Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 5

Report on unfulfilled requests: 0

74
В 15

Валицкая, А. П.
    Интеллектуальный потенциал России и педагогическое образование [Текст] / А. П. Валицкая // Высшее образование в России. - 2014. - №11. - С. 31-37
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальный потенциал -- рф -- педагогическое образование -- интеллект -- управленческая концепция -- модернизация -- национальные традиции -- аксиосфера культуры
Аннотация: Статья посвящена анализу способности системы отечественного образования к реализации задач развития интеллектуального потенциала страны.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Валицкая, А.П. Интеллектуальный потенциал России и педагогическое образование [Текст] / А. П. Валицкая // Высшее образование в России. - 2014. - №11.- С.31-37

1.

Валицкая, А.П. Интеллектуальный потенциал России и педагогическое образование [Текст] / А. П. Валицкая // Высшее образование в России. - 2014. - №11.- С.31-37


74
В 15

Валицкая, А. П.
    Интеллектуальный потенциал России и педагогическое образование [Текст] / А. П. Валицкая // Высшее образование в России. - 2014. - №11. - С. 31-37
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальный потенциал -- рф -- педагогическое образование -- интеллект -- управленческая концепция -- модернизация -- национальные традиции -- аксиосфера культуры
Аннотация: Статья посвящена анализу способности системы отечественного образования к реализации задач развития интеллектуального потенциала страны.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

3
Ю 17

Южанинова, Е. Р.
    Аксиосфера интернета как пространство ценностного самоопределения студентов [Текст] / Е. Р. Южанинова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №3. - С. 42-45
ББК 3

Рубрики: Техника

Кл.слова (ненормированные):
аксиосфера -- интернет -- ценностное самоопределение -- студенты -- пространство -- ценность -- информационное общество
Аннотация: Рассмотрено пространство аксиосферы Интернета как самостоятельный феномен.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Южанинова, Е.Р. Аксиосфера интернета как пространство ценностного самоопределения студентов [Текст] / Е. Р. Южанинова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №3.- С.42-45

2.

Южанинова, Е.Р. Аксиосфера интернета как пространство ценностного самоопределения студентов [Текст] / Е. Р. Южанинова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №3.- С.42-45


3
Ю 17

Южанинова, Е. Р.
    Аксиосфера интернета как пространство ценностного самоопределения студентов [Текст] / Е. Р. Южанинова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №3. - С. 42-45
ББК 3

Рубрики: Техника

Кл.слова (ненормированные):
аксиосфера -- интернет -- ценностное самоопределение -- студенты -- пространство -- ценность -- информационное общество
Аннотация: Рассмотрено пространство аксиосферы Интернета как самостоятельный феномен.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

81
Б 14

Багиян, А. Ю.
    Лингвоаксиологические характеристики научно-популярного дискурса информационных технологий / А. Ю. Багиян, Т. А. Ширяева, А. Р. Аракелова // Филологические науки. - 2019. - №4. - С. 33-41
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
аксиологический концепт -- аксиосфера -- информационные технологии -- научно-популярный дискурс -- ценности -- лингвистика -- лексические средства -- стилистические средства -- синтактические средства -- лингвистический анализ
Аннотация: Современный англоязычный научно-популярный дискурс информационных технологий вызывает все больший интерес со стороны лингвистики и смежных с ней дисциплин. В связи с проникновением информационных технологий во многие сферы жизнедеятельности человека коммуникация о данном феномене среди прочих характеристик обладает особым прагматическим и аксиологическим потенциалом. Ценности, вербализующиеся в научно-популярном дискурсе информационных технологий, являются не только результатом когнитивно-языковой деятельности человека, но и фактором, влияющим на ход коммуникации, формирование и распространение определенных смыслов и установок в социуме. Цель настоящей статьи - анализ текстов об информационных технологиях на предмет воплощения в них аксиологически нагруженных концептов, вербализующихся посредством различных языковых средств. Выявленные концепты отражают ценностную систему профессионалов, участвующих в коммуникации об информационных технологиях, а также позволяют сделать вывод о глубинных мотивах и ценностных ориентирах участников дискурса. Лексические, стилистические и синтаксические средства служат наиболее полной актуализации ценностно нагруженных концептов в текстах, а также в совокупности помогают авторам реализовывать суггестивное воздействие на адресата. В результате проведенного исследования авторы описали аксиологическую концептосферу научно-популярного дискурса моды, идентифицировали наиболее релевантные концепты для данного дискурса и способы их языкового воплощения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ширяева, Т.А.
Аракелова, А.Р.

Багиян, А.Ю. Лингвоаксиологические характеристики научно-популярного дискурса информационных технологий [Текст] / А. Ю. Багиян, Т. А. Ширяева, А. Р. Аракелова // Филологические науки. - 2019. - №4.- С.33-41

3.

