Choice of metadata Статьи
Page 8, Results: 591
Report on unfulfilled requests: 0
71.
Подробнее
74
Б 42
Бекмухаметова, А. Б.
Модульное обучение в системе образования Республики Казахстан [Текст] / А. Б. Бекмухаметова // Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - 2015. - №2. - С. 390-395.-(Серия международных отношений и международного права)
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модуль -- модульное обучение -- компетентность
Аннотация: О модульной системе обучения
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Б 42
Бекмухаметова, А. Б.
Модульное обучение в системе образования Республики Казахстан [Текст] / А. Б. Бекмухаметова // Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - 2015. - №2. - С. 390-395.-(Серия международных отношений и международного права)
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модуль -- модульное обучение -- компетентность
Аннотация: О модульной системе обучения
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
72.
Подробнее
87
М 99
Мямешева, Г. Х.
Идеалы Аль-Фараби и межкультурная компетентность [Текст] / Г. Х. Мямешева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль-Фараби . - 2015. - №3. - С. 46-51.-(серия философия. Серия культурология. Серия политология).
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
аль-фараби -- межкультурная компетентность -- добродетельный город -- культура мира -- восток -- запад -- север
Аннотация: Статья об учении Аль-Фараби.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
М 99
Мямешева, Г. Х.
Идеалы Аль-Фараби и межкультурная компетентность [Текст] / Г. Х. Мямешева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль-Фараби . - 2015. - №3. - С. 46-51.-(серия философия. Серия культурология. Серия политология).
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
аль-фараби -- межкультурная компетентность -- добродетельный город -- культура мира -- восток -- запад -- север
Аннотация: Статья об учении Аль-Фараби.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
73.
Подробнее
88
И 91
Исхакова, Э. В.
Психологические особенности процесса "коучинг" в работе с персоналом сферы образования [Текст] / Э. В. Исхакова // Қазақ мем-к қыздар пед-қ университетінің хабаршысы. - 2015. - С. 94-98 (Серия педагогика и психология)
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
коучинг -- организационное консультирование -- наставничество -- коуч-менеджмент -- эмоциональная компетентность
Аннотация: В статье изложено исследование психологических особенностей процесса коучинг в работе с персоналом в сфере образования
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
И 91
Исхакова, Э. В.
Психологические особенности процесса "коучинг" в работе с персоналом сферы образования [Текст] / Э. В. Исхакова // Қазақ мем-к қыздар пед-қ университетінің хабаршысы. - 2015. - С. 94-98 (Серия педагогика и психология)
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
коучинг -- организационное консультирование -- наставничество -- коуч-менеджмент -- эмоциональная компетентность
Аннотация: В статье изложено исследование психологических особенностей процесса коучинг в работе с персоналом в сфере образования
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
74.
Подробнее
74.268.1
К 62
Колядко, С. В.
Формирование информационно- коммуникационной компетентности будущих учителей иностранного языка [Текст] / С. В. Колядко // Иностранные языки в школе. - 2016. - №1. - С. 37-42.
ББК 74.268.1
Рубрики: Методика преподавания языков.
Кл.слова (ненормированные):
формирование -- информационно-коммуникационная компетентность -- будущие учителя иностранного языка -- сетевой интерактивный учебно-методический комплекс -- познавательные профессионально-ориентированные задачи -- смешанное обучение -- интеграция
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы формирования информационно- коммуникационной компетентности у будущих учителей иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
К 62
Колядко, С. В.
Формирование информационно- коммуникационной компетентности будущих учителей иностранного языка [Текст] / С. В. Колядко // Иностранные языки в школе. - 2016. - №1. - С. 37-42.
Рубрики: Методика преподавания языков.
Кл.слова (ненормированные):
формирование -- информационно-коммуникационная компетентность -- будущие учителя иностранного языка -- сетевой интерактивный учебно-методический комплекс -- познавательные профессионально-ориентированные задачи -- смешанное обучение -- интеграция
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы формирования информационно- коммуникационной компетентности у будущих учителей иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
75.
