Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 5, Results: 178

Report on unfulfilled requests: 0

63.3 (5Қаз)
Ж 11

Жұртбай , Т.
    Мағжан Жұмабаев және кеңестік жазалау саясаты [Текст] / Т. Жұртбай // Жас Алаш . - 2019. - 30 сәуір. - №34. - Б. 5
ББК 63.3 (5Қаз)

Рубрики: История Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
Мағжан Жұмабаев -- жазалау саясаты -- совет одағы -- социалистік-коммунистік қоғам -- халықтар достығы жасасын -- Хрущев -- Брежнев -- коммунист-колонизаторлар -- ашаршылық -- қазақ автономиясы -- қазақ даласы -- қазақ өлкесі
Аннотация: Турасына көшкенде, Рональд Рейган Совет Одағын "Зұлымдық империясы" деп дұрыс айтқан екен. Ал біз сол зұлымдық империясында өмірге келіп, кешу кешіп, ырқымыздан тыс қазіргі қазақ ұлтының аға ұрпағы аталып қалған алдыңғы толқын ағалар (Абай) бұл сөзді тым ауыр айтылғандай қабылдап едік. Жоқ, біз кеңестік идеологияда коммунистік-колонизаторлық (С.Сәдуақасов) саясаттың жүзеге асырылып жатқандығын, мұның әділетсіз интернационалдық көмек екенін, соның барлығы бір ғана аға ұлттың мүддесі үшін жүргізіліп жатқандығын білдік
Держатели документа:
БҚМУ

Жұртбай , Т. Мағжан Жұмабаев және кеңестік жазалау саясаты [Текст] / Т. Жұртбай // Жас Алаш . - 2019. - 30 сәуір. - №34.- Б.5

41.

Жұртбай , Т. Мағжан Жұмабаев және кеңестік жазалау саясаты [Текст] / Т. Жұртбай // Жас Алаш . - 2019. - 30 сәуір. - №34.- Б.5


63.3 (5Қаз)
Ж 11

Жұртбай , Т.
    Мағжан Жұмабаев және кеңестік жазалау саясаты [Текст] / Т. Жұртбай // Жас Алаш . - 2019. - 30 сәуір. - №34. - Б. 5
ББК 63.3 (5Қаз)

Рубрики: История Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
Мағжан Жұмабаев -- жазалау саясаты -- совет одағы -- социалистік-коммунистік қоғам -- халықтар достығы жасасын -- Хрущев -- Брежнев -- коммунист-колонизаторлар -- ашаршылық -- қазақ автономиясы -- қазақ даласы -- қазақ өлкесі
Аннотация: Турасына көшкенде, Рональд Рейган Совет Одағын "Зұлымдық империясы" деп дұрыс айтқан екен. Ал біз сол зұлымдық империясында өмірге келіп, кешу кешіп, ырқымыздан тыс қазіргі қазақ ұлтының аға ұрпағы аталып қалған алдыңғы толқын ағалар (Абай) бұл сөзді тым ауыр айтылғандай қабылдап едік. Жоқ, біз кеңестік идеологияда коммунистік-колонизаторлық (С.Сәдуақасов) саясаттың жүзеге асырылып жатқандығын, мұның әділетсіз интернационалдық көмек екенін, соның барлығы бір ғана аға ұлттың мүддесі үшін жүргізіліп жатқандығын білдік
Держатели документа:
БҚМУ

74.58
Б 41

Бейзерев, В. А.
    Интернационализация высшего образования. Проблемы терминологии [Текст] / В. А. Бейзерев // Инновации в образовании. - 2018. - №6. - С. 5-13
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
глобализация -- интернационализация -- европеизация -- система высшего образования -- академическая мобильность
Аннотация: В статье рассматриваются ключевые тенденции развития мировой системы высшего образования - глобализация, интернационализация, европеизация. Проанализированы проблемы терминологии, касающиеся исследуемой проблемы. Проведен анализ библиографических источников, посвященных проблеме изучения вышеназванных тенденций. Определено отношение академических дисциплин к терминологии и ее употреблению.
Держатели документа:
ЗКГУ

Бейзерев, В.А. Интернационализация высшего образования. Проблемы терминологии [Текст] / В. А. Бейзерев // Инновации в образовании. - 2018. - №6.- С.5-13

42.

