Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 5, Results: 169

Report on unfulfilled requests: 0

74.6
А 13

Абашина, А. Д.
    Экстремизм в молодежной среде: пути решения проблемы [Текст] / А. Д. Абашина // Социальная педагогика. - 2017. - №4-5. - С. 70-90.
ББК 74.6

Рубрики: социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
экстремизм -- молодежная среда -- продуктивные социально- педагогические технологии -- педагогическое взаимодействие -- молодежный экстремизм -- терроризм
Аннотация: В статье представлен как теоретико- методологический материал, так и практика внедрения в деятельность организаций продуктивных социально- педагогических технологий по профилактике экстремизма в молодежной среде.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Абашина, А.Д. Экстремизм в молодежной среде: пути решения проблемы [Текст] / А. Д. Абашина // Социальная педагогика. - 2017. - №4-5.- С.70-90.

41.

Абашина, А.Д. Экстремизм в молодежной среде: пути решения проблемы [Текст] / А. Д. Абашина // Социальная педагогика. - 2017. - №4-5.- С.70-90.


74.6
А 13

Абашина, А. Д.
    Экстремизм в молодежной среде: пути решения проблемы [Текст] / А. Д. Абашина // Социальная педагогика. - 2017. - №4-5. - С. 70-90.
ББК 74.6

Рубрики: социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
экстремизм -- молодежная среда -- продуктивные социально- педагогические технологии -- педагогическое взаимодействие -- молодежный экстремизм -- терроризм
Аннотация: В статье представлен как теоретико- методологический материал, так и практика внедрения в деятельность организаций продуктивных социально- педагогических технологий по профилактике экстремизма в молодежной среде.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74.58
С 60

Солдатова, И. Н.
    Методологический ракурс исследования проблемы воспитания прекрасного с позиций образовательных парадигм [Текст] / И. Н. Солдатова // Инновации в образовании. - 2018. - №9. - С. 141-150
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
воспитание прекрасного -- красота -- гуманитарная парадигма -- качество образования -- ценностно-смысловой -- эстетический смысл жизни
Аннотация: Представлен теоретико-методологический анализ исследования воспитания прекрасного с позиций традиционной, гуманистической и гуманитарной парадигм. Воспитание прекрасного исследуется автором как ценностно-смысловой феномен в контексте гуманитарной педагогической парадигмы. Научная новизна состоит в том, что воспитание прекрасного понимается как способ повышения качества образования, как возможность преодоления кризиса ценностей и смыслов у современной молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ

Солдатова, И.Н. Методологический ракурс исследования проблемы воспитания прекрасного с позиций образовательных парадигм [Текст] / И. Н. Солдатова // Инновации в образовании. - 2018. - №9.- С.141-150

42.

Солдатова, И.Н. Методологический ракурс исследования проблемы воспитания прекрасного с позиций образовательных парадигм [Текст] / И. Н. Солдатова // Инновации в образовании. - 2018. - №9.- С.141-150


74.58
С 60

Солдатова, И. Н.
    Методологический ракурс исследования проблемы воспитания прекрасного с позиций образовательных парадигм [Текст] / И. Н. Солдатова // Инновации в образовании. - 2018. - №9. - С. 141-150
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
воспитание прекрасного -- красота -- гуманитарная парадигма -- качество образования -- ценностно-смысловой -- эстетический смысл жизни
Аннотация: Представлен теоретико-методологический анализ исследования воспитания прекрасного с позиций традиционной, гуманистической и гуманитарной парадигм. Воспитание прекрасного исследуется автором как ценностно-смысловой феномен в контексте гуманитарной педагогической парадигмы. Научная новизна состоит в том, что воспитание прекрасного понимается как способ повышения качества образования, как возможность преодоления кризиса ценностей и смыслов у современной молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
Г 69

Горновская , А. В.
    Управление интернационализацией высшего образования [Текст] / А. В. Горновская // Инновации в образовании. - 2018. - №3. - С. 22-32
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
интернационализация высшего образования -- управление -- международная деятельность
Аннотация: Актуальность предлагаемого вниманию читателей вопроса обусловлена объективными изменениями, происходящими в системе высшего образования под влиянием процессов глобализации, и необходимостью управлять этими изменениями. В статье характеризуются сущность и теоретико-методологические основы управления интернационализацией в вузе. Обосновывается важность и сложность решения задачи создания оптимальной организационно-управленческой инфраструктуры интернационализации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Осипов, П.Н.

