Choice of metadata Электронная библиотека
Page 6, Results: 62
Report on unfulfilled requests: 0
51.
Подробнее
А 64
Анастази, А.
Психологическое тестирование [Текст] / А. Анастази, С. Урбина. - 7-е изд. - СПб. : [б. и.], 2007. - 688 с.: ил. - (Серия "Мастера психологии"). - ISBN 978-5-272-00106-1. - ISBN 5-272-00106-0 : Б. ц.
ББК 88.3
Рубрики: Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
Общая психология -- Психологическое тестирование -- валидность -- статистический анализ -- анализ заданий -- тестирование личности -- тестирование способностей -- групповое тестирование
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Урбина, С.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
А 64
Анастази, А.
Психологическое тестирование [Текст] / А. Анастази, С. Урбина. - 7-е изд. - СПб. : [б. и.], 2007. - 688 с.: ил. - (Серия "Мастера психологии"). - ISBN 978-5-272-00106-1. - ISBN 5-272-00106-0 : Б. ц.
Рубрики: Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
Общая психология -- Психологическое тестирование -- валидность -- статистический анализ -- анализ заданий -- тестирование личности -- тестирование способностей -- групповое тестирование
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Урбина, С.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
52.
Подробнее
A18
Авдеева, С. А.
Уроки музыки.(Из опыта работы по учеб. нового поколения над развитием и воспитанием творческих возможностей как механизмом пробуждения личности на уроках музыки в современной школе) [Текст] : учебно- метод. пособие / С. А. Авдеева. - Уральск. : [б. и.], 2007. - 30 с. - 155.00 тг.
ББК 85.31(5Каз)
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
поколения -- урок
Аннотация: Авдеева С.А. Уроки музыки
Держатели документа:
ЗКГУ
A18
Авдеева, С. А.
Уроки музыки.(Из опыта работы по учеб. нового поколения над развитием и воспитанием творческих возможностей как механизмом пробуждения личности на уроках музыки в современной школе) [Текст] : учебно- метод. пособие / С. А. Авдеева. - Уральск. : [б. и.], 2007. - 30 с. - 155.00 тг.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
поколения -- урок
Аннотация: Авдеева С.А. Уроки музыки
Держатели документа:
ЗКГУ
53.
Подробнее
Б 91
Бурлачук, Л. Ф.
Психодиагностика [Текст] : учебник для вуза / Л. Ф. Бурлачук. - СПб. : [б. и.], 2007. - 352 с.: ил. - (Серия "Учебник нового века"). - ISBN 978-5-94723-045-1. - ISBN 5-94723-045-3 : Б. ц.
ББК 88.492я7
Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная ) психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- Психодиагностика -- история психодиагностика -- диагностика черт личности -- психологический диагноз
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 91
Бурлачук, Л. Ф.
Психодиагностика [Текст] : учебник для вуза / Л. Ф. Бурлачук. - СПб. : [б. и.], 2007. - 352 с.: ил. - (Серия "Учебник нового века"). - ISBN 978-5-94723-045-1. - ISBN 5-94723-045-3 : Б. ц.
Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная ) психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- Психодиагностика -- история психодиагностика -- диагностика черт личности -- психологический диагноз
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
54.
Подробнее
Х 98
Хьелл, Л.
Теории личности [Текст] / Л. Хьелл, Д. Зиглер. - СПб. : [б. и.], 1997. - 419 с. - Б. ц.
ББК 88.37
Рубрики: Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
теории личности
Аннотация: В предлагаемом вниманию читателей издании сделана очередная – не первая и не последняя – попытка обобщить, а точнее, осмыслить по-новому, сведя в единое целое, ряд крупнейших теорий личности, разработанных в психологии за минувшие сто лет – собственно, за всю историю ее научного периода. В этом плане перед вами – энциклопедия, прежде всего по актуальным направлениям современной психологической науки.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Зиглер, Д.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Х 98
Хьелл, Л.
Теории личности [Текст] / Л. Хьелл, Д. Зиглер. - СПб. : [б. и.], 1997. - 419 с. - Б. ц.
Рубрики: Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
теории личности
Аннотация: В предлагаемом вниманию читателей издании сделана очередная – не первая и не последняя – попытка обобщить, а точнее, осмыслить по-новому, сведя в единое целое, ряд крупнейших теорий личности, разработанных в психологии за минувшие сто лет – собственно, за всю историю ее научного периода. В этом плане перед вами – энциклопедия, прежде всего по актуальным направлениям современной психологической науки.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Зиглер, Д.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
55.
Подробнее
Х 72
Холл, С.
Теории личности [Текст] / С. Холл, Г. Линдсей. - Киев : [б. и.], 2005. - 400 с. - Б. ц.
