Электронный каталог

65.5
Ч-97
Чэнь, Х.
    Реализация проектов " Экономический пояс шелкового пути " и "Морского шелкового пути [Текст] / Х. Чэнь // Саясат Policy : 2018. - №-12. - С. 27-30
ББК 65.5

Рубрики: Мировая экономика. Международные экономические отношения

Кл.слова (ненормированные):
Проект -- программа -- экспорт -- транспортировка -- инвестиции -- инфрастуктура
Аннотация: В данной статье автор описывает реализацию программы Нового шелкового пути через осуществление проектов " Экономический пояс шелкового пути " и "Морского шелкового пути " .
Держатели документа:
ЗКГУ

32.81
Б 59
Битюникова, И. А.
    УРОК СИСТЕМАТИЗАЦИИ ЗНАНИЙ КАК ОТРАЖЕНИЕ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ [Текст] / И. А. Битюникова, И. И. Новикова // Информатика в школе. - 2019. - №2. - С. 3-12
ББК 32.81

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
системно-деятельностный подход -- личностные результаты -- метапредметные результаты -- урок сиcтематизации знаний -- подход к обучению -- характеристика ученика
Аннотация: В статье рассматривается реализация системно-деятельностного подхода на уроках информатики. Приводится пример урока систематизации знаний. В описании урока-игры прослеживаются деятельностная и содержательная цели урока, каждое задание анализируется с точки зрения предметного содержания, формирования метапредметных результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Новикова , И. И.

32.81
Е 88
Етова , А. В.
    МИНИ-ХАКАТОН ПО ИНФОРМАТИКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ [Текст] / А. В. Етова // Информатика в школе. - 2019. - №2. - С. 55-59
ББК 32.81

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
программирование -- проект -- мозговой штурм -- хакатон -- информатика
Аннотация: В статье описываются основные характеристики, этапы и результат использования нового формата групповой работы — хакатона по информатике для раннего изучения программирования в игровой форме. Для учителя представляют интерес как сами идеи по организации хакатонов для младших школьников, так и их реализация. Результат победителя хакатона, т. е. разработанная игра, приводится полностью для использования в работе.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
А 37
Айтуарова, Д.
    Формирование и реализация социально- трудовой компетенции учащихся [Текст] / Д. Айтуарова // Қазақстан мектебі. - 2019. - №4. - С. 55-57.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
формирование -- реализация -- социально- трудовая компетенция -- учащиеся -- требования -- трудовые ресурсы -- потенциал
Аннотация: Статья о формировании и реализации социально- трудовой компетенции учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

26.8
Г 57
ГОРКИНА , Т. И
    ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭКСПАНСИЯ КИТАЯ НА ПРИМЕРЕ ГЕОПОЛИТИЧЕСКОЙ ПРОГРАММЫ НОВЫЙ ШЕЛКОВЫЙ ПУТЬ [Текст] / Т.И ГОРКИНА // География в школе . - 2019. - №2. - С. 3-9
ББК 26.8

Рубрики: Г:еография

Кл.слова (ненормированные):
СТРУКТУРА ЭКОНОМИКИ КИТАЯ -- ЭКСПОРТНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- ВНЕШНИЕ РЫНКИ -- СОЗДАНИЕ НОВЫХ ТРАНСПОРТНЫХ КОРИДОРОВ -- ИНВЕСТИЦИИ -- EXPORT OPPORTUNITIES -- CHINA ECONOMICS STRUCTURE --
Аннотация: В статье рассматривается проблема расширения инвестиционной деятельности Китая в транспортно-логистической сфере в рамках геополитического проекта «Новый шелковый путь». Реализация проекта основывается на сотрудничестве со странами, входящими в зону этого проекта, через логистику, экономику, строительство и культуру. В ходе реализации проекта усилится сопряжение стран - членов ЕАЭС и Китая, который планирует перенос в страны, которые войдут в зону «Нового шелкового пути», части производственных мощностей со своей территории.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
С 31
Сенашенко , В. С.
    Образовательная модель-важный фактор влияния на сопряжение системы высшего образования и сферы труда [Текст] / В. С. Сенашенко // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 9-20
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
либеральная образовательная модель -- профессиональная образовательная модель -- смешанная образовательная модель -- образовательные стандарты высшего образования -- профессиональные стандарты -- академические свободы -- квалификация -- академическая степень -- сопряжение высшего образования и сферы труда
Аннотация: В настоящей работе представлен анализ возможных механизмов сопряжения результатов высшего образования и требований сферы труда в контексте различных образовательных моделей. Для выявления оптимальных условий сопряжения вводятся понятия «либеральная», «профессиональная» и «смешанная» образовательные модели. Анализ указанных образовательных моделей позволяет обнаружить дополнительные возможности, реализация которых необходима для формирования более эффективных механизмов организации и управления образованием, в том числе согласования системы высшего образования и сферы труда. Показано, что ошибочная идентификация образовательной модели связана с определёнными рисками, среди которых: несоответствие выбора образовательной модели приоритетам государственной образовательной политики; недооценка влияния особенностей экономического уклада страны и механизмов формирования сферы труда на систему высшего образования; преувеличение возможностей образовательной модели для успешного решения проблем доступности, качества и эффективности высшего образования. Указанные выше несоответствия выбора образовательной модели сложившейся образовательной реальности могут порождать разрушительные тенденции в системе высшего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Стручкова, Е.П.