Горновская , А.В. Управление интернационализацией высшего образования [Текст] / А. В. Горновская // Инновации в образовании. - 2018. - №3.- С.22-32

43.

Горновская , А.В. Управление интернационализацией высшего образования [Текст] / А. В. Горновская // Инновации в образовании. - 2018. - №3.- С.22-32


74.58
Г 69

Горновская , А. В.
    Управление интернационализацией высшего образования [Текст] / А. В. Горновская // Инновации в образовании. - 2018. - №3. - С. 22-32
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
интернационализация высшего образования -- управление -- международная деятельность
Аннотация: Актуальность предлагаемого вниманию читателей вопроса обусловлена объективными изменениями, происходящими в системе высшего образования под влиянием процессов глобализации, и необходимостью управлять этими изменениями. В статье характеризуются сущность и теоретико-методологические основы управления интернационализацией в вузе. Обосновывается важность и сложность решения задачи создания оптимальной организационно-управленческой инфраструктуры интернационализации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Осипов, П.Н.

67.52
Е 86

Есполов, Т. А
    Проблема разработанности теоретических основ оперативно-розыскной деятельности [Текст] / Т.А Есполов // Ізденіс=поиск. - 2018. - №2. - С. 38-41
ББК 67.52

Рубрики: Криминалистика

Кл.слова (ненормированные):
закон -- теоретика -- основ -- деятельности -- проблема -- теоретических основ -- оперативно - розыскная деятельность -- нормативный правовой акт
Аннотация: Закон Республики Казахстан "Об оперативно-розыскной деятельности" представляет собой институциональный нормативный правовой акт для всех органов, уполномоченных осуществлять оперативно-розыскную деятельность в государстве. Его многосубъектность послужила основанием для разработки теории оперативно-розыскной деятельности как науки, распространяющей свои объективно существующие закономерности на всю эту деятельность, независимо от того, каким ведомством она осуществляется.
Держатели документа:
ЗКГУ

Есполов, Т.А Проблема разработанности теоретических основ оперативно-розыскной деятельности [Текст] / Т.А Есполов // Ізденіс=поиск. - 2018. - №2.- С.38-41

44.

Есполов, Т.А Проблема разработанности теоретических основ оперативно-розыскной деятельности [Текст] / Т.А Есполов // Ізденіс=поиск. - 2018. - №2.- С.38-41


67.52
Е 86

Есполов, Т. А
    Проблема разработанности теоретических основ оперативно-розыскной деятельности [Текст] / Т.А Есполов // Ізденіс=поиск. - 2018. - №2. - С. 38-41
ББК 67.52

Рубрики: Криминалистика

Кл.слова (ненормированные):
закон -- теоретика -- основ -- деятельности -- проблема -- теоретических основ -- оперативно - розыскная деятельность -- нормативный правовой акт
Аннотация: Закон Республики Казахстан "Об оперативно-розыскной деятельности" представляет собой институциональный нормативный правовой акт для всех органов, уполномоченных осуществлять оперативно-розыскную деятельность в государстве. Его многосубъектность послужила основанием для разработки теории оперативно-розыскной деятельности как науки, распространяющей свои объективно существующие закономерности на всю эту деятельность, независимо от того, каким ведомством она осуществляется.
Держатели документа:
ЗКГУ


Күреңкеев, Т. Б.
    Кванттық механикадағы суперпозиция принципі. Шредингер мысығы [Текст] / Т. Б. Күреңкеев // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 20-21
ББК 22.3(5каз)

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
кванттық механиканың негізі -- толқынды функция -- модуль -- копенгагендік мектеп -- білім -- жаңартылған білім жүйесі
Аннотация: Кванттық механиканың негізін салушылардың бірі, атақты физик-теоретик Поль Дирак кванттық механика туралы алғашқы бір пікірінде "Кванттық механика өте күрделі ғылым, сондықтан оны ешкім түсінбейді" деген екен Дирактың бұлай пікір айтуына, алғашқы кездегі кванттық механика заңдарынан туындайтын кейбір қорытындылардың, бір қарағанда ақылға қонымсыз болып көрінуінен болса керек. Содан кейін Дирак бірнеше жыл кванттық механикамен айналыспай, биологияны зерттеп кетеді.
Держатели документа:
БҚМУ

Күреңкеев, Т.Б. Кванттық механикадағы суперпозиция принципі. Шредингер мысығы [Текст] / Т. Б. Күреңкеев // Математика және физика. - 2019. - №2.- Б.20-21

45.

