Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 5, Results: 229

Report on unfulfilled requests: 0

66.3
С 83


    Страна молодая и страна молодых [Текст] // Учитель Казахстана . - 2019. - октября. - №19-20. - С. 10-11
ББК 66.3

Рубрики: Внутренняя политика

Кл.слова (ненормированные):
новый этап в развитии волонтерства -- Президент Касым-Жомарт Токаев -- ЭКСПО -- молодежный бизнес-инициатив "Жас кесткер" -- ОЮЛ "Национальная волонтерская сеть" -- Вера Ким -- "Волонтеры Победы" -- Ольга Амельченкова -- Единая детско-юношеская организация "Жас Улан" -- рабочие встречи -- ТОО "Милх" -- Сергей Блок -- ТОО "Олжа Садчиковское" -- Айдарбек Ходжаназаров -- Иволги-Холдинга
Аннотация: В рамках рабочей поездки в Казахстанскую область Президент Казахстана Касым-Жомарт Токаев принял участие в форуме казахстанско-российской молодежи, главной темой которого стало волонтерства. Перед этим Глава государства осмотрел выставку стартап-проектов и ознакомился с работой центра обслуживания молодежи региона.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страна молодая и страна молодых [Текст] // Учитель Казахстана . - 2019. - октября. - №19-20.- С.10-11

41.

Страна молодая и страна молодых [Текст] // Учитель Казахстана . - 2019. - октября. - №19-20.- С.10-11


66.3
С 83


    Страна молодая и страна молодых [Текст] // Учитель Казахстана . - 2019. - октября. - №19-20. - С. 10-11
ББК 66.3

Рубрики: Внутренняя политика

Кл.слова (ненормированные):
новый этап в развитии волонтерства -- Президент Касым-Жомарт Токаев -- ЭКСПО -- молодежный бизнес-инициатив "Жас кесткер" -- ОЮЛ "Национальная волонтерская сеть" -- Вера Ким -- "Волонтеры Победы" -- Ольга Амельченкова -- Единая детско-юношеская организация "Жас Улан" -- рабочие встречи -- ТОО "Милх" -- Сергей Блок -- ТОО "Олжа Садчиковское" -- Айдарбек Ходжаназаров -- Иволги-Холдинга
Аннотация: В рамках рабочей поездки в Казахстанскую область Президент Казахстана Касым-Жомарт Токаев принял участие в форуме казахстанско-российской молодежи, главной темой которого стало волонтерства. Перед этим Глава государства осмотрел выставку стартап-проектов и ознакомился с работой центра обслуживания молодежи региона.
Держатели документа:
ЗКГУ

20.1
Б 19

Бакланов , П. Я.
    Охрана окружающей среды [Текст] / П. Я. Бакланов // География и природные ресурсы . - 2019. - №4. - С. . 33-43
ББК 20.1

Рубрики: Охрана окружающей среды

Кл.слова (ненормированные):
трансграничный бассейн -- Приханкайская низменность -- уровень воды -- трансгрессия -- геоэкологические проблемы -- природопользование -- загрязнение
Аннотация: Приводится краткая географическая характеристика оз. Ханка и его бассейна, 90% которого расположено на территории России. В озеро отекают 16 рек на российской территории и восемь - на китайской. Вытекает одна река - Сунгача, которая, будучи приграничной, соединяет оз. Ханка с р. Уссури. Предложены основные напрвления комплексных исследований в рамках сотрудничества КНР и РФ с целью разработки плана управления устойчивым природопользованием в трансграничном бассейне оз. Ханка.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Качур , А.Н.
Ермошин , В.В.
Коженкова , С.И.
Махинов , А.Н.
Бугаец , А.Н.
Базарова , В.Б.
Ким , В.И.
Шамов , В.В.

Бакланов , П.Я. Охрана окружающей среды [Текст] / П. Я. Бакланов // География и природные ресурсы . - 2019. - №4.- С. 33-43

42.

