Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 3
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
20.0
Б 19
Бакаева, Н. В.
Математическая модель поступления радона в здании и сооружения. [Текст] / Н. В. Бакаева, А. В. Калайдо // Экология урбанизированных территорий. - 2017. - №1. - С. 69-73
ББК 20.0
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
Радон -- здания и сооружения -- плотность потока радона -- диффузионный механизм -- конвективный механизм
Аннотация: В статье предложена математическая модель, описывающая поступление радона в здания и сооружения на основе стационарного уравнения диффузионного переноса радона в двухмерной постановке.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Калайдо, А.В.
Б 19
Бакаева, Н. В.
Математическая модель поступления радона в здании и сооружения. [Текст] / Н. В. Бакаева, А. В. Калайдо // Экология урбанизированных территорий. - 2017. - №1. - С. 69-73
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
Радон -- здания и сооружения -- плотность потока радона -- диффузионный механизм -- конвективный механизм
Аннотация: В статье предложена математическая модель, описывающая поступление радона в здания и сооружения на основе стационарного уравнения диффузионного переноса радона в двухмерной постановке.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Калайдо, А.В.
2.
Подробнее
74
Г 19
Ганичева, А. В.
Модель повышения эффективности усвоения знаний в условиях цифровизации образования [Текст] / А. В. Ганичева, А. В. Ганичев // Инновации в образовании. - 2022. - №5 Май. - С. 80-90.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Управляемый процесс -- вероятность -- состояния системы -- поток событий -- плотность потока -- система дифференциальных управлений граф -- неусвоенные понятия
Аннотация: В статье представлена новая модель получения и усвоения знаний студентами в учебном процессе. Для математической формализации метода использован аппарат теории массового обслуживания. Приведена оригинальная методика и реализующий ее алгоритм повышения качества управляемых процессов по ликвидации негативных явлений в образовании.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ганичев, А.В.
Г 19
Ганичева, А. В.
Модель повышения эффективности усвоения знаний в условиях цифровизации образования [Текст] / А. В. Ганичева, А. В. Ганичев // Инновации в образовании. - 2022. - №5 Май. - С. 80-90.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Управляемый процесс -- вероятность -- состояния системы -- поток событий -- плотность потока -- система дифференциальных управлений граф -- неусвоенные понятия
Аннотация: В статье представлена новая модель получения и усвоения знаний студентами в учебном процессе. Для математической формализации метода использован аппарат теории массового обслуживания. Приведена оригинальная методика и реализующий ее алгоритм повышения качества управляемых процессов по ликвидации негативных явлений в образовании.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ганичев, А.В.
3.
Подробнее
74
Г 19
Ганичева, А. В.
Векторные оценки эффективности учебно-воспитательного процесса в вузе [Текст] / А. В. Ганичева, А. В. Ганичев // Инновации в образовании. - 2023. - №9. - С. 5-13.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
траектория обучения -- вектор нормы -- скалярное произведение -- плотность потока -- граф переходов системы
Аннотация: В статье представлена новая методика организации стимулирующего воздействия для повышения качества обучения. Предложена модель повышения стабильности показателей эффективности учебного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ганичев, А.В.
Г 19
Ганичева, А. В.
Векторные оценки эффективности учебно-воспитательного процесса в вузе [Текст] / А. В. Ганичева, А. В. Ганичев // Инновации в образовании. - 2023. - №9. - С. 5-13.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
траектория обучения -- вектор нормы -- скалярное произведение -- плотность потока -- граф переходов системы
Аннотация: В статье представлена новая методика организации стимулирующего воздействия для повышения качества обучения. Предложена модель повышения стабильности показателей эффективности учебного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ганичев, А.В.
Page 1, Results: 3