Choice of metadata Статьи
Page 8, Results: 295
Report on unfulfilled requests: 0
71.
Подробнее
74
В 43
Викидановская, Л. Л.
Развитие устной и письменной речи в начальных классах [Текст] / Л.Л. Викидановская // Начальная школа. - 2017. - №1(61). - С. 13
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
начальные классы -- речь -- развитие речи -- развитая личность -- воспитание -- устная речь -- письменная речь
Аннотация: В статье изучены методы, развивающие устную и письменную речь у детей с первых дней обучения в школе
Держатели документа:
ЗКГУ
В 43
Викидановская, Л. Л.
Развитие устной и письменной речи в начальных классах [Текст] / Л.Л. Викидановская // Начальная школа. - 2017. - №1(61). - С. 13
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
начальные классы -- речь -- развитие речи -- развитая личность -- воспитание -- устная речь -- письменная речь
Аннотация: В статье изучены методы, развивающие устную и письменную речь у детей с первых дней обучения в школе
Держатели документа:
ЗКГУ
72.
Подробнее
63.4
И 18
Иванова , М.
Истина в земле [Текст] / М. Иванова // Казахстанская правда. - 2018. - №63, 4 апреля. - С. 1,6
ББК 63.4
Рубрики: Археология
Кл.слова (ненормированные):
сакральные места зко -- археология зко -- Таксай -- курганный комплекс Таксай -- Алтын ханшайым
Аннотация: В статье идет речь о курганном комплексе Таксай, вошедшем в список сакральных мест Казахстана
Держатели документа:
ЗКГУ
И 18
Иванова , М.
Истина в земле [Текст] / М. Иванова // Казахстанская правда. - 2018. - №63, 4 апреля. - С. 1,6
Рубрики: Археология
Кл.слова (ненормированные):
сакральные места зко -- археология зко -- Таксай -- курганный комплекс Таксай -- Алтын ханшайым
Аннотация: В статье идет речь о курганном комплексе Таксай, вошедшем в список сакральных мест Казахстана
Держатели документа:
ЗКГУ
73.
Подробнее
74
С 50
Смагулова, К. Ж.
Современное состояние проблемы включения родителей детей с нарушениями речи в коррекционный процесс. [Текст] / К. Ж. Смагулова // Психология в школе. - 2018. - № 3. - С. 15- 19
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
родители -- ребенок -- речь -- нарушение речи -- процесс -- коррекционный -- анкетирование -- логопед -- мотивация
Аннотация: В статье указано целью данной работы является обоснование путей организации взаимодействия логопеда ,психолога и родителей в коррекционном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ им М. Утемисова.
С 50
Смагулова, К. Ж.
Современное состояние проблемы включения родителей детей с нарушениями речи в коррекционный процесс. [Текст] / К. Ж. Смагулова // Психология в школе. - 2018. - № 3. - С. 15- 19
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
родители -- ребенок -- речь -- нарушение речи -- процесс -- коррекционный -- анкетирование -- логопед -- мотивация
Аннотация: В статье указано целью данной работы является обоснование путей организации взаимодействия логопеда ,психолога и родителей в коррекционном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ им М. Утемисова.
74.
Подробнее
74.2
Б 42
Беккалиева , А.
По пути обновленного содержания [Текст] / А. Беккалиева // Приуралье. - 2018. - 19 апреля. - №43. - С. 3
ББК 74.2
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
назарбаев интеллектуальные школы -- центр педагогического мастерства -- управление образования -- зкгу им. м.утемисова -- региональный форум -- обновленная программа -- обновленное содержание образования
Аннотация: Об обновленном содержании, новых методах и подходах к современному образованию в условиях глобальной реальности, о самом посещаемом сайте для учителей, где можно скачать бесплатно любой методический материал, шла речь в ходе ІІ регионального форума.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 42
Беккалиева , А.
По пути обновленного содержания [Текст] / А. Беккалиева // Приуралье. - 2018. - 19 апреля. - №43. - С. 3
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
назарбаев интеллектуальные школы -- центр педагогического мастерства -- управление образования -- зкгу им. м.утемисова -- региональный форум -- обновленная программа -- обновленное содержание образования
Аннотация: Об обновленном содержании, новых методах и подходах к современному образованию в условиях глобальной реальности, о самом посещаемом сайте для учителей, где можно скачать бесплатно любой методический материал, шла речь в ходе ІІ регионального форума.
