Choice of metadata Статьи
Page 2, Results: 42
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
63.5
A10
Әлпейісова , К.
"Қазақтанудың" қарышты қадамы [Текст] / К. Әлпейісова // EGEMEN QAZAQSTAN. - 1 қараша. - 2018. - №209. - Б. 5.
ББК 63.5
Рубрики: Этнография
Кл.слова (ненормированные):
қазақтану жобасы -- рухани жаңғыру бағдарламасы -- қазақ мәдениеті -- қазақ тарихы философиясы -- сенім мен достық еліне деген сүйіспеншілікті дарыту -- шығыстың рухани керуені -- қазақ тілінің ұлттық корпусы -- қазақстантану мен қазақтану ұғымдардың арақатынасы -- ассамблеяның жергілікті ұйымдары іс-шараларға мұқият дайындалған
Аннотация: Этносаралық татулық пен бірліктің құндылығын өз тәжірибесі арқылы баяндап, қоғам санасына әсер етіп жүрген мұндай жандарды облыстан "Қазақстану" жобасын дәріптейтін пулға тартуға болар еді. Олар Қостанайды қазақтандыру ісіне ғана емес, тұтастай алғанда, Мемлекет басшысының Стратегиялық бағдарламаларын іске асырудағы Ассамблеяның рөлін көпшілікке жеткізуге, "Рухани жаңғыру" бағдарламасының бағыттарын түсіндіруге лайықты үлес қосары сөзсіз.
Держатели документа:
БҚМУ
A10
Әлпейісова , К.
"Қазақтанудың" қарышты қадамы [Текст] / К. Әлпейісова // EGEMEN QAZAQSTAN. - 1 қараша. - 2018. - №209. - Б. 5.
Рубрики: Этнография
Кл.слова (ненормированные):
қазақтану жобасы -- рухани жаңғыру бағдарламасы -- қазақ мәдениеті -- қазақ тарихы философиясы -- сенім мен достық еліне деген сүйіспеншілікті дарыту -- шығыстың рухани керуені -- қазақ тілінің ұлттық корпусы -- қазақстантану мен қазақтану ұғымдардың арақатынасы -- ассамблеяның жергілікті ұйымдары іс-шараларға мұқият дайындалған
Аннотация: Этносаралық татулық пен бірліктің құндылығын өз тәжірибесі арқылы баяндап, қоғам санасына әсер етіп жүрген мұндай жандарды облыстан "Қазақстану" жобасын дәріптейтін пулға тартуға болар еді. Олар Қостанайды қазақтандыру ісіне ғана емес, тұтастай алғанда, Мемлекет басшысының Стратегиялық бағдарламаларын іске асырудағы Ассамблеяның рөлін көпшілікке жеткізуге, "Рухани жаңғыру" бағдарламасының бағыттарын түсіндіруге лайықты үлес қосары сөзсіз.
Держатели документа:
БҚМУ
12.
Подробнее
Қандай кітап оқып жүрсіз? [Текст] // Oral oniri. - 27 желтоқсан. - 2018. - №150-151. - Б. 11.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Қандай кітап оқып жүрсіз? -- Әлеуметтік сауалнама -- кітап -- Жастар -- Болашаққа бағдар -- Рухани жаңғыру
Аннотация: Әдеби кітап - жан азығы. "Адамды адам қылған - кітап, ал адамзат қылған - кітапхана" деген-ді бір сөзінде Әбіш әулие (Кекілбаев). Демек, қаршадайынан кітап оқуға дағдыланған адам ар-ұятты аттар арамдықтан, ұрлық-қарлықтан, бұзақылық пен қулық-сұмдықтан, арақ-шарапқа әуестік пен есірткіге елітіп, еліруден, жатыпішер жалқаулықтан, біреуге тізесін батырып, қиянат көрсетіп, зорлық-зомбылық жасаудан аулақ болады екен. Көрдіңізбе көркем әдебиеттің бала тәрбиесінде де мән-маңызы өте зор. Алайда перзенттері кітап оқу үшін ең әуелі ата-ананың өзі әдебиетке үйір болуы шарт қой! Мәселеге осы тұрғыдан келгенде, сіз қазір қандай кітап оқудасыз?...
