Электронный каталог

74.261.7
А 36
Айтлеуова, А.
    Лингвокультурные и прагмокоммуникативные аспекты перевода письменной коммуникации с английского на русский язык [Текст] / А.Айтлеуова // Шетел тілін оқыту әдістемесі=Методика обучения иностранному языку. - 2015. - №2. - С. 36-38
ББК 74.261.7

Рубрики: Методика преподавания английского языка

Кл.слова (ненормированные):
коммуникация -- прагматика -- лингвокультурный -- языковой модель -- социально- культурный уровень -- интегративный -- гетерогенный
Аннотация: При переводе текстов официально- делового стиля надо всегда помнить наиболее существенные сходства и различий языков, а также и невербальные коды, мировоззрения, модели мышления, демографические особенности, экономику, культуру, традицию, образовательной уровень и т.д.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74.202.5
Д 72
Драчева, С. О.
    Механизмы продвижения конкурсных мероприятий по русскому языку и литературе в поликультурных образовательных пространствах [Текст] / С. О. Драчева, Е. В. Тумакова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №1. - С. 36-40
ББК 74.202.5

Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса

Кл.слова (ненормированные):
русский язык за рубежом -- адаптация -- миграционная политика -- образовательные мероприятия -- продвижение образования на русском -- квизиум по русскому языку и ли- тературе -- интеллектуальное состязание -- лингвокультурный марафон -- международная сетевая программа повышения квалификации -- педагогический воркшоп -- международный телемост -- масстер-класс -- профессиональные тренинги -- кейс-стади
Аннотация: Представлен опыт разработки и реализации комплекса мероприятий образовательного, куль- турно-просветительского и информационно-маркетингового характера, ориентированных на продвижение русского языка в зарубежных странах. Охарактеризована целевая аудито- рия этих мероприятий, в которую вошли учащиеся старшей школы и студенты зарубежных образовательных организаций, а также педагоги, преподающие русский язык за рубежом. Показано, что устойчивый интерес к русскому языку и русской культуре, сформированный у иностранных учащихся в ходе реализации планируемых мероприятий, повышает мотива- цию к их дальнейшему изучению, в том числе на базе ведущих вузов Российской Федерации, и способствует развитию международной мобильности, распространению образования на русском языке и повышению его престижа. Освещаются педагогический конкурс и сетевая программа повышения квалификации преподавателей русского языка, которые позволяют педагогам реализовать полученные компетенции в процессе последующей профессиональной деятельности, повысить качество образовательного процесса в русских школах за рубежом или в школах, где преподается русский язык
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Тумакова, Е. В.

Мишатина, Мишатина,Н. Л.
    Современная методика:инновационный путь развития/Н.Л.Мишатина / Мишатина,Н. Л. Мишатина // Русский язык в школе. - 2009. - ¦2.-С.3-6

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Культуроведческая компетенция -- Концепт -- Лингвокультурный концепт

81
Д 18
Данилова, Н. Н.
    Экология языка: лингвистический и лингвокультурный аспекты [Текст] / Н. Н. Данилова, И. М. Холина // Филологические науки. - 2022. - №2 Март. - С. 29-33.
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Языковая картина мира -- культура -- экология языка -- заимствование -- когнитивный диссонанс
Аннотация: Рассмотрены вопросы экологии языка в контексте картины мира, вопросы, связанные с языком и мышлением, с языком и культурой. Отмечено, что язык как живая система, находясь в постоянном движении, взаимодействует с другими системами. В то же время он может подвергаться агрессивному воздействию других языковых систем, что приводит к изменению национального мировоззрения. В работе затронуты базовые проблемы сохранения языка, проанализированы внешние угрозы и внутренние вопросы русской речи
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Холина, И.М.