторными областями ретротранспозонов группы Gypsy y drosophila melanogaster [Текст] / А. Р. Лавренов, Л. Н. Нефедова, А. И. Ким // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №2. - С. 63-71. - (Серия 16, Биология)
ББК 28.04

Рубрики: Генетика

Кл.слова (ненормированные):
гетерохроматиновые белки -- дрозофила -- gypsy -- мобильные элементы -- ретротранспозоны -- нетранслируемые участки
Аннотация: Наличие тандемных повторов в 5 - нетранслируемой области ретротранспозонов группы gypsy является важным инструментом регуляции их транспозиции гетерохроматиновыми белками
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нефедова, Л.Н.
Ким, А.И.

Лавренов, А.Р. Исследование взаимодействия белков семейства HP1 с нетранслируемыми регуляторными областями ретротранспозонов группы Gypsy y drosophila melanogaster [Текст] / А. Р. Лавренов, Л. Н. Нефедова, А. И. Ким // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №2.- С.63-71

47.

Лавренов, А.Р. Исследование взаимодействия белков семейства HP1 с нетранслируемыми регуляторными областями ретротранспозонов группы Gypsy y drosophila melanogaster [Текст] / А. Р. Лавренов, Л. Н. Нефедова, А. И. Ким // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №2.- С.63-71


28.04
Л 13

Лавренов, А. Р.
    Исследование взаимодействия белков семейства HP1 с нетранслируемыми регуляторными областями ретротранспозонов группы Gypsy y drosophila melanogaster [Текст] / А. Р. Лавренов, Л. Н. Нефедова, А. И. Ким // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №2. - С. 63-71. - (Серия 16, Биология)
ББК 28.04

Рубрики: Генетика

Кл.слова (ненормированные):
гетерохроматиновые белки -- дрозофила -- gypsy -- мобильные элементы -- ретротранспозоны -- нетранслируемые участки
Аннотация: Наличие тандемных повторов в 5 - нетранслируемой области ретротранспозонов группы gypsy является важным инструментом регуляции их транспозиции гетерохроматиновыми белками
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нефедова, Л.Н.
Ким, А.И.

68
Б 33

Башлыков, А. М.
    Управление качеством профессиональной подготовки военных офицеров в исторической ретроспективе [Текст] / А. М. Башлыков // Alma mater . - Москва, 2018. - №4. - С. 93-97
ББК 68

Рубрики: Военное дело

Кл.слова (ненормированные):
управление качеством -- профессиональная подготовка офицера -- военная история -- ретроспектива -- военное дело -- россия -- высшее образование -- исторические периоды -- военная структура -- офицерский состав
Аннотация: Представлено исследование проблемы управления качеством профессиональной подготовки военного офицера в исторической ретроспективе. Поставлена и решена задача построения логической зависимости эффективности управления качеством профессиональной подготовки военного офицера от значимости тех или иных исторических событий. Выявлены и проанализированы основные периоды военной истории России под ракурсом заявленной автором темы. В заключение обращено внимание на то, что общей во все исторические периоды основной чертой управления качеством профессиональной подготовки военного офицера служил боевой опыт, передаваемый от каждого предыдущего поколения офицеров страны
Держатели документа:
ЗКГУ

Башлыков, А.М. Управление качеством профессиональной подготовки военных офицеров в исторической ретроспективе [Текст] / А. М. Башлыков // Alma mater . - Москва, 2018. - №4.- С.93-97

48.

Башлыков, А.М. Управление качеством профессиональной подготовки военных офицеров в исторической ретроспективе [Текст] / А. М. Башлыков // Alma mater . - Москва, 2018. - №4.- С.93-97


68
Б 33

Башлыков, А. М.
    Управление качеством профессиональной подготовки военных офицеров в исторической ретроспективе [Текст] / А. М. Башлыков // Alma mater . - Москва, 2018. - №4. - С. 93-97
ББК 68

Рубрики: Военное дело

Кл.слова (ненормированные):
управление качеством -- профессиональная подготовка офицера -- военная история -- ретроспектива -- военное дело -- россия -- высшее образование -- исторические периоды -- военная структура -- офицерский состав
Аннотация: Представлено исследование проблемы управления качеством профессиональной подготовки военного офицера в исторической ретроспективе. Поставлена и решена задача построения логической зависимости эффективности управления качеством профессиональной подготовки военного офицера от значимости тех или иных исторических событий. Выявлены и проанализированы основные периоды военной истории России под ракурсом заявленной автором темы. В заключение обращено внимание на то, что общей во все исторические периоды основной чертой управления качеством профессиональной подготовки военного офицера служил боевой опыт, передаваемый от каждого предыдущего поколения офицеров страны
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
Б 12