ББК 88.37
Рубрики: Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
теории личности -- психология
Аннотация: Теорий личности очень много, но отнюдь не все из них попадают в учебники. Во-первых, американские учебники, за редчайшими исключениями, слепы к теориям личности, созданным вне Соединенных Штатов, не считая, конечно, теорий Фрейда, Адлера и Юнга, с которых психология личности вообще началась. Во-вторых, большую роль играет мода и дух времени. В-третьих, теория, когда-то попавшая в "обойму", чаще всего в ней и остается, в то время как более новым теориям сложнее пополнить канонизированный список
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Линдсей, Г.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Х 72
Холл, С.
Теории личности [Текст] / С. Холл, Г. Линдсей. - Киев : [б. и.], 2005. - 400 с. - Б. ц.
Рубрики: Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
теории личности -- психология
Аннотация: Теорий личности очень много, но отнюдь не все из них попадают в учебники. Во-первых, американские учебники, за редчайшими исключениями, слепы к теориям личности, созданным вне Соединенных Штатов, не считая, конечно, теорий Фрейда, Адлера и Юнга, с которых психология личности вообще началась. Во-вторых, большую роль играет мода и дух времени. В-третьих, теория, когда-то попавшая в "обойму", чаще всего в ней и остается, в то время как более новым теориям сложнее пополнить канонизированный список
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Линдсей, Г.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
56.
Подробнее
Х 11
Хьелл, Л.
Теория личности / Л. Хьелл, Д. Зинглер . - 3-е изд. - М. : [б. и.], 2003,2006,1997. - 608 с. - (Мастера психологии). - ISBN 5887824123 : 800.00 тг.
ББК 88.37
Рубрики: Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
Теория личности -- Классический психоанализ -- Аналитическая теория -- Зигмунд Фрейд -- Юнг -- Скиннер -- маслоу -- Джордж келли
Аннотация: Монография видных американских исследователей Л. Хьелла и Д. Зиглера адресована всем, для кого знание и практическое применение психологии необходимы в профеесиональной деятельности. Книга охватывает широкий круг направлений в теории личности, разработанных такими крупнейших учеными, как Фрейд, Адлер, Юнг, Эриксон, Фромм и др. Большинство этих теории впервые в столь полном объеме предcтавлены на русском языке. В конце каждой главы читатель найдет обширный библиографический материал.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Зинглер , Д.
Экземпляры всего: 4
чз1 (3), чх4 (1)
Свободны: чз1 (3), чх4 (1)
Х 11
Хьелл, Л.
Теория личности / Л. Хьелл, Д. Зинглер . - 3-е изд. - М. : [б. и.], 2003,2006,1997. - 608 с. - (Мастера психологии). - ISBN 5887824123 : 800.00 тг.
Рубрики: Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
Теория личности -- Классический психоанализ -- Аналитическая теория -- Зигмунд Фрейд -- Юнг -- Скиннер -- маслоу -- Джордж келли
Аннотация: Монография видных американских исследователей Л. Хьелла и Д. Зиглера адресована всем, для кого знание и практическое применение психологии необходимы в профеесиональной деятельности. Книга охватывает широкий круг направлений в теории личности, разработанных такими крупнейших учеными, как Фрейд, Адлер, Юнг, Эриксон, Фромм и др. Большинство этих теории впервые в столь полном объеме предcтавлены на русском языке. В конце каждой главы читатель найдет обширный библиографический материал.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Зинглер , Д.
Экземпляры всего: 4
чз1 (3), чх4 (1)
Свободны: чз1 (3), чх4 (1)
57.
Подробнее
Б 30
Бахтизина, Д. И.
Музыка в гармонии мира [Текст] : монография / Д. И. Бахтизина. - Уфа : [б. и.], 2012. - 174 с. - Б. ц.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
гармония -- искусство -- Музыка -- музыковедение -- Гармония мира -- Идея гармонии -- Гармония и музыка -- Слуховая картина мира в образах музыки
Аннотация: В монографии рассматривается проблема гармонии в истории человеческой культуры. В числе исследуемых аспектов – история становления понятия «гармония», поиски идеала гармонии в искусстве и в жизни, роль художника в формировании социально-культурного образа гармонии. Один из вопросов посвящен роли исламской культуры в утверждении гармонии человеческого духа. Особое внимание автором уделено месту музыки в трактовке гармонии: проявлению гармонических закономерностей в музыке, роли музыки в формировании гармонично развитой личности. Работа предназначена для специалистов в области философии музыки и музыковедения, но может быть полезной для всех, кто интересуется историей культуры.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 30
Бахтизина, Д. И.
