Choice of metadata Статьи ППС
Page 5, Results: 48
Report on unfulfilled requests: 0
41.
Подробнее
26.3
Я 49
Якупова, Д. Б.
Особенности геологического строения месторождения «Чинаревское» Республики Казахстан [Текст] / Д. Б. Якупова, М. Т. Берлигужин // Вестник ЗКУ. - 2025. - №1. - С. 412-424.
ББК 26.3
Рубрики: Геология
Кл.слова (ненормированные):
геология -- месторождение -- разрез -- категория -- пласт -- скважина -- Западно-Казахстанская область -- ярус
Аннотация: Западно-Казахстанская область богата запасами нефти и газа в силу своих исторических геологических особенностей развития. В связи с этим целью работы явилось изучение геологического строения месторождения «Чинаревское» Западно-Казахстанской области. Были использованы основные принципы и методы исследования, доступная геологическая документация, полученная в ходе геологоразведочных и оценочных работ, методы их систематического и структурного анализа, а также текущая информационная и эмпирическая база по геологии и горнодобывающей промышленности Западного Казахстана. В статье отмечены особенности геологического строения и применяемой технологии разработки нефтяного месторождения «Чинаревское». Приведена краткая история его освоения, проектирования и текущее состояние разработки. Приведены описание стратиграфического разреза и литологическая характеристика разреза скважины
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Берлигужин, М.Т.
Я 49
Якупова, Д. Б.
Особенности геологического строения месторождения «Чинаревское» Республики Казахстан [Текст] / Д. Б. Якупова, М. Т. Берлигужин // Вестник ЗКУ. - 2025. - №1. - С. 412-424.
Рубрики: Геология
Кл.слова (ненормированные):
геология -- месторождение -- разрез -- категория -- пласт -- скважина -- Западно-Казахстанская область -- ярус
Аннотация: Западно-Казахстанская область богата запасами нефти и газа в силу своих исторических геологических особенностей развития. В связи с этим целью работы явилось изучение геологического строения месторождения «Чинаревское» Западно-Казахстанской области. Были использованы основные принципы и методы исследования, доступная геологическая документация, полученная в ходе геологоразведочных и оценочных работ, методы их систематического и структурного анализа, а также текущая информационная и эмпирическая база по геологии и горнодобывающей промышленности Западного Казахстана. В статье отмечены особенности геологического строения и применяемой технологии разработки нефтяного месторождения «Чинаревское». Приведена краткая история его освоения, проектирования и текущее состояние разработки. Приведены описание стратиграфического разреза и литологическая характеристика разреза скважины
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Берлигужин, М.Т.
42.
Подробнее
68
Р 27
Рахметжанов, А.
Ерлік борышы және патриоттық тәрбие: соғыс ардагерлерімен кездесу [Текст] / А. Рахметжанов, Е. Халелов // Өркен. - 2025. - 30 мамыр. - №5. - Б. 10.
ББК 68
Рубрики: Военное дело
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- педагогика факультеті -- бастапқы әскери дайындық -- дене шынықтыру -- мұғалім -- Э.Е. Халелов -- А.С.Рахметжанов -- Мүсілім Батыргужин -- патриотизм
Аннотация: 2025 жылдың 22 сәуірде М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті педагогика факультеті бастапқы әскери дайындық және дене шынықтыру мұғалімдерін дайындау білім беру бағдарламасын оқытушысы Э.Е. Халелов, А.С.Рахметжанов ұйымдастырған ерекше кездесуде Тәжік-Ауған соғысының ардагері запастағы аға-сержант Мүсілім Батыргужин және Орал қаласының ҚІЖБ тәрбие және идеологиялық жұмыстар бөлімінің бастығы Р.С. Дуйсенгалиев ерлік борышы мен патриоттық тәрбиенің маңыздылығы туралы пікірлерімен бөлісті. Іс-шараға университет студенттері және Әдістемелік жұмыс және білім беру технологиялар бөлімінің әдіскері Л.Д. Ермекбаева қатысты. Кездесу патриотизм мен ел алдындағы жауапкершілік сезімін қалыптастыруға бағытталған еді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Халелов, Е.