Подробнее
74
Т 49
Кудебаева, Г. С.
Формирование компетентности у будущих педагогов профессионального обучения [Текст] / Г. С. Кудебаева, А. А. Тленбаева // Педагогика және психология=Педагогика и психология. - 2015. - №3. - С. 94-98.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
формирование -- компетентность -- будущие педагоги профессионального обучения -- педагог -- профессиональное образование -- специалисты
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о деятельности педагога профессионального обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Тленбаева, А.А.
Т 49
Кудебаева, Г. С.
Формирование компетентности у будущих педагогов профессионального обучения [Текст] / Г. С. Кудебаева, А. А. Тленбаева // Педагогика және психология=Педагогика и психология. - 2015. - №3. - С. 94-98.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
формирование -- компетентность -- будущие педагоги профессионального обучения -- педагог -- профессиональное образование -- специалисты
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о деятельности педагога профессионального обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Тленбаева, А.А.
76.
Подробнее
74
М 42
Медведева, С. М.
Формирование диалогической компетенции на иностранном языке у слушателей курсов ИПК посредством стратегий автономного обучения в условиях полиязычия [Текст] / С. М. Медведева // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2015. - №4. - С. 85-89.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
диалогическая компетенция на иностранном языке -- слушатели курсов ипк -- стратегии автономного обучения -- полиязычие -- полиязычное образование -- коммуникативная компетентность -- теория автономного обучения
Аннотация: В данной статье рассматривается формирование диалогической компетенции на иностранном языке у слушателей курсов курсовой подготовки в филиале АО "НЦПК "Өрлеу" ИПК ПР по Северо- Казахстанской области посредством стратегий автономного обучения в условиях полиязычия.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
М 42
Медведева, С. М.
Формирование диалогической компетенции на иностранном языке у слушателей курсов ИПК посредством стратегий автономного обучения в условиях полиязычия [Текст] / С. М. Медведева // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2015. - №4. - С. 85-89.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
диалогическая компетенция на иностранном языке -- слушатели курсов ипк -- стратегии автономного обучения -- полиязычие -- полиязычное образование -- коммуникативная компетентность -- теория автономного обучения
Аннотация: В данной статье рассматривается формирование диалогической компетенции на иностранном языке у слушателей курсов курсовой подготовки в филиале АО "НЦПК "Өрлеу" ИПК ПР по Северо- Казахстанской области посредством стратегий автономного обучения в условиях полиязычия.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
77.
Подробнее
74.266.3
И 43
Илеусизова, Б. К.
Диалогическое обучение как средство развития коммуникативной компетентности учащихся на уроках истории [Текст] / Б. К. Илеусизова // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - 2016. - №2. - С. 21-23.
ББК 74.266.3
Рубрики: Методика преподавания истории.
Кл.слова (ненормированные):
диалогическое обучение -- коммуникативная компетентность -- учащиеся -- урок истории -- учитель -- обучение -- преподавание
Аннотация: Статья о диалогическом обучении как средство развития коммуникативной компетентности учащихся на уроках истории.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
И 43
Илеусизова, Б. К.
Диалогическое обучение как средство развития коммуникативной компетентности учащихся на уроках истории [Текст] / Б. К. Илеусизова // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - 2016. - №2. - С. 21-23.
Рубрики: Методика преподавания истории.
Кл.слова (ненормированные):
диалогическое обучение -- коммуникативная компетентность -- учащиеся -- урок истории -- учитель -- обучение -- преподавание
Аннотация: Статья о диалогическом обучении как средство развития коммуникативной компетентности учащихся на уроках истории.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
78.
Подробнее
74.266.3
С 29
Селезнева, С. В.
Казахстан в системе Гулага [Текст] / С. В. Селезнева // История Казахстана :преподавание в школах и ВУЗах . - 2016. - №4. - С. 30-38.
