Электронный каталог

20.1
Т 90
Тусупбекова, Л.
    Экологическое сознание - в умы и сердца [Текст] / Л. Тусупбекова // Казахстанская правда. - 2024. - 22 августа. - №162. - С. 5.
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
экология -- концепция -- природа -- Таза Қазақстан -- экологическая культура -- сознание
Аннотация: По поручению руководства страны разрабатывается проект Концепции развития экологической культуры среди населения на 2024–2029 годы. О том, как формирование экокультуры в новом Казахстане должно способствовать модернизации общественного сознания, наш разговор с экологом, членом Общественной палаты при Мажилисе Парламента РК Айжан Скаковой.
Держатели документа:
ЗКУ

86.414
З-17
Зайцев, И. А.
    От Не Вина до Мин Аун Хлайна:астрологи,нумерология и охранительные ритуалы как часть политики военных руководителей Мьянмы [Текст] / И. А. Зайцев // Азия и Африка сегодня. - 2024. - №5. - С. 23-31.
ББК 86.414

Рубрики: Астрология.

Кл.слова (ненормированные):
Не Вин -- Мин Аун Хлайн -- астрология -- нумерология -- охранительные ритуалы -- политика -- военные руководители -- Мьянма
Аннотация: В статье рассматривается история обращения военного руководства Мьянмы (Бирмы) начиная с 1962 г. к экзотермическим практикам (астрологии,нумерологии),а также буддийским охранительным ритуалам,известным как йатая.
Держатели документа:
ЗКУ.

67
М 91
Мусабекулы, Ж.
    Взгляд на современную судебную систему:предложения,перспективы и приоритеты [Текст] / Ж. Мусабекулы // Мысль. - 2024. - №6. - С. 26-29.
ББК 67

Рубрики: Право.

Кл.слова (ненормированные):
Фемида -- взгляд -- современная судебная система -- предложения -- перспективы -- приоритеты -- реализация -- Конвенция государственной политики РК
Аннотация: Реализация Концепции государственной политики РК по вопросам совершенствования судебной системы имеет динамичный характер и находится под пристальным воиянием как руководства судебной системы,так и гражданского общества.
Держатели документа:
ЗКУ.

74.58
A12

    Abai University и University of Michigan: подготовка педагогических кадров на мировом уровне [Текст] // Современное образование. - 2024. - №1-2. - С. 16-17.
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
образование -- Abai University -- University of Michigan -- подготовка педагогических кадров -- педагогика -- КазНПУ имени Абая -- Мичиганский государственный университет -- педагоги
Аннотация: В феврале в КазНПУ имени Абая прошла встреча руководства университета с делегацией одного из лучших американских вузов, готовящих педагогов и лидеров мирового образования - Мичиганского государственного университета (США).
Держатели документа:
ЗКУ

78
М 27
Маркова, Т. Б.
    Проблемы руководства чтением в трудах А. Н. Ванеева [Текст] / Т. Б. Маркова // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №1. - С. 77-98
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Анатолий Николаевич Ванеев -- библиотека -- руководство чтением -- чтение -- воздействие на читателя -- библиотечная деятельность -- медленное чтение
Аннотация: Анатолий Николаевич Ванеев – выдающийся деятель библиотечной науки, внесший значительный вклад в изучение множества ее направлений. Он является теоретиком, методологом, основоположником истории библиотековедения. В фокусе его внимания находятся самые разные проблемы: сущность библиотековедения и его место в системе наук, методологические вопросы, социальные функции библиотеки, управление библиотеками, типология читателей, руководство чтением, методическое обеспечение библиотечно-информационной деятельности. А. Н. Ванеев внес вклад в разработку теории руководства чтением, которое рассматривал как систему, включающую наиболее полное и качественное удовлетворение читательских запросов, формирование новых интересов и потребностей. В различные исторические периоды руководство чтением выражалось по-разному, но суть его заключалась в помощи читателю в выборе книги, поиске оптимального способа приобретения знаний. Сначала оно подразумевало «руководство в чтении», позднее определялось как целенаправленное воздействие на читателя всеми средствами библиотечной работы. Из обязательного принципа руководство чтением становится одним из эффективных инструментов взаимодействия библиотекаря и читателя.
Держатели документа:
ЗКУ

88
Т 46
Тихомирова, Т. Н.
    Вузовская психологическая служба: социальные ожидания и институциональные вызовы на пути устойчивого развития [Текст] / Т. Н. Тихомирова, Е. И. Метелькова // Высшее образование в России. - 2025. - №11. - С. 10-30
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психологическая служба вуза -- социальный институт -- проректор -- курирующий деятельность психологической службы -- специалист психологической службы -- социальные ожидания -- институциональные вызовы -- векторы устойчивого развития психологической службы в системе высшего образования
Аннотация: Описаны результаты исследования социальных ожиданий представителей руководства образовательных организаций высшего образования и специалистов вузовских психологических служб относительно востребованности и эффективности психологического сопровождения высшего образования. Значительное внимание уделено анализу сходств и, что представляется особенно важным, противоречий во взглядах по вопросам эффективности и включённости психологической службы в достижение стратегических целей вуза, востребованности психологической помощи и профессиональных компетенций вузовских психологов и др. Методологической основой стала концепция выращивания институтов на основе направленных институциональных изменений, в рамках которой согласованность позиций «агентов влияния и спроса» («курирующие» и «некурирующие» проректоры) и «сил поддержки» (вузовские психологи) рассматривалась как необходимое условие успешной институционализации психологической службы в качестве неотъемлемой структурной единицы университета. В социологическом опросе участвовал 241 респондент – проректоры, курирующие и не курирующие организацию психологической помощи в вузе, а также руководители и специалисты психологической службы – из 170 вузов, что составляет 38% от генеральной совокупности с сохранением структуры в части ведомственной принадлежности. Согласно данным, абсолютное единодушие всех «должностных» категорий респондентов зафиксировано относительно востребованности психологической помощи в системе высшего образования. При этом со стороны представителей руководства вузов сохраняются значительные негативные оценки отраслевой компетентности некоторой части психологов и преобладающей у них ориентации на собственные профессиональные интересы. Выявлены основные институциональные вызовы, ограничивающие становление вузовской психологической службы, определённые как отраслевая индифферентность, несоответствие компетенций задачам, отсутствие отраслевого контекста, профессиональный эгоизм и отраслевой негативизм. Сформулированы ключевые векторы, позволяющие ускорить процесс институциализации психологической службы в вузе. Делается вывод о критическом значении согласованности позиций руководства (в лице проректоров) и психологов для успешной институционализации психологической помощи в системе высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Метелькова, Е.И.