Бейзерев, В.А. Интернационализация высшего образования. Проблемы терминологии [Текст] / В. А. Бейзерев // Инновации в образовании. - 2018. - №6.- С.5-13


74.58
Б 41

Бейзерев, В. А.
    Интернационализация высшего образования. Проблемы терминологии [Текст] / В. А. Бейзерев // Инновации в образовании. - 2018. - №6. - С. 5-13
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
глобализация -- интернационализация -- европеизация -- система высшего образования -- академическая мобильность
Аннотация: В статье рассматриваются ключевые тенденции развития мировой системы высшего образования - глобализация, интернационализация, европеизация. Проанализированы проблемы терминологии, касающиеся исследуемой проблемы. Проведен анализ библиографических источников, посвященных проблеме изучения вышеназванных тенденций. Определено отношение академических дисциплин к терминологии и ее употреблению.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
Т 41

Тимофеева, М. С.
    Интернационализация инженерного образования [Текст] / М. С. Тимофеева // Инновации в образовании. - 2018. - №4. - С. 52-60
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
международное исследование -- инженерное образование -- межкультурные компетенции -- обучающиеся
Аннотация: В статье проведен обзор интернационализации образовательных программ России в международное образовательное пространство. Рассмотрен международный проект «Сравнительное исследование готовности к обучению и качества подготовки обучающихся образовательных организаций» на примере сравнения результатов ФГБОУ ВО РГУПС и образовательных организаций России. Определен уровень умения критического мышления обучающихся России, США и Китая.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Глазунов, Д.В.
Мизюков, Г.С.

Тимофеева, М.С. Интернационализация инженерного образования [Текст] / М. С. Тимофеева // Инновации в образовании. - 2018. - №4.- С.52-60

43.

Тимофеева, М.С. Интернационализация инженерного образования [Текст] / М. С. Тимофеева // Инновации в образовании. - 2018. - №4.- С.52-60


74.58
Т 41

Тимофеева, М. С.
    Интернационализация инженерного образования [Текст] / М. С. Тимофеева // Инновации в образовании. - 2018. - №4. - С. 52-60
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
международное исследование -- инженерное образование -- межкультурные компетенции -- обучающиеся
Аннотация: В статье проведен обзор интернационализации образовательных программ России в международное образовательное пространство. Рассмотрен международный проект «Сравнительное исследование готовности к обучению и качества подготовки обучающихся образовательных организаций» на примере сравнения результатов ФГБОУ ВО РГУПС и образовательных организаций России. Определен уровень умения критического мышления обучающихся России, США и Китая.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Глазунов, Д.В.
Мизюков, Г.С.

74.58
Г 69

Горновская , А. В.
    Управление интернационализацией высшего образования [Текст] / А. В. Горновская // Инновации в образовании. - 2018. - №3. - С. 22-32
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
интернационализация высшего образования -- управление -- международная деятельность
Аннотация: Актуальность предлагаемого вниманию читателей вопроса обусловлена объективными изменениями, происходящими в системе высшего образования под влиянием процессов глобализации, и необходимостью управлять этими изменениями. В статье характеризуются сущность и теоретико-методологические основы управления интернационализацией в вузе. Обосновывается важность и сложность решения задачи создания оптимальной организационно-управленческой инфраструктуры интернационализации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Осипов, П.Н.

Горновская , А.В. Управление интернационализацией высшего образования [Текст] / А. В. Горновская // Инновации в образовании. - 2018. - №3.- С.22-32

44.

Горновская , А.В. Управление интернационализацией высшего образования [Текст] / А. В. Горновская // Инновации в образовании. - 2018. - №3.- С.22-32


74.58
Г 69

Горновская , А. В.
    Управление интернационализацией высшего образования [Текст] / А. В. Горновская // Инновации в образовании. - 2018. - №3. - С. 22-32
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
интернационализация высшего образования -- управление -- международная деятельность
Аннотация: Актуальность предлагаемого вниманию читателей вопроса обусловлена объективными изменениями, происходящими в системе высшего образования под влиянием процессов глобализации, и необходимостью управлять этими изменениями. В статье характеризуются сущность и теоретико-методологические основы управления интернационализацией в вузе. Обосновывается важность и сложность решения задачи создания оптимальной организационно-управленческой инфраструктуры интернационализации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Осипов, П.Н.