Күреңкеев, Т.Б. Кванттық механикадағы суперпозиция принципі. Шредингер мысығы [Текст] / Т. Б. Күреңкеев // Математика және физика. - 2019. - №2.- Б.20-21



Күреңкеев, Т. Б.
    Кванттық механикадағы суперпозиция принципі. Шредингер мысығы [Текст] / Т. Б. Күреңкеев // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 20-21
ББК 22.3(5каз)

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
кванттық механиканың негізі -- толқынды функция -- модуль -- копенгагендік мектеп -- білім -- жаңартылған білім жүйесі
Аннотация: Кванттық механиканың негізін салушылардың бірі, атақты физик-теоретик Поль Дирак кванттық механика туралы алғашқы бір пікірінде "Кванттық механика өте күрделі ғылым, сондықтан оны ешкім түсінбейді" деген екен Дирактың бұлай пікір айтуына, алғашқы кездегі кванттық механика заңдарынан туындайтын кейбір қорытындылардың, бір қарағанда ақылға қонымсыз болып көрінуінен болса керек. Содан кейін Дирак бірнеше жыл кванттық механикамен айналыспай, биологияны зерттеп кетеді.
Держатели документа:
БҚМУ

66
Г 97

Гуторов , В. А.
    Образование в современном политико-теоретическом дискурсе (библиографический обзор) [Текст] / В. А. Гуторов // Полис. - 2019. - №3. - С. 107-126
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
образование -- политическая теория -- традиция -- научная аналитика -- глобализация -- демократия -- кризис
Аннотация: В обзоре, состоящем из трех тематических блоков, представлена интерпретация основных тенденций эволюции современных научных и философских дискуссий по общим проблемам образования и образовательной политики, которые в последние два десятилетия с неослабевающей интенсивностью ведутся в западной аналитической литературе. Приоритет отдается анализу современных теорий образования и их взаимосвязи с античной традицией, по-прежнему оказывающей воздействие на современные концепции демократии и гражданства. Выявляются различные, нередко диаметрально противоположные, подходы ученых к анализу феномена глобализации и причин кризиса традиционных демократических институтов и систем образования. Критически оценивается значение многообразных исследований, в которых отчетливо фиксируется стремление ученых к возрождению и реинтерпретации как классической философии образования XVIII-XIX вв., так и наследия крупнейших теоретиков образования ХХ в.
Держатели документа:
ЗКГУ

Гуторов , В.А. Образование в современном политико-теоретическом дискурсе (библиографический обзор) [Текст] / В. А. Гуторов // Полис. - 2019. - №3.- С.107-126

46.

Гуторов , В.А. Образование в современном политико-теоретическом дискурсе (библиографический обзор) [Текст] / В. А. Гуторов // Полис. - 2019. - №3.- С.107-126


66
Г 97

Гуторов , В. А.
    Образование в современном политико-теоретическом дискурсе (библиографический обзор) [Текст] / В. А. Гуторов // Полис. - 2019. - №3. - С. 107-126
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
образование -- политическая теория -- традиция -- научная аналитика -- глобализация -- демократия -- кризис
Аннотация: В обзоре, состоящем из трех тематических блоков, представлена интерпретация основных тенденций эволюции современных научных и философских дискуссий по общим проблемам образования и образовательной политики, которые в последние два десятилетия с неослабевающей интенсивностью ведутся в западной аналитической литературе. Приоритет отдается анализу современных теорий образования и их взаимосвязи с античной традицией, по-прежнему оказывающей воздействие на современные концепции демократии и гражданства. Выявляются различные, нередко диаметрально противоположные, подходы ученых к анализу феномена глобализации и причин кризиса традиционных демократических институтов и систем образования. Критически оценивается значение многообразных исследований, в которых отчетливо фиксируется стремление ученых к возрождению и реинтерпретации как классической философии образования XVIII-XIX вв., так и наследия крупнейших теоретиков образования ХХ в.
Держатели документа:
ЗКГУ

