Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 8, Results: 15244

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

74
Н 18

Нажимеденова, А
    Мечта его сбылась ! [Текст] / А Нажимеденова // Казахстанская правда. - 2011. - №387-388. - с. 21
ББК 74

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
Нажимеденов.Ж. -- поэт -- писатель -- великий поэт
Аннотация: Творческое наследие выдающегося поэта Жумекена Нажимеденова одна из золотых страниц казахской литературы прошлого столетия.Судьбы истинных поэтов не бывают легкими,ибо высокому служению Словуони подчиняют всю свою жизнь,воспринимая окружающий мир не столько разумом, сколько обнаженной душой и сердцем.И в этом чувственно-вербальном освоении земной человеческой реальности рождается настоящая поэзия.Именно таким без преувеличения божественным Даром поэтического слова был наделен Жумекен Нажимеденов. Накануне 20-летия Независимости о поэте рассказывает его дочь Айкен.
Держатели документа:
ЗКГУ
Свободных экз. нет

Нажимеденова, А Мечта его сбылась ! [Текст] / А Нажимеденова

71.

Нажимеденова, А Мечта его сбылась ! [Текст] / А Нажимеденова


74
Н 18

Нажимеденова, А
    Мечта его сбылась ! [Текст] / А Нажимеденова // Казахстанская правда. - 2011. - №387-388. - с. 21
ББК 74

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
Нажимеденов.Ж. -- поэт -- писатель -- великий поэт
Аннотация: Творческое наследие выдающегося поэта Жумекена Нажимеденова одна из золотых страниц казахской литературы прошлого столетия.Судьбы истинных поэтов не бывают легкими,ибо высокому служению Словуони подчиняют всю свою жизнь,воспринимая окружающий мир не столько разумом, сколько обнаженной душой и сердцем.И в этом чувственно-вербальном освоении земной человеческой реальности рождается настоящая поэзия.Именно таким без преувеличения божественным Даром поэтического слова был наделен Жумекен Нажимеденов. Накануне 20-летия Независимости о поэте рассказывает его дочь Айкен.
Держатели документа:
ЗКГУ
Свободных экз. нет

74
К 28

Касымжанова, Г.
    Степь просвещенная [Текст] / Г. Касымжанова // Достық-дружба. - 2011. - № 6. - С. 35-40
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Ибрай Алтынсарин -- Алтынсарин
Аннотация: В статье рассказывается об Ибрае Алтынсарине
Держатели документа:
ЗКГУ

Касымжанова, Г. Степь просвещенная [Текст] / Г. Касымжанова // Достық-дружба. - 2011. - № 6.- С.35-40

72.

Касымжанова, Г. Степь просвещенная [Текст] / Г. Касымжанова // Достық-дружба. - 2011. - № 6.- С.35-40


74
К 28

Касымжанова, Г.
    Степь просвещенная [Текст] / Г. Касымжанова // Достық-дружба. - 2011. - № 6. - С. 35-40
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Ибрай Алтынсарин -- Алтынсарин
Аннотация: В статье рассказывается об Ибрае Алтынсарине
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Р 17

Разенкова, Н. Е.
    Технология реализации системно-деятельностного подхода в организации педагогических практик студентов педагогического вуза [Текст] / Н. Е. Разенкова, Е. Д. Рукавицина // Педагогика и психология. - 2011. - : 1. - С. 148-157
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
системно-деятельностный подход -- модульно-рейтинговая технология -- компетенции -- профессионально-значимые качества
Аннотация: В статье представлена разработанная система проектирования структуры педагогической практики с позиции системно - деятельностного подхода и предлагается разработанная и апробированная модульно-рейтинговая технология организации практики студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рукавицина, Е.Д.

Разенкова, Н.Е. Технология реализации системно-деятельностного подхода в организации педагогических практик студентов педагогического вуза [Текст] / Н. Е. Разенкова, Е. Д. Рукавицина // Педагогика и психология. - 2011. - № : 1.- С.148-157

73.

Разенкова, Н.Е. Технология реализации системно-деятельностного подхода в организации педагогических практик студентов педагогического вуза [Текст] / Н. Е. Разенкова, Е. Д. Рукавицина // Педагогика и психология. - 2011. - № : 1.- С.148-157


74
Р 17

Разенкова, Н. Е.
    Технология реализации системно-деятельностного подхода в организации педагогических практик студентов педагогического вуза [Текст] / Н. Е. Разенкова, Е. Д. Рукавицина // Педагогика и психология. - 2011. - : 1. - С. 148-157
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
системно-деятельностный подход -- модульно-рейтинговая технология -- компетенции -- профессионально-значимые качества
Аннотация: В статье представлена разработанная система проектирования структуры педагогической практики с позиции системно - деятельностного подхода и предлагается разработанная и апробированная модульно-рейтинговая технология организации практики студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рукавицина, Е.Д.

