Choice of metadata Статьи ППС
Page 2, Results: 71
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
М 91
Мурзатаева, М.
Сравнительная характеристика климата Уральска и Актобе [Электронный ресурс] / М. Мурзатаева , Т. А. Терещенко // Жастар және ғылым: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған студенттер мен магистранттардың 71-ші ғылыми-тәжірибелік конференциясының жинағы. - 2013. - С. 18-23
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
климат -- Уральск -- Актобе -- география -- Чаган река -- погода -- температура
Аннотация: В статье рассматривается сравнительная характеристика климата Уральска и Актобе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Терещенко, Т.А.
М 91
Мурзатаева, М.
Сравнительная характеристика климата Уральска и Актобе [Электронный ресурс] / М. Мурзатаева , Т. А. Терещенко // Жастар және ғылым: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған студенттер мен магистранттардың 71-ші ғылыми-тәжірибелік конференциясының жинағы. - 2013. - С. 18-23
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
климат -- Уральск -- Актобе -- география -- Чаган река -- погода -- температура
Аннотация: В статье рассматривается сравнительная характеристика климата Уральска и Актобе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Терещенко, Т.А.
12.
Подробнее
Т 52
Төлеуова, Н. А.
Маңғыстау - ертегі географиясы [Электронный ресурс] / Н. А. Төлеуова , Б. Х. Ходжанова // Жастар және ғылым: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған студенттер мен магистранттардың 71-ші ғылыми-тәжірибелік конференциясының жинағы. - 2013. - Б. 23-25
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Манғыстау -- география -- климат -- табиғат
Аннотация: Мақалада Маңғыстау географиясы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ходжанова, Б.Х.
Т 52
Төлеуова, Н. А.
Маңғыстау - ертегі географиясы [Электронный ресурс] / Н. А. Төлеуова , Б. Х. Ходжанова // Жастар және ғылым: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған студенттер мен магистранттардың 71-ші ғылыми-тәжірибелік конференциясының жинағы. - 2013. - Б. 23-25
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Манғыстау -- география -- климат -- табиғат
Аннотация: Мақалада Маңғыстау географиясы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ходжанова, Б.Х.
13.
Подробнее
С 32
Сергеева, А. М.
Моноқала ретінде Хромтау қаласының әлеуметтік- экономикалық даму бағыттары мен заңдылықтары [Текст] / А. М. Сергеева // Әл- Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета имени Аль-Фараби. - 2012. - №2. - Б. 12-16.- (география сериясы)
ББК 26.8
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
моноқала -- мономамандандыру -- аймақтық саясат -- экономикалық "климат" -- урбандалу -- трансконтинентальдық қатынас -- инвестиция -- әлеуметтік инфрақұрылым -- еңбек өнімділігі -- технопарк
Аннотация: Мақалада Хромтау қаласының моноқала ретінде дамуы қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Снасапина, А.С.
С 32
Сергеева, А. М.
Моноқала ретінде Хромтау қаласының әлеуметтік- экономикалық даму бағыттары мен заңдылықтары [Текст] / А. М. Сергеева // Әл- Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета имени Аль-Фараби. - 2012. - №2. - Б. 12-16.- (география сериясы)
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
моноқала -- мономамандандыру -- аймақтық саясат -- экономикалық "климат" -- урбандалу -- трансконтинентальдық қатынас -- инвестиция -- әлеуметтік инфрақұрылым -- еңбек өнімділігі -- технопарк
Аннотация: Мақалада Хромтау қаласының моноқала ретінде дамуы қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Снасапина, А.С.
14.
Подробнее
З-17
Зайдолла, Н.
Зеленое строительство и проблемы внедрения зеленых стандартов в Казахстане [Текст] / Н. Зайдолла // Экологическое образование в Казахстане. - 2014. - №2. - С. 13-15
ББК 65
Рубрики: экономика
Кл.слова (ненормированные):
зеленая экономика -- зеленое строительство -- энергоэффективность -- эффективность воды -- зеленые стандарты
Аннотация: На сегодняший день вопросы экологии и изменения климата, эффективности использования природных ресурсов и экономии энергии носят глобальный характер. В статье даны понятия таким терминам как "зеленое строительство", "зеленая экономика", "зеленые стандарты" и т.д.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
З-17
Зайдолла, Н.
Зеленое строительство и проблемы внедрения зеленых стандартов в Казахстане [Текст] / Н. Зайдолла // Экологическое образование в Казахстане. - 2014. - №2. - С. 13-15
Рубрики: экономика
Кл.слова (ненормированные):
зеленая экономика -- зеленое строительство -- энергоэффективность -- эффективность воды -- зеленые стандарты
Аннотация: На сегодняший день вопросы экологии и изменения климата, эффективности использования природных ресурсов и экономии энергии носят глобальный характер. В статье даны понятия таким терминам как "зеленое строительство", "зеленая экономика", "зеленые стандарты" и т.д.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
15.