Держатели документа:
БҚМУ
Қандай кітап оқып жүрсіз? [Текст] // Oral oniri. - 27 желтоқсан. - 2018. - №150-151. - Б. 11.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Қандай кітап оқып жүрсіз? -- Әлеуметтік сауалнама -- кітап -- Жастар -- Болашаққа бағдар -- Рухани жаңғыру
Аннотация: Әдеби кітап - жан азығы. "Адамды адам қылған - кітап, ал адамзат қылған - кітапхана" деген-ді бір сөзінде Әбіш әулие (Кекілбаев). Демек, қаршадайынан кітап оқуға дағдыланған адам ар-ұятты аттар арамдықтан, ұрлық-қарлықтан, бұзақылық пен қулық-сұмдықтан, арақ-шарапқа әуестік пен есірткіге елітіп, еліруден, жатыпішер жалқаулықтан, біреуге тізесін батырып, қиянат көрсетіп, зорлық-зомбылық жасаудан аулақ болады екен. Көрдіңізбе көркем әдебиеттің бала тәрбиесінде де мән-маңызы өте зор. Алайда перзенттері кітап оқу үшін ең әуелі ата-ананың өзі әдебиетке үйір болуы шарт қой! Мәселеге осы тұрғыдан келгенде, сіз қазір қандай кітап оқудасыз?...
Держатели документа:
БҚМУ
13.
Подробнее
Қайыркен , Т. З.
Қытай және араб деректеріндегі оңтүстік қазақстанның көне қалалары мен елдімекендері [Текст] / Т. З. Қайыркен // Отан тарихы. - 2019. - №1. - Б. 59-74
ББК 63(5каз)
Рубрики: История. Исторические науки
Кл.слова (ненормированные):
оңтүстік қазақстан -- ерте ортағасырлар -- көне қалалар -- бағыттары -- арақашықтығы -- қытай деректері -- араб деректері -- салыстыру
Аннотация: Мақалада көне "Жібек жолының" қазақстандық бөлігінде орналасқан ежелгі және ортағасырлық қалалар мен елдімекендерді зерттеуге басымдық берілген және Қазақстан мен Орта Азияның батыс пен шығыс қарым-қатынасындағы орны мен рөліне тоқталған. Су Бэйхай, Сюй Сюйя, Б.Көмеков, З.Ильясова секілді қазіргі заман зерттеушілері мен араб және қытай деректеріне негізделіп, ерте және ортағасырлардағы Қазақстанның оңтүстік бөлігіндегі көне қалалар мен олардың орны, бағыттары, ара қашықтығы зерттелген. Әсіресе, отандық және шетелдік ғалымдар көптен бері түсінбей келген "Екі Мыңбұлақ" жайында тоқталып, қытай деректеріндегі Мыңбұлақ пен араб деректеріндегі Мыңбұлақты деректану тұрғысынан зерттеп-зерделеп, шын мәнінде, екі Мыңбұлақтың бар екені анықталған. Олардың біріншісі Сюань Цзаньның "Ұлы Тан патшалығының Батыс өлке туралы жазбаларында" айтылатын Меркедегі Мыңбұлақ болса, екіншісі, Ибн Хордадбех пен Кудама ибн Жафардың және "Таң кітабы. Түркілер баянында" айтылатын Шаштың терістігіндегі Мыңбұлақ екенін, екіншісінің орны Тараздың батысында, яғни қазіргі Жуалы ауданының шегіндегі Шақпақ-ата өңірінде болғанын анықтайды. Сонымен бірге Шаш, Испиджаб, Мыңбұлақ, Тараз, Мерке, Сұяб қалалары мен елді мекендерінің бағыты мен арақашықтығы қытай деректері, араб деректері, салыстырмалы.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ильясова , З.С.
Қайыркен , Т. З.