Р 27
Рахметжанов, А.
Ерлік борышы және патриоттық тәрбие: соғыс ардагерлерімен кездесу [Текст] / А. Рахметжанов, Е. Халелов // Өркен. - 2025. - 30 мамыр. - №5. - Б. 10.
Рубрики: Военное дело
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- педагогика факультеті -- бастапқы әскери дайындық -- дене шынықтыру -- мұғалім -- Э.Е. Халелов -- А.С.Рахметжанов -- Мүсілім Батыргужин -- патриотизм
Аннотация: 2025 жылдың 22 сәуірде М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті педагогика факультеті бастапқы әскери дайындық және дене шынықтыру мұғалімдерін дайындау білім беру бағдарламасын оқытушысы Э.Е. Халелов, А.С.Рахметжанов ұйымдастырған ерекше кездесуде Тәжік-Ауған соғысының ардагері запастағы аға-сержант Мүсілім Батыргужин және Орал қаласының ҚІЖБ тәрбие және идеологиялық жұмыстар бөлімінің бастығы Р.С. Дуйсенгалиев ерлік борышы мен патриоттық тәрбиенің маңыздылығы туралы пікірлерімен бөлісті. Іс-шараға университет студенттері және Әдістемелік жұмыс және білім беру технологиялар бөлімінің әдіскері Л.Д. Ермекбаева қатысты. Кездесу патриотизм мен ел алдындағы жауапкершілік сезімін қалыптастыруға бағытталған еді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Халелов, Е.
43.
Подробнее
74.268.1
K49
Kismetova, G. N.
Theoretical foundations for introducing the free association method in teaching a foreign language [Текст] / G. N. Kismetova, N. B. Serikova // Bulletin WKU. - 2024. - №3. - Р. 70-79.
ББК 74.268.1
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
Метод свободных ассоциаций -- преподавание иностранного языка -- теоретические основы -- лингвистические теории -- принципы психоанализа -- сохранение словарного запаса -- развитие беглости
Аннотация: В данной статье рассматриваются теоретические основы интеграции метода свободных ассоциаций в преподавание иностранного языка. Опираясь на устоявшиеся теории в лингвистике, психологии и педагогике, в статье излагается обоснование использования этого инновационного подхода в обучении иностранному языку. Метод свободных ассоциаций, основанный на принципах психоанализа, поощряет учащихся устанавливать спонтанные, подсознательные связи между словами и понятиями, тем самым способствуя сохранению словарного запаса и беглости речи. Изучив соответствующую литературу и эмпирические исследования, эта статья дает исчерпывающую информацию о том, как метод свободных ассоциаций согласуется с ключевыми теориями, такими как конструктивизм, когнитивная психология и социокультурная теория.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Serikova, N.B.
K49
Kismetova, G. N.
Theoretical foundations for introducing the free association method in teaching a foreign language [Текст] / G. N. Kismetova, N. B. Serikova // Bulletin WKU. - 2024. - №3. - Р. 70-79.
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
Метод свободных ассоциаций -- преподавание иностранного языка -- теоретические основы -- лингвистические теории -- принципы психоанализа -- сохранение словарного запаса -- развитие беглости
Аннотация: В данной статье рассматриваются теоретические основы интеграции метода свободных ассоциаций в преподавание иностранного языка. Опираясь на устоявшиеся теории в лингвистике, психологии и педагогике, в статье излагается обоснование использования этого инновационного подхода в обучении иностранному языку. Метод свободных ассоциаций, основанный на принципах психоанализа, поощряет учащихся устанавливать спонтанные, подсознательные связи между словами и понятиями, тем самым способствуя сохранению словарного запаса и беглости речи. Изучив соответствующую литературу и эмпирические исследования, эта статья дает исчерпывающую информацию о том, как метод свободных ассоциаций согласуется с ключевыми теориями, такими как конструктивизм, когнитивная психология и социокультурная теория.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Serikova, N.B.
44.