Багиян, А.Ю. Лингвоаксиологические характеристики научно-популярного дискурса информационных технологий [Текст] / А. Ю. Багиян, Т. А. Ширяева, А. Р. Аракелова // Филологические науки. - 2019. - №4.- С.33-41


81
Б 14

Багиян, А. Ю.
    Лингвоаксиологические характеристики научно-популярного дискурса информационных технологий / А. Ю. Багиян, Т. А. Ширяева, А. Р. Аракелова // Филологические науки. - 2019. - №4. - С. 33-41
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
аксиологический концепт -- аксиосфера -- информационные технологии -- научно-популярный дискурс -- ценности -- лингвистика -- лексические средства -- стилистические средства -- синтактические средства -- лингвистический анализ
Аннотация: Современный англоязычный научно-популярный дискурс информационных технологий вызывает все больший интерес со стороны лингвистики и смежных с ней дисциплин. В связи с проникновением информационных технологий во многие сферы жизнедеятельности человека коммуникация о данном феномене среди прочих характеристик обладает особым прагматическим и аксиологическим потенциалом. Ценности, вербализующиеся в научно-популярном дискурсе информационных технологий, являются не только результатом когнитивно-языковой деятельности человека, но и фактором, влияющим на ход коммуникации, формирование и распространение определенных смыслов и установок в социуме. Цель настоящей статьи - анализ текстов об информационных технологиях на предмет воплощения в них аксиологически нагруженных концептов, вербализующихся посредством различных языковых средств. Выявленные концепты отражают ценностную систему профессионалов, участвующих в коммуникации об информационных технологиях, а также позволяют сделать вывод о глубинных мотивах и ценностных ориентирах участников дискурса. Лексические, стилистические и синтаксические средства служат наиболее полной актуализации ценностно нагруженных концептов в текстах, а также в совокупности помогают авторам реализовывать суггестивное воздействие на адресата. В результате проведенного исследования авторы описали аксиологическую концептосферу научно-популярного дискурса моды, идентифицировали наиболее релевантные концепты для данного дискурса и способы их языкового воплощения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ширяева, Т.А.
Аракелова, А.Р.

74.58
Ю 17

Южанинова, Е. Р.
    Сетевое поколение: его аксиологический профиль в аксиосфере интернета и особенности педагогической работы в вузе [Текст] / Е. Р. Южанинова // Alma mater. - 2018. - №11. - С. 50-53
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
аксиологический профиль -- ценностные ориентации -- аксиосфера интернета -- опрос -- тестирование -- студент -- меняющаяся роль преподавателя
Аннотация: Рассматривается аксиологический профиль студента в аксиосфере интернета. С учетом этого профиля перечисляются особенности работы преподавателей, появившиеся с распространением интернета и наиболее эффективные в рамках взаимодействия преподаватель - студент - интернет
Держатели документа:
ЗКГУ

Южанинова, Е.Р. Сетевое поколение: его аксиологический профиль в аксиосфере интернета и особенности педагогической работы в вузе [Текст] / Е. Р. Южанинова // Alma mater. - 2018. - №11.- С.50-53

4.

Южанинова, Е.Р. Сетевое поколение: его аксиологический профиль в аксиосфере интернета и особенности педагогической работы в вузе [Текст] / Е. Р. Южанинова // Alma mater. - 2018. - №11.- С.50-53


74.58
Ю 17

Южанинова, Е. Р.
    Сетевое поколение: его аксиологический профиль в аксиосфере интернета и особенности педагогической работы в вузе [Текст] / Е. Р. Южанинова // Alma mater. - 2018. - №11. - С. 50-53
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
аксиологический профиль -- ценностные ориентации -- аксиосфера интернета -- опрос -- тестирование -- студент -- меняющаяся роль преподавателя
Аннотация: Рассматривается аксиологический профиль студента в аксиосфере интернета. С учетом этого профиля перечисляются особенности работы преподавателей, появившиеся с распространением интернета и наиболее эффективные в рамках взаимодействия преподаватель - студент - интернет
Держатели документа:
ЗКГУ

81
Р 93

Рыбалыченко, О.В.
    Тропы как средство выражения аксиологической модальности (на материале публицистики Ф.М.Достаевского) [Текст] / О.В. Рыбалыченко // Филологические науки . - 2020. - №1. - С. . 38-45
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
массмедиа -- публицистика -- аксиологическая модальность -- аксиоконцепт -- троп -- аксиосфера Достаевского
Аннотация: На материале публицистики Ф.М. Достаевского исследованы тропы как средство выражения аксиологической модальности, на основании чего предпринята попытка описания аксиосферы писателя. Подчеркнуто, что исследование тропов публицистики Достаевского как средства выражения аксиологической модальности требует продолжения изучения: для более полного описания аксисферы перспективным видится рассмотрение с позиции лингвоаксиологии тропов художественных произведений писателя и последующий сопоставительный анализ.
Держатели документа:
ЗКГУ

Рыбалыченко, О.В. Тропы как средство выражения аксиологической модальности (на материале публицистики Ф.М.Достаевского) [Текст] / О.В. Рыбалыченко // Филологические науки . - 2020. - №1.- С. 38-45

5.

Рыбалыченко, О.В. Тропы как средство выражения аксиологической модальности (на материале публицистики Ф.М.Достаевского) [Текст] / О.В. Рыбалыченко // Филологические науки . - 2020. - №1.- С. 38-45


81
Р 93

Рыбалыченко, О.В.
    Тропы как средство выражения аксиологической модальности (на материале публицистики Ф.М.Достаевского) [Текст] / О.В. Рыбалыченко // Филологические науки . - 2020. - №1. - С. . 38-45
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
массмедиа -- публицистика -- аксиологическая модальность -- аксиоконцепт -- троп -- аксиосфера Достаевского
Аннотация: На материале публицистики Ф.М. Достаевского исследованы тропы как средство выражения аксиологической модальности, на основании чего предпринята попытка описания аксиосферы писателя. Подчеркнуто, что исследование тропов публицистики Достаевского как средства выражения аксиологической модальности требует продолжения изучения: для более полного описания аксисферы перспективным видится рассмотрение с позиции лингвоаксиологии тропов художественных произведений писателя и последующий сопоставительный анализ.
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 1, Results: 5

 

All acquisitions for 
Or select a month