Choice of metadata Статьи
Page 4, Results: 58
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
72
Л 36
Левин, В. И.
Начала теории библиометрики и оценка вклада ученого в науку [Текст] / В. И. Левин // Alma mater. - 2018. - №3. - С. 89-95
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
моделирование науки -- библиометрика -- публикация -- индекс цитирования -- эффективность научных исследований
Аннотация: Изложена суть библиометрического подхода к моделированию и оценке результатов научных исследований. Рассмотрены основы теории библиометрических показателей. Установлены исходные данные для оценки этих показателей. Предложены два универсальных метода указанной оценки — измерительный и метод моментов. Приведены примеры вычисления оценок этими методами. По мнению автора, проведенное исследование показало, что вычисление библиометрических показателей является лишь первым этапом процесса оценки результата научных исследований, за которым должен следовать второй этап — экспертная оценка
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 36
Левин, В. И.
Начала теории библиометрики и оценка вклада ученого в науку [Текст] / В. И. Левин // Alma mater. - 2018. - №3. - С. 89-95
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
моделирование науки -- библиометрика -- публикация -- индекс цитирования -- эффективность научных исследований
Аннотация: Изложена суть библиометрического подхода к моделированию и оценке результатов научных исследований. Рассмотрены основы теории библиометрических показателей. Установлены исходные данные для оценки этих показателей. Предложены два универсальных метода указанной оценки — измерительный и метод моментов. Приведены примеры вычисления оценок этими методами. По мнению автора, проведенное исследование показало, что вычисление библиометрических показателей является лишь первым этапом процесса оценки результата научных исследований, за которым должен следовать второй этап — экспертная оценка
Держатели документа:
ЗКГУ
32.
Подробнее
83
С 12
Сафонова, М. А.
Управление авторским коллективом как компетенция академического письма: организационные и юридические аспекты [Текст] / М. А. Сафонова // Высшее образование в России. - 2020. - №5. - С. 73-84
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
коллективная публикация -- академическое письмо -- авторский коллектив -- академический менеджмент, -- интернационализация науки
Аннотация: В современном академическом мире многие участники научного сообщества предпочитают коллективные авторские проекты индивидуальным работам, так как коллективные публикации позволяют снижать финансовые, административные и временные издержки. Не в последнюю очередь это связано, например, с необходимостью быстро и эффективно работать над публикациями по медицине и микробиологии в условиях распространения коронавируса. В контексте обучения специалистов академическому письму необходимо развивать грамотность исследователей в таких вопросах, как модели соавторства, типы авторских коллективов, функции участников коллектива на разных этапах создания текста, раздельное (делимое) и нераздельное (неделимое) разграничение авторских прав. Неоднозначное толкование понятия «творческий вклад» в Гражданском кодексе РФ приводит к затруднённому взаимодействию членов авторских коллективов. Избежать потенциальных конфликтов может помочь подготовка будущих соавторов на основе теоретических знаний и реальных кейсов. В статье рассматриваются организационно-технические и юридические вопросы, связанные с управлением авторскими коллективами, и обосновывается важность включения данной тематики в курсы по академическому письму.
Держатели документа:
ЗКУ
С 12
Сафонова, М. А.
Управление авторским коллективом как компетенция академического письма: организационные и юридические аспекты [Текст] / М. А. Сафонова // Высшее образование в России. - 2020. - №5. - С. 73-84
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
коллективная публикация -- академическое письмо -- авторский коллектив -- академический менеджмент, -- интернационализация науки
Аннотация: В современном академическом мире многие участники научного сообщества предпочитают коллективные авторские проекты индивидуальным работам, так как коллективные публикации позволяют снижать финансовые, административные и временные издержки. Не в последнюю очередь это связано, например, с необходимостью быстро и эффективно работать над публикациями по медицине и микробиологии в условиях распространения коронавируса. В контексте обучения специалистов академическому письму необходимо развивать грамотность исследователей в таких вопросах, как модели соавторства, типы авторских коллективов, функции участников коллектива на разных этапах создания текста, раздельное (делимое) и нераздельное (неделимое) разграничение авторских прав. Неоднозначное толкование понятия «творческий вклад» в Гражданском кодексе РФ приводит к затруднённому взаимодействию членов авторских коллективов. Избежать потенциальных конфликтов может помочь подготовка будущих соавторов на основе теоретических знаний и реальных кейсов. В статье рассматриваются организационно-технические и юридические вопросы, связанные с управлением авторскими коллективами, и обосновывается важность включения данной тематики в курсы по академическому письму.
Держатели документа:
ЗКУ
33.
Подробнее
Давлетова, Ж.
Культура-кладезь души народа / Ж. Давлетова // Приуралье. - 2004. - 23 декабря
Рубрики: Культура--РК--ЗКО
Кл.слова (ненормированные):
Культура -- РК -- ЗКО
Аннотация: Публикация, посвященная анализу хода реализации в ЗКО Послания народу Казахстана Н.А.Назарбаевым
Давлетова, Ж.
