Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 10, Results: 97

Report on unfulfilled requests: 0

22.1
Б 64

Биримжанова, Г. Т.
    Мектеп курсы математикасында шектер теориясын оқытудың әдістемелік ерекшеліктері. [Текст] / Г. Т. Биримжанова, Г. Б. Асканбаева // Математика. - 2022. - №5. - Б. 3-8
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
шек -- үзіліссіздік -- функция -- анықталу облысы -- мәндер жиыны
Аннотация: Шектер теориясы -бұл математикалық талдаудың бір бөлігі. Әр түрлі геометриялық денелердің аудандары мен көлемдерін есептеу кезінде шекті ауысу ұғымын ежелгі Греция ғалымдары , әсіресе ежелгі грек математигі, физигі және инженері Архимедтің еңбектерінде қолданған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Асканбаева, Г.Б.

Биримжанова, Г.Т. Мектеп курсы математикасында шектер теориясын оқытудың әдістемелік ерекшеліктері. [Текст] / Г. Т. Биримжанова, Г. Б. Асканбаева // Математика. - 2022. - №5.- Б.3-8

91.

Биримжанова, Г.Т. Мектеп курсы математикасында шектер теориясын оқытудың әдістемелік ерекшеліктері. [Текст] / Г. Т. Биримжанова, Г. Б. Асканбаева // Математика. - 2022. - №5.- Б.3-8


22.1
Б 64

Биримжанова, Г. Т.
    Мектеп курсы математикасында шектер теориясын оқытудың әдістемелік ерекшеліктері. [Текст] / Г. Т. Биримжанова, Г. Б. Асканбаева // Математика. - 2022. - №5. - Б. 3-8
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
шек -- үзіліссіздік -- функция -- анықталу облысы -- мәндер жиыны
Аннотация: Шектер теориясы -бұл математикалық талдаудың бір бөлігі. Әр түрлі геометриялық денелердің аудандары мен көлемдерін есептеу кезінде шекті ауысу ұғымын ежелгі Греция ғалымдары , әсіресе ежелгі грек математигі, физигі және инженері Архимедтің еңбектерінде қолданған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Асканбаева, Г.Б.

63.4
Б 18

Байдабеков, Ә.
    Қожа Ахмет Ясауи кесенесі: Геометриялық құпиялар [Текст] / Ә. Байдабеков // EGEMEN QAZAQSTAN . - 2023. - 22 наурыз. - №55. - Б. 7.
ББК 63.4

Рубрики: Археология

Кл.слова (ненормированные):
Қожа Ахмет Ясауи -- кесене -- Орталық Азия -- сәулет өнері -- Әмір Темірдің жоспары -- ғимарат­
Аннотация: Қожа Ахмет Ясауи кесенесінің ерекшелігі сол, ғимарат күмбездері мен портал­да­ры кірпіштен салынған. Бұл – Орталық Азиядағы ең үлкен ғимарат. Ол заман­да­ күмбезді ғимарат салу – ғалам құбылысындағы биік деңгей. Әмір Темір құрылыс барысында осы күмбездің көлемі мен кесененің сыртқы түріне ерекше мән берген. Бұл­ ғимараттың композициялық ауқымдылығы, пропорциялық өлшемнің дәл­дігі, құрылымдық шешімінің ұтқырлығы, өте бай безендірілуі Орталық Азия­ сәулет өнерінің дамығанын көрсетеді. Сонымен қатар бұрынғы қара­ханидтер дәуірінде сәулет-құрылыстың сабақтастығын аңғартады.
Держатели документа:
БҚУ

Байдабеков, Ә. Қожа Ахмет Ясауи кесенесі: Геометриялық құпиялар [Текст] / Ә. Байдабеков // EGEMEN QAZAQSTAN . - 2023. - 22 наурыз. - №55.- Б.7.

92.

Байдабеков, Ә. Қожа Ахмет Ясауи кесенесі: Геометриялық құпиялар [Текст] / Ә. Байдабеков // EGEMEN QAZAQSTAN . - 2023. - 22 наурыз. - №55.- Б.7.