66
Т 82

Тулеушов, Ш. А.
    Қазақ халқының әдеби мұраларың- қазақстандық патриотизмге тәрбиелеудің негізі [Текст] / Ш. А. Тулеушов // Тәрбие жұмысы мектепте және мектептен тыс мекемелерде. - 2018. - №6. - Б. 5-11.
ББК 66

Рубрики: Саясат.

Кл.слова (ненормированные):
әдеби мұра -- қазақ халқы -- қазақстандық патриотизм -- тәрбиелеу -- ҚР -- мұғалім -- интернационализм
Аннотация: Мақала қазақ халқының әдеби мұраларың- қазақстандық патриотизмге тәрбиелеудің негізі туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

Тулеушов, Ш.А. Қазақ халқының әдеби мұраларың- қазақстандық патриотизмге тәрбиелеудің негізі [Текст] / Ш. А. Тулеушов // Тәрбие жұмысы мектепте және мектептен тыс мекемелерде. - 2018. - №6.- Б.5-11.

45.

Тулеушов, Ш.А. Қазақ халқының әдеби мұраларың- қазақстандық патриотизмге тәрбиелеудің негізі [Текст] / Ш. А. Тулеушов // Тәрбие жұмысы мектепте және мектептен тыс мекемелерде. - 2018. - №6.- Б.5-11.


66
Т 82

Тулеушов, Ш. А.
    Қазақ халқының әдеби мұраларың- қазақстандық патриотизмге тәрбиелеудің негізі [Текст] / Ш. А. Тулеушов // Тәрбие жұмысы мектепте және мектептен тыс мекемелерде. - 2018. - №6. - Б. 5-11.
ББК 66

Рубрики: Саясат.

Кл.слова (ненормированные):
әдеби мұра -- қазақ халқы -- қазақстандық патриотизм -- тәрбиелеу -- ҚР -- мұғалім -- интернационализм
Аннотация: Мақала қазақ халқының әдеби мұраларың- қазақстандық патриотизмге тәрбиелеудің негізі туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

66
П 88

Пузанова, Ж. В.
    Контексты межкультурного взаимодействия в высшей школе [Текст] / Ж. В. Пузанова // Полис. - 2018. - №4. - С. 143-155
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
студенчество -- патриотизм -- интернационализация высшего образования -- этническая толерантность -- политика мультикультурализма
Аннотация: В статье рассмотрены основные контексты интернационализации в высшей школе и связанные с ней отдельные аспекты воспитания патриотизма в условиях интенсификации межкультурного взаимодействия. Российский университет дружбы народов (РУДН) в течение многих лет является ярким примером межнациональной мультикультурной образовательной среды, поэтому значительный интерес представляют результаты проведенного в вузе социологического исследования, раскрывающие особенности понимания и проявления патриотических воззрений и установок российских и иностранных студентов. Исследование показало отсутствие принципиальных отличий в понимании патриотизма российскими и иностранными студентами, при этом любовь к своей стране, гордость ее достижениями, готовность пожертвовать собой во благо Родины чаще связываются с понятием патриотизма студентами- россиянами, тогда как уважение к государственному строю, символике, готовность служить в армии, любовь к своим близким оказались в большей степени характерны для студентов-иностранцев. Немалое число иностранных студентов заинтересовано остаться в России после окончания учебы. Авторами затронут ряд проблем, связанных с рисками межнациональных конфликтов, языкового барьера и в целом сложной адаптации иностранных студентов. Полученные данные могут быть использованы для принятия управленческих решений в вузах, обучающих иностранных граждан.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нарбут, Н.П.
Антонова, Л.А.

Пузанова, Ж.В. Контексты межкультурного взаимодействия в высшей школе [Текст] / Ж. В. Пузанова // Полис. - 2018. - №4.- С.143-155

46.