Культура-кладезь души народа / Ж. Давлетова // Приуралье. - 2004. - 23 декабря
Рубрики: Культура--РК--ЗКО
Кл.слова (ненормированные):
Культура -- РК -- ЗКО
Аннотация: Публикация, посвященная анализу хода реализации в ЗКО Послания народу Казахстана Н.А.Назарбаевым
34.
Подробнее
Абсельямова, Н.
Мифы и реальность / Н Абсельямова // Приуралье. - 2006. - 7дек.-с19
Рубрики: Здравоохранение
Кл.слова (ненормированные):
СПИД -- вич -- первая публикация о СПИДе
Абсельямова, Н.
Мифы и реальность / Н Абсельямова // Приуралье. - 2006. - 7дек.-с19
Рубрики: Здравоохранение
Кл.слова (ненормированные):
СПИД -- вич -- первая публикация о СПИДе
35.
Подробнее
Лисичкин, Лисичкин,Г. В.
Распространенные заблуждения в публикациях по природоохранной тематике/Г.В.Лисичкин / Лисичкин,Г. В. Лисичкин // Химия в школе. - 2009. - ¦10.-С.43-52
Рубрики: Химические науки
Кл.слова (ненормированные):
промышленность -- безотходная промышленность -- природоохрана
Лисичкин, Лисичкин,Г. В.
Распространенные заблуждения в публикациях по природоохранной тематике/Г.В.Лисичкин / Лисичкин,Г. В. Лисичкин // Химия в школе. - 2009. - ¦10.-С.43-52
Рубрики: Химические науки
Кл.слова (ненормированные):
промышленность -- безотходная промышленность -- природоохрана
36.
Подробнее
Козлов, Козлов,В. П.
Документальная публикация-книга как одна из форм обеспечения востребованности и доступности исторической памяти россиян/В.П.Козлов / Козлов,В. П. Козлов // Библиотековедение. - 2010. - ¦5.- С.17-23
Рубрики: Библиотечное дело--РФ
Кл.слова (ненормированные):
книга -- документальная публикация -- историческая книга
Козлов, Козлов,В. П.
Документальная публикация-книга как одна из форм обеспечения востребованности и доступности исторической памяти россиян/В.П.Козлов / Козлов,В. П. Козлов // Библиотековедение. - 2010. - ¦5.- С.17-23
Рубрики: Библиотечное дело--РФ
Кл.слова (ненормированные):
книга -- документальная публикация -- историческая книга
37.
Подробнее
74
Б 69
Блинов, Владимир Игоревич.
Модели смешенного обучения : организационно-дидактическая технология [Текст] / Владимир Игоревич Блинов, Екатерина Юрьевна Есенина, Игорь Станиславович Сергеев // Высшее образование в России. - 2021. - №5. - С. 44-64
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Смешанное обучение, электронное обучение, онлайн- обучение, цифровая трансформация образования, цифровая дидактика
Аннотация: Пандемический период выявил недостатки дистанционного обучения, не позволяющие использовать его в качестве базовой формы обучения по основным образовательным программ. Наиболее перспективной формой организации образовательного процесса в условиях его цифровой трансформации видится смешанное обучения, предполагающее чередование онлайн- и очного форматов обучения. Проведен анализ существующих подходов к выделению и классификации моделей смешенного обучения. Обоснован авторский подход к типологии моделей смешанного обучения, которые могут быть реализованы на различных уровнях: учебного плана, учебного предмета, раздела или темы, учебного занятия, внеуадиторной технологии обучения. Предложенная типология основано на совместной работе сети экспериментальных площадок ФИРО РАНХ и ГС по направлению " Цифровая дидактика". Показана связь предложенной типологии организационно-дидактических моделей смешанного обучения с другими типологиями и отдельными моделями, представленными в зарубежных и отечественных публикациях
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Есенина, Екатерина Юрьевна
Сергеев, Игорь Станиславович
Б 69
Блинов, Владимир Игоревич.
Модели смешенного обучения : организационно-дидактическая технология [Текст] / Владимир Игоревич Блинов, Екатерина Юрьевна Есенина, Игорь Станиславович Сергеев // Высшее образование в России. - 2021. - №5. - С. 44-64
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Смешанное обучение, электронное обучение, онлайн- обучение, цифровая трансформация образования, цифровая дидактика
Аннотация: Пандемический период выявил недостатки дистанционного обучения, не позволяющие использовать его в качестве базовой формы обучения по основным образовательным программ. Наиболее перспективной формой организации образовательного процесса в условиях его цифровой трансформации видится смешанное обучения, предполагающее чередование онлайн- и очного форматов обучения. Проведен анализ существующих подходов к выделению и классификации моделей смешенного обучения. Обоснован авторский подход к типологии моделей смешанного обучения, которые могут быть реализованы на различных уровнях: учебного плана, учебного предмета, раздела или темы, учебного занятия, внеуадиторной технологии обучения. Предложенная типология основано на совместной работе сети экспериментальных площадок ФИРО РАНХ и ГС по направлению " Цифровая дидактика". Показана связь предложенной типологии организационно-дидактических моделей смешанного обучения с другими типологиями и отдельными моделями, представленными в зарубежных и отечественных публикациях
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Есенина, Екатерина Юрьевна
Сергеев, Игорь Станиславович
38.