72
Ж 88

Жумагулов, Б.
    Какая наука нужна Казахстану [Текст] / Б. Жумагулов // Мәдени мұра. - 2010. - №6. - С. 5-10
ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
Наука -- Жумагулов -- Наука Казахстана
Аннотация: О науки в Казахстане
Держатели документа:
ЗКГУ

Жумагулов, Б. Какая наука нужна Казахстану [Текст] / Б. Жумагулов // Мәдени мұра. - 2010. - №6.- С.5-10

74.

Жумагулов, Б. Какая наука нужна Казахстану [Текст] / Б. Жумагулов // Мәдени мұра. - 2010. - №6.- С.5-10


72
Ж 88

Жумагулов, Б.
    Какая наука нужна Казахстану [Текст] / Б. Жумагулов // Мәдени мұра. - 2010. - №6. - С. 5-10
ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
Наука -- Жумагулов -- Наука Казахстана
Аннотация: О науки в Казахстане
Держатели документа:
ЗКГУ

63
С 16

Саламатова, З.
    Я не только свидетель. Я участник эпохи [Текст] / З. Саламатова // Достық-Дружба. - 2011. - № 6. - С. 41-45.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Кунаев -- Динмухамед Кунаев -- История
Аннотация: В статье расказывается о Д. Кунаеве

Саламатова, З. Я не только свидетель. Я участник эпохи [Текст] / З. Саламатова // Достық-Дружба. - 2011. - № 6.- С41-45.

75.

Саламатова, З. Я не только свидетель. Я участник эпохи [Текст] / З. Саламатова // Достық-Дружба. - 2011. - № 6.- С41-45.


63
С 16

Саламатова, З.
    Я не только свидетель. Я участник эпохи [Текст] / З. Саламатова // Достық-Дружба. - 2011. - № 6. - С. 41-45.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Кунаев -- Динмухамед Кунаев -- История
Аннотация: В статье расказывается о Д. Кунаеве

74
Ж 88

Жумагулов, Б.
    Модернизация законодательства в сфере образования - это требование времени [Текст] / Б. Жумагулов // Фемида. - 2011. - №12. - С. 6-12
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Жумагулов -- Образование в Казахстане -- модернизация
Аннотация: О законодательстве в сфере образования
Держатели документа:
ЗКГУ

Жумагулов, Б. Модернизация законодательства в сфере образования - это требование времени [Текст] / Б. Жумагулов // Фемида. - 2011. - №12.- С.6-12

76.

Жумагулов, Б. Модернизация законодательства в сфере образования - это требование времени [Текст] / Б. Жумагулов // Фемида. - 2011. - №12.- С.6-12


74
Ж 88

Жумагулов, Б.
    Модернизация законодательства в сфере образования - это требование времени [Текст] / Б. Жумагулов // Фемида. - 2011. - №12. - С. 6-12
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Жумагулов -- Образование в Казахстане -- модернизация
Аннотация: О законодательстве в сфере образования
Держатели документа:
ЗКГУ

67
И 86

Искалиева, А.
    Коррупция - проблема всех государств мирового сообщества [Текст] / А. Искалиева // Фемида. - 2011. - №12. - С. 34-35
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
Право -- Коррупция -- Назарбаев о коррупции -- борьба с коррупцией
Аннотация: Статья о борьбе с коррупцией
Держатели документа:
ЗКГУ

Искалиева, А. Коррупция - проблема всех государств мирового сообщества [Текст] / А. Искалиева // Фемида. - 2011. - №12.- С.34-35

77.

Искалиева, А. Коррупция - проблема всех государств мирового сообщества [Текст] / А. Искалиева // Фемида. - 2011. - №12.- С.34-35


67
И 86

Искалиева, А.
    Коррупция - проблема всех государств мирового сообщества [Текст] / А. Искалиева // Фемида. - 2011. - №12. - С. 34-35
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
Право -- Коррупция -- Назарбаев о коррупции -- борьба с коррупцией
Аннотация: Статья о борьбе с коррупцией
Держатели документа:
ЗКГУ

74
М 18

Малкова, И. Ю.
    Потенциал образовательного проектирования для разработки гуманитарных технологий в исследовательском университете [Текст] / И. Ю. Малкова // Психология обучения. - 2011. - : 11. - С. 4-15
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательное проектирование -- гуманитарные технологии -- субъектная позиция -- сообщество -- социогуманитарные проекты
Аннотация: Представлен теоретический и методический материал по проблеме разработки гуманитарных технологий в исследовательском университете.
Держатели документа:
ЗКГУ

Малкова, И.Ю. Потенциал образовательного проектирования для разработки гуманитарных технологий в исследовательском университете [Текст] / И. Ю. Малкова // Психология обучения. - 2011. - № : 11.- С.4-15

78.