Пузанова, Ж.В. Контексты межкультурного взаимодействия в высшей школе [Текст] / Ж. В. Пузанова // Полис. - 2018. - №4.- С.143-155


66
П 88

Пузанова, Ж. В.
    Контексты межкультурного взаимодействия в высшей школе [Текст] / Ж. В. Пузанова // Полис. - 2018. - №4. - С. 143-155
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
студенчество -- патриотизм -- интернационализация высшего образования -- этническая толерантность -- политика мультикультурализма
Аннотация: В статье рассмотрены основные контексты интернационализации в высшей школе и связанные с ней отдельные аспекты воспитания патриотизма в условиях интенсификации межкультурного взаимодействия. Российский университет дружбы народов (РУДН) в течение многих лет является ярким примером межнациональной мультикультурной образовательной среды, поэтому значительный интерес представляют результаты проведенного в вузе социологического исследования, раскрывающие особенности понимания и проявления патриотических воззрений и установок российских и иностранных студентов. Исследование показало отсутствие принципиальных отличий в понимании патриотизма российскими и иностранными студентами, при этом любовь к своей стране, гордость ее достижениями, готовность пожертвовать собой во благо Родины чаще связываются с понятием патриотизма студентами- россиянами, тогда как уважение к государственному строю, символике, готовность служить в армии, любовь к своим близким оказались в большей степени характерны для студентов-иностранцев. Немалое число иностранных студентов заинтересовано остаться в России после окончания учебы. Авторами затронут ряд проблем, связанных с рисками межнациональных конфликтов, языкового барьера и в целом сложной адаптации иностранных студентов. Полученные данные могут быть использованы для принятия управленческих решений в вузах, обучающих иностранных граждан.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нарбут, Н.П.
Антонова, Л.А.

74.58(5каз)
И 85

Исаева, Ж. К.
    Основные формы интернационализации высшего образования [Текст] / Ж. К. Исаева // Білім- Образование. - 2018. - №3. - С. 50-55
ББК 74.58(5каз)

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
интернационализация высшего образования -- Мобильность студентов -- интернационализация учебных планов -- гармонизация систем высшего образования -- глобализация -- вузовские программы -- гармонизация -- интеграция
Аннотация: В статье рассматриваются такие формы интернационализации высшего образования, как мобильность студентов, мобильность преподавателей, интернационализация учебных планов, транснациональное образование, гармонизация систем высшего образования
Держатели документа:
ЗКГУ

Исаева, Ж.К. Основные формы интернационализации высшего образования [Текст] / Ж. К. Исаева // Білім- Образование. - 2018. - №3.- С.50-55

47.

Исаева, Ж.К. Основные формы интернационализации высшего образования [Текст] / Ж. К. Исаева // Білім- Образование. - 2018. - №3.- С.50-55


74.58(5каз)
И 85

Исаева, Ж. К.
    Основные формы интернационализации высшего образования [Текст] / Ж. К. Исаева // Білім- Образование. - 2018. - №3. - С. 50-55
ББК 74.58(5каз)

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
интернационализация высшего образования -- Мобильность студентов -- интернационализация учебных планов -- гармонизация систем высшего образования -- глобализация -- вузовские программы -- гармонизация -- интеграция
Аннотация: В статье рассматриваются такие формы интернационализации высшего образования, как мобильность студентов, мобильность преподавателей, интернационализация учебных планов, транснациональное образование, гармонизация систем высшего образования
Держатели документа:
ЗКГУ

63
Б 18

Баймагамбетова, П.
    Помним героя и земляка [Текст] / П. Баймагамбетова // Приуралье . - 2020. - №8. - 31 января. - С. 1
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
героя -- земляка -- героя советского союза -- героя россии -- войны-интернационалисты -- афганистан -- чечня
Аннотация: Минутой молчания и возложением цветов к бюсту почтили память нашего земляка, Героя Советского Союза и Героя России, полковника Николая Майданова. Ровно 20 лет назад при проведении боевой операции полковник Н. Майданов был смертельно ранен и скончался в кабине боевой машины, до последнего борясь за жизни находившихся на борту, пытаясь посадить вертолет.
Держатели документа:
ЗКГУ

Баймагамбетова, П. Помним героя и земляка [Текст] / П. Баймагамбетова // Приуралье . - 2020. - №8. - 31 января.- С.1

48.