Подробнее
74.268.1
S53
Shamgonova, R.
Integration of various art forms into english language learning: the role of music [Текст] / R. Shamgonova, T. Azhgereyeva // Bulletin WKU. - 2024. - №3. - Р. 119-125.
ББК 74.268.1
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
Музыка в образовании -- улучшение произношения -- понимание на слух -- развитие словарного запаса -- образовательная педагогика -- стратегии вовлечения
Аннотация: В данной статье рассматривается интеграция музыки в изучение английского языка, подчеркивается ее важная роль в развитии различных языковых навыков. В ней рассматривается, как музыка может улучшить произношение, восприятие на слух и словарный запас с помощью ритмических и мелодических элементов. В статье исследуются преимущества включения песен, музыкальных упражнений и слуховых упражнений в обучение языку, отмечается, как эти методы могут заинтересовать учащихся и сделать процесс усвоения более приятным. Кроме того, в нем обсуждаются потенциальные проблемы и ограничения, связанные с использованием музыки в классе, включая вопросы, связанные с различными музыкальными предпочтениями и культурными различиями. Предоставляя всесторонний анализ влияния музыки на языковое образование, эта статья предлагает ценную информацию педагогам, стремящимся обогатить свою практику преподавания и улучшить результаты изучения языка с помощью художественных подходов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Azhgereyeva, T.
S53
Shamgonova, R.
Integration of various art forms into english language learning: the role of music [Текст] / R. Shamgonova, T. Azhgereyeva // Bulletin WKU. - 2024. - №3. - Р. 119-125.
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
Музыка в образовании -- улучшение произношения -- понимание на слух -- развитие словарного запаса -- образовательная педагогика -- стратегии вовлечения
Аннотация: В данной статье рассматривается интеграция музыки в изучение английского языка, подчеркивается ее важная роль в развитии различных языковых навыков. В ней рассматривается, как музыка может улучшить произношение, восприятие на слух и словарный запас с помощью ритмических и мелодических элементов. В статье исследуются преимущества включения песен, музыкальных упражнений и слуховых упражнений в обучение языку, отмечается, как эти методы могут заинтересовать учащихся и сделать процесс усвоения более приятным. Кроме того, в нем обсуждаются потенциальные проблемы и ограничения, связанные с использованием музыки в классе, включая вопросы, связанные с различными музыкальными предпочтениями и культурными различиями. Предоставляя всесторонний анализ влияния музыки на языковое образование, эта статья предлагает ценную информацию педагогам, стремящимся обогатить свою практику преподавания и улучшить результаты изучения языка с помощью художественных подходов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Azhgereyeva, T.
45.
Подробнее
74.268.1
T90
Tukeshova, N.
Development of students' lexical skills by using game methods in the english lesson [Текст] / N. Tukeshova, A. Zhulkashova // Bulletin WKU. - 2024. - №4. - Р. 22-29.
ББК 74.268.1
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
лексический навык -- игровой метод -- английский язык -- методика обучения иностранным языкам -- лексические игры -- коммуникативный навык
Аннотация: В данной статье рассматривается развитие лексических навыков с помощью игровых методов на уроках английского языка. Обсуждаются игровые методы, лексические игры и их роль в обогащении словарного запаса учащихся. Игровые методы рекомендуются как важное средство формирования лексических навыков, поскольку помогают учащимся запоминать новые слова и бегло их использовать. Кроме того, создаваемая в ходе игр атмосфера соревнования и активности, взаимодействия и сотрудничества повышает мотивацию учащихся к учебе. В статье описаны несколько видов эффективных игр для развития лексических навыков и объяснено положительное влияние каждой из них на процесс обучения. Например, анализируются методы обогащения словарного запаса учащихся и развития памяти с помощью таких игр, как «Go Fish», «Vocabulary Land», «Rolling Words».
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Zhulkashova, A.
T90
Tukeshova, N.
Development of students' lexical skills by using game methods in the english lesson [Текст] / N. Tukeshova, A. Zhulkashova // Bulletin WKU. - 2024. - №4. - Р. 22-29.