ББК 74.266.3
Рубрики: Методика преподавания истории.
Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- система ГУЛАГ -- информационная компетентность -- исторические документы -- политические репрессии -- коллаборативная среда -- культ личности
Аннотация: В статье представлен открытый урок на тему:"Казахстан в системе ГУЛАГа".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
С 29
Селезнева, С. В.
Казахстан в системе Гулага [Текст] / С. В. Селезнева // История Казахстана :преподавание в школах и ВУЗах . - 2016. - №4. - С. 30-38.
Рубрики: Методика преподавания истории.
Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- система ГУЛАГ -- информационная компетентность -- исторические документы -- политические репрессии -- коллаборативная среда -- культ личности
Аннотация: В статье представлен открытый урок на тему:"Казахстан в системе ГУЛАГа".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
79.
Подробнее
83.97
С 42
Скибицкая , И.
Единый орфографический режим как форма повышения уровня речевой культуры студентов экономического вуза [Текст] / И. Скибицкая // Қазақстан мектебі. - 2016. - №9. - Б. 38-40
ББК 83.97
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
единый орфографический режим -- подходы -- языковая компетентность личности -- языковая культура -- речевая культура
Аннотация: В статье дано определение единого орфографического режима. Обоснована необходимость его проведения в высшей школе. Рассмотрена языковая компетентность. Показано, как она формируется в высшей школе.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
С 42
Скибицкая , И.
Единый орфографический режим как форма повышения уровня речевой культуры студентов экономического вуза [Текст] / И. Скибицкая // Қазақстан мектебі. - 2016. - №9. - Б. 38-40
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
единый орфографический режим -- подходы -- языковая компетентность личности -- языковая культура -- речевая культура
Аннотация: В статье дано определение единого орфографического режима. Обоснована необходимость его проведения в высшей школе. Рассмотрена языковая компетентность. Показано, как она формируется в высшей школе.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
80.
Подробнее
74
Х 93
Христочевский, С. А.
Особенности представления работ для дистанционного педагогического конкурса. [Текст] / С. А. Христочевский, Т. З. Логинова, А. С. Христочевская // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 15-21
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дистанционный конкурс педагогического мастерства -- "Креативная математика" -- ИКТ компетентность -- информационная грамотность -- информационная культура -- 1С -- конкурсная работа -- подача заявки -- оформление заявки -- универсальные критерии оценки
Аннотация: В статье на примере педагогического конкурса "Креативная математика" рассматривается подготовка работы для представления на дистанционный конкурс. Затронуты такие важные аспекты, как полнота представляемой информации, соответствие условиям конкурса, адекватная передача особенностей работы авторской индивидуальности. Все рассматриваемые вопросы соотносятся с понятием информационной культуры. Особо акцентировано внимание на критериях оценивания конкурсных работ.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Логинова, Т.З.
Христочевская, А.С.
Х 93
Христочевский, С. А.
Особенности представления работ для дистанционного педагогического конкурса. [Текст] / С. А. Христочевский, Т. З. Логинова, А. С. Христочевская // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 15-21
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дистанционный конкурс педагогического мастерства -- "Креативная математика" -- ИКТ компетентность -- информационная грамотность -- информационная культура -- 1С -- конкурсная работа -- подача заявки -- оформление заявки -- универсальные критерии оценки
Аннотация: В статье на примере педагогического конкурса "Креативная математика" рассматривается подготовка работы для представления на дистанционный конкурс. Затронуты такие важные аспекты, как полнота представляемой информации, соответствие условиям конкурса, адекватная передача особенностей работы авторской индивидуальности. Все рассматриваемые вопросы соотносятся с понятием информационной культуры. Особо акцентировано внимание на критериях оценивания конкурсных работ.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Логинова, Т.З.
Христочевская, А.С.
Page 8, Results: 591