Держатели документа:
ЗКГУ
75.
Подробнее
81
В 31
Веренинова, Ж.
Фонетические и фонологические ошибки в английском произношении учащихся школ [Текст] / Ж. Веренинова // Иностранные языки в школе. - 2018. - №3. - С. 3-6.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Фонетические и фонологические ошибки в звуках и интонации -- фонетическая база английского/русского языка -- постепенно нисходящая ступенчатая шкала -- нисходяще-восходящий тон -- британская произносительная норма
Аннотация: В статье обсуждаются фонологические и фонетические ошибки в английском произношении школьников.Автор подчеркивает, что фонологические ошибки в произнесении звуков приводят к искажению смысла слова,а в произнесении фраз-к коммуникативной неудаче.Фонетические же ошибки привносят в английскую речь сильный русский акцент.В статье приводятся также некоторые методические рекомендации для исправления ошибок учащихся в английских звуках и интонации.
Держатели документа:
ЗКГУ
В 31
Веренинова, Ж.
Фонетические и фонологические ошибки в английском произношении учащихся школ [Текст] / Ж. Веренинова // Иностранные языки в школе. - 2018. - №3. - С. 3-6.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Фонетические и фонологические ошибки в звуках и интонации -- фонетическая база английского/русского языка -- постепенно нисходящая ступенчатая шкала -- нисходяще-восходящий тон -- британская произносительная норма
Аннотация: В статье обсуждаются фонологические и фонетические ошибки в английском произношении школьников.Автор подчеркивает, что фонологические ошибки в произнесении звуков приводят к искажению смысла слова,а в произнесении фраз-к коммуникативной неудаче.Фонетические же ошибки привносят в английскую речь сильный русский акцент.В статье приводятся также некоторые методические рекомендации для исправления ошибок учащихся в английских звуках и интонации.
Держатели документа:
ЗКГУ
76.
Подробнее
74
Л 64
Литвинов, В. А.
О роли состязательности в мотивации обучения. [Текст] / В. А. Литвинов, Л. М. Осинцева // Педагогика. - 2018. - № 3. - С. 43- 47
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Состязательность -- образование -- портфолио -- стимулирование -- обучающий -- образовательная -- электронная -- образовательная среда
Аннотация: В статье идет речь об организации образовательного процесса в условиях современного информационного общества, о роли электронной информационно- образовательной среды в повышении мотивации обучающихся.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Осинцева, Л.М.
Л 64
Литвинов, В. А.
О роли состязательности в мотивации обучения. [Текст] / В. А. Литвинов, Л. М. Осинцева // Педагогика. - 2018. - № 3. - С. 43- 47
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Состязательность -- образование -- портфолио -- стимулирование -- обучающий -- образовательная -- электронная -- образовательная среда
Аннотация: В статье идет речь об организации образовательного процесса в условиях современного информационного общества, о роли электронной информационно- образовательной среды в повышении мотивации обучающихся.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Осинцева, Л.М.
77.
Подробнее
81
Т 19
Тарева, Е. Г
Факторы модернизации школьного образования в предметной области "иностранные языки" [Текст] / Е.Г Тарева, Н.В Языкова // Иностранные языки в школе. - 2018. - №4. - С. 2-8.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Модернизация образования -- предметная область "иностранный язык" -- факторы и условия совершенствования процесса обучения иностранному языку
Аннотация: В статье речь идет о факторах, которые обусловливают необходимость модернизации содержания и технологий преподавания предметной области "Иностранный язык". рассматриваются условия, которые предопределяют новый вектор развития данной современными требованиями, изложенными в нормативных документах. В статье дается представление о том , как современные образовательные парадигмы определяют перспективы развития процесса обучения иностранным языкам в общеобразовательной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Языкова, Н.В
Т 19
Тарева, Е. Г
Факторы модернизации школьного образования в предметной области "иностранные языки" [Текст] / Е.Г Тарева, Н.В Языкова // Иностранные языки в школе. - 2018. - №4. - С. 2-8.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Модернизация образования -- предметная область "иностранный язык" -- факторы и условия совершенствования процесса обучения иностранному языку
Аннотация: В статье речь идет о факторах, которые обусловливают необходимость модернизации содержания и технологий преподавания предметной области "Иностранный язык". рассматриваются условия, которые предопределяют новый вектор развития данной современными требованиями, изложенными в нормативных документах. В статье дается представление о том , как современные образовательные парадигмы определяют перспективы развития процесса обучения иностранным языкам в общеобразовательной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Языкова, Н.В
78.