60.5
Н 90

Нуркатова , Л.
    Теоретико-методологические основания и интегративные аспекты социальной и духовной модернизации в контексте стратегических идей "Рухани жаңғыру" [Текст] / Л. Нуркатова // Казахстан Спектр. - 2018. - №1. - С. 63-71
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
мультипарадигмальный подход -- социальная жизнь -- социальная модернизация -- дифференциация социального пространства -- конкурентоспособность -- социальная работа -- социальная защита -- национальная идентичность -- молодежь
Аннотация: Социально-экономическая трансформация общества и государств в условиях глобализации является предметом изучения многих ученых. Мультипарадигмальный подход с точки зрения аналитики и социальной работы позволяет наиболее полно изучить данное явление.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ванхемпинг , Э.
Уйсимбаев , Е.
Туребеков, Б.

Нуркатова , Л. Теоретико-методологические основания и интегративные аспекты социальной и духовной модернизации в контексте стратегических идей "Рухани жаңғыру" [Текст] / Л. Нуркатова // Казахстан Спектр. - 2018. - №1.- С.63-71

47.

Нуркатова , Л. Теоретико-методологические основания и интегративные аспекты социальной и духовной модернизации в контексте стратегических идей "Рухани жаңғыру" [Текст] / Л. Нуркатова // Казахстан Спектр. - 2018. - №1.- С.63-71


60.5
Н 90

Нуркатова , Л.
    Теоретико-методологические основания и интегративные аспекты социальной и духовной модернизации в контексте стратегических идей "Рухани жаңғыру" [Текст] / Л. Нуркатова // Казахстан Спектр. - 2018. - №1. - С. 63-71
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
мультипарадигмальный подход -- социальная жизнь -- социальная модернизация -- дифференциация социального пространства -- конкурентоспособность -- социальная работа -- социальная защита -- национальная идентичность -- молодежь
Аннотация: Социально-экономическая трансформация общества и государств в условиях глобализации является предметом изучения многих ученых. Мультипарадигмальный подход с точки зрения аналитики и социальной работы позволяет наиболее полно изучить данное явление.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ванхемпинг , Э.
Уйсимбаев , Е.
Туребеков, Б.

74.268.1
Б 95

Бырдина, О. Г.
    Модель формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов языковых факультетов посредством технологии активного говорения [Текст] / О. Г. Бырдина, С. Г. Долженко // Высшее образование сегодня . - 2018. - №7. - С. 29-32
ББК 74.268.1

Рубрики: Методика преподавания языков

Кл.слова (ненормированные):
иноязычная коммуникативная компетенция -- технология активного горения -- комуникативный подход -- компетентностный подход -- модель -- методика преподавания иностранных языков -- поведенческий компонент -- теоретико-методологический блок -- коммуникативный поход -- содержательный блок -- spark -- Task Focus -- Eloquence -- говорение -- иностранный язык
Аннотация: Рассматриваются проблемы формирования коммуникативной компетенции у студентов – будущих учителей иностранного языка с помощью авторской технологии активного говорения(Content-based Active Speaking Technology). Представлена модель формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов на занятиях по иностранному (английскому) языку посредством данной технологии. Показаны основные этапы ее реализации, а также формы и методы обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Долженко, С.Г.

Бырдина, О.Г. Модель формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов языковых факультетов посредством технологии активного говорения [Текст] / О. Г. Бырдина, С. Г. Долженко // Высшее образование сегодня . - 2018. - №7.- С.29-32

48.

Бырдина, О.Г. Модель формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов языковых факультетов посредством технологии активного говорения [Текст] / О. Г. Бырдина, С. Г. Долженко // Высшее образование сегодня . - 2018. - №7.- С.29-32


74.268.1
Б 95

Бырдина, О. Г.
    Модель формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов языковых факультетов посредством технологии активного говорения [Текст] / О. Г. Бырдина, С. Г. Долженко // Высшее образование сегодня . - 2018. - №7. - С. 29-32
ББК 74.268.1

Рубрики: Методика преподавания языков

Кл.слова (ненормированные):
иноязычная коммуникативная компетенция -- технология активного горения -- комуникативный подход -- компетентностный подход -- модель -- методика преподавания иностранных языков -- поведенческий компонент -- теоретико-методологический блок -- коммуникативный поход -- содержательный блок -- spark -- Task Focus -- Eloquence -- говорение -- иностранный язык
Аннотация: Рассматриваются проблемы формирования коммуникативной компетенции у студентов – будущих учителей иностранного языка с помощью авторской технологии активного говорения(Content-based Active Speaking Technology). Представлена модель формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов на занятиях по иностранному (английскому) языку посредством данной технологии. Показаны основные этапы ее реализации, а также формы и методы обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Долженко, С.Г.