Малкова, И.Ю. Потенциал образовательного проектирования для разработки гуманитарных технологий в исследовательском университете [Текст] / И. Ю. Малкова // Психология обучения. - 2011. - № : 11.- С.4-15


74
М 18

Малкова, И. Ю.
    Потенциал образовательного проектирования для разработки гуманитарных технологий в исследовательском университете [Текст] / И. Ю. Малкова // Психология обучения. - 2011. - : 11. - С. 4-15
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательное проектирование -- гуманитарные технологии -- субъектная позиция -- сообщество -- социогуманитарные проекты
Аннотация: Представлен теоретический и методический материал по проблеме разработки гуманитарных технологий в исследовательском университете.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
В 12

Ваулина, Т. А.
    Проблема инициации инновационного поведения в условиях учебной деятельности: зарубежный и отечественный подходы [Текст] / Т. А. Ваулина // Психология обучения. - 2011. - : 11. - С. 31-40
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
инновационное поведение -- инициация -- креативность
Аннотация: Представлены подходы зарубежных и отечественных авторов к проблеме инициации инновационного поведения в условиях деятельности. Раскрывается содержание понятия инновационного поведения, творческого потенциала, креативности личности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ваулина, Т.А. Проблема инициации инновационного поведения в условиях учебной деятельности: зарубежный и отечественный подходы [Текст] / Т. А. Ваулина // Психология обучения. - 2011. - № : 11.- С.31-40

79.

Ваулина, Т.А. Проблема инициации инновационного поведения в условиях учебной деятельности: зарубежный и отечественный подходы [Текст] / Т. А. Ваулина // Психология обучения. - 2011. - № : 11.- С.31-40


88
В 12

Ваулина, Т. А.
    Проблема инициации инновационного поведения в условиях учебной деятельности: зарубежный и отечественный подходы [Текст] / Т. А. Ваулина // Психология обучения. - 2011. - : 11. - С. 31-40
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
инновационное поведение -- инициация -- креативность
Аннотация: Представлены подходы зарубежных и отечественных авторов к проблеме инициации инновационного поведения в условиях деятельности. Раскрывается содержание понятия инновационного поведения, творческого потенциала, креативности личности.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Ч-92

Чупина, В. Б.
    Жизненный ресурс и жизненный потенциал как основания для выбора индивидуальной образовательной траектории [Текст] / В. Б. Чупина // Психология обучения. - 2011. - : 11. - С. 41-48
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
жизнедеятельность -- потенциал -- жизненный ресурс -- тьютор
Аннотация: Представлено теоретическое обоснование таких характеристик человека как "жизненный ресурс" и "жизненный потенциал", лежащих в основе его способности к продуктивной жизнедеятельности, которые определяют выбор его индивидуальной образовательной траектории для успешного самоосуществления в ситуации выбора индивидуальной траектории.
Держатели документа:
ЗКГУ

Чупина, В.Б. Жизненный ресурс и жизненный потенциал как основания для выбора индивидуальной образовательной траектории [Текст] / В. Б. Чупина // Психология обучения. - 2011. - № : 11.- С.41-48

80.

Чупина, В.Б. Жизненный ресурс и жизненный потенциал как основания для выбора индивидуальной образовательной траектории [Текст] / В. Б. Чупина // Психология обучения. - 2011. - № : 11.- С.41-48


88
Ч-92

Чупина, В. Б.
    Жизненный ресурс и жизненный потенциал как основания для выбора индивидуальной образовательной траектории [Текст] / В. Б. Чупина // Психология обучения. - 2011. - : 11. - С. 41-48
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
жизнедеятельность -- потенциал -- жизненный ресурс -- тьютор
Аннотация: Представлено теоретическое обоснование таких характеристик человека как "жизненный ресурс" и "жизненный потенциал", лежащих в основе его способности к продуктивной жизнедеятельности, которые определяют выбор его индивидуальной образовательной траектории для успешного самоосуществления в ситуации выбора индивидуальной траектории.
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 8, Results: 15244

 

All acquisitions for 
Or select a month