Қытай және араб деректеріндегі оңтүстік қазақстанның көне қалалары мен елдімекендері [Текст] / Т. З. Қайыркен // Отан тарихы. - 2019. - №1. - Б. 59-74
Рубрики: История. Исторические науки
Кл.слова (ненормированные):
оңтүстік қазақстан -- ерте ортағасырлар -- көне қалалар -- бағыттары -- арақашықтығы -- қытай деректері -- араб деректері -- салыстыру
Аннотация: Мақалада көне "Жібек жолының" қазақстандық бөлігінде орналасқан ежелгі және ортағасырлық қалалар мен елдімекендерді зерттеуге басымдық берілген және Қазақстан мен Орта Азияның батыс пен шығыс қарым-қатынасындағы орны мен рөліне тоқталған. Су Бэйхай, Сюй Сюйя, Б.Көмеков, З.Ильясова секілді қазіргі заман зерттеушілері мен араб және қытай деректеріне негізделіп, ерте және ортағасырлардағы Қазақстанның оңтүстік бөлігіндегі көне қалалар мен олардың орны, бағыттары, ара қашықтығы зерттелген. Әсіресе, отандық және шетелдік ғалымдар көптен бері түсінбей келген "Екі Мыңбұлақ" жайында тоқталып, қытай деректеріндегі Мыңбұлақ пен араб деректеріндегі Мыңбұлақты деректану тұрғысынан зерттеп-зерделеп, шын мәнінде, екі Мыңбұлақтың бар екені анықталған. Олардың біріншісі Сюань Цзаньның "Ұлы Тан патшалығының Батыс өлке туралы жазбаларында" айтылатын Меркедегі Мыңбұлақ болса, екіншісі, Ибн Хордадбех пен Кудама ибн Жафардың және "Таң кітабы. Түркілер баянында" айтылатын Шаштың терістігіндегі Мыңбұлақ екенін, екіншісінің орны Тараздың батысында, яғни қазіргі Жуалы ауданының шегіндегі Шақпақ-ата өңірінде болғанын анықтайды. Сонымен бірге Шаш, Испиджаб, Мыңбұлақ, Тараз, Мерке, Сұяб қалалары мен елді мекендерінің бағыты мен арақашықтығы қытай деректері, араб деректері, салыстырмалы.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ильясова , З.С.
14.
Подробнее
66(5каз)
С 28
Сейділлә-ұлы , Т.
Сөз бостандығы "Рухани соғыстан" қорғайды [Текст] / Т. Сейділлә-ұлы // Аңыз адам. - 2019. - 1-15 желтоқсан. - №23. - Б. 17
ББК 66(5каз)
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
дінтанушы -- психолог -- тарихшы Төлеген Сейділлә-ұлы -- неміс генералы Карл фон Клаузевиц -- ой-пікір -- рухани соғыс -- БАҚ
Аннотация: Билікке талас, қожайындық пен бағынушы арақатынасы - бұл, қоғамдық рухани құбылыс екенін анық, өйткені адамдардың бір-біріне түрліше рухани қысымдар жасауынан тұрады. Осы себептен де дамыған елдерде "рухани қысым", "рухани соғыс" дегендей салада жұмыс жасайтын, жұртқа рухани ықпал етуде мол тәжірибесі бар арнайы мамандар тобы, арнайы қызмет тобы жұмыс жасайды. Олардың ұғымында "рухани соғыс" деп, белгіленген мақсаттар бойынша, бөтен елдің жұртына, өкімет қызметкерлеріне, әскери қызметкерлеріне, діни топтарына, қауымдастықтарына ықпал ету көзделген.
Держатели документа:
БҚМУ
С 28
Сейділлә-ұлы , Т.
Сөз бостандығы "Рухани соғыстан" қорғайды [Текст] / Т. Сейділлә-ұлы // Аңыз адам. - 2019. - 1-15 желтоқсан. - №23. - Б. 17
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
дінтанушы -- психолог -- тарихшы Төлеген Сейділлә-ұлы -- неміс генералы Карл фон Клаузевиц -- ой-пікір -- рухани соғыс -- БАҚ
Аннотация: Билікке талас, қожайындық пен бағынушы арақатынасы - бұл, қоғамдық рухани құбылыс екенін анық, өйткені адамдардың бір-біріне түрліше рухани қысымдар жасауынан тұрады. Осы себептен де дамыған елдерде "рухани қысым", "рухани соғыс" дегендей салада жұмыс жасайтын, жұртқа рухани ықпал етуде мол тәжірибесі бар арнайы мамандар тобы, арнайы қызмет тобы жұмыс жасайды. Олардың ұғымында "рухани соғыс" деп, белгіленген мақсаттар бойынша, бөтен елдің жұртына, өкімет қызметкерлеріне, әскери қызметкерлеріне, діни топтарына, қауымдастықтарына ықпал ету көзделген.
Держатели документа:
БҚМУ
15.
Подробнее
22.12
Т 18
Танирбергенова , Т.
Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерге есептер шығару [Текст] / Т. Танирбергенова // Математика және логика. - 2020. - №1-2. - Б. 12 - 17
ББК 22.12
Рубрики: Математика және логика
Кл.слова (ненормированные):
бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу -- модуль анықтамасы -- теңдеу -- теңдеудің түбірі -- координаталық түзудегі арақашықтық -- рационал сандар -- тепе - тең түрлендіру
Аннотация: Мақалада математика пәнінен ұзақ мерзімді жоспар бөлімі берілген. Сабақ жоспарының тақырыбы :" Айнымалы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерге есептер шығару". Сабақ мақсаттары - Айнымалы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңдеуді шешуде санның модулінің анықтамасының формуласын пайдалану; - Есептеулерде санның модулінің қасиеттерін пайдалану; - Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шешу және түсіндіре алу.
Держатели документа:
БҚУ
Т 18
Танирбергенова , Т.
Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерге есептер шығару [Текст] / Т. Танирбергенова // Математика және логика. - 2020. - №1-2. - Б. 12 - 17
Рубрики: Математика және логика
Кл.слова (ненормированные):
бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу -- модуль анықтамасы -- теңдеу -- теңдеудің түбірі -- координаталық түзудегі арақашықтық -- рационал сандар -- тепе - тең түрлендіру
Аннотация: Мақалада математика пәнінен ұзақ мерзімді жоспар бөлімі берілген. Сабақ жоспарының тақырыбы :" Айнымалы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерге есептер шығару". Сабақ мақсаттары - Айнымалы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңдеуді шешуде санның модулінің анықтамасының формуласын пайдалану; - Есептеулерде санның модулінің қасиеттерін пайдалану; - Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шешу және түсіндіре алу.
Держатели документа:
БҚУ
16.
Подробнее
Қойшыбаева, Б. Қ
Сәндік-қолданбалы өнер элементтерін қолдана отырып көркемдік қолөнер техникасын дамыта оқыту [Текст] / Б.Қ Қойшыбаева // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2015. - №1. - Б. 7
ББК 74.263
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
технология -- оқыту -- сәндік -- қолданбалы -- элемент -- көркем -- қолөнер -- оқыту -- сабақ -- шығармашылық -- үйірме
Аннотация: Еңбек арқылы оқушының жан дүниесін байытып, білімге ұмтылдыруға болады. Үйірме жұмысындағы халықтық қолөнер арқылы көп мәселені шешуге болады: оқушы бұйымның тарихынан, ұлтымыздың мәдениетінен, талғамынан хабардар болып, ол бұйымды өз қолымен жасау арақылы шығармашылық қабілеті, өнер туралы пайымы қалыптасады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Қойшыбаева, Б. Қ
Сәндік-қолданбалы өнер элементтерін қолдана отырып көркемдік қолөнер техникасын дамыта оқыту [Текст] / Б.Қ Қойшыбаева // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2015. - №1. - Б. 7
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
технология -- оқыту -- сәндік -- қолданбалы -- элемент -- көркем -- қолөнер -- оқыту -- сабақ -- шығармашылық -- үйірме
Аннотация: Еңбек арқылы оқушының жан дүниесін байытып, білімге ұмтылдыруға болады. Үйірме жұмысындағы халықтық қолөнер арқылы көп мәселені шешуге болады: оқушы бұйымның тарихынан, ұлтымыздың мәдениетінен, талғамынан хабардар болып, ол бұйымды өз қолымен жасау арақылы шығармашылық қабілеті, өнер туралы пайымы қалыптасады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
17.
Подробнее
74.268.8
О-58
Омарқұлов, Б. Е
Жақыныңа жанашыр бол [Текст] / Б.Е Омарқұлов // Қызықты психология. - 2020. - №10. - Б. 3-4
ББК 74.268.8
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
эпидемалық жағдай,психолог маман,баламен әңгімелесу,арнайы жадынамалар ,жанашыр болу
Аннотация: Мақалада эпидемиялық жағдай кезінде адамдар уйден шығудан қалып,оқушылар арақашықтықтан оқыту жуйесіне көшірілгенде психикалық тұрғыдан ауыр соққы болғанын,Президентіміз және үкімет басшылары еңбектері,әсіресе дәрігер қызметкерлердің еңбегі ерекше екенін айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
О-58
Омарқұлов, Б. Е
Жақыныңа жанашыр бол [Текст] / Б.Е Омарқұлов // Қызықты психология. - 2020. - №10. - Б. 3-4
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
эпидемалық жағдай,психолог маман,баламен әңгімелесу,арнайы жадынамалар ,жанашыр болу
Аннотация: Мақалада эпидемиялық жағдай кезінде адамдар уйден шығудан қалып,оқушылар арақашықтықтан оқыту жуйесіне көшірілгенде психикалық тұрғыдан ауыр соққы болғанын,Президентіміз және үкімет басшылары еңбектері,әсіресе дәрігер қызметкерлердің еңбегі ерекше екенін айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
18.
