Choice of metadata Статьи
Page 7, Results: 221
Report on unfulfilled requests: 0
61.
Подробнее
35
В 67
Волков, В. Н.
Компания "Роснефть": новые технологии в нефтегазовом секторе. [Текст] / В. Н. Волков // Химия в школе . - 2021. - №2. - С. 6-12
ББК 35
Рубрики: Химиялық технология
Кл.слова (ненормированные):
цифровизация производства -- проект "Восток Ойл" -- попутный нефтяной газ -- прикладные разработки -- экологическая безопасность
Аннотация: В статье рассмотрены основные направления деятельности и развития нефтегазовой компании "Роснефть".
Держатели документа:
ЗКУ
В 67
Волков, В. Н.
Компания "Роснефть": новые технологии в нефтегазовом секторе. [Текст] / В. Н. Волков // Химия в школе . - 2021. - №2. - С. 6-12
Рубрики: Химиялық технология
Кл.слова (ненормированные):
цифровизация производства -- проект "Восток Ойл" -- попутный нефтяной газ -- прикладные разработки -- экологическая безопасность
Аннотация: В статье рассмотрены основные направления деятельности и развития нефтегазовой компании "Роснефть".
Держатели документа:
ЗКУ
62.
Подробнее
65.2
А 95
Ахмадов, П. Ж.
Стратегические направления инновационного менджмента. Концептуальная основа и внедрение [Текст] / П. Ж. Ахмадов // Высшая школа Казахстана. Серия Экономика. Менеджмент. - 2020. - №3. - С. 39-44
ББК 65.2
Рубрики: Менеджмент. Теория управления
Кл.слова (ненормированные):
инновация -- менджмент -- цифровизация -- технология -- изменения -- стратегия -- оптимизация инноваций -- бережливость -- потребительский центр
Аннотация: Целью данной статьи является определение предстоящих областей инновационного менеджмента с описанием наиболее важных процесов, тенденций, академических исследований и практики управления. Кроме того, представлены основные макроэкономические тенденции и новые технологии, предназначенные для успешной разработки концептуальной основы.
Держатели документа:
БҚУ
А 95
Ахмадов, П. Ж.
Стратегические направления инновационного менджмента. Концептуальная основа и внедрение [Текст] / П. Ж. Ахмадов // Высшая школа Казахстана. Серия Экономика. Менеджмент. - 2020. - №3. - С. 39-44
Рубрики: Менеджмент. Теория управления
Кл.слова (ненормированные):
инновация -- менджмент -- цифровизация -- технология -- изменения -- стратегия -- оптимизация инноваций -- бережливость -- потребительский центр
Аннотация: Целью данной статьи является определение предстоящих областей инновационного менеджмента с описанием наиболее важных процесов, тенденций, академических исследований и практики управления. Кроме того, представлены основные макроэкономические тенденции и новые технологии, предназначенные для успешной разработки концептуальной основы.
Держатели документа:
БҚУ
63.
Подробнее
22.1
Д 79
Дубровский, В. Н.
Выпускной экзамен по математике в Финляндии : первый опыт полной цифровизации. [Текст] / В. Н. Дубровский, Н. А. Лебедева, Т. А. Чернецкая // Математика в школе. - 2020. - №8. - С. 38-54
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Финляндия -- выпускной экзамен -- математика -- цифровизация -- задания и решения
Аннотация: Статья знакомит читателей с особенностями выпускного экзамена по математике в школах Финляндии , первой из стран полностью компьютеризировавшей свои экзамены. Приводятся и обсуждаются задания и их решения варианта экзамена 2020 года по так называемому "длинному курсу".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лебедева, Н.А.
Чернецкая, Т.А.
Д 79
Дубровский, В. Н.
Выпускной экзамен по математике в Финляндии : первый опыт полной цифровизации. [Текст] / В. Н. Дубровский, Н. А. Лебедева, Т. А. Чернецкая // Математика в школе. - 2020. - №8. - С. 38-54
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Финляндия -- выпускной экзамен -- математика -- цифровизация -- задания и решения
Аннотация: Статья знакомит читателей с особенностями выпускного экзамена по математике в школах Финляндии , первой из стран полностью компьютеризировавшей свои экзамены. Приводятся и обсуждаются задания и их решения варианта экзамена 2020 года по так называемому "длинному курсу".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лебедева, Н.А.
Чернецкая, Т.А.
64.
