Choice of metadata Статьи
Page 2, Results: 61
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
83
И 29
Ыдырысбаева, Г. У.
Шәкәрім өлеңдеріндегі метафораларды танымдық тұрғыда талдау [Текст] / Г. У. Ыдырысбаева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2015. - №3. - Б. 376-381.-(филология сериясы).
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
шәкәрім -- өлең -- метафора -- тіл -- таным -- өлең мәтіндері -- когнитивті метафора -- фрейм
Аннотация: Мақалада Ш.Құдайбердіұлы өлең мәтіндеріндегі когнитивті метафораларға талдау жасалған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
И 29
Ыдырысбаева, Г. У.
Шәкәрім өлеңдеріндегі метафораларды танымдық тұрғыда талдау [Текст] / Г. У. Ыдырысбаева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2015. - №3. - Б. 376-381.-(филология сериясы).
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
шәкәрім -- өлең -- метафора -- тіл -- таным -- өлең мәтіндері -- когнитивті метафора -- фрейм
Аннотация: Мақалада Ш.Құдайбердіұлы өлең мәтіндеріндегі когнитивті метафораларға талдау жасалған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
12.
Подробнее
81.2 Қаз.
Т 11
Төлебаев, Д.
Тана [Текст] / Д. Төлебаев // Ана тілі. - 2016. - №35. - Б. 5.
ББК 81.2
Қаз.
Рубрики: Қазақ әдеби тілі
Кл.слова (ненормированные):
төрт түліктің төл атаулары -- қазақ тілі -- көне атаулар -- теңеу -- тұрақты тіркестер -- метафора
Аннотация: Сиыр малына байланысты қалыптасқан ұғымдар, тұрақты тікестер мен теңеулер. Автор "Қазақ әдеби тілінің сөздігі" негізінде дайындаған.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 11
Төлебаев, Д.
Тана [Текст] / Д. Төлебаев // Ана тілі. - 2016. - №35. - Б. 5.
Рубрики: Қазақ әдеби тілі
Кл.слова (ненормированные):
төрт түліктің төл атаулары -- қазақ тілі -- көне атаулар -- теңеу -- тұрақты тіркестер -- метафора
Аннотация: Сиыр малына байланысты қалыптасқан ұғымдар, тұрақты тікестер мен теңеулер. Автор "Қазақ әдеби тілінің сөздігі" негізінде дайындаған.
Держатели документа:
БҚМУ
13.
Подробнее
65
О-75
Оспанова, Б. Р.
Особенности метафорической номинации в нефтегазовой терминосистеме [Текст] / Б. Р. Оспанова, Д. Б. Тлеумбетова // Қазақстан Республикасының Ұлттық Ғылым академиясының хабарлары=Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2016. - №6. - С. 197-201.-(серия общественных и гуманитарных наук).
ББК 65
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
метафорическая номинация -- нефтегазовая терминосистема -- метафора -- метафорический перенос -- метафорческая номинация -- мотивированность -- антропоцентризм
Аннотация: В статье обобщены результаты исследования терминологии нефтегазовой отрасли.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Тлеумбетова, Д.Б.
О-75
Оспанова, Б. Р.
Особенности метафорической номинации в нефтегазовой терминосистеме [Текст] / Б. Р. Оспанова, Д. Б. Тлеумбетова // Қазақстан Республикасының Ұлттық Ғылым академиясының хабарлары=Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2016. - №6. - С. 197-201.-(серия общественных и гуманитарных наук).
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
метафорическая номинация -- нефтегазовая терминосистема -- метафора -- метафорический перенос -- метафорческая номинация -- мотивированность -- антропоцентризм
Аннотация: В статье обобщены результаты исследования терминологии нефтегазовой отрасли.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Тлеумбетова, Д.Б.
14.
Подробнее
74
Ф 80
Фортунатова, В. А.
Игрология в контексте образования как научная концепция и методика [Текст] / В. А. Фортунатова // Образовательные технологии. - 2016. - №3. - С. 27-35
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
игра -- играизация -- метафора -- технология -- институция -- артизация -- аккумуляция -- парадокс
Аннотация: В статье рассматривается полифакторная природа образовательной игры как разновидности гуманитарных технологий. Замена игры её псевдоподобием приводит к снижению креативного потенциала личности. Игра не скрывает, но выявляет смыслы, которые обогащают содержание и последствия обучающего воздействия на аудиторию. Раскрывается значение игры для упорядочивания взаимосвязи компонентов сознания в условиях нелинейной образовательной модели.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 80
Фортунатова, В. А.
Игрология в контексте образования как научная концепция и методика [Текст] / В. А. Фортунатова // Образовательные технологии. - 2016. - №3. - С. 27-35
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
игра -- играизация -- метафора -- технология -- институция -- артизация -- аккумуляция -- парадокс
Аннотация: В статье рассматривается полифакторная природа образовательной игры как разновидности гуманитарных технологий. Замена игры её псевдоподобием приводит к снижению креативного потенциала личности. Игра не скрывает, но выявляет смыслы, которые обогащают содержание и последствия обучающего воздействия на аудиторию. Раскрывается значение игры для упорядочивания взаимосвязи компонентов сознания в условиях нелинейной образовательной модели.