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
лексический навык -- игровой метод -- английский язык -- методика обучения иностранным языкам -- лексические игры -- коммуникативный навык
Аннотация: В данной статье рассматривается развитие лексических навыков с помощью игровых методов на уроках английского языка. Обсуждаются игровые методы, лексические игры и их роль в обогащении словарного запаса учащихся. Игровые методы рекомендуются как важное средство формирования лексических навыков, поскольку помогают учащимся запоминать новые слова и бегло их использовать. Кроме того, создаваемая в ходе игр атмосфера соревнования и активности, взаимодействия и сотрудничества повышает мотивацию учащихся к учебе. В статье описаны несколько видов эффективных игр для развития лексических навыков и объяснено положительное влияние каждой из них на процесс обучения. Например, анализируются методы обогащения словарного запаса учащихся и развития памяти с помощью таких игр, как «Go Fish», «Vocabulary Land», «Rolling Words».
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Zhulkashova, A.
46.
Подробнее
20.1
Т 87
Тургумбаев, А. А.
Комплексная оценка эколого-хозяйственного состояния природных комплексов и системы землепользования Западно-Казахстанской области [Текст] / А. А. Тургумбаев // Сборник материалов международной научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2025», посвященной 120-летию со дня рождения профессора В.В.Иванова. - Уральск, 2025. - 25-26 сентября. - С. 86-89.
ББК 20.1
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
Западно-Казахстанская область -- эколого-хозяйственное состояние -- система землепользования -- природные ресурсы -- земли государственного запаса -- лесной фонд -- водный фонд -- техногенная нагрузка -- сельскохозяйственные земли -- особо охраняемые природные территории -- заказники -- Красная книга Казахстана -- воспроизводство редких видов -- естественная защищенность -- инфраструктура
Аннотация: В данной работе проводится комплексная оценка эколого-хозяйственного состояния природных комплексов Западно-Казахстанской области. На основе статистических данных по административным районам анализируется структура земельного фонда, включая земли сельскохозяйственного назначения, государственного запаса, лесного и водного фондов. Особое внимание уделено роли особо охраняемых природных территорий (ООПТ) и заказников в сохранении биоразнообразия и редких видов растений и животных. В тексте также оценивается уровень техногенной нагрузки на различные типы земель региона.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 87
Тургумбаев, А. А.
Комплексная оценка эколого-хозяйственного состояния природных комплексов и системы землепользования Западно-Казахстанской области [Текст] / А. А. Тургумбаев // Сборник материалов международной научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2025», посвященной 120-летию со дня рождения профессора В.В.Иванова. - Уральск, 2025. - 25-26 сентября. - С. 86-89.
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
Западно-Казахстанская область -- эколого-хозяйственное состояние -- система землепользования -- природные ресурсы -- земли государственного запаса -- лесной фонд -- водный фонд -- техногенная нагрузка -- сельскохозяйственные земли -- особо охраняемые природные территории -- заказники -- Красная книга Казахстана -- воспроизводство редких видов -- естественная защищенность -- инфраструктура
Аннотация: В данной работе проводится комплексная оценка эколого-хозяйственного состояния природных комплексов Западно-Казахстанской области. На основе статистических данных по административным районам анализируется структура земельного фонда, включая земли сельскохозяйственного назначения, государственного запаса, лесного и водного фондов. Особое внимание уделено роли особо охраняемых природных территорий (ООПТ) и заказников в сохранении биоразнообразия и редких видов растений и животных. В тексте также оценивается уровень техногенной нагрузки на различные типы земель региона.
Держатели документа:
ЗКУ
47.
Подробнее
74.58
K49
Kismetova, G.