Подробнее
74
П 75
Приоритеты в современной организации университетской науки в свете теории принципала - агента [Текст] / Д. Г. Сандлер [и др.] // Высшее образование в России. - 2021. - №4. - С. 22-35
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Университетская наука -- Теории принципала - агента -- Организация исследовательской деятельности -- Организация финансирования науки -- Цифровизация -- Научное сотрудничество -- Конкурентоспособность вузов
Аннотация: Статья посвящена изучению сложившегося баланса интересов в сфере организации исследовательской деятельности в российских университетах. В качестве теоретической рамки исследования выступает теория принципала - агента, с позиции которой система управления научными исследованиями рассматривается через отношения между авторами, имеющими разные степени информированности и потенциально действующими в разных интересах.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сандлер, Д.Г.
Кокшаров, В.А.
Кружаев, В.В.
Багирова, А.П.
П 75
Приоритеты в современной организации университетской науки в свете теории принципала - агента [Текст] / Д. Г. Сандлер [и др.] // Высшее образование в России. - 2021. - №4. - С. 22-35
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Университетская наука -- Теории принципала - агента -- Организация исследовательской деятельности -- Организация финансирования науки -- Цифровизация -- Научное сотрудничество -- Конкурентоспособность вузов
Аннотация: Статья посвящена изучению сложившегося баланса интересов в сфере организации исследовательской деятельности в российских университетах. В качестве теоретической рамки исследования выступает теория принципала - агента, с позиции которой система управления научными исследованиями рассматривается через отношения между авторами, имеющими разные степени информированности и потенциально действующими в разных интересах.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сандлер, Д.Г.
Кокшаров, В.А.
Кружаев, В.В.
Багирова, А.П.
65.
Подробнее
74
Г 60
Голованов, В. В.
Психолого- педагогические феномены дистанционного обучения студентов [Текст] / В. В. Голованов, Н. Д. Лысаков // Инновации в образовании. - 2021. - №3. - С. 65-72
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- Цифровизация образования -- Информационные технологии -- Педагогика -- Психология
Аннотация: В статье проведен анализ современных исследований, посвященных различным аспектам цифровизации образования в высшей школе. Авторы обосновывают ряд психолого- педагогических феноменов онлайн- обучения на основе опыта его реализации в аэрокосмическом вузе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лысаков, Н.Д.
Г 60
Голованов, В. В.
Психолого- педагогические феномены дистанционного обучения студентов [Текст] / В. В. Голованов, Н. Д. Лысаков // Инновации в образовании. - 2021. - №3. - С. 65-72
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- Цифровизация образования -- Информационные технологии -- Педагогика -- Психология
Аннотация: В статье проведен анализ современных исследований, посвященных различным аспектам цифровизации образования в высшей школе. Авторы обосновывают ряд психолого- педагогических феноменов онлайн- обучения на основе опыта его реализации в аэрокосмическом вузе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лысаков, Н.Д.
66.
Подробнее
66
Ж 91
Жұрынов, Ғ. М.
Бүгін мемлекеттік бақылаудың трансформациясы. Трансформация государственного контроля сегодня [Текст] / Ғ. М. Жұрынов // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым Академиясының баяндамалары. Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан. Reports of the National Academy of scliences jf the Republic of Kazakhstan. - 2020. - №3. - С. 162-167
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Цифровизация -- Государственное управление -- Оценка эффективности -- Цифровое правительство -- Государственный контроль
Аннотация: В большинстве передовых стран мира перевод системы государственного управления на цифровые рельсы происходит достаточно медленно, развитие далеко отстает от официально определенных и объявленных графиков.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Әбілқасым, А.Б.
Сыздықов, Б.Ш.
Маширова, Т.Н.
Ерзакова, С.О.
Ж 91
Жұрынов, Ғ. М.
Бүгін мемлекеттік бақылаудың трансформациясы. Трансформация государственного контроля сегодня [Текст] / Ғ. М. Жұрынов // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым Академиясының баяндамалары. Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан. Reports of the National Academy of scliences jf the Republic of Kazakhstan. - 2020. - №3. - С. 162-167
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Цифровизация -- Государственное управление -- Оценка эффективности -- Цифровое правительство -- Государственный контроль
Аннотация: В большинстве передовых стран мира перевод системы государственного управления на цифровые рельсы происходит достаточно медленно, развитие далеко отстает от официально определенных и объявленных графиков.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Әбілқасым, А.Б.
Сыздықов, Б.Ш.
Маширова, Т.Н.