Баймагамбетова, П. Помним героя и земляка [Текст] / П. Баймагамбетова // Приуралье . - 2020. - №8. - 31 января.- С.1


63
Б 18

Баймагамбетова, П.
    Помним героя и земляка [Текст] / П. Баймагамбетова // Приуралье . - 2020. - №8. - 31 января. - С. 1
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
героя -- земляка -- героя советского союза -- героя россии -- войны-интернационалисты -- афганистан -- чечня
Аннотация: Минутой молчания и возложением цветов к бюсту почтили память нашего земляка, Героя Советского Союза и Героя России, полковника Николая Майданова. Ровно 20 лет назад при проведении боевой операции полковник Н. Майданов был смертельно ранен и скончался в кабине боевой машины, до последнего борясь за жизни находившихся на борту, пытаясь посадить вертолет.
Держатели документа:
ЗКГУ

22.3
П 16

Пантухова, З. Г.
    Фотоэффект. Уравнения Эйнштейна 11 класс [Текст] / З. Г. Пантухова // Физика. - 2020. - №3. - С. 34 -37
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
фотоэффект -- уравнения Эйнштейна -- 11 класс -- повтореник законов Столетова -- солнечная батарея -- амперметр -- источник света
Аннотация: В статье рассматривается урок по физике на тему " Фотоэффект. Уравнения Эйнштейна 11 класс. Цели и задачи урока: Образовательная : объяснение законов Столетова на основе квантовой теории света с помощью уравнения Эйнштейна. Воспитательная : формирования научного мирровозрения: - показать, что квантовая теория света развивались сложным, длительным путем, не в одной стране : наука - вещь интернациональная. - невозможность объяснения ряда экспериментов по старым классическим законам Ньютона. Формирование общуученических навыков: внимания, контроля и самоконтроля, эстетических навыков при оформлении записей, графиков.
Держатели документа:
ЗКУ

Пантухова, З.Г. Фотоэффект. Уравнения Эйнштейна 11 класс [Текст] / З. Г. Пантухова // Физика. - 2020. - №3.- С.34 -37

49.

Пантухова, З.Г. Фотоэффект. Уравнения Эйнштейна 11 класс [Текст] / З. Г. Пантухова // Физика. - 2020. - №3.- С.34 -37


22.3
П 16

Пантухова, З. Г.
    Фотоэффект. Уравнения Эйнштейна 11 класс [Текст] / З. Г. Пантухова // Физика. - 2020. - №3. - С. 34 -37
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
фотоэффект -- уравнения Эйнштейна -- 11 класс -- повтореник законов Столетова -- солнечная батарея -- амперметр -- источник света
Аннотация: В статье рассматривается урок по физике на тему " Фотоэффект. Уравнения Эйнштейна 11 класс. Цели и задачи урока: Образовательная : объяснение законов Столетова на основе квантовой теории света с помощью уравнения Эйнштейна. Воспитательная : формирования научного мирровозрения: - показать, что квантовая теория света развивались сложным, длительным путем, не в одной стране : наука - вещь интернациональная. - невозможность объяснения ряда экспериментов по старым классическим законам Ньютона. Формирование общуученических навыков: внимания, контроля и самоконтроля, эстетических навыков при оформлении записей, графиков.
Держатели документа:
ЗКУ

74
М 12

Магауова, А. С.
    Современные тренды высшего образования: опыт японии и казахстана [Текст] / А. С. Магауова // Саясат policy. - 2019. - №5. - С. 11-15
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- интернационализация -- международное сотрудничество -- педагогическая компаративистика
Аннотация: В данной статье обобщается опыт международного сотрудничества ученых вузов Казахстана и Японии. Приведены материалы Международного круглого стола "Современные тренды развития высшего образования: проблемы и перспективы", прошедшего в КазНУ имени аль-Фараби с участием делегации ученых и магистрантов Цукуба университета, Японии
Держатели документа:
ЗКГУ

Магауова, А.С. Современные тренды высшего образования: опыт японии и казахстана [Текст] / А. С. Магауова // Саясат policy. - 2019. - №5.- С.11-15

50.

Магауова, А.С. Современные тренды высшего образования: опыт японии и казахстана [Текст] / А. С. Магауова // Саясат policy. - 2019. - №5.- С.11-15


74
М 12

Магауова, А. С.
    Современные тренды высшего образования: опыт японии и казахстана [Текст] / А. С. Магауова // Саясат policy. - 2019. - №5. - С. 11-15
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- интернационализация -- международное сотрудничество -- педагогическая компаративистика
Аннотация: В данной статье обобщается опыт международного сотрудничества ученых вузов Казахстана и Японии. Приведены материалы Международного круглого стола "Современные тренды развития высшего образования: проблемы и перспективы", прошедшего в КазНУ имени аль-Фараби с участием делегации ученых и магистрантов Цукуба университета, Японии
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 5, Results: 178

 

All acquisitions for 
Or select a month