Бакланов , П.Я. Охрана окружающей среды [Текст] / П. Я. Бакланов // География и природные ресурсы . - 2019. - №4.- С. 33-43


20.1
Б 19

Бакланов , П. Я.
    Охрана окружающей среды [Текст] / П. Я. Бакланов // География и природные ресурсы . - 2019. - №4. - С. . 33-43
ББК 20.1

Рубрики: Охрана окружающей среды

Кл.слова (ненормированные):
трансграничный бассейн -- Приханкайская низменность -- уровень воды -- трансгрессия -- геоэкологические проблемы -- природопользование -- загрязнение
Аннотация: Приводится краткая географическая характеристика оз. Ханка и его бассейна, 90% которого расположено на территории России. В озеро отекают 16 рек на российской территории и восемь - на китайской. Вытекает одна река - Сунгача, которая, будучи приграничной, соединяет оз. Ханка с р. Уссури. Предложены основные напрвления комплексных исследований в рамках сотрудничества КНР и РФ с целью разработки плана управления устойчивым природопользованием в трансграничном бассейне оз. Ханка.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Качур , А.Н.
Ермошин , В.В.
Коженкова , С.И.
Махинов , А.Н.
Бугаец , А.Н.
Базарова , В.Б.
Ким , В.И.
Шамов , В.В.

74.58
К 40

Ким, И. А.
    Внеаудиторное жульничество: возможности выявления и минимизации [Текст] / И. А. Ким // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8. - С. 49-53
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
академическое мошенничество -- дистанционное образование -- МООК -- онлайн-тестирование -- academic dishonesty and cheating -- высшая школа экономики -- высшее образование -- жульничество -- студенты -- макроэкономика -- микроэкономика
Аннотация: Рассматривается феномен внеаудиторного жульничества, под которым понимаются мошеннические действия студентов при выполнении заданий вне прямого контроля преподавателя. В качестве примера подобных действий приводится неразрешенная помощь и выполнение за студента всей работы или ее части другим лицом. Показано, что такие виды жульничества особо трудно обнаружить и доказать, особенно в случае онлайн-тестирования. Предлагается индикатор, способный подтвердить наличие этого прямо ненаблюдаемого явления, а именно сочетание двух признаков: повышенной средней оценки за данную работу и низкой корреляции оценок за работу с оценками по другим дисциплинам. Представлен анализ нескольких образовательных программ, в которых одновременно использовалось два типа заданий: аудиторные и внеаудиторные (в том числе онлайн-тесты). Показано, что у студентов всех рассмотренных программ и для всех видов внеаудиторных работ были зафиксированы и повышенная средняя оценка, и низкая корреляция с другими оценками. Хотя найденная закономерность проявлялась для всех внеаудиторных работ, в некоторых случаях она была выражена сильнее, а в некоторых – слабее. Обсуждены возможные причины различий и следующие из них рекомендации по минимизации жульничества
Держатели документа:
ЗКГУ

Ким, И.А. Внеаудиторное жульничество: возможности выявления и минимизации [Текст] / И. А. Ким // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8.- С.49-53

43.

Ким, И.А. Внеаудиторное жульничество: возможности выявления и минимизации [Текст] / И. А. Ким // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8.- С.49-53


74.58
К 40

Ким, И. А.
    Внеаудиторное жульничество: возможности выявления и минимизации [Текст] / И. А. Ким // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8. - С. 49-53
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
академическое мошенничество -- дистанционное образование -- МООК -- онлайн-тестирование -- academic dishonesty and cheating -- высшая школа экономики -- высшее образование -- жульничество -- студенты -- макроэкономика -- микроэкономика
Аннотация: Рассматривается феномен внеаудиторного жульничества, под которым понимаются мошеннические действия студентов при выполнении заданий вне прямого контроля преподавателя. В качестве примера подобных действий приводится неразрешенная помощь и выполнение за студента всей работы или ее части другим лицом. Показано, что такие виды жульничества особо трудно обнаружить и доказать, особенно в случае онлайн-тестирования. Предлагается индикатор, способный подтвердить наличие этого прямо ненаблюдаемого явления, а именно сочетание двух признаков: повышенной средней оценки за данную работу и низкой корреляции оценок за работу с оценками по другим дисциплинам. Представлен анализ нескольких образовательных программ, в которых одновременно использовалось два типа заданий: аудиторные и внеаудиторные (в том числе онлайн-тесты). Показано, что у студентов всех рассмотренных программ и для всех видов внеаудиторных работ были зафиксированы и повышенная средняя оценка, и низкая корреляция с другими оценками. Хотя найденная закономерность проявлялась для всех внеаудиторных работ, в некоторых случаях она была выражена сильнее, а в некоторых – слабее. Обсуждены возможные причины различий и следующие из них рекомендации по минимизации жульничества
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
К 40