Подробнее
А 56
Альжанова, Б. С.
Влияние природных и антропогенных факторов на экологическое состояние лиманов ЗКО [Электронный ресурс] / Б.С. Альжанова // Изменения природы, населения и хозяйства Западного Казахстана за период с XVIII по XXI вв. Материалы региональной научно-практической конференции. - 2013. - С. 31-35
ББК 26.8
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
природа -- антропоген -- экология -- Западный - Казахстан -- Казахстан -- климат -- урожай -- ксерофиты --
Аннотация: В статье рассматривается влияние природных и антропогенных факторов на экологическое состояние лиманов ЗКО.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 56
Альжанова, Б. С.
Влияние природных и антропогенных факторов на экологическое состояние лиманов ЗКО [Электронный ресурс] / Б.С. Альжанова // Изменения природы, населения и хозяйства Западного Казахстана за период с XVIII по XXI вв. Материалы региональной научно-практической конференции. - 2013. - С. 31-35
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
природа -- антропоген -- экология -- Западный - Казахстан -- Казахстан -- климат -- урожай -- ксерофиты --
Аннотация: В статье рассматривается влияние природных и антропогенных факторов на экологическое состояние лиманов ЗКО.
Держатели документа:
ЗКГУ
16.
Подробнее
Ж 22
Жакешева, А. М.
Приоритетные направления в пространственном социально экономическом развитии ЗКО на современном этапе [Электронный ресурс] / А.М. Жакшева // Изменения природы, населения и хозяйства Западного Казахстана за период с XVIII по XXI вв. Материалы региональной научно-практической конференции. - 2013. - С. 106-111
ББК 26.8
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
социальная - экономика -- экономика -- Западно - Казахстанская область -- климат -- производство -- инвестиции -- инновации -- капитал -- здравоохранение
Аннотация: Статья посвящена приоритетным направлениям в пространственном социально экономическом развитии ЗКО на современном этапе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 22
Жакешева, А. М.
Приоритетные направления в пространственном социально экономическом развитии ЗКО на современном этапе [Электронный ресурс] / А.М. Жакшева // Изменения природы, населения и хозяйства Западного Казахстана за период с XVIII по XXI вв. Материалы региональной научно-практической конференции. - 2013. - С. 106-111
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
социальная - экономика -- экономика -- Западно - Казахстанская область -- климат -- производство -- инвестиции -- инновации -- капитал -- здравоохранение
Аннотация: Статья посвящена приоритетным направлениям в пространственном социально экономическом развитии ЗКО на современном этапе.
Держатели документа:
ЗКГУ
17.
Подробнее
К 20
Капленко, В. П.
Здоровый образ жизни – основа народной педагогики [Электронный ресурс] / В. П. Капленко , Б. К. Туякова // «Қазақстан 2050» стратегиясы: дене шынықтыру мен спорт арқылыұлттың денсаулығын нығайту атты халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2014. - С. 121-124
ББК 75
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- народная педагогика -- педагогика -- физкультура -- воспитание -- труд -- народ -- игра -- климат
Аннотация: В статье рассматриается физическое воспитания народа было воспитание молодой смены, здоровой, жизнерадостной, сильной и отважной. Комплекс мер включает в себя народную медицину, разумное питание, использование природных факторов. Игры, спортивные соревнования и праздники способствовали нормальному физическому развитию детей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Туякова, Б.К.
К 20
Капленко, В. П.
Здоровый образ жизни – основа народной педагогики [Электронный ресурс] / В. П. Капленко , Б. К. Туякова // «Қазақстан 2050» стратегиясы: дене шынықтыру мен спорт арқылыұлттың денсаулығын нығайту атты халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2014. - С. 121-124
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- народная педагогика -- педагогика -- физкультура -- воспитание -- труд -- народ -- игра -- климат
Аннотация: В статье рассматриается физическое воспитания народа было воспитание молодой смены, здоровой, жизнерадостной, сильной и отважной. Комплекс мер включает в себя народную медицину, разумное питание, использование природных факторов. Игры, спортивные соревнования и праздники способствовали нормальному физическому развитию детей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Туякова, Б.К.
18.
Подробнее
О-30
Обыденкина, Л. В.