Подробнее
74
Г 15
Галынский, Владимир Михайлович.
Рейтинг учреждений Scimgo для оценки национальной системы образования и отдельного университета [Текст] / Владимир Михайлович. Галынский, Александр Васильевич. Жук // Высшее образование в России. - 2021. - №6. - С. 35-46.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Рейтинги университетов, конкуренция университетов, публикации, наукометрические базы данных, Scimago Institutions Rankings
Аннотация: В работе анализируются результаты рейтинга научных учреждений Scimago Institutions Rankings за всё время его существования. Приведено детальное описание методики рейтинга, ранжируемый список - публикация работниками вуза более 100 работ в базе данных Scopus. Показана динамика по ряду стран и проанализированы причины изменения. Продемонстрирована конкуренция Китая и США. Отмечено, как принятие политических решений, таких как " майские указы" в Российской Федерации или проекты "211" и "985" в Китае, увеличивают число вузов страны, участвующих в рейтингах; Вьетнам, Иран, Индонезия и др. Даётся оценка темпа роста числа публикаций вуза для сохранения своих позиций в наукометрических рейтингах
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жук, Александр Васильевич.
Г 15
Галынский, Владимир Михайлович.
Рейтинг учреждений Scimgo для оценки национальной системы образования и отдельного университета [Текст] / Владимир Михайлович. Галынский, Александр Васильевич. Жук // Высшее образование в России. - 2021. - №6. - С. 35-46.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Рейтинги университетов, конкуренция университетов, публикации, наукометрические базы данных, Scimago Institutions Rankings
Аннотация: В работе анализируются результаты рейтинга научных учреждений Scimago Institutions Rankings за всё время его существования. Приведено детальное описание методики рейтинга, ранжируемый список - публикация работниками вуза более 100 работ в базе данных Scopus. Показана динамика по ряду стран и проанализированы причины изменения. Продемонстрирована конкуренция Китая и США. Отмечено, как принятие политических решений, таких как " майские указы" в Российской Федерации или проекты "211" и "985" в Китае, увеличивают число вузов страны, участвующих в рейтингах; Вьетнам, Иран, Индонезия и др. Даётся оценка темпа роста числа публикаций вуза для сохранения своих позиций в наукометрических рейтингах
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жук, Александр Васильевич.
39.
Подробнее
63
А 50
Алимгазинов, К. Ш.
Историографический вклад Б.М.Сужикова в развитие Отечественной науки [Текст] / К. Ш. Алимгазинов // Отан тарихы. - 2021. - №4. - С. 252-255
ББК 63
Рубрики: История. Исторические науки
Кл.слова (ненормированные):
ХХ век -- зарубежная казахстаника -- этнос -- полиэтничность -- историческое сознание -- историографический метод
Аннотация: Публикация посвящена памяти ведущего научного сотрудника Института истории и этнологии им. Ч.Валиханова, кандидата исторических наук Б.М.Сужикова.
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
А 50
Алимгазинов, К. Ш.
Историографический вклад Б.М.Сужикова в развитие Отечественной науки [Текст] / К. Ш. Алимгазинов // Отан тарихы. - 2021. - №4. - С. 252-255
Рубрики: История. Исторические науки
Кл.слова (ненормированные):
ХХ век -- зарубежная казахстаника -- этнос -- полиэтничность -- историческое сознание -- историографический метод
Аннотация: Публикация посвящена памяти ведущего научного сотрудника Института истории и этнологии им. Ч.Валиханова, кандидата исторических наук Б.М.Сужикова.
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
40.
Подробнее
78
В 59
Власова, С. А
Многофункциональная веб-система регистрации и учета результатов интелектуальной деятельности ученых [Текст] / С.А Власова, Н.Е Каленов // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №2. - С. 29-49
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
научные труды,библиографические описания,автоматизированная система,база данных,поисковые запросы
Аннотация: Представлена разработанная специалистами Межведственного суперкомпьютерного центра РАН веб-система,реализующая сервисы,связанные с формированием и предоставлением многоаспектной информации о результатах научной деятельности(публикациях и докладах на научных мероприятиях) сотрудников организации или группы организаций
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Каленов, Н.Е
В 59
Власова, С. А
Многофункциональная веб-система регистрации и учета результатов интелектуальной деятельности ученых [Текст] / С.А Власова, Н.Е Каленов // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №2. - С. 29-49
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
научные труды,библиографические описания,автоматизированная система,база данных,поисковые запросы
Аннотация: Представлена разработанная специалистами Межведственного суперкомпьютерного центра РАН веб-система,реализующая сервисы,связанные с формированием и предоставлением многоаспектной информации о результатах научной деятельности(публикациях и докладах на научных мероприятиях) сотрудников организации или группы организаций
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Каленов, Н.Е
Page 4, Results: 58