Ким, И. Н.
    Компетентностное образование в инновационном формате [Текст] / И. Н. Ким // Высшее образование сегодня . - 2018. - №11. - С. 12-18
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- компетенция -- управление учебным процессом -- инновации -- мотивация преподавателя и студента -- высшее образование -- педагогика -- Российский государственный сельскохозяйственный университет- МСха им.К.А.Тимирязева -- профессиональная квалификация выпускника -- обучение -- преподаватель - студент -- учебный процесс -- эффективность системы образования -- учебная мотивация
Аннотация: Рассмотрены ключевые аспекты перехода от традиционной системы образования к компетентностному образованию в инновационном формате. Раскрыта суть компетентностного подхода к подготовке кадров. Охарактеризованы особенности инноваций в сфере образования. Показаны изменения во взаимоотношениях студентов и преподавателей в процессе обучения. Освещены актуальные вопросы мотивации обучающихся. Акцентировано внимание на императиве инноваций как объективном требовании научно-технологической революции современного периода
Держатели документа:
ЗКГУ

Ким, И.Н. Компетентностное образование в инновационном формате [Текст] / И. Н. Ким // Высшее образование сегодня . - 2018. - №11.- С.12-18

44.

Ким, И.Н. Компетентностное образование в инновационном формате [Текст] / И. Н. Ким // Высшее образование сегодня . - 2018. - №11.- С.12-18


74.58
К 40

Ким, И. Н.
    Компетентностное образование в инновационном формате [Текст] / И. Н. Ким // Высшее образование сегодня . - 2018. - №11. - С. 12-18
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- компетенция -- управление учебным процессом -- инновации -- мотивация преподавателя и студента -- высшее образование -- педагогика -- Российский государственный сельскохозяйственный университет- МСха им.К.А.Тимирязева -- профессиональная квалификация выпускника -- обучение -- преподаватель - студент -- учебный процесс -- эффективность системы образования -- учебная мотивация
Аннотация: Рассмотрены ключевые аспекты перехода от традиционной системы образования к компетентностному образованию в инновационном формате. Раскрыта суть компетентностного подхода к подготовке кадров. Охарактеризованы особенности инноваций в сфере образования. Показаны изменения во взаимоотношениях студентов и преподавателей в процессе обучения. Освещены актуальные вопросы мотивации обучающихся. Акцентировано внимание на императиве инноваций как объективном требовании научно-технологической революции современного периода
Держатели документа:
ЗКГУ

74.263.2
П 54

Поляков , К. Ю.
    Динамическое программирование в задачах обработки последовательностей ЕГЭ по информатике. [Текст] / К. Ю. Поляков // Информатика в школе. - 2020. - №5. - С. 56 - 63
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники

Кл.слова (ненормированные):
динамическое программирование -- информатика -- ЕГЭ -- КИМ -- простые задачи -- задачи на пары чисел
Аннотация: В статье рассматривается использование метода динамического программирование для решения заданий на обработку последовательностей в контрольно - измерительных материалах (КИМ) ЕГЭ по информатике. Предлагается серия типовых задач нарастающей сложности, которая может быть использована для подготовки учащихся к выполнению заданий ЕГЭ по информатике и решению олимпиадных задач по программированию.
Держатели документа:
ЗКУ

Поляков , К. Ю. Динамическое программирование в задачах обработки последовательностей ЕГЭ по информатике. [Текст] / К. Ю. Поляков // Информатика в школе. - 2020. - №5.- С.56 - 63

45.

Поляков , К. Ю. Динамическое программирование в задачах обработки последовательностей ЕГЭ по информатике. [Текст] / К. Ю. Поляков // Информатика в школе. - 2020. - №5.- С.56 - 63


74.263.2
П 54

Поляков , К. Ю.
    Динамическое программирование в задачах обработки последовательностей ЕГЭ по информатике. [Текст] / К. Ю. Поляков // Информатика в школе. - 2020. - №5. - С. 56 - 63
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники

Кл.слова (ненормированные):
динамическое программирование -- информатика -- ЕГЭ -- КИМ -- простые задачи -- задачи на пары чисел
Аннотация: В статье рассматривается использование метода динамического программирование для решения заданий на обработку последовательностей в контрольно - измерительных материалах (КИМ) ЕГЭ по информатике. Предлагается серия типовых задач нарастающей сложности, которая может быть использована для подготовки учащихся к выполнению заданий ЕГЭ по информатике и решению олимпиадных задач по программированию.
Держатели документа:
ЗКУ