63.4
Б 18

Байдабеков, Ә.
    Қожа Ахмет Ясауи кесенесі: Геометриялық құпиялар [Текст] / Ә. Байдабеков // EGEMEN QAZAQSTAN . - 2023. - 22 наурыз. - №55. - Б. 7.
ББК 63.4

Рубрики: Археология

Кл.слова (ненормированные):
Қожа Ахмет Ясауи -- кесене -- Орталық Азия -- сәулет өнері -- Әмір Темірдің жоспары -- ғимарат­
Аннотация: Қожа Ахмет Ясауи кесенесінің ерекшелігі сол, ғимарат күмбездері мен портал­да­ры кірпіштен салынған. Бұл – Орталық Азиядағы ең үлкен ғимарат. Ол заман­да­ күмбезді ғимарат салу – ғалам құбылысындағы биік деңгей. Әмір Темір құрылыс барысында осы күмбездің көлемі мен кесененің сыртқы түріне ерекше мән берген. Бұл­ ғимараттың композициялық ауқымдылығы, пропорциялық өлшемнің дәл­дігі, құрылымдық шешімінің ұтқырлығы, өте бай безендірілуі Орталық Азия­ сәулет өнерінің дамығанын көрсетеді. Сонымен қатар бұрынғы қара­ханидтер дәуірінде сәулет-құрылыстың сабақтастығын аңғартады.
Держатели документа:
БҚУ

22.3
Т 51

Тоқтаубекова, А. Т.
    Физика пәнінен 11-сыныпта "Геометрикалық оптика" оқыту мәселелері. [Текст] / А. Т. Тоқтаубекова // Физика. - 2023. - №3. - Б. 13-16
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
геометриялық оптика -- бағалау -- әдістеме -- линза -- жарық
Аннотация: Мақалада 11-сыныпта "Геометриялық оптика" тарауын оқыту және оқушылардың осы тарау бойынша алған білімдерін жетілдіру жолдары қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ

Тоқтаубекова, А.Т. Физика пәнінен 11-сыныпта "Геометрикалық оптика" оқыту мәселелері. [Текст] / А. Т. Тоқтаубекова // Физика. - 2023. - №3.- Б.13-16

93.

Тоқтаубекова, А.Т. Физика пәнінен 11-сыныпта "Геометрикалық оптика" оқыту мәселелері. [Текст] / А. Т. Тоқтаубекова // Физика. - 2023. - №3.- Б.13-16


22.3
Т 51

Тоқтаубекова, А. Т.
    Физика пәнінен 11-сыныпта "Геометрикалық оптика" оқыту мәселелері. [Текст] / А. Т. Тоқтаубекова // Физика. - 2023. - №3. - Б. 13-16
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
геометриялық оптика -- бағалау -- әдістеме -- линза -- жарық
Аннотация: Мақалада 11-сыныпта "Геометриялық оптика" тарауын оқыту және оқушылардың осы тарау бойынша алған білімдерін жетілдіру жолдары қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ

32.973
М 90

Мукушев, Б. А.
    MathCad қолданбалы бағдарламалар пакетін алгебра және геометрия пәндерін оқытуда қолдану. [Текст] / Б. А. Мукушев, Л. С. Каинбаева, А. Маншарипова, Б. Шуренбаева // Информатика негіздері. - 2023. - №2. - Б. 2-3
ББК 32.973

Рубрики: Ақпараттық технология

Кл.слова (ненормированные):
математикалық есеп -- MathCad пакеті -- дифференциалдық теңдеулер -- геометриялық фигура
Аннотация: MathCad пакетіндегі есептеулер стандартты математикалық тілге өте жақын түрде болады. MathCad құрамында мәтіндік, графикалық және формулалық редакторлар және математикалық және инженерлік анықтамалық ақпарат базасы болады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Каинбаева, Л.С.
Маншарипова, А.
Шуренбаева, Б.

Мукушев, Б.А. MathCad қолданбалы бағдарламалар пакетін алгебра және геометрия пәндерін оқытуда қолдану. [Текст] / Б. А. Мукушев, Л. С. Каинбаева, А. Маншарипова, Б. Шуренбаева // Информатика негіздері. - 2023. - №2.- Б.2-3

94.

Мукушев, Б.А. MathCad қолданбалы бағдарламалар пакетін алгебра және геометрия пәндерін оқытуда қолдану. [Текст] / Б. А. Мукушев, Л. С. Каинбаева, А. Маншарипова, Б. Шуренбаева // Информатика негіздері. - 2023. - №2.- Б.2-3


32.973
М 90

Мукушев, Б. А.
    MathCad қолданбалы бағдарламалар пакетін алгебра және геометрия пәндерін оқытуда қолдану. [Текст] / Б. А. Мукушев, Л. С. Каинбаева, А. Маншарипова, Б. Шуренбаева // Информатика негіздері. - 2023. - №2. - Б. 2-3
ББК 32.973

Рубрики: Ақпараттық технология

Кл.слова (ненормированные):
математикалық есеп -- MathCad пакеті -- дифференциалдық теңдеулер -- геометриялық фигура
Аннотация: MathCad пакетіндегі есептеулер стандартты математикалық тілге өте жақын түрде болады. MathCad құрамында мәтіндік, графикалық және формулалық редакторлар және математикалық және инженерлік анықтамалық ақпарат базасы болады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Каинбаева, Л.С.
Маншарипова, А.
Шуренбаева, Б.