Бабич, Л. В.
    Системный подход в подготовке научных кадров высшей квалификации — важнейшее направление государственной политики в области развития человеческого капитала [Текст] / Л. В. Бабич // Alma mater . - 2019. - №4. - С. 22-30
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
человеческий капитал -- инновационное развитие -- системный подход -- кадры высшей квалификации -- аспирантура -- докторантура -- научно-образовательный центр -- Российская Федерация -- Высшее образование
Аннотация: Исследована проблема человеческого капитала как важнейшего фактора развития инноваций в экономике знаний. Система подготовки научных кадров как институт, обеспечивающий развитие высококачественного человеческого капитала, прошла ряд этапов, последним из которых стало реформирование аспирантуры. В статье представлен ретроспективный анализ государственной политики России в этой области. Выявлено, что невысокая эффективность работы аспирантуры остается одной из основных проблем воспроизводства научных кадров на протяжении всего периода ее существования. Дефицит научных кадров, вызванный также и недостаточностью стимулирования молодежи, тормозит инновационные процессы в экономике страны и ее регионов. Системный подход в подготовке научных кадров высшей квалификации видится авторами как один из способов решения данной проблемы
Держатели документа:
ЗКГУ

Бабич, Л.В. Системный подход в подготовке научных кадров высшей квалификации — важнейшее направление государственной политики в области развития человеческого капитала [Текст] / Л. В. Бабич // Alma mater . - 2019. - №4.- С.22-30

49.

Бабич, Л.В. Системный подход в подготовке научных кадров высшей квалификации — важнейшее направление государственной политики в области развития человеческого капитала [Текст] / Л. В. Бабич // Alma mater . - 2019. - №4.- С.22-30


74.58
Б 12

Бабич, Л. В.
    Системный подход в подготовке научных кадров высшей квалификации — важнейшее направление государственной политики в области развития человеческого капитала [Текст] / Л. В. Бабич // Alma mater . - 2019. - №4. - С. 22-30
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
человеческий капитал -- инновационное развитие -- системный подход -- кадры высшей квалификации -- аспирантура -- докторантура -- научно-образовательный центр -- Российская Федерация -- Высшее образование
Аннотация: Исследована проблема человеческого капитала как важнейшего фактора развития инноваций в экономике знаний. Система подготовки научных кадров как институт, обеспечивающий развитие высококачественного человеческого капитала, прошла ряд этапов, последним из которых стало реформирование аспирантуры. В статье представлен ретроспективный анализ государственной политики России в этой области. Выявлено, что невысокая эффективность работы аспирантуры остается одной из основных проблем воспроизводства научных кадров на протяжении всего периода ее существования. Дефицит научных кадров, вызванный также и недостаточностью стимулирования молодежи, тормозит инновационные процессы в экономике страны и ее регионов. Системный подход в подготовке научных кадров высшей квалификации видится авторами как один из способов решения данной проблемы
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
Г 37

Герасимов, А. Р.
    Направления развития междисциплинарного подхода в образовательном процессе технического вуза [Текст] / А. Р. Герасимов, А. М. Лопоткин // Alma mater . - 2019. - №4. - С. 90-92
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
междисциплинарный подход -- интеграция -- технический вуз -- офессиональная компетенция -- образовательный процесс -- профессиональные качества -- профессиональная мобильность
Аннотация: Представлен анализ направлений развития междисциплинарного подхода в образовательном процессе технического вуза. Автором показана сущность междисциплинарной интеграции в ретроспективе и на современном этапе. Изучен концепт интегрированного подхода, рассмотрены проблемы его реализации в разрезе междисциплинарности учебного процесса. Предложена модель развития междисциплинарного подхода в образовательном процессе технического вуза в рамках такого направления, как формирование профессиональной компетентности учащихся. Сделан вывод о том, что междисциплинарный подход является неотъемлемым элементом организации образовательного процесса в техническом вузе
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лопоткин, А.М.

Герасимов, А.Р. Направления развития междисциплинарного подхода в образовательном процессе технического вуза [Текст] / А. Р. Герасимов, А. М. Лопоткин // Alma mater . - 2019. - №4.- С.90-92

50.

Герасимов, А.Р. Направления развития междисциплинарного подхода в образовательном процессе технического вуза [Текст] / А. Р. Герасимов, А. М. Лопоткин // Alma mater . - 2019. - №4.- С.90-92


74.58
Г 37

Герасимов, А. Р.
    Направления развития междисциплинарного подхода в образовательном процессе технического вуза [Текст] / А. Р. Герасимов, А. М. Лопоткин // Alma mater . - 2019. - №4. - С. 90-92
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
междисциплинарный подход -- интеграция -- технический вуз -- офессиональная компетенция -- образовательный процесс -- профессиональные качества -- профессиональная мобильность
Аннотация: Представлен анализ направлений развития междисциплинарного подхода в образовательном процессе технического вуза. Автором показана сущность междисциплинарной интеграции в ретроспективе и на современном этапе. Изучен концепт интегрированного подхода, рассмотрены проблемы его реализации в разрезе междисциплинарности учебного процесса. Предложена модель развития междисциплинарного подхода в образовательном процессе технического вуза в рамках такого направления, как формирование профессиональной компетентности учащихся. Сделан вывод о том, что междисциплинарный подход является неотъемлемым элементом организации образовательного процесса в техническом вузе
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лопоткин, А.М.

Page 5, Results: 119

 

All acquisitions for 
Or select a month