Подробнее
83
А 90
Асқарова , А. Ш.
Әдебиет сыны тарихын жасау проблемалары және оның ғылыми-методологиялық негіздері [Текст] / А. Ш. Асқарова // әл-Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы = Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - Алматы, 2017. - №2. - Б. 19-24. - (Филология серия = Cерия филологическая)
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
қазақ әдебиеті -- әдеби сын -- әдебиеттану -- ғылыми сипат -- сынның қалыптасу тарихы
Аннотация: Мақалада қазақ әдебиет сыны тарихы, "әдеби сын", "әдебиеттану" ұғымдарының өзіндік ерекшеліктері мен арақатынастары ажыратыла қарастырылған. Автор осы кезге дейін әлемдегі әдебиетші-сыншы ғалымдар арасында дау тудырып, ортақ шешімін таба алмай жүрген кейбір мәселелердің басын ашуға талаптанған. Сондай-ақ, белгілі деңгейде әдеби сынның мақсаты мен шегін, әдеби процестегі алар орнын, ұлттық және аймақтық ерекшеліктерін анықтаудың маңызына тоқталған
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Оспанова, Г.
А 90
Асқарова , А. Ш.
Әдебиет сыны тарихын жасау проблемалары және оның ғылыми-методологиялық негіздері [Текст] / А. Ш. Асқарова // әл-Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы = Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - Алматы, 2017. - №2. - Б. 19-24. - (Филология серия = Cерия филологическая)
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
қазақ әдебиеті -- әдеби сын -- әдебиеттану -- ғылыми сипат -- сынның қалыптасу тарихы
Аннотация: Мақалада қазақ әдебиет сыны тарихы, "әдеби сын", "әдебиеттану" ұғымдарының өзіндік ерекшеліктері мен арақатынастары ажыратыла қарастырылған. Автор осы кезге дейін әлемдегі әдебиетші-сыншы ғалымдар арасында дау тудырып, ортақ шешімін таба алмай жүрген кейбір мәселелердің басын ашуға талаптанған. Сондай-ақ, белгілі деңгейде әдеби сынның мақсаты мен шегін, әдеби процестегі алар орнын, ұлттық және аймақтық ерекшеліктерін анықтаудың маңызына тоқталған
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Оспанова, Г.
19.
Подробнее
82
Е 75
Ерназарова, З. Ш.
Қазақ шешендік сөздерінің аргументтеу модельдері [Текст] / З. Ш. Ерназарова // әл-Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы = Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - Алматы, 2017. - Б. 168-172. - (Филология серия = Cерия филологическая)
ББК 82
Рубрики: Фольклор
Кл.слова (ненормированные):
қазақ шешендік сөздері -- шешендік дискурс -- аргументтеу модельдері -- ұлттық дүниетаным
Аннотация: Қазақ халқы ертеден шешендік сөзге айрықша мән берген. Шешен билер ойды жүйелі жеткізудің, сөзді әдемі құрудың тәсілдерін жақсы білген. Оның айқын көріністерін бізге жеткен қанатты сөздерден, толғаулардан көруге болады. Қазақ шешендері ел басқаруға, дала заңдарын құуға, дауларды шешуге, келіссөздер жүргізуге қатысқаны тарихтан белгілі. Әр халықтың әлем туралы өз көзқарасы, сонымен байланысты жинақталған білім-тәжірибесін, қалыптасқан құндылықтары бар. Ұлттық дүниетаным әлем туралы тұрақталған көзқарастардың, қағидалар мен құндылықтардың, тәжірибе мен білімнің, сенімнің жиынтығы болып табылады. Бұл, ең бірінші, адамның әлемдегі орнын, өмірінің мәнін, қоғам мен жеке тұлғаның арақатынасын анықтайтын, белгілейтін этикалық, эстетикалық ұстанымдар жиынтығы болып табылады. Шешендік сөз үлгілерінде көшпенділердің әлем туралы бай көзқарасы, дүниені тану мәдениеті бейнеленген.Дүниетаным мәдениетінде ойды негіздеу, аргумент құру, дәлелдеу әдісі үлкен маңызға ие.
