Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 87
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
22
Ф 53
Филиппова, С.
Особенности программирования на языке ассамблера в среде WINDOWS [Электронный ресурс] / С. Филиппова, М. К. Атушева // Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігінің 20 -жылдығына арналған "Жастар және ғылым" атты 69-шы студенттік ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдар жинағы. - 2011. - 16-25 сауір. - C. 26-29. - Библиогр. в конце ст.9.
ББК 22
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Windows -- Процессор -- Машинный код -- Сервис -- Структура
Аннотация: С появлениям в языке ассемблера возможностей для создания приложений, работающих в операционной системе Windows, возрос интерес к нему.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Атушева, М.К.
Ф 53
Филиппова, С.
Особенности программирования на языке ассамблера в среде WINDOWS [Электронный ресурс] / С. Филиппова, М. К. Атушева // Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігінің 20 -жылдығына арналған "Жастар және ғылым" атты 69-шы студенттік ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдар жинағы. - 2011. - 16-25 сауір. - C. 26-29. - Библиогр. в конце ст.9.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Windows -- Процессор -- Машинный код -- Сервис -- Структура
Аннотация: С появлениям в языке ассемблера возможностей для создания приложений, работающих в операционной системе Windows, возрос интерес к нему.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Атушева, М.К.
2.
Подробнее
74.263.2
М 15
Макарова, Н. В.
Методика формирования навыков программирования и моделирования [Текст] / Н. В. Макарова // Информатика и образование. - 2014. - №2. - С. 29-32
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники
Кл.слова (ненормированные):
системно- деятельностный подход в обучении -- информатика -- языки программирования -- моделирование -- модель -- информационная модель -- ситуационная задача -- Basic -- Pascal
Аннотация: В статье описана методика изучения технологии программирования в процессе моделирования ситуационных задач.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нилова, Ю.Н.
М 15
Макарова, Н. В.
Методика формирования навыков программирования и моделирования [Текст] / Н. В. Макарова // Информатика и образование. - 2014. - №2. - С. 29-32
Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники
Кл.слова (ненормированные):
системно- деятельностный подход в обучении -- информатика -- языки программирования -- моделирование -- модель -- информационная модель -- ситуационная задача -- Basic -- Pascal
Аннотация: В статье описана методика изучения технологии программирования в процессе моделирования ситуационных задач.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нилова, Ю.Н.
3.
Подробнее
74.263.2
З-48
Зеленина, С. Б.
Особенности практической реализации методики моделирования средствами языка программирования [Текст] / С. Б. Зеленина // Информатика и образование. - 2014. - №2. - С. 33-35
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- программирование -- моделирование -- системно- деятельностный подход -- обучение
Аннотация: В статье рассматриваются методика применения системно- деятельностного подхода к преподаванию программирования в процессе моделирования. Описываются особенности материала учебного пособия, этапы работы обучающихся и учителя.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лебедева, Е.В.
Нилова, Ю.Н.
З-48
Зеленина, С. Б.
Особенности практической реализации методики моделирования средствами языка программирования [Текст] / С. Б. Зеленина // Информатика и образование. - 2014. - №2. - С. 33-35
Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- программирование -- моделирование -- системно- деятельностный подход -- обучение
Аннотация: В статье рассматриваются методика применения системно- деятельностного подхода к преподаванию программирования в процессе моделирования. Описываются особенности материала учебного пособия, этапы работы обучающихся и учителя.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лебедева, Е.В.
Нилова, Ю.Н.
4.
Подробнее
3
Р 93
Рыжова, Н. И.
Реализация методики обучения решению задач кроссплатформенного программирования учителя информатики в форме дистанционного курса в I ms Moodle [Текст] / Н. И. Рыжова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №4. - С. 5-17
ББК 3
Рубрики: техника
Кл.слова (ненормированные):
кроссплатформенное программирование -- задачи по программированию -- профеессиональные задачи учителья информатики -- решение задач в области кроссплатформенного программирования -- логическая структура содержания обучения -- содержательный компонент методики обучения -- профессиональная готовность
Аннотация: В статье представалено содержание обучения решению задач кроссплатформенного программирования, освоение которого позволитсформировать у студентов - будущих учителей информатики - готовность к профессиональной деятельности в области кроссплатформенного программирования с целью использования в учебном порцессе образовательного учреждения платформонезависимых учебных компьютерных программ.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Конавалов, Д.В.