22.1
Қ 17

Қалымжанов, Р. Қ.
    Арифметикалық және геометриялық прогрессиядан қиындық деңгейі жоғары есептерді шығару әдістері. [Текст] / Р. Қ. Қалымжанов, Г. Е. Берикханова // математика және физика. - 2023. - №3. - Б. 18-20
ББК 22.1

Рубрики: математика

Кл.слова (ненормированные):
сандар тізбегі -- арифметикалық және геометриялық прогрессия -- шексіз кемімелі геометриялық прогрессия -- стандартты емес есептер -- математикалық есептерді шешу әдістері
Аннотация: Мақалада негізгі мектептің математика курсыда "Арифметикалық және гоеметриялық прогрессиялар" тақырыбы бойынша қиындығы жоғары тапсырмалар жүйесін шешудің әдістемелік ерекшелігі қарастырылған. Сондай-ақ тақырып бойынша стандартты емес есептер қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Берикханова, Г.Е.

Қалымжанов, Р.Қ. Арифметикалық және геометриялық прогрессиядан қиындық деңгейі жоғары есептерді шығару әдістері. [Текст] / Р. Қ. Қалымжанов, Г. Е. Берикханова // математика және физика. - 2023. - №3.- Б.18-20

95.

Қалымжанов, Р.Қ. Арифметикалық және геометриялық прогрессиядан қиындық деңгейі жоғары есептерді шығару әдістері. [Текст] / Р. Қ. Қалымжанов, Г. Е. Берикханова // математика және физика. - 2023. - №3.- Б.18-20


22.1
Қ 17

Қалымжанов, Р. Қ.
    Арифметикалық және геометриялық прогрессиядан қиындық деңгейі жоғары есептерді шығару әдістері. [Текст] / Р. Қ. Қалымжанов, Г. Е. Берикханова // математика және физика. - 2023. - №3. - Б. 18-20
ББК 22.1

Рубрики: математика

Кл.слова (ненормированные):
сандар тізбегі -- арифметикалық және геометриялық прогрессия -- шексіз кемімелі геометриялық прогрессия -- стандартты емес есептер -- математикалық есептерді шешу әдістері
Аннотация: Мақалада негізгі мектептің математика курсыда "Арифметикалық және гоеметриялық прогрессиялар" тақырыбы бойынша қиындығы жоғары тапсырмалар жүйесін шешудің әдістемелік ерекшелігі қарастырылған. Сондай-ақ тақырып бойынша стандартты емес есептер қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Берикханова, Г.Е.

22.1
Н 91

Нызанова, А. Ж.
    Оқушыларға геометриялық денелердің көлемдерін табуға арналған есептерді шешуге үйрету. [Текст] / А. Ж. Нызанова // Математика және физика. - 2023. - №6. - Б. 7-11
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
геометриялық дене -- денелердің көлемі -- дайын сызбалардағы есептер -- тірек есептер
Аннотация: Мақалада геометриялық денелердің өлеміне берілген есептердің оқушының ақыл-ой белсенділігіне әсері қарастырылған. Көлем табуға берілген есептерді шешуге үйретудің әдістері келтірілген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Тұяқов, Е.А.

Нызанова, А.Ж. Оқушыларға геометриялық денелердің көлемдерін табуға арналған есептерді шешуге үйрету. [Текст] / А. Ж. Нызанова // Математика және физика. - 2023. - №6.- Б.7-11

96.

Нызанова, А.Ж. Оқушыларға геометриялық денелердің көлемдерін табуға арналған есептерді шешуге үйрету. [Текст] / А. Ж. Нызанова // Математика және физика. - 2023. - №6.- Б.7-11


22.1
Н 91

Нызанова, А. Ж.
    Оқушыларға геометриялық денелердің көлемдерін табуға арналған есептерді шешуге үйрету. [Текст] / А. Ж. Нызанова // Математика және физика. - 2023. - №6. - Б. 7-11
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
геометриялық дене -- денелердің көлемі -- дайын сызбалардағы есептер -- тірек есептер
Аннотация: Мақалада геометриялық денелердің өлеміне берілген есептердің оқушының ақыл-ой белсенділігіне әсері қарастырылған. Көлем табуға берілген есептерді шешуге үйретудің әдістері келтірілген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Тұяқов, Е.А.