Держатели документа:
ЗКГУ
15.
Подробнее
81
Ш 26
Шәрібжанова, Ғ.
Мәтінді көпаспектілік тұрғысынан зерттеу [Текст] / Ғ. Шәрібжанова // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 2018. - №2. - Б. 11-18.
ББК 81
Рубрики: тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Прагматикалық аспект -- Функционалдық талдау -- Мәтін компоненттері -- Метафоралық дискурс -- Сөйлеу аспектілері -- Прагматикалық талдау
Аннотация: Мақалада сөйлемнің құрылымдық, семантикалық және прагматикалық аспектісі мәселесі қарастырылады.Мәтінге функционалдық талдау жасаудың маңыздылығы көрсетіледі.Зерттеу материалдарына сүйене отырып , прагматикалық талдаудың тиімді жақтары да ұсынылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Ш 26
Шәрібжанова, Ғ.
Мәтінді көпаспектілік тұрғысынан зерттеу [Текст] / Ғ. Шәрібжанова // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 2018. - №2. - Б. 11-18.
Рубрики: тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Прагматикалық аспект -- Функционалдық талдау -- Мәтін компоненттері -- Метафоралық дискурс -- Сөйлеу аспектілері -- Прагматикалық талдау
Аннотация: Мақалада сөйлемнің құрылымдық, семантикалық және прагматикалық аспектісі мәселесі қарастырылады.Мәтінге функционалдық талдау жасаудың маңыздылығы көрсетіледі.Зерттеу материалдарына сүйене отырып , прагматикалық талдаудың тиімді жақтары да ұсынылады.
Держатели документа:
БҚМУ
16.
Подробнее
74
П 89
Пустовалова, В. В
Педагогические возможности когнитивной метафоры [Текст] / В.В Пустовалова // Педагогика. - 2018. - №4. - С. 26-32.
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Когнитивная метафора -- Метафорические модели обучения -- Концептуализация в педагогике
Аннотация: Обоснована роль когнитивных метафор как средства концептуализации в образовании для устойчивого развития. Дана характеристика метафорической модели обучения. Сформулированы требования к умениям педагогов по использованию когнитивных метафор и метафорической модели обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 89
Пустовалова, В. В
Педагогические возможности когнитивной метафоры [Текст] / В.В Пустовалова // Педагогика. - 2018. - №4. - С. 26-32.
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Когнитивная метафора -- Метафорические модели обучения -- Концептуализация в педагогике
Аннотация: Обоснована роль когнитивных метафор как средства концептуализации в образовании для устойчивого развития. Дана характеристика метафорической модели обучения. Сформулированы требования к умениям педагогов по использованию когнитивных метафор и метафорической модели обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
17.
Подробнее
88
Б 12
Байдуашова, С. Б
Тәжірибелік психологиядағы трансформациялық ойындардың тиімділігі мен ерекшелігі [Текст] / С.Б Байдуашова // Қызықты психология. - 2018. - №4. - Б. 4-5.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психологиялық ойындар -- Трансформациялық ойындар -- Психологиялық трансформациялық ойындар дегеніміз не? -- Ерекшеліктері
Аннотация: Мақалада қазіргі психологиялық қызмет барысында қолданылып жүрген трансформациялық ойындар мен метафоралық ассоциативті карталардың пайда болу тарихы туралы, практикада қолдану ерекшелігі және оның тиімділігі туралы іс- тәжірибемен бөлісуге негізделген.
Б 12
Байдуашова, С. Б
Тәжірибелік психологиядағы трансформациялық ойындардың тиімділігі мен ерекшелігі [Текст] / С.Б Байдуашова // Қызықты психология. - 2018. - №4. - Б. 4-5.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психологиялық ойындар -- Трансформациялық ойындар -- Психологиялық трансформациялық ойындар дегеніміз не? -- Ерекшеліктері
Аннотация: Мақалада қазіргі психологиялық қызмет барысында қолданылып жүрген трансформациялық ойындар мен метафоралық ассоциативті карталардың пайда болу тарихы туралы, практикада қолдану ерекшелігі және оның тиімділігі туралы іс- тәжірибемен бөлісуге негізделген.
18.
Подробнее
82
Т 14
Таймур, М. П.
Современный английский юмор в смешанных метафорах и малафорах [Текст] / М. П. Таймур // Иностранные языки в школе. - 2019. - №3. - С. 40-43.
ББК 82
Рубрики: Фольклор.
Кл.слова (ненормированные):
современный английский юмор -- смешанные метафоры -- малафоры -- когнитивный диссонанс -- метафорические выражения -- феномен -- переоценка
Аннотация: В статье рассматривается проблема смешанных метафор и малафор.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Т 14
Таймур, М. П.