Подробнее
67
Б 91
Бурибаев, Е.
Нормативное постановление верховного суда применять по аналогии законодательства. [Текст] / Е. Бурибаев, Ж. Хамзина // Де-Юре. - 2018. - №4. - С. 10-16
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Нормативное постановление -- верховный суд -- аналогия -- законодательство -- гражданское дело -- правовые акты
Аннотация: Речь идет о реальном частно-правовом споре, в который мы были прямо или косвенно вовлечены. А именно, районный суд применил к корпративному спору между участниками некоммерческой организации относительно выборов органа управления, не найдя в законодательстве и Уставе правовых норм.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Хамзина, Ж.
Б 91
Бурибаев, Е.
Нормативное постановление верховного суда применять по аналогии законодательства. [Текст] / Е. Бурибаев, Ж. Хамзина // Де-Юре. - 2018. - №4. - С. 10-16
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Нормативное постановление -- верховный суд -- аналогия -- законодательство -- гражданское дело -- правовые акты
Аннотация: Речь идет о реальном частно-правовом споре, в который мы были прямо или косвенно вовлечены. А именно, районный суд применил к корпративному спору между участниками некоммерческой организации относительно выборов органа управления, не найдя в законодательстве и Уставе правовых норм.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Хамзина, Ж.
79.
Подробнее
74
П 12
Павлович, И. И.
"Риторика как мастерство устной речи": урок русского языка [Текст] / И. И. Павлович // Русский язык в школах и вузах Казахстана. - 2018. - №3.-июль-сентябрь. - С. 67-68.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
риторика -- мастерство -- урок -- устная речь -- курсы -- образовательная программа -- повышение квалификации -- русский язык
Аннотация: В статье представлен урок по русскому языку на тему:"Риторика как мастерство устной речи".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
П 12
Павлович, И. И.
"Риторика как мастерство устной речи": урок русского языка [Текст] / И. И. Павлович // Русский язык в школах и вузах Казахстана. - 2018. - №3.-июль-сентябрь. - С. 67-68.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
риторика -- мастерство -- урок -- устная речь -- курсы -- образовательная программа -- повышение квалификации -- русский язык
Аннотация: В статье представлен урок по русскому языку на тему:"Риторика как мастерство устной речи".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
80.
Подробнее
81.2Япон.
Л 65
Лихолетова, О. Р.
Формирование лексической и грамматической компетенции- одна из главных задач начального этапа обучения японскому языку [Текст] / О. Р. Лихолетова, Н. В. Раздорская // Иностранные языки в школе. - 2018. - №7. - С. 30-35.
ББК 81.2Япон.
Рубрики: Японский язык.
Кл.слова (ненормированные):
формирование -- лексическая и грамматическая компетенция -- обучение -- японский язык -- культурная детерминированность -- лексические единицы -- устная и письменная речь
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению вопросов формирования лексической и грамматической компетенции на начальном этапе обучения японскому языку.
Держатели документа:
ЗКГУ ИМ.м.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Раздорская, Н.В.
Л 65
Лихолетова, О. Р.
Формирование лексической и грамматической компетенции- одна из главных задач начального этапа обучения японскому языку [Текст] / О. Р. Лихолетова, Н. В. Раздорская // Иностранные языки в школе. - 2018. - №7. - С. 30-35.
Рубрики: Японский язык.
Кл.слова (ненормированные):
формирование -- лексическая и грамматическая компетенция -- обучение -- японский язык -- культурная детерминированность -- лексические единицы -- устная и письменная речь
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению вопросов формирования лексической и грамматической компетенции на начальном этапе обучения японскому языку.
Держатели документа:
ЗКГУ ИМ.м.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Раздорская, Н.В.
Page 8, Results: 295