60.56
С 42
Скворцов, Н. Г.
    Конкурентоспособность университетов в глобальной системе высшего образования: вызовы и стратегии [Текст] / Н. Г. Скворцов // Вестник. Московского университета. - 2017. - №4. - С. 45-57
ББК 60.56

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
глобальная система образования -- университеты мирового класса -- рейтинги университетов -- конкурентспособность университетов
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные вопросы обеспечения конкурентоспособности университетов и национальных систем высшего образования, в первую очередь – российского, в условиях глобализации. Обеспечение высокого уровня конкурентоспособности системы образования на мировой арене опирается на эффективные стратегии развития национальных университетов. Реализация этих стратегий должна способствовать достижению уровня мировых стандартов в образовании, научных исследованиях и разработках. Наиболее яркими образцами конкурентоспособного университета являются так называемые “университеты мирового класса” (“World Class University”, WCU), включенные в известные международные рейтинги (ARWU, THE, QS) являются университетами мирового класса. Стратегия достижения конкретным университетом уровня конкурентоспособности, дающего возможность не только попасть и закрепиться в международном рейтинге, но и подниматься вверх, напрямую связана с национальной (государственной) стратегией развития высшего образования. По С. Маргинсону, в условиях глобализации образования в разных странах мира практикуются три основные модели стратегий развития университетов мирового класса (“вширь”, “вглубь” и комбинированная – “вширь и вглубь”). Стратегия развития российской системы высшего образования первоначально исходила из стратегии “вглубь” (программа поддержки российских университетов “5 в 100”). Однако в настоящее время акцент сместился в сторону стратегии продвижения в дисциплинарных (предметных) рейтинга. Это, вполне коррелирует и с целевым сценарием, сформулированным в “Стратегии научнотехнологического развития Российской Федерации”, утвержденной Указом Президента РФ.
Держатели документа:
ЗКГУ

65
Б 42
Бекешев, Б. Б.
    Оценка эффективности инвестиционных проектов [Текст] / Б. Б. Бекешев // Вестник университета Кайнар. - 2019. - №1. - С. 152-156
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
инвестиция -- проекты -- эффективность -- экономика -- рост
Аннотация: Главным направлением экономических реформ в современных экономических условиях становится выработка и реализация инвестиционной политики государства, нацеленная на обеспечение высоких темпов экономического роста и повышение эффективности экономики. Рыночные преобразования казахстанской экономики требуют изыскания новых источников финансирования капиталовложений, и более достоверной оценки эффективности их использования с учетом изменившихся условий осуществления инвестиционного процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ

65.9(5Каз)
М 92
Мухамадиева, А. И
    Роль проектов государстветнно-частного партнерства в развитии социальной инфраструктуры Республики Казахстан [Текст] / А.И Мухамадиева // Ізденіс=поиск. - 2018. - №2. - Б. 50-53
ББК 65.9(5Каз)

Рубрики: Экономика Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
государственно-частное партнерство -- ГЧП -- социальная инфраструктура -- государственная поддержка -- инвестиции -- экономика Казахстана -- инфраструктура -- инвестор -- частный партнер
Аннотация: Какова роль проектов государственно-частного партнерства для экономики Казахстана и социальной сфере. Оценка современного состояния и выявление проблем реализация ГЧП проектов.
Держатели документа:
ЗКГУ

67.71
Ш 32
Шаяхметова, А.
    Необходимость работы "семейного суда" в сфере семейно-бытовых правонарушений [Текст] / А. Шаяхметова // Де- Юре. - 2019. - №4. - С. 36-38
ББК 67.71

Рубрики: Судебная система

Кл.слова (ненормированные):
Судебная система -- реализация -- семейные суды -- конституция -- о профилактике бытового насилия -- о профилактике правонарушений -- о медиации
Аннотация: Действующим КоАП не предусмотрена процедура примирения сторон в порядке медиации, однако на практике применение норм Закона Республики Казахстан от 28 января 2011 года №401-IV "О медиации" в административном судопроизводстве не противоречит принципам КоАП и не нарушает прав участников процесса
Держатели документа:
ЗКГУ