Музыка в гармонии мира [Текст] : монография / Д. И. Бахтизина. - Уфа : [б. и.], 2012. - 174 с. - Б. ц.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
гармония -- искусство -- Музыка -- музыковедение -- Гармония мира -- Идея гармонии -- Гармония и музыка -- Слуховая картина мира в образах музыки
Аннотация: В монографии рассматривается проблема гармонии в истории человеческой культуры. В числе исследуемых аспектов – история становления понятия «гармония», поиски идеала гармонии в искусстве и в жизни, роль художника в формировании социально-культурного образа гармонии. Один из вопросов посвящен роли исламской культуры в утверждении гармонии человеческого духа. Особое внимание автором уделено месту музыки в трактовке гармонии: проявлению гармонических закономерностей в музыке, роли музыки в формировании гармонично развитой личности. Работа предназначена для специалистов в области философии музыки и музыковедения, но может быть полезной для всех, кто интересуется историей культуры.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
58.
Подробнее
Д 27
Дейкина, А. Д.
Аксиологическая методика преподавания русского языка [Текст] : монография / А. Д. Дейкина. - Москва : [б. и.], 2019. - 212 с. - Б. ц.
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: Методика преподавания русского языка
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания русского языка -- русский язык -- Эстетика языка -- эстетика речи -- Историко-культурная роль русского языка в образовательном пространстве языковой личности -- Историко-культурный подход в преподавании русского языка
Аннотация: В монографии освещен ряд аспектов аксиологической методики преподавания русского языка, в центре которой находится понятие ценности применительно главным образом к изучению русского языка в средней школе. Многолетний научный и преподавательский опыт автора позволяет раскрыть актуальные вопросы методологии в аксиологическом измерении: цели, подходы, принципы, методы, технологии. Современное понимание русского языка как метапредмета отражено в обосновании метаметодического подхода к исследованиям по теории и методике обучения и воспитания (русский язык). Монография будет полезна ученым-методистам, докторантам, аспирантам, преподавателям, учителям-словесникам, студентам.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Д 27
Дейкина, А. Д.
Аксиологическая методика преподавания русского языка [Текст] : монография / А. Д. Дейкина. - Москва : [б. и.], 2019. - 212 с. - Б. ц.
Рубрики: Методика преподавания русского языка
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания русского языка -- русский язык -- Эстетика языка -- эстетика речи -- Историко-культурная роль русского языка в образовательном пространстве языковой личности -- Историко-культурный подход в преподавании русского языка
Аннотация: В монографии освещен ряд аспектов аксиологической методики преподавания русского языка, в центре которой находится понятие ценности применительно главным образом к изучению русского языка в средней школе. Многолетний научный и преподавательский опыт автора позволяет раскрыть актуальные вопросы методологии в аксиологическом измерении: цели, подходы, принципы, методы, технологии. Современное понимание русского языка как метапредмета отражено в обосновании метаметодического подхода к исследованиям по теории и методике обучения и воспитания (русский язык). Монография будет полезна ученым-методистам, докторантам, аспирантам, преподавателям, учителям-словесникам, студентам.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
59.
Подробнее
Р 69
Ромайкина, Ю. С.
Русская литература на экране. Первая половина ХХ века [Текст] : учебно-методическое пособие / Ю. С. Ромайкина. - Саратов : [б. и.], 2024. - 72 с. - ISBN 978-5-6051393-2-4 : Б. ц.
ББК 83.3
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Серебряный век -- Новаторство драматургии А. П. Чехова -- Поздний Л. Н. Толстой -- Реализм и неореализм в русской литературе 1890–1900-х годов -- М. Горький: концепция личности и проблема свободы -- «Писатель-описатель» А. И. Куприн -- Сближение поэзии и прозы в художественном мире И. А. Бунина -- Экспрессионизм -- импрессионизм -- экзистенциализм Л. Н. Андреева -- Русский акмеизм: теория и художественная практика -- Русский футуризм как социокультурный феномен -- Новокрестьянская литература -- Литература первой волны русской эмиграции -- Советская литература 1920–1950-х годов
Аннотация: В настоящем пособии осмысляется история русской литературы первой половины ХХ в. сквозь призму киноискусства: рассматриваются основные направления (реализм, неореализм, соцреализм, акмеизм, футуризм), экранизации ключевых текстов ведущих писателей описываемого периода (Л. Н. Толстой, А. П. Чехов, М. Горький, А. И. Куприн, И. А. Бунин, Л. Н. Андреев, З. Н. Гиппиус, Д. С. Мережковский, В. Я. Брюсов, Ф. К. Сологуб, А. А. Блок, А. А. Ахматова, Н. С. Гумилев, О. Э. Мандельштам, В. В. Маяковский, С. А. Есенин, В. В. Набоков, М. И. Цветаева, А. Н. Толстой, А. П. Платонов, Е. И. Замятин, И. А. Ильф и Е. П. Петров, М. А. Булгаков, М. А. Шолохов, Б. Л. Пастернак). Издание адресовано преподавателям, аспирантам и студентам направлений подготовки «Филология», «Журналистика», «Телевидение».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Р 69
Ромайкина, Ю. С.