74.204
Х 69

Ходжагельдиева, З.
    Теоретико-педагогические основы формирования гражданского сознания студентов [Текст] / З. Ходжагельдиева // Қазақстан мектебі . - 2020. – наурыз. - №3. - С. 7-18
ББК 74.204

Рубрики: Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
Гражданственность -- гражданское сознание -- гражданская активность -- гражданская позиция -- гражданский долг
Аннотация: В данной статье анализируется противоречивое влияние глобализации на современную жизнь, выявлены наряду с ее положительными тенденциями и отрисательные, связанные с влиянием ее на рост духовных угроз. В этой связи отмечтается, что только приобщение свободного, самостоятельного мышления поможет выработать у подрастающего поколения имунитет по отношению к духовным угрозам.
Держатели документа:
ЗКУ

Ходжагельдиева, З. Теоретико-педагогические основы формирования гражданского сознания студентов [Текст] / З. Ходжагельдиева // Қазақстан мектебі . - 2020. – наурыз. - №3.- С7-18

49.

Ходжагельдиева, З. Теоретико-педагогические основы формирования гражданского сознания студентов [Текст] / З. Ходжагельдиева // Қазақстан мектебі . - 2020. – наурыз. - №3.- С7-18


74.204
Х 69

Ходжагельдиева, З.
    Теоретико-педагогические основы формирования гражданского сознания студентов [Текст] / З. Ходжагельдиева // Қазақстан мектебі . - 2020. – наурыз. - №3. - С. 7-18
ББК 74.204

Рубрики: Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
Гражданственность -- гражданское сознание -- гражданская активность -- гражданская позиция -- гражданский долг
Аннотация: В данной статье анализируется противоречивое влияние глобализации на современную жизнь, выявлены наряду с ее положительными тенденциями и отрисательные, связанные с влиянием ее на рост духовных угроз. В этой связи отмечтается, что только приобщение свободного, самостоятельного мышления поможет выработать у подрастающего поколения имунитет по отношению к духовным угрозам.
Держатели документа:
ЗКУ

67
Д 84

Дусаев, Р. Н.
    Преобразование финляндской муниципальной системы [Текст] / Р. Н. Дусаев, К. К. Сюнберг // Правовая культура. - 2019. - №1. - С. 85-98
ББК 67

Рубрики: Право. Юридические науки

Кл.слова (ненормированные):
Муниципальный кодекс -- одноуровневая система самоуправления -- двухуровневая система самоуправления -- органы самоуправления -- функции муниципальных органов -- программа развития муниципалитетов -- местное самоуправление -- общефинляндский союз муниципалитетов -- правовая культура -- муниципальная реформа -- политическая партия
Аннотация: Актуальность статьи обусловлена тем, что для эффективного совершенствования системы местного самоуправления нашей страны, изучения возможности дальнейшей трансформации муниципальных органов необходимы не только свежие идеи, но и изучение опыта муниципального строительства других стран. В частности, изучение трансформации муниципального строительства Финляндской Республики, имеющей более чем полуторавековой опыт, представляет интерес для юристов и законодателей нашей страны. Тем более что свои первые реформы в этой сфере финны провели тогда, когда их страна была еще частью Российской империи. На базе сети муниципалитетов Финляндской Республики, структура и деятельность которых регулировалась Муниципальным Кодексом 2015 г., с конца 2019 г. в стране должна заработать двухуровневая система муниципалитетов, подобная той, что уже успешно была апробирована в скандинавских государствах. Низший уровень муниципальных образований должны составить 311 уже существующих муниципалитетов. В высший уровень планируемой системы должны войти 18 новых административных единиц, которые будут созданы вместо 6 прежних губерний (последние входили в систему государственного управления Финляндией, возникшую еще в 1809 г.). В каждой из 18 административных единиц создадут муниципальные советы, правления, комиссии, дирекции, комитеты. Также должен остаться в силе Общефинляндский союз муниципалитетов. Сложные изменения в самоуправлении Финляндии начали готовить после вступления в силу Муниципального кодекса 1976 г. Однако создание новой системы самоуправления стало возможным после форсированных преобразований в системе местного управления и самоуправления, произошедших за последние три года. Предметом исследования данной статьи являются принципы реформы муниципального строительства Финляндии, а также связанные с ней нормативные материалы. Цель работы – определение теоретико-правовых особенностей финляндской общинной модели самоуправления (на примере Муниципального кодекса 2015 г.), имеющей много общих черт с российской постобщинной моделью самоуправления, а также тех принципов реформирования муниципальной системы, которые могут быть использованы и в нашей стране. Методологическую основу составляют общенаучные методы анализа и синтеза, а также структурно-функциональное исследование. В статье впервые в отечественной юридической литературе проанализирована проводимая в настоящее время в Финляндской Республике реформа местного самоуправления (принципов и программ его совершенствования). Опыт ее проведения может быть использован российскими законодателями при дальнейшем совершенствовании российских органов самоуправления.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сюнберг, К.К.