Р 93
Рыжова, Н. И.
Реализация методики обучения решению задач кроссплатформенного программирования учителя информатики в форме дистанционного курса в I ms Moodle [Текст] / Н. И. Рыжова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №4. - С. 5-17
Рубрики: техника
Кл.слова (ненормированные):
кроссплатформенное программирование -- задачи по программированию -- профеессиональные задачи учителья информатики -- решение задач в области кроссплатформенного программирования -- логическая структура содержания обучения -- содержательный компонент методики обучения -- профессиональная готовность
Аннотация: В статье представалено содержание обучения решению задач кроссплатформенного программирования, освоение которого позволитсформировать у студентов - будущих учителей информатики - готовность к профессиональной деятельности в области кроссплатформенного программирования с целью использования в учебном порцессе образовательного учреждения платформонезависимых учебных компьютерных программ.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Конавалов, Д.В.
5.
Подробнее
74.263.2
К 31
Кащей, В. В.
Использование среды автоматизированной разработки алгоритмов и программ в курсе информатики [Текст] / В. В. Кащей // Информатика и образование. - 2016. - №6. - С. 48-52
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Алгоритм -- структурное программирование -- способ записи алгоритма -- управляющая структура -- псевдокод -- среда автоматизированной разработки -- структурная теорема -- функциональный блок -- клавиатура
Аннотация: Определяется оптимальный способ записи алгоритма при его разработке, основанный на требованиях структурного программирования, удобства его записи и обработки в компьютере, возможности определения ошибок в структуре алгоритма, автоматизации записи алгоритма средствами среды разработки алгоритма и перевода его в программу. Рассматриваются методические аспекты использования данной среды в курсе информатики основной и средней общеобразовательной школы.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 31
Кащей, В. В.
Использование среды автоматизированной разработки алгоритмов и программ в курсе информатики [Текст] / В. В. Кащей // Информатика и образование. - 2016. - №6. - С. 48-52
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Алгоритм -- структурное программирование -- способ записи алгоритма -- управляющая структура -- псевдокод -- среда автоматизированной разработки -- структурная теорема -- функциональный блок -- клавиатура
Аннотация: Определяется оптимальный способ записи алгоритма при его разработке, основанный на требованиях структурного программирования, удобства его записи и обработки в компьютере, возможности определения ошибок в структуре алгоритма, автоматизации записи алгоритма средствами среды разработки алгоритма и перевода его в программу. Рассматриваются методические аспекты использования данной среды в курсе информатики основной и средней общеобразовательной школы.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
74.263.2
Ш 64
Широких, А. А.
Графические среды для обучения школьников программированию. [Текст] / А. А. Широких, Е. А. Костарева // Информатика в школе. - 2016. - №6. - С. 33-38
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
школьная информатика -- среда визуального программирования -- начальное обучение программированию
Аннотация: Существующее разнообразие сред визуального программирования иногда затрудняет выбор учителя. Предложенный в статье анализ графических сред проведен в помощь учителям, стоящим перед таким выбором.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Костарева, Е.А.
Ш 64
Широких, А. А.
Графические среды для обучения школьников программированию. [Текст] / А. А. Широких, Е. А. Костарева // Информатика в школе. - 2016. - №6. - С. 33-38
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
школьная информатика -- среда визуального программирования -- начальное обучение программированию
Аннотация: Существующее разнообразие сред визуального программирования иногда затрудняет выбор учителя. Предложенный в статье анализ графических сред проведен в помощь учителям, стоящим перед таким выбором.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Костарева, Е.А.
7.
Подробнее
74.263.2
Н 84
Носова, Л. С.
Роль информационных технологий в пропедевтике программирования в школе. [Текст] / Л. С. Носова, Н. А. Наумова // Информатика в школе. - 2016. - №6. - С. 39-42
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
пропедевтика -- программирование -- информационные технологии
Аннотация: В статье представлены подходы к использованию информационных технологий в пропедевтике программирования в начальной школе и особенности используемых для изучения программирования программных продуктов в основной школе. Описан разработанный авторами цифровой образовательный ресурс с игровыми технологиями и методическими рекомендациями для учителя.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Наумова, Н.А.
