Электронный каталог

22.1
Г 62
Голубева, Н. В.
    Математическое моделирование систем и процессов [Текст] : учебное пособие / Н. В. Голубева. - СПб. : Лань, 2013. - 192 с. : ил. - (Учебники для вузов. Специальная литература). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
математика -- моделирование -- система -- процесс -- линейные уравнения -- алгебраические уравнения -- трансцендентные уравнения -- дифференциальные уравнения -- передаточные функций -- пространство состояний -- интерполяция -- численное интегрирование
Аннотация: Учебное пособие раскрывает суть математического моделирования как научного метода, инструмента исследования технических систем, показывает его роль и возможности для решения различных научных и инженерных задач, познакомить с основами моделирования систем и процессов, в том числе систем электроснабжения железных дорог, с принципами выбора математического аппарата для описания объектов различных классов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 5
чз2 (5)
Свободны: чз2 (5)

81.2(Фр)-5
Г 12
Гаврилов, Л. А.
    Стилистика французского языка [Текст] : учебник. 2-е изд., стер. / Л. А. Гаврилов, Р. И. Зарипов. - М. : ФЛИНТА, 2023. - 292 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2(Фр)-5

Рубрики: Французский язык

Кл.слова (ненормированные):
стилистика французского языка -- французский язык -- жанр речи -- функциональные стили современного французского языка -- метафора -- метонимия -- синекдоха -- олицетворение -- символ -- аллегория -- гипербола -- литота -- ирония -- эпитет -- эвфемизм -- дисфемизм -- выразительные средства языка -- фигуры речи -- реприза -- анафора -- эпифора -- параллелизм -- антитеза -- оксюморон -- риторический вопрос -- риторическое обращение -- французская разговорная речь -- стилистика -- лексика -- синтаксис -- глагольное управление -- книжно-письменная речь французского языка -- официально-деловой стиль -- язык науки -- научный стиль -- грамматика -- язык технической литературы -- разновидности французской речи смешанного типа -- язык массовой коммуникации -- стиль художественной литературы
Аннотация: Учебник содержит основные положения о фонетических, лексических и грамматических особенностях функциональных стилей и изобразительно-выразительных средств современного французского языка. Задача учебника состоит в том, чтобы расширить знания и представления обучающихся о стилистике современного французского языка, привить им навыки целесообразного выбора стилистических средств в процессе общения и перевода и тем самым содействовать решению общей задачи по обеспечению высокой языковой подготовки.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Зарипов, Р.И.

Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)

74.200.52
К 59
Козловская, С. Н.
    Технологии организации профориентационной работы в школе [Текст] : практическое пособие. 2-е изд., и доп. / С. Н. Козловская. - М. : ИНФРА-М, 2025. - 176 с. - (Практическая педагогика). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.200.52

Рубрики: Трудовое воспитание и профессиональная ориентация

Кл.слова (ненормированные):
технологии организации профориентационной работы в школе -- профессионального самоопределения личности -- психолого-педагогические критерии развития -- школа -- формирование жизненной перспективы школьников -- методы диагностики в профессиональной ориентации -- профессиональная консультация старшеклассников -- активизирующие профориентационные занятия -- методическое обеспечение профориентационной работы в школе -- психодиагностические методики -- задачи профориентации в школе -- направления профориентационной работы школьного психолога -- профориентационные игры -- профориентационные упражнения
Аннотация: Дано систематическое изложение основных теоретических, методических и практических вопросов, а также представлены современные технологии организации профориентационной работы в школе. Особое внимание уделяется современным технологиям работы со старшеклассниками в выборе будущей профессии и подготовке к профессиональной карьере. Представлены разнообразные программы и методы по различным направлениям профориентационной деятельности психолога и педагога в школе. Для психологов, педагогов предложен методический материал для самостоятельной работы по организации профориентационной работы в школе. Пособие адресовано практическим психологам, профконсультантам, социальным работникам, воспитателям, педагогам, родителям, а также подросткам и старшеклассникам, выбирающим свою будущую профессию.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)