Держатели документа:
БҚМУ
Е 75
Ерназарова, З. Ш.
Қазақ шешендік сөздерінің аргументтеу модельдері [Текст] / З. Ш. Ерназарова // әл-Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы = Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - Алматы, 2017. - Б. 168-172. - (Филология серия = Cерия филологическая)
Рубрики: Фольклор
Кл.слова (ненормированные):
қазақ шешендік сөздері -- шешендік дискурс -- аргументтеу модельдері -- ұлттық дүниетаным
Аннотация: Қазақ халқы ертеден шешендік сөзге айрықша мән берген. Шешен билер ойды жүйелі жеткізудің, сөзді әдемі құрудың тәсілдерін жақсы білген. Оның айқын көріністерін бізге жеткен қанатты сөздерден, толғаулардан көруге болады. Қазақ шешендері ел басқаруға, дала заңдарын құуға, дауларды шешуге, келіссөздер жүргізуге қатысқаны тарихтан белгілі. Әр халықтың әлем туралы өз көзқарасы, сонымен байланысты жинақталған білім-тәжірибесін, қалыптасқан құндылықтары бар. Ұлттық дүниетаным әлем туралы тұрақталған көзқарастардың, қағидалар мен құндылықтардың, тәжірибе мен білімнің, сенімнің жиынтығы болып табылады. Бұл, ең бірінші, адамның әлемдегі орнын, өмірінің мәнін, қоғам мен жеке тұлғаның арақатынасын анықтайтын, белгілейтін этикалық, эстетикалық ұстанымдар жиынтығы болып табылады. Шешендік сөз үлгілерінде көшпенділердің әлем туралы бай көзқарасы, дүниені тану мәдениеті бейнеленген.Дүниетаным мәдениетінде ойды негіздеу, аргумент құру, дәлелдеу әдісі үлкен маңызға ие.
Держатели документа:
БҚМУ
20.
Подробнее
20.1
Р 21
Рамазанова, Ш. А.
Студенттердің табиғат туралы танымын қалыптастыру [Текст] / Ш. А. Рамазанова, С. М. Иманкулова // әл-Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы = Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - Алматы, 2017. - №2. - Б. 289-292. - (Филология серия = Cерия филологическая)
ББК 20.1
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
табиғат пен адам -- қазақ позиясы -- студенттердің ой-танымы -- эстетикалық клубтар
Аннотация: Мақалада табиғат пен адамның арақатынасы және студенттердің ой-танымын тереңдету тұғырнамасын орнықтыру туралы ой-пікірлер қамтылды. Эстетикалық клубтар арқылы табиғатты тану, қорғау, қолдау мәселелері ескерілді. Студенттер санасын әртүрлі кештер мен байқаулар, сауалнамалар арқылы ояту мен ұлттық ұстанымдарды қастерлеудің нақтылы жолдары белгіленді. Табиғат поэзиясы арқылы экологиялық танымды, эстетикалық сауатты ашу амалдары қарастырылды. Студенттердің ой-санасын әлем поэзиясының інжу-маржандары арқылы өзгертудің өрістері көрсетілді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Иманкулова, С.М.
Р 21
Рамазанова, Ш. А.
Студенттердің табиғат туралы танымын қалыптастыру [Текст] / Ш. А. Рамазанова, С. М. Иманкулова // әл-Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы = Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - Алматы, 2017. - №2. - Б. 289-292. - (Филология серия = Cерия филологическая)
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
табиғат пен адам -- қазақ позиясы -- студенттердің ой-танымы -- эстетикалық клубтар
Аннотация: Мақалада табиғат пен адамның арақатынасы және студенттердің ой-танымын тереңдету тұғырнамасын орнықтыру туралы ой-пікірлер қамтылды. Эстетикалық клубтар арқылы табиғатты тану, қорғау, қолдау мәселелері ескерілді. Студенттер санасын әртүрлі кештер мен байқаулар, сауалнамалар арқылы ояту мен ұлттық ұстанымдарды қастерлеудің нақтылы жолдары белгіленді. Табиғат поэзиясы арқылы экологиялық танымды, эстетикалық сауатты ашу амалдары қарастырылды. Студенттердің ой-санасын әлем поэзиясының інжу-маржандары арқылы өзгертудің өрістері көрсетілді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Иманкулова, С.М.
Page 2, Results: 42