Дусаев, Р.Н. Преобразование финляндской муниципальной системы [Текст] / Р. Н. Дусаев, К. К. Сюнберг // Правовая культура. - 2019. - №1.- С.85-98

50.

Дусаев, Р.Н. Преобразование финляндской муниципальной системы [Текст] / Р. Н. Дусаев, К. К. Сюнберг // Правовая культура. - 2019. - №1.- С.85-98


67
Д 84

Дусаев, Р. Н.
    Преобразование финляндской муниципальной системы [Текст] / Р. Н. Дусаев, К. К. Сюнберг // Правовая культура. - 2019. - №1. - С. 85-98
ББК 67

Рубрики: Право. Юридические науки

Кл.слова (ненормированные):
Муниципальный кодекс -- одноуровневая система самоуправления -- двухуровневая система самоуправления -- органы самоуправления -- функции муниципальных органов -- программа развития муниципалитетов -- местное самоуправление -- общефинляндский союз муниципалитетов -- правовая культура -- муниципальная реформа -- политическая партия
Аннотация: Актуальность статьи обусловлена тем, что для эффективного совершенствования системы местного самоуправления нашей страны, изучения возможности дальнейшей трансформации муниципальных органов необходимы не только свежие идеи, но и изучение опыта муниципального строительства других стран. В частности, изучение трансформации муниципального строительства Финляндской Республики, имеющей более чем полуторавековой опыт, представляет интерес для юристов и законодателей нашей страны. Тем более что свои первые реформы в этой сфере финны провели тогда, когда их страна была еще частью Российской империи. На базе сети муниципалитетов Финляндской Республики, структура и деятельность которых регулировалась Муниципальным Кодексом 2015 г., с конца 2019 г. в стране должна заработать двухуровневая система муниципалитетов, подобная той, что уже успешно была апробирована в скандинавских государствах. Низший уровень муниципальных образований должны составить 311 уже существующих муниципалитетов. В высший уровень планируемой системы должны войти 18 новых административных единиц, которые будут созданы вместо 6 прежних губерний (последние входили в систему государственного управления Финляндией, возникшую еще в 1809 г.). В каждой из 18 административных единиц создадут муниципальные советы, правления, комиссии, дирекции, комитеты. Также должен остаться в силе Общефинляндский союз муниципалитетов. Сложные изменения в самоуправлении Финляндии начали готовить после вступления в силу Муниципального кодекса 1976 г. Однако создание новой системы самоуправления стало возможным после форсированных преобразований в системе местного управления и самоуправления, произошедших за последние три года. Предметом исследования данной статьи являются принципы реформы муниципального строительства Финляндии, а также связанные с ней нормативные материалы. Цель работы – определение теоретико-правовых особенностей финляндской общинной модели самоуправления (на примере Муниципального кодекса 2015 г.), имеющей много общих черт с российской постобщинной моделью самоуправления, а также тех принципов реформирования муниципальной системы, которые могут быть использованы и в нашей стране. Методологическую основу составляют общенаучные методы анализа и синтеза, а также структурно-функциональное исследование. В статье впервые в отечественной юридической литературе проанализирована проводимая в настоящее время в Финляндской Республике реформа местного самоуправления (принципов и программ его совершенствования). Опыт ее проведения может быть использован российскими законодателями при дальнейшем совершенствовании российских органов самоуправления.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сюнберг, К.К.

Page 5, Results: 169

 

All acquisitions for 
Or select a month