74.265.7
Ц 87

Цурикова, С. В.
    К методике обучения решению расчетных задач. [Текст] / С. В. Цурикова // Химия в школе. - 2020. - №5. - С. 26-32
ББК 74.265.7

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
ключевые фрагменты содержания КФС
Аннотация: Предложен подход к решению расчетных задач высокого уровня сложности, предлагаемых в КИМ ЕГЭ по химии.
Держатели документа:
ЗКУ

Цурикова, С.В. К методике обучения решению расчетных задач. [Текст] / С. В. Цурикова // Химия в школе. - 2020. - №5.- С.26-32

46.

Цурикова, С.В. К методике обучения решению расчетных задач. [Текст] / С. В. Цурикова // Химия в школе. - 2020. - №5.- С.26-32


74.265.7
Ц 87

Цурикова, С. В.
    К методике обучения решению расчетных задач. [Текст] / С. В. Цурикова // Химия в школе. - 2020. - №5. - С. 26-32
ББК 74.265.7

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
ключевые фрагменты содержания КФС
Аннотация: Предложен подход к решению расчетных задач высокого уровня сложности, предлагаемых в КИМ ЕГЭ по химии.
Держатели документа:
ЗКУ

83
К 40

Ким, А.
    Анатолий Ким:Абай-это внутренняя свобода [Текст] / А. Ким // Мысль. - 2020. - №4. - С. 24-26.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение.

Кл.слова (ненормированные):
Абай -- 175-летний юбилей -- московский писатель -- казахский классик -- перевод -- Мухтар Ауэзов "Путь Абая" -- роман -- степь
Аннотация: В статье представлено интервью с московским писателем Анатолием Кимом об Абае Кунанбаеве.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Ким, А. Анатолий Ким:Абай-это внутренняя свобода [Текст] / А. Ким // Мысль. - 2020. - №4.- С.24-26.

47.

Ким, А. Анатолий Ким:Абай-это внутренняя свобода [Текст] / А. Ким // Мысль. - 2020. - №4.- С.24-26.


83
К 40

Ким, А.
    Анатолий Ким:Абай-это внутренняя свобода [Текст] / А. Ким // Мысль. - 2020. - №4. - С. 24-26.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение.

Кл.слова (ненормированные):
Абай -- 175-летний юбилей -- московский писатель -- казахский классик -- перевод -- Мухтар Ауэзов "Путь Абая" -- роман -- степь
Аннотация: В статье представлено интервью с московским писателем Анатолием Кимом об Абае Кунанбаеве.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

85.12 (5Каз)
Ш 19

Шамғұлқызы, Ж.
    Кимешек тігу [Текст] / Ж. Шамғұлқызы // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2014. - №5. - Б. 7-10
ББК 85.12 (5Каз)

Рубрики: Сәндік- қолданбалы өнер

Кл.слова (ненормированные):
кимешек -- ұлттық -- баскиім -- тігу -- қазақ -- халық -- сәукеле -- бөрік -- жаулық -- қасаба
Аннотация: Қазақтың ұлттық баскиімінің бірі -кимешек ғасырлар бойы қалыптасқан. Қазақтың баскиімдерін қазақ халқының ұлттық тұрмысының, көркем мәдениетінің естелігі деп айтуға болады. Кимешекті жас келіншектерден бастап егде жастағы әйелдерге дейін киген. Мақала қазақ халқының ұлттық баскиімдері туралы. Мақалада кимешек тігу технологиясы берілген.
Держатели документа:
БҚМУ

Шамғұлқызы, Ж. Кимешек тігу [Текст] / Ж. Шамғұлқызы // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2014. - №5.- Б.7-10

48.