Культура школы как площадка профессиональной адаптации и самоидентификации будущего учителя [Электронный ресурс] / Л. В. Обыденкина, Г. М. Кадырова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 6-9
ББК 74.5
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
школа -- культура -- профессиональная адаптация -- самоидентификация -- будущий учитель -- национальная идея -- программа введения в профессию -- школьный климат -- администрация школы -- педагогическая практика -- Культура современной школы -- казахстан -- учитель-мастер -- учитель-экспер -- учитель-исследователь
Аннотация: Программы введения в профессию будущих учителей признаются в качестве важного и даже определяющего успех фактора подготовкибудущего специалиста. Ингерсолл и Смит определяют его как «всеобъемлющий, последовательный и устойчивый процесс профессионального развития, организованный для обучения, поддержки и удержания начинающих учителей, способствующий обучению на протяжении всей жизни». И реализация его включает в себя два взаимосвязанных и одинаково важных элемента: организация качественного наставничества и менторинга и поддерживающаякультура школы, в которой эти программы (наставничества и менторинга реализовываются
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кадырова, Г.М.
О-30
Обыденкина, Л. В.
Культура школы как площадка профессиональной адаптации и самоидентификации будущего учителя [Электронный ресурс] / Л. В. Обыденкина, Г. М. Кадырова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 6-9
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
школа -- культура -- профессиональная адаптация -- самоидентификация -- будущий учитель -- национальная идея -- программа введения в профессию -- школьный климат -- администрация школы -- педагогическая практика -- Культура современной школы -- казахстан -- учитель-мастер -- учитель-экспер -- учитель-исследователь
Аннотация: Программы введения в профессию будущих учителей признаются в качестве важного и даже определяющего успех фактора подготовкибудущего специалиста. Ингерсолл и Смит определяют его как «всеобъемлющий, последовательный и устойчивый процесс профессионального развития, организованный для обучения, поддержки и удержания начинающих учителей, способствующий обучению на протяжении всей жизни». И реализация его включает в себя два взаимосвязанных и одинаково важных элемента: организация качественного наставничества и менторинга и поддерживающаякультура школы, в которой эти программы (наставничества и менторинга реализовываются
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кадырова, Г.М.
19.
Подробнее
И 77
Иргалиев, А. С.
Создание благоприятного психологического климата в коллективе как элемент мастерства педагога-психолога [Текст] / А. С. Иргалиев // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 46-48
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
конфликт -- школа -- учитель -- отношение -- ребенок -- климат -- культура -- психологический -- педагогический -- коллектив -- школьник
Аннотация: Конфликты возникают в любых человеческих взаимоотношениях. Культура разрешения конфликтов имеет большое воспитательное и психологическое значение. Задача психолога квалифицированно проводить мониторинги диагностику психологического климата в каждом классе и в школе целом. Особое место в психологической работе должно отводится привитию культуры и этики поведения. В статье рассказывается про пути проведения психологического просвещения организации специальных тренингов, консультации для детей, педагогического коллектива и родителей.
Держатели документа:
ЗКГУ
И 77
Иргалиев, А. С.
Создание благоприятного психологического климата в коллективе как элемент мастерства педагога-психолога [Текст] / А. С. Иргалиев // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 46-48
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
конфликт -- школа -- учитель -- отношение -- ребенок -- климат -- культура -- психологический -- педагогический -- коллектив -- школьник
Аннотация: Конфликты возникают в любых человеческих взаимоотношениях. Культура разрешения конфликтов имеет большое воспитательное и психологическое значение. Задача психолога квалифицированно проводить мониторинги диагностику психологического климата в каждом классе и в школе целом. Особое место в психологической работе должно отводится привитию культуры и этики поведения. В статье рассказывается про пути проведения психологического просвещения организации специальных тренингов, консультации для детей, педагогического коллектива и родителей.
Держатели документа:
ЗКГУ
20.
Подробнее
Г 34
Генсицкая, Л. К.
Формирование экспрессивно- выразительных способностей учителя музыки, педагогического артистизма на основе театральной педагогики К. Станиславского. [Текст] / Л. К. Генсицкая // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 226-228
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- искусство -- интонация -- творческий -- искусство -- дыхание
Аннотация: В статье рассказывается, что для развития экспрессивно- творческой природы учителя необходимо использовать педагогическое наследие Станиславского. Использование этих методов а общении помогает учителю экономить время на уроке, активизировать речемыслительную деятельность учащихся, стимулировать их активность благодаря созданию доверительного климата общения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 34
Генсицкая, Л. К.
Формирование экспрессивно- выразительных способностей учителя музыки, педагогического артистизма на основе театральной педагогики К. Станиславского. [Текст] / Л. К. Генсицкая // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 226-228
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- искусство -- интонация -- творческий -- искусство -- дыхание
Аннотация: В статье рассказывается, что для развития экспрессивно- творческой природы учителя необходимо использовать педагогическое наследие Станиславского. Использование этих методов а общении помогает учителю экономить время на уроке, активизировать речемыслительную деятельность учащихся, стимулировать их активность благодаря созданию доверительного климата общения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 2, Results: 71