Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 2

Report on unfulfilled requests: 0

22
Б 28

Батакова, Е. Л.
    Изучение линейного алгоритма с помощью интерактивных средств обучения [Текст] / Е. Л. Батакова // Информатика в школе. - 2014. - №8. - С. 35-38
ББК 22

Рубрики: Физико-математические науки

Кл.слова (ненормированные):
линейный алгоритм -- интерактивные средства обучения -- информатика -- информационно-образовательная среда -- образовательные результаты -- познавательные задачи -- алгоритмы -- задачи
Аннотация: В статье представлена методическая разработка урока информатики, на котором учащиеся знакомятся с линейным алгоритмом при активном применении интерактивных средств обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Батакова, Е.Л. Изучение линейного алгоритма с помощью интерактивных средств обучения [Текст] / Е. Л. Батакова // Информатика в школе. - 2014. - №8.- С.35-38

1.

Батакова, Е.Л. Изучение линейного алгоритма с помощью интерактивных средств обучения [Текст] / Е. Л. Батакова // Информатика в школе. - 2014. - №8.- С.35-38


22
Б 28

Батакова, Е. Л.
    Изучение линейного алгоритма с помощью интерактивных средств обучения [Текст] / Е. Л. Батакова // Информатика в школе. - 2014. - №8. - С. 35-38
ББК 22

Рубрики: Физико-математические науки

Кл.слова (ненормированные):
линейный алгоритм -- интерактивные средства обучения -- информатика -- информационно-образовательная среда -- образовательные результаты -- познавательные задачи -- алгоритмы -- задачи
Аннотация: В статье представлена методическая разработка урока информатики, на котором учащиеся знакомятся с линейным алгоритмом при активном применении интерактивных средств обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
С 12

Сабыржан, А. Б.
    Специфика формирования познавательной активности средствами информационных технологий у школьников на уроках математики. [Текст] / А. Б. Сабыржан // Высшая школа Казахстана. Серия Педагогика. Методика. Психология. - 2020. - №3. - С. 18-21
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
интерактивное обучение -- групповое обучение -- интерактивные средства -- активная работа -- повышение познавательной деятельности -- математика -- учащиеся
Аннотация: В статье описывается особенности использования информационных технологий на школьных уроках математики. Здесь раскрывается сущность позновательного процесса, его формы и методы применения в учебной деятельности школьников.
Держатели документа:
ЗКУ

Сабыржан, А.Б. Специфика формирования познавательной активности средствами информационных технологий у школьников на уроках математики. [Текст] / А. Б. Сабыржан // Высшая школа Казахстана. Серия Педагогика. Методика. Психология. - 2020. - №3.- С.18-21

2.

Сабыржан, А.Б. Специфика формирования познавательной активности средствами информационных технологий у школьников на уроках математики. [Текст] / А. Б. Сабыржан // Высшая школа Казахстана. Серия Педагогика. Методика. Психология. - 2020. - №3.- С.18-21


74
С 12

Сабыржан, А. Б.
    Специфика формирования познавательной активности средствами информационных технологий у школьников на уроках математики. [Текст] / А. Б. Сабыржан // Высшая школа Казахстана. Серия Педагогика. Методика. Психология. - 2020. - №3. - С. 18-21
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
интерактивное обучение -- групповое обучение -- интерактивные средства -- активная работа -- повышение познавательной деятельности -- математика -- учащиеся
Аннотация: В статье описывается особенности использования информационных технологий на школьных уроках математики. Здесь раскрывается сущность позновательного процесса, его формы и методы применения в учебной деятельности школьников.
Держатели документа:
ЗКУ

Page 1, Results: 2

 

All acquisitions for 
Or select a month