Русская литература на экране. Первая половина ХХ века [Текст] : учебно-методическое пособие / Ю. С. Ромайкина. - Саратов : [б. и.], 2024. - 72 с. - ISBN 978-5-6051393-2-4 : Б. ц.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Серебряный век -- Новаторство драматургии А. П. Чехова -- Поздний Л. Н. Толстой -- Реализм и неореализм в русской литературе 1890–1900-х годов -- М. Горький: концепция личности и проблема свободы -- «Писатель-описатель» А. И. Куприн -- Сближение поэзии и прозы в художественном мире И. А. Бунина -- Экспрессионизм -- импрессионизм -- экзистенциализм Л. Н. Андреева -- Русский акмеизм: теория и художественная практика -- Русский футуризм как социокультурный феномен -- Новокрестьянская литература -- Литература первой волны русской эмиграции -- Советская литература 1920–1950-х годов
Аннотация: В настоящем пособии осмысляется история русской литературы первой половины ХХ в. сквозь призму киноискусства: рассматриваются основные направления (реализм, неореализм, соцреализм, акмеизм, футуризм), экранизации ключевых текстов ведущих писателей описываемого периода (Л. Н. Толстой, А. П. Чехов, М. Горький, А. И. Куприн, И. А. Бунин, Л. Н. Андреев, З. Н. Гиппиус, Д. С. Мережковский, В. Я. Брюсов, Ф. К. Сологуб, А. А. Блок, А. А. Ахматова, Н. С. Гумилев, О. Э. Мандельштам, В. В. Маяковский, С. А. Есенин, В. В. Набоков, М. И. Цветаева, А. Н. Толстой, А. П. Платонов, Е. И. Замятин, И. А. Ильф и Е. П. Петров, М. А. Булгаков, М. А. Шолохов, Б. Л. Пастернак). Издание адресовано преподавателям, аспирантам и студентам направлений подготовки «Филология», «Журналистика», «Телевидение».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
60.
Подробнее
С 56
Современные тенденции в развитии методики преподавания русского языка [Текст] : коллективная монография. - М. : [б. и.], 2017. - 470 с. - ISBN 978-5-9973-4358-3 : Б. ц.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания русского языка -- русский язык -- процесс обучения русскому языку -- формирование коммуникативной компетенции -- аксиология
Аннотация: Представляемая коллективная монография «Современные тенденции в развитии методики преподавания русского языка» освещает широкий круг вопросов. В неё включены последние исследования по самым актуальным проблемам современной методики преподавания русского языка. В центре внимания – проблемы развития методической аксиологии; вопросы создания развивающей среды средствами русского языка как метапредмета; творческое использование различных образовательных моделей и технологий в процессе развития личности школьника как составляющая методической культуры учителя-словесника; развитие речемыслительной активности учащихся в процессе обучения русскому языку; формирование коммуникативной компетенции; совершенствование и развитие лингвометодической компетентности будущего учителя русского языка в процессе подготовки в вузе. Материалы монографии могут быть использованы при разработке учебных программ педагогических факультетов вузов, а также представляют интерес для студентов и педагогов, для широкого круга специалистов, интересующихся проблемами современного образования
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
С 56
Современные тенденции в развитии методики преподавания русского языка [Текст] : коллективная монография. - М. : [б. и.], 2017. - 470 с. - ISBN 978-5-9973-4358-3 : Б. ц.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания русского языка -- русский язык -- процесс обучения русскому языку -- формирование коммуникативной компетенции -- аксиология
Аннотация: Представляемая коллективная монография «Современные тенденции в развитии методики преподавания русского языка» освещает широкий круг вопросов. В неё включены последние исследования по самым актуальным проблемам современной методики преподавания русского языка. В центре внимания – проблемы развития методической аксиологии; вопросы создания развивающей среды средствами русского языка как метапредмета; творческое использование различных образовательных моделей и технологий в процессе развития личности школьника как составляющая методической культуры учителя-словесника; развитие речемыслительной активности учащихся в процессе обучения русскому языку; формирование коммуникативной компетенции; совершенствование и развитие лингвометодической компетентности будущего учителя русского языка в процессе подготовки в вузе. Материалы монографии могут быть использованы при разработке учебных программ педагогических факультетов вузов, а также представляют интерес для студентов и педагогов, для широкого круга специалистов, интересующихся проблемами современного образования
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Page 6, Results: 62