74
А 62

Амирхан, К. Н.
    Орта мектептегі стереометриялық есептерді шешуде векторлық-координаталық әдісін пайдаланудың тиімділігі туралы [Текст] / К. Н. Амирхан // Білім. - 2023. - №4. - Б. 48-55.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
векторлық-координаталық әдіс -- геометриялық есеп -- кеңістіктегі координаталар жүйесі -- стереометриялық есеп
Аннотация: Оқушылардың математикалық дайындық деңгейін арттыру мақсатында мектеп геометрия сабақтарында пәнді жақсы меңгеру және математика пәнінен емтихан тапсыруға сапалы дайындықты қамтамасыз ету мәселесіне ерекше на- зар аудару керек. Мақалада көптеген геометриялық есептерді шешудің негізгі әдісі болып табылатын векторлық-координаталық әдіс қарастырылады. Әсіресе метрикалық сипаттағы геометриялық есептер. Бұл әдістер геометриялық есепті алгебралық есепке келтіреді. Векторлық әдісті нақты жағдайларда қолдану: геометриялық тілді векторлық тілге және керісінше аудару; векторлармен амалдар- ды орындау; векторды сан мен вектордың көбейтіндісі, векторлардың қосын- дысы мен айырымы түрінде жазу; векторлар арасындағы бұрыштың шамасын скаляр көбейтінді арқылы өрнектеу және т.б. дағдыларды меңгеруді талап етеді. Векторлық-координаталық әдіс интуицияны, болжамды, қосымша салуларды қа- жет етпейді: есептерді шешу алгоритмделген, бұл көп жағдайда есепті шешуді жеңілдетеді. Векторлық-координаталық әдісті Ұлттық бірыңғай тестілеу есептерін шығаруда қолданудың тиімділігі – оқушыларға күрделі есептерді шектеулі уақытта шығару. Жалпы орта білім беру деңгейінде бірқатар стереометриялық есептерді шешу мысалында векторлық-координаталық әдісті қолданудың артықшылықта- ры көрсетілген. Мақаланың мазмұны жоғары оқу орындарының оқытушыларына, мектеп мұғалімдеріне, жоғары сынып оқушыларына қызығушылық тудыратыны сөзсіз.
Держатели документа:
ЗКУ

Амирхан, К. Н. Орта мектептегі стереометриялық есептерді шешуде векторлық-координаталық әдісін пайдаланудың тиімділігі туралы [Текст] / К. Н. Амирхан // Білім. - 2023. - №4.- Б.48-55.

97.

Амирхан, К. Н. Орта мектептегі стереометриялық есептерді шешуде векторлық-координаталық әдісін пайдаланудың тиімділігі туралы [Текст] / К. Н. Амирхан // Білім. - 2023. - №4.- Б.48-55.


74
А 62

Амирхан, К. Н.
    Орта мектептегі стереометриялық есептерді шешуде векторлық-координаталық әдісін пайдаланудың тиімділігі туралы [Текст] / К. Н. Амирхан // Білім. - 2023. - №4. - Б. 48-55.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
векторлық-координаталық әдіс -- геометриялық есеп -- кеңістіктегі координаталар жүйесі -- стереометриялық есеп
Аннотация: Оқушылардың математикалық дайындық деңгейін арттыру мақсатында мектеп геометрия сабақтарында пәнді жақсы меңгеру және математика пәнінен емтихан тапсыруға сапалы дайындықты қамтамасыз ету мәселесіне ерекше на- зар аудару керек. Мақалада көптеген геометриялық есептерді шешудің негізгі әдісі болып табылатын векторлық-координаталық әдіс қарастырылады. Әсіресе метрикалық сипаттағы геометриялық есептер. Бұл әдістер геометриялық есепті алгебралық есепке келтіреді. Векторлық әдісті нақты жағдайларда қолдану: геометриялық тілді векторлық тілге және керісінше аудару; векторлармен амалдар- ды орындау; векторды сан мен вектордың көбейтіндісі, векторлардың қосын- дысы мен айырымы түрінде жазу; векторлар арасындағы бұрыштың шамасын скаляр көбейтінді арқылы өрнектеу және т.б. дағдыларды меңгеруді талап етеді. Векторлық-координаталық әдіс интуицияны, болжамды, қосымша салуларды қа- жет етпейді: есептерді шешу алгоритмделген, бұл көп жағдайда есепті шешуді жеңілдетеді. Векторлық-координаталық әдісті Ұлттық бірыңғай тестілеу есептерін шығаруда қолданудың тиімділігі – оқушыларға күрделі есептерді шектеулі уақытта шығару. Жалпы орта білім беру деңгейінде бірқатар стереометриялық есептерді шешу мысалында векторлық-координаталық әдісті қолданудың артықшылықта- ры көрсетілген. Мақаланың мазмұны жоғары оқу орындарының оқытушыларына, мектеп мұғалімдеріне, жоғары сынып оқушыларына қызығушылық тудыратыны сөзсіз.
Держатели документа:
ЗКУ

Page 10, Results: 97

 

All acquisitions for 
Or select a month