Современный английский юмор в смешанных метафорах и малафорах [Текст] / М. П. Таймур // Иностранные языки в школе. - 2019. - №3. - С. 40-43.
Рубрики: Фольклор.
Кл.слова (ненормированные):
современный английский юмор -- смешанные метафоры -- малафоры -- когнитивный диссонанс -- метафорические выражения -- феномен -- переоценка
Аннотация: В статье рассматривается проблема смешанных метафор и малафор.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
19.
Подробнее
88.8
К 17
Калиева1, Э. И.
Бастауыш сынып оқушыларының тұлғалық дамуында психологиялық тренингтерді пайдалану [Текст] / Э. И. Калиева1, Н.Т. Мәдиева // Бiлiм Образование. - 2018. - №2. - Б. 14-18
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
кiшi сынып оқушысы -- тұлғалық даму -- психологиялық тренинг -- жеке тұлға -- ойынды бірге бастау -- бірін-бірі тыңдату -- қиялды дамыту -- дисскусиялы ойындар
Аннотация: Мақалада төменгі сынып оқушыларының тұлғалық дамуын қамтамасыз етуде психологиялық тренингтерді пайдалану мәселесі қарастырылған. Қазіргі кезде психологиялық тренингтер баланың тұлғалық дамуына: өзiн-өзi тану, өзіндік бақылау, өзiндiк баға, қарым-қатынас жасау, басқа да жеке тұлға құрылымдарына оңды психологиялық әсер ететiн әдiстер болып табылады. Кiшi мектеп оқушыларының тұлғалық дамуын жетiлдiруде келесi тренингтiк ойындарды қолдану ұсынылады: қиялды дамытуға бағытталған ойындар, вербалды ойындар, вербалды емес ойындар, терапиялық метафоралар, дискуссиялы ойындар, эмоционалды-символикалық әдiстер, релаксациялық әдiстер, когнитивтi әдiстер және т.б.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мәдиева, Н.Т.
К 17
Калиева1, Э. И.
Бастауыш сынып оқушыларының тұлғалық дамуында психологиялық тренингтерді пайдалану [Текст] / Э. И. Калиева1, Н.Т. Мәдиева // Бiлiм Образование. - 2018. - №2. - Б. 14-18
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
кiшi сынып оқушысы -- тұлғалық даму -- психологиялық тренинг -- жеке тұлға -- ойынды бірге бастау -- бірін-бірі тыңдату -- қиялды дамыту -- дисскусиялы ойындар
Аннотация: Мақалада төменгі сынып оқушыларының тұлғалық дамуын қамтамасыз етуде психологиялық тренингтерді пайдалану мәселесі қарастырылған. Қазіргі кезде психологиялық тренингтер баланың тұлғалық дамуына: өзiн-өзi тану, өзіндік бақылау, өзiндiк баға, қарым-қатынас жасау, басқа да жеке тұлға құрылымдарына оңды психологиялық әсер ететiн әдiстер болып табылады. Кiшi мектеп оқушыларының тұлғалық дамуын жетiлдiруде келесi тренингтiк ойындарды қолдану ұсынылады: қиялды дамытуға бағытталған ойындар, вербалды ойындар, вербалды емес ойындар, терапиялық метафоралар, дискуссиялы ойындар, эмоционалды-символикалық әдiстер, релаксациялық әдiстер, когнитивтi әдiстер және т.б.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мәдиева, Н.Т.
20.
Подробнее
88
Н 90
Нуржаубаева, Г.
Оқушыларға өмір құндылыұтарын насихаттауға арналған психологиялық тренинг [Текст] / Г. Нуржаубаева // Мектептегі психология. - 2020. - №3. - Б. 34-37
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
өмір құндылықтары -- психологиялық тренинг -- оқушылар -- психолог -- ойлануға арналған бұлттар -- 2 топ -- жасыл түсті алақан -- қызыл түсті алақан -- сары түсті алақан -- сағат тілі -- метафора арқылы сөйлеу -- сөйлемді жалғастыр
Аннотация: мақалада қарастырылады Оқушыларға өмір құндылыұтарын насихаттауға арналған психологиялық тренинг
Держатели документа:
БҚМУ
Н 90
Нуржаубаева, Г.
Оқушыларға өмір құндылыұтарын насихаттауға арналған психологиялық тренинг [Текст] / Г. Нуржаубаева // Мектептегі психология. - 2020. - №3. - Б. 34-37
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
өмір құндылықтары -- психологиялық тренинг -- оқушылар -- психолог -- ойлануға арналған бұлттар -- 2 топ -- жасыл түсті алақан -- қызыл түсті алақан -- сары түсті алақан -- сағат тілі -- метафора арқылы сөйлеу -- сөйлемді жалғастыр
Аннотация: мақалада қарастырылады Оқушыларға өмір құндылыұтарын насихаттауға арналған психологиялық тренинг
Держатели документа:
БҚМУ
Page 2, Results: 61