Ерзакова, С.О.
67.
Подробнее
65
Н 90
Нурлихина, Г. Б.
Цифрландыру Қазақстан экономикасын жедел технологиялық жаңғыртудың негізі ретінде. Цифровизация как основа ускоренной технологической модернизации экономики Казахстана [Текст] / Г. Б. Нурлихина, С. А. Суюбаева, А. Р. Нурлихин, Л. К. Маткаримова // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым Академиясының баяндамалары. Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан. Reports of the National Academy of scliences jf the Republic of Kazakhstan. - 2020. - №3. - С. 226-234
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Цифрландыру -- Экономика -- Жеке кәсіпорын -- Цифрлық сауаттылық
Аннотация: Қазіргі уақытта цифрландыру тек салаларды жаңғыртуды ғана емес, сондай ақ тұрғындардың цифрлық сауаттылығын жоғарылатуды, жеке кәсіпорын және жеке тұлға деңгейіндегі анағұрлым қолайлы цифрлық шешімдерге өтуді үгіттеуді, Интернет желісін кеңінен таратуды қосатын кешенді мәселені білдіреді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Суюбаева, С.А.
Нурлихин, А.Р.
Маткаримова, Л.К.
Н 90
Нурлихина, Г. Б.
Цифрландыру Қазақстан экономикасын жедел технологиялық жаңғыртудың негізі ретінде. Цифровизация как основа ускоренной технологической модернизации экономики Казахстана [Текст] / Г. Б. Нурлихина, С. А. Суюбаева, А. Р. Нурлихин, Л. К. Маткаримова // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым Академиясының баяндамалары. Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан. Reports of the National Academy of scliences jf the Republic of Kazakhstan. - 2020. - №3. - С. 226-234
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Цифрландыру -- Экономика -- Жеке кәсіпорын -- Цифрлық сауаттылық
Аннотация: Қазіргі уақытта цифрландыру тек салаларды жаңғыртуды ғана емес, сондай ақ тұрғындардың цифрлық сауаттылығын жоғарылатуды, жеке кәсіпорын және жеке тұлға деңгейіндегі анағұрлым қолайлы цифрлық шешімдерге өтуді үгіттеуді, Интернет желісін кеңінен таратуды қосатын кешенді мәселені білдіреді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Суюбаева, С.А.
Нурлихин, А.Р.
Маткаримова, Л.К.
68.
Подробнее
74
Т 98
Тюменцева, Елена Владимировна.
Проблемы обучения иностранных студентов в условиях пандемии [Текст] / Елена Владимировна. Тюменцева, Наталья Владимировна Харламова, Алексей Ефимович Горденко // Высшее образование в России. - 2021. - №7. - С. 149-158.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дистанционные образовательные технологии (ДОТ), электронное обучение (ЭО), смешанное обучение, цифровизация национальной образовательной системы, цифровая среда, абсолютная успеваемость студентов, аттестованные студенты, неаттестованные студенты
Аннотация: В данной статье анализируется процесс обучения иностранных студентов в региональном вузе в условиях ограничений, связанных с пандемией COVID-19, с использованием цифровых технологий. Авторы считают, что достижение этих задач предполагает изменение содержания учебных дисциплин и курсов, в том числе направленных на повышение цифровой грамотности. Концепция объединения технологий аудиторно - лекционной системы и технологий электронного обучения (ЭО), что в ВолгГТУ обеспечивается электронной платформой Microsoft Teams, которая позволила организовать групповую работу. Авторы анализируют итоги первого этапа цифровизации образовательного процесса ( II семестр 2019/20 уч. г.). В основе этого анализа- успеваемость студентов ( российских и иностранных) и данные опроса преподавателей и студентов об эффективности дистанционного обучения. Во-первых, снижение успеваемости студентов при обучении с использованием ДОТ и ЭО ; во-вторых, снижение качества преподавания; в-третьих, констатация невозможности полного перевода преподавания в вузе в цифровую среду
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Харламова, Наталья Владимировна
Горденко, Алексей Ефимович
Т 98
Тюменцева, Елена Владимировна.
