Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 3

Report on unfulfilled requests: 0

32
Г 60

Голубев, О. Б.
    Возможности образовательной робототехники для развития исследовательских навыков обучающихся. [Текст] / О. Б. Голубев, И. В. Морозова // Информатика в школе. - 2016. - №7. - С. 26-28
ББК 32

Рубрики: информатика

Кл.слова (ненормированные):
роботы -- робототехника -- легоконструирование -- творческий проект -- моделирование -- исследовательские задачи -- деятельностный подход -- модели роботов
Аннотация: В статье рассмотрены перспективы развития робототехники на основе конструкторов программиреумых роботов LEGO MINDSTORMS EV3. В работе предложена тематика курса "Образовательная робототехника". Подробнее авторы останавливаются на разноуровневой исследовательской работе обучающихся при изучении робототехники и способах организации занятий с различными моделями роботов .
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Морозова, И.В.

Голубев, О.Б. Возможности образовательной робототехники для развития исследовательских навыков обучающихся. [Текст] / О. Б. Голубев, И. В. Морозова // Информатика в школе. - Москва, 2016. - №7.- С.26-28

1.

Голубев, О.Б. Возможности образовательной робототехники для развития исследовательских навыков обучающихся. [Текст] / О. Б. Голубев, И. В. Морозова // Информатика в школе. - Москва, 2016. - №7.- С.26-28


32
Г 60

Голубев, О. Б.
    Возможности образовательной робототехники для развития исследовательских навыков обучающихся. [Текст] / О. Б. Голубев, И. В. Морозова // Информатика в школе. - 2016. - №7. - С. 26-28
ББК 32

Рубрики: информатика

Кл.слова (ненормированные):
роботы -- робототехника -- легоконструирование -- творческий проект -- моделирование -- исследовательские задачи -- деятельностный подход -- модели роботов
Аннотация: В статье рассмотрены перспективы развития робототехники на основе конструкторов программиреумых роботов LEGO MINDSTORMS EV3. В работе предложена тематика курса "Образовательная робототехника". Подробнее авторы останавливаются на разноуровневой исследовательской работе обучающихся при изучении робототехники и способах организации занятий с различными моделями роботов .
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Морозова, И.В.

5
Т 34

Тепляшина, Е. А.
    Научно-исследовательская деятельность как основа подготовки кадров высшей квалификации в медицинском вузе [Текст] / Е. А. Тепляшина, М. М. Петрова // Alma mater. - 2018. - №8. - С. 9-12
ББК 5

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

Кл.слова (ненормированные):
базовые знания -- исследовательские задачи -- компетентностный подход -- медицинская практика -- научные школы -- показатели эффективности -- прикладные исследования -- сетевая образовательная программа -- трэвэл-грант
Аннотация: Рассмотрены виды научных школ, а также их роль в развитии научно-исследовательской деятельности университета и подготовки кадров высшей квалификации. Проанализирована отечественная и зарубежная научно-педагогическая литература, а также соответствующий опыт подобных организаций в российских и некоторых зарубежных учебных заведениях, проанализированы научные достижения в медицинской области. Обсуждаются проблемы и перспективы развития научных школ. Затронуты некоторые аспекты реформы аспирантуры и поднята проблема ее эффективности. Сделан вывод о том, что в подготовке кадров высшей квалификации цель деятельности состоит в формировании компетенций в области научно-исследовательской деятельности, овладении методологией и методикой научного исследования, формировании и развитии компонентов профессиональной исследовательской культуры
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Петрова, М.М.

Тепляшина, Е.А. Научно-исследовательская деятельность как основа подготовки кадров высшей квалификации в медицинском вузе [Текст] / Е. А. Тепляшина, М. М. Петрова // Alma mater. - 2018. - №8.- С.9-12

2.

Тепляшина, Е.А. Научно-исследовательская деятельность как основа подготовки кадров высшей квалификации в медицинском вузе [Текст] / Е. А. Тепляшина, М. М. Петрова // Alma mater. - 2018. - №8.- С.9-12


5
Т 34

Тепляшина, Е. А.
    Научно-исследовательская деятельность как основа подготовки кадров высшей квалификации в медицинском вузе [Текст] / Е. А. Тепляшина, М. М. Петрова // Alma mater. - 2018. - №8. - С. 9-12
ББК 5

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

Кл.слова (ненормированные):
базовые знания -- исследовательские задачи -- компетентностный подход -- медицинская практика -- научные школы -- показатели эффективности -- прикладные исследования -- сетевая образовательная программа -- трэвэл-грант
Аннотация: Рассмотрены виды научных школ, а также их роль в развитии научно-исследовательской деятельности университета и подготовки кадров высшей квалификации. Проанализирована отечественная и зарубежная научно-педагогическая литература, а также соответствующий опыт подобных организаций в российских и некоторых зарубежных учебных заведениях, проанализированы научные достижения в медицинской области. Обсуждаются проблемы и перспективы развития научных школ. Затронуты некоторые аспекты реформы аспирантуры и поднята проблема ее эффективности. Сделан вывод о том, что в подготовке кадров высшей квалификации цель деятельности состоит в формировании компетенций в области научно-исследовательской деятельности, овладении методологией и методикой научного исследования, формировании и развитии компонентов профессиональной исследовательской культуры
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Петрова, М.М.

74
П 44

Подорожко, И. В.
    Формирование исследовательской компетентности студентов-юристов в процессе изучения дисциплины " Индивидуальное проектирование " [Текст] / И. В. Подорожко // Инновации в образовании. - 2021. - №1 Январь. - С. 52-59.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Исследовательская компетентность студентов -- юристов -- исследовательские способности -- исследовательские задачи
Аннотация: В статье рассматриваются особенности формирования исследовательской компетентности у студентов-юристов в процессе изучения дисциплины " Индивидуальное проектирование " : уточняется понятие " исследовательская компетентность " , описывается ее структура, предлагается комплекс мер по формированию исследовательской компетентности обучающихся
Держатели документа:
ЗКУ

Подорожко, И.В. Формирование исследовательской компетентности студентов-юристов в процессе изучения дисциплины " Индивидуальное проектирование " [Текст] / И. В. Подорожко // Инновации в образовании. - 2021. - №1 Январь.- С.52-59.

3.

Подорожко, И.В. Формирование исследовательской компетентности студентов-юристов в процессе изучения дисциплины " Индивидуальное проектирование " [Текст] / И. В. Подорожко // Инновации в образовании. - 2021. - №1 Январь.- С.52-59.


74
П 44

Подорожко, И. В.
    Формирование исследовательской компетентности студентов-юристов в процессе изучения дисциплины " Индивидуальное проектирование " [Текст] / И. В. Подорожко // Инновации в образовании. - 2021. - №1 Январь. - С. 52-59.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Исследовательская компетентность студентов -- юристов -- исследовательские способности -- исследовательские задачи
Аннотация: В статье рассматриваются особенности формирования исследовательской компетентности у студентов-юристов в процессе изучения дисциплины " Индивидуальное проектирование " : уточняется понятие " исследовательская компетентность " , описывается ее структура, предлагается комплекс мер по формированию исследовательской компетентности обучающихся
Держатели документа:
ЗКУ

Page 1, Results: 3

 

All acquisitions for 
Or select a month