Practical aspects of using neural networks for developing lexical-grammatical competence [Текст] / G. Kismetova, А. Tastanova // Bulletin WKU. - 2025. - №4. - Р. 71-82.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
нейронные сети -- лексико-грамматическая компетенция -- искусственный интеллект в образовании -- английский как иностранный -- адаптивное обучение -- цифровая педагогика -- языковые технологии -- высшее образование -- педагогический эксперимент -- коррекция грамматики -- развитие словарного запаса -- ChatGPT -- Grammarly -- автономное обучение -- ЗКУ имени М. Утемисова
Аннотация: В статье представлены результаты эмпирического исследования, посвящённого практическому применению нейронных сетей для формирования лексико-грамматической компетенции у студентов, изучающих английский язык как иностранный. Исследование проведено в Западно- Казахстанском университете имени М. Утемисова среди студентов групп ИЯ-11, ИЯ-12 и ИЯ-13. Целью работы было определить эффективность инструментов, основанных на искусственном интеллекте — таких как ChatGPT и Grammarly — в повышении грамматической точности и расширении словарного запаса. В качестве методов использовались диагностическое тестирование, педагогический эксперимент и сравнительный статистический анализ. Полученные результаты показали существенный рост языковой успеваемости и учебной мотивации студентов при использовании ИИ-ориентированных заданий. Исследование подчёркивает высокий педагогический потенциал нейронных сетей для создания персонализированной и интерактивной среды обучения, что способствует модернизации преподавания английского языка в системе высшего образования Казахстана.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Tastanova, А.
K49
Kismetova, G.
Practical aspects of using neural networks for developing lexical-grammatical competence [Текст] / G. Kismetova, А. Tastanova // Bulletin WKU. - 2025. - №4. - Р. 71-82.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
нейронные сети -- лексико-грамматическая компетенция -- искусственный интеллект в образовании -- английский как иностранный -- адаптивное обучение -- цифровая педагогика -- языковые технологии -- высшее образование -- педагогический эксперимент -- коррекция грамматики -- развитие словарного запаса -- ChatGPT -- Grammarly -- автономное обучение -- ЗКУ имени М. Утемисова
Аннотация: В статье представлены результаты эмпирического исследования, посвящённого практическому применению нейронных сетей для формирования лексико-грамматической компетенции у студентов, изучающих английский язык как иностранный. Исследование проведено в Западно- Казахстанском университете имени М. Утемисова среди студентов групп ИЯ-11, ИЯ-12 и ИЯ-13. Целью работы было определить эффективность инструментов, основанных на искусственном интеллекте — таких как ChatGPT и Grammarly — в повышении грамматической точности и расширении словарного запаса. В качестве методов использовались диагностическое тестирование, педагогический эксперимент и сравнительный статистический анализ. Полученные результаты показали существенный рост языковой успеваемости и учебной мотивации студентов при использовании ИИ-ориентированных заданий. Исследование подчёркивает высокий педагогический потенциал нейронных сетей для создания персонализированной и интерактивной среды обучения, что способствует модернизации преподавания английского языка в системе высшего образования Казахстана.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Tastanova, А.
48.
Подробнее
81.2 Каз.яз
И 50
Имашева, С. К.
Роль текста в обучении казахского языка [Текст] / С. К. Имашева // Расцвет области – расцвет Казахстана: материалы к областной научно-практической конференции, посвященной 10-летию Независимости Казахстан. - Уральск, 2002. - 14-15 декабря. - С. 24-26.
ББК 81.2
Каз.яз
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Методика обучения -- Казахский язык -- Работа над текстом -- Разговорная речь -- Лексический запас -- Перевод и пересказ
Аннотация: В данной статье рассматривается роль текста как основного инструмента при обучении казахскому языку в русской аудитории
Держатели документа:
ЗКУ
И 50
Имашева, С. К.
Роль текста в обучении казахского языка [Текст] / С. К. Имашева // Расцвет области – расцвет Казахстана: материалы к областной научно-практической конференции, посвященной 10-летию Независимости Казахстан. - Уральск, 2002. - 14-15 декабря. - С. 24-26.
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Методика обучения -- Казахский язык -- Работа над текстом -- Разговорная речь -- Лексический запас -- Перевод и пересказ
Аннотация: В данной статье рассматривается роль текста как основного инструмента при обучении казахскому языку в русской аудитории
Держатели документа:
ЗКУ
Page 5, Results: 48