Проблемы обучения иностранных студентов в условиях пандемии [Текст] / Елена Владимировна. Тюменцева, Наталья Владимировна Харламова, Алексей Ефимович Горденко // Высшее образование в России. - 2021. - №7. - С. 149-158.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дистанционные образовательные технологии (ДОТ), электронное обучение (ЭО), смешанное обучение, цифровизация национальной образовательной системы, цифровая среда, абсолютная успеваемость студентов, аттестованные студенты, неаттестованные студенты
Аннотация: В данной статье анализируется процесс обучения иностранных студентов в региональном вузе в условиях ограничений, связанных с пандемией COVID-19, с использованием цифровых технологий. Авторы считают, что достижение этих задач предполагает изменение содержания учебных дисциплин и курсов, в том числе направленных на повышение цифровой грамотности. Концепция объединения технологий аудиторно - лекционной системы и технологий электронного обучения (ЭО), что в ВолгГТУ обеспечивается электронной платформой Microsoft Teams, которая позволила организовать групповую работу. Авторы анализируют итоги первого этапа цифровизации образовательного процесса ( II семестр 2019/20 уч. г.). В основе этого анализа- успеваемость студентов ( российских и иностранных) и данные опроса преподавателей и студентов об эффективности дистанционного обучения. Во-первых, снижение успеваемости студентов при обучении с использованием ДОТ и ЭО ; во-вторых, снижение качества преподавания; в-третьих, констатация невозможности полного перевода преподавания в вузе в цифровую среду
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Харламова, Наталья Владимировна
Горденко, Алексей Ефимович
69.
Подробнее
74
Е 62
Ендовицкий, Дмитрий Александрович.
Университетская наука и образование в контексте искусственного интеллекта [Текст] / Дмитрий Александрович. Ендовицкий, Карина Марленовна. Гайдар // Высшее образование в России. - 2021. - №6. - С. 121-131.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Искусственный интеллект, информационные технологии, технологии искусственного интеллекта, научные исследования, образовательная деятельность -- цифровизация
Аннотация: Одна из ярких примет современной жизни - компьютеризация, цифровизация, роботизация. На примере Воронежского государственного университета раскрыты две основные области информатизации и компьютеризации: во-первых, научная разработка университетскими учёными проблем искусственного интеллекта и использование технологий, во-вторых, подготовка современных специалистов в области ИТ - технологий на специализированных факультетах и расширение цифровой компетентности выпускников других направлений подготовки и специальностей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гайдар, Карина Марленовна.
Е 62
Ендовицкий, Дмитрий Александрович.
Университетская наука и образование в контексте искусственного интеллекта [Текст] / Дмитрий Александрович. Ендовицкий, Карина Марленовна. Гайдар // Высшее образование в России. - 2021. - №6. - С. 121-131.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Искусственный интеллект, информационные технологии, технологии искусственного интеллекта, научные исследования, образовательная деятельность -- цифровизация
Аннотация: Одна из ярких примет современной жизни - компьютеризация, цифровизация, роботизация. На примере Воронежского государственного университета раскрыты две основные области информатизации и компьютеризации: во-первых, научная разработка университетскими учёными проблем искусственного интеллекта и использование технологий, во-вторых, подготовка современных специалистов в области ИТ - технологий на специализированных факультетах и расширение цифровой компетентности выпускников других направлений подготовки и специальностей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гайдар, Карина Марленовна.
70.
Подробнее
74
Л 89
Лызь, Н. А
Дистанционный формат образования и личностное развитие обучающихся [Текст] / Н.А Лызь // Педагогика. - 2021. - №3. - С. 17-25
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование,цифровизация образования,высшее оброзование, студенты,личностное развитие,риски
Аннотация: Статья посвящена анализу возможностей и рисков электронного обучения и дистанционного формата высшего оброзования с позиции одной из главных цеелей образования-личностного развития человека.Показано,что дистанционный формат оброзования может,с одной стороны,расширять возможности удовлетворения образовательных потребностей,а с другой-негативно отражаться на социально-психологических,мотивационных,регулятивных и эмоциональных ресурсах развивающейся личности
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
Л 89
Лызь, Н. А
Дистанционный формат образования и личностное развитие обучающихся [Текст] / Н.А Лызь // Педагогика. - 2021. - №3. - С. 17-25
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование,цифровизация образования,высшее оброзование, студенты,личностное развитие,риски
Аннотация: Статья посвящена анализу возможностей и рисков электронного обучения и дистанционного формата высшего оброзования с позиции одной из главных цеелей образования-личностного развития человека.Показано,что дистанционный формат оброзования может,с одной стороны,расширять возможности удовлетворения образовательных потребностей,а с другой-негативно отражаться на социально-психологических,мотивационных,регулятивных и эмоциональных ресурсах развивающейся личности
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
Page 7, Results: 221