Н 84
Носова, Л. С.
Роль информационных технологий в пропедевтике программирования в школе. [Текст] / Л. С. Носова, Н. А. Наумова // Информатика в школе. - 2016. - №6. - С. 39-42
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
пропедевтика -- программирование -- информационные технологии
Аннотация: В статье представлены подходы к использованию информационных технологий в пропедевтике программирования в начальной школе и особенности используемых для изучения программирования программных продуктов в основной школе. Описан разработанный авторами цифровой образовательный ресурс с игровыми технологиями и методическими рекомендациями для учителя.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Наумова, Н.А.
8.
Подробнее
32.973
К 88
Кудрявцева, И. А.
Эзотерические языки программирования и их классификация. [Текст] / И. А. Кудрявцева // Информатика и образование. - 2016. - №9. - С. 42-46
ББК 32.973
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
Эзотерические языки программирования -- классификация -- парадигма теоретического программирования -- программы -- системы программирования
Аннотация: Авторами приведена классификация эзотерических языков программирования и описаны границы эзотерической парадигмы теоретического программирования. Выведены языки, которые можно отнести к " математически обоснованным" эзотерическим языкам программирования и использовать в процессе обучения теоретическому программированию в вузе для исследования способов описания вычислимости.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 88
Кудрявцева, И. А.
Эзотерические языки программирования и их классификация. [Текст] / И. А. Кудрявцева // Информатика и образование. - 2016. - №9. - С. 42-46
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
Эзотерические языки программирования -- классификация -- парадигма теоретического программирования -- программы -- системы программирования
Аннотация: Авторами приведена классификация эзотерических языков программирования и описаны границы эзотерической парадигмы теоретического программирования. Выведены языки, которые можно отнести к " математически обоснованным" эзотерическим языкам программирования и использовать в процессе обучения теоретическому программированию в вузе для исследования способов описания вычислимости.
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
32.973
П 16
Панченко, Н. П.
Многократно повторяя, учимся самостоятельно мыслить, познавать, творить. [Текст] / Н. П. Панченко // Информатика в школе. - 2016. - №10. - С. 3-26
ББК 32.973
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
Паскаль -- информатика -- алгоритм -- программа -- цикл -- оценка результата
Аннотация: Представлена методическая разработка лабораторной работы, содержащая комплект тренировочных тестов, заданий самоконтроля, заданий для обязательного и самостоятельного решения задач на циклы. Для всех задач описан алгоритм решения и дан код программ на языке программирования Паскаль.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 16
Панченко, Н. П.
Многократно повторяя, учимся самостоятельно мыслить, познавать, творить. [Текст] / Н. П. Панченко // Информатика в школе. - 2016. - №10. - С. 3-26
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
Паскаль -- информатика -- алгоритм -- программа -- цикл -- оценка результата
Аннотация: Представлена методическая разработка лабораторной работы, содержащая комплект тренировочных тестов, заданий самоконтроля, заданий для обязательного и самостоятельного решения задач на циклы. Для всех задач описан алгоритм решения и дан код программ на языке программирования Паскаль.
Держатели документа:
ЗКГУ
10.
Подробнее
74.263.2
Х 76
Хоменков, М. С.
Обучение основам программирования на интегрированных уроках по информатике и шахматам. [Текст] / М. С. Хоменков // Информатика в школе. - 2016. - №10. - С. 41-45
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Интегрированное обучение -- информатика -- шахматы -- общеобразовательная школа
Аннотация: В статье рассматриваются возможности и преимущества использования интегрированного обучения информатике и шахматам в старших классах общеобразовательной школы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Х 76
Хоменков, М. С.
Обучение основам программирования на интегрированных уроках по информатике и шахматам. [Текст] / М. С. Хоменков // Информатика в школе. - 2016. - №10. - С. 41-45
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Интегрированное обучение -- информатика -- шахматы -- общеобразовательная школа
Аннотация: В статье рассматриваются возможности и преимущества использования интегрированного обучения информатике и шахматам в старших классах общеобразовательной школы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 1, Results: 87