Шамғұлқызы, Ж. Кимешек тігу [Текст] / Ж. Шамғұлқызы // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2014. - №5.- Б.7-10


85.12 (5Каз)
Ш 19

Шамғұлқызы, Ж.
    Кимешек тігу [Текст] / Ж. Шамғұлқызы // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2014. - №5. - Б. 7-10
ББК 85.12 (5Каз)

Рубрики: Сәндік- қолданбалы өнер

Кл.слова (ненормированные):
кимешек -- ұлттық -- баскиім -- тігу -- қазақ -- халық -- сәукеле -- бөрік -- жаулық -- қасаба
Аннотация: Қазақтың ұлттық баскиімінің бірі -кимешек ғасырлар бойы қалыптасқан. Қазақтың баскиімдерін қазақ халқының ұлттық тұрмысының, көркем мәдениетінің естелігі деп айтуға болады. Кимешекті жас келіншектерден бастап егде жастағы әйелдерге дейін киген. Мақала қазақ халқының ұлттық баскиімдері туралы. Мақалада кимешек тігу технологиясы берілген.
Держатели документа:
БҚМУ

85.337
С 16

Салыхова, Р.
    Қуыршақ театры [Текст] / Р. Салыхова // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2014. - №1. - Б. 29-30
ББК 85.337

Рубрики: Қуыршақ театры

Кл.слова (ненормированные):
қуыршақ -- театр -- оркестр -- музыка -- кимелі қуыршақ -- сылдырмақты қуыршақ
Аннотация: Қуыршақ театры -қуыршақпен ойын көрсететін театрдың бір түрі. Қуыршақты актер қимылға келтіріп, көбіне сөзін өзі айтып турады. Кей жағдайда ғана көркем сөз оқитын адамдар ғана айтады. Қуыршақ театры негізінен балаларға арнап қойылым қоюмен шұғылданады. Мақала қуыршақ театры және оның түрлері туралы.
Держатели документа:
БҚМУ

Салыхова, Р. Қуыршақ театры [Текст] / Р. Салыхова // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2014. - №1.- Б.29-30

49.

Салыхова, Р. Қуыршақ театры [Текст] / Р. Салыхова // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2014. - №1.- Б.29-30


85.337
С 16

Салыхова, Р.
    Қуыршақ театры [Текст] / Р. Салыхова // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2014. - №1. - Б. 29-30
ББК 85.337

Рубрики: Қуыршақ театры

Кл.слова (ненормированные):
қуыршақ -- театр -- оркестр -- музыка -- кимелі қуыршақ -- сылдырмақты қуыршақ
Аннотация: Қуыршақ театры -қуыршақпен ойын көрсететін театрдың бір түрі. Қуыршақты актер қимылға келтіріп, көбіне сөзін өзі айтып турады. Кей жағдайда ғана көркем сөз оқитын адамдар ғана айтады. Қуыршақ театры негізінен балаларға арнап қойылым қоюмен шұғылданады. Мақала қуыршақ театры және оның түрлері туралы.
Держатели документа:
БҚМУ

85.12(5Каз)
А 90

Асанбаева, Г.
    Ұлттық баскиімдердің түрлері, пішіп тігу және ою-өрнек түсіріп кестелеу. [Текст] / Г. Асанбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2014. - №4. - Б. 13
ББК 85.12(5Каз)

Рубрики: Сәндік-қолданбалы өнер

Кл.слова (ненормированные):
ұлттық -- баскиім -- кестелеу -- шебер -- бөрік -- кимешек -- сәукеле -- малақай -- айыр қалпақ -- тақия -- пішу -- ою-өрнек
Аннотация: Мақала қазақ халқының ұлттық баскиім түрлері туралы. Ұлттық баскиімді сәнді етіп тігіп, оюлап кестелеуге үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ

Асанбаева, Г. Ұлттық баскиімдердің түрлері, пішіп тігу және ою-өрнек түсіріп кестелеу. [Текст] / Г. Асанбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2014. - №4.- Б.13

50.

Асанбаева, Г. Ұлттық баскиімдердің түрлері, пішіп тігу және ою-өрнек түсіріп кестелеу. [Текст] / Г. Асанбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2014. - №4.- Б.13


85.12(5Каз)
А 90

Асанбаева, Г.
    Ұлттық баскиімдердің түрлері, пішіп тігу және ою-өрнек түсіріп кестелеу. [Текст] / Г. Асанбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2014. - №4. - Б. 13
ББК 85.12(5Каз)

Рубрики: Сәндік-қолданбалы өнер

Кл.слова (ненормированные):
ұлттық -- баскиім -- кестелеу -- шебер -- бөрік -- кимешек -- сәукеле -- малақай -- айыр қалпақ -- тақия -- пішу -- ою-өрнек
Аннотация: Мақала қазақ халқының ұлттық баскиім түрлері туралы. Ұлттық баскиімді сәнді етіп тігіп, оюлап кестелеуге үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ

Page 5, Results: 229

 

All acquisitions for 
Or select a month