Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 5
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74
С 47
Слинкина, И. Н.
Олимпиадные задачи со сказочными сюжетами по теоретическим основам информатики [Текст] / И. Н. Слинкина // Информатика в школе. - 2014. - №7. - С. 23-29
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
олимпиадные задачи -- сказочный сюжет -- информатика -- теория множеств -- теория кодирования -- логические задачи -- круги эйлера-венна -- линейное программирование
Аннотация: В статье приводятся олимпиадные задачи (с ответами) по теоретическим основам информатики, которые предлагались участникам Всероссийской олимпиады по теории и методике обучения информатике в задачном туре.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
С 47
Слинкина, И. Н.
Олимпиадные задачи со сказочными сюжетами по теоретическим основам информатики [Текст] / И. Н. Слинкина // Информатика в школе. - 2014. - №7. - С. 23-29
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
олимпиадные задачи -- сказочный сюжет -- информатика -- теория множеств -- теория кодирования -- логические задачи -- круги эйлера-венна -- линейное программирование
Аннотация: В статье приводятся олимпиадные задачи (с ответами) по теоретическим основам информатики, которые предлагались участникам Всероссийской олимпиады по теории и методике обучения информатике в задачном туре.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
2.
Подробнее
М 1
Ш-63
Шипачев, Виктор Семенович.
Высшая математика : Учебник для студ. вузов / В. С. Шипачев. - 4-е изд., стер. - М. : Высш. шк., 1998. - 479 с. : ил. - Предм. указ.: с. 455-462. - ISBN 5-06-003584-0 : 33.00 р.
Указ. осн. обозначений: с. 463-464.- Осн. формулы: с. 465-472
ББК 22.11я7
~РУБ М 1
Рубрики: Математика высшая--Руководства и пособия
Кл.слова (ненормированные):
математика -- учебник -- высшая математика -- математический анализ -- теория множеств -- предел -- последовательности -- аналитическая геометрия -- функции -- одной переменной -- нескольких переменных -- дифференцирование -- исследование функций -- интегрирование -- ряды -- дифференциальные уравнения -- учебники
Экземпляры всего: 100
БУП (100)
Свободны: БУП (37)
Ш-63
Шипачев, Виктор Семенович.
Высшая математика : Учебник для студ. вузов / В. С. Шипачев. - 4-е изд., стер. - М. : Высш. шк., 1998. - 479 с. : ил. - Предм. указ.: с. 455-462. - ISBN 5-06-003584-0 : 33.00 р.
Указ. осн. обозначений: с. 463-464.- Осн. формулы: с. 465-472
| УДК |
~РУБ М 1
Рубрики: Математика высшая--Руководства и пособия
Кл.слова (ненормированные):
математика -- учебник -- высшая математика -- математический анализ -- теория множеств -- предел -- последовательности -- аналитическая геометрия -- функции -- одной переменной -- нескольких переменных -- дифференцирование -- исследование функций -- интегрирование -- ряды -- дифференциальные уравнения -- учебники
Экземпляры всего: 100
БУП (100)
Свободны: БУП (37)
3.
Подробнее
М 1
Ш-63
Шипачев, Виктор Семенович.
Высшая математика : Учеб. для вузов / В. С. Шипачев. - 5-е изд., стериотип. - М. : Высш. шк., 2000. - 479 с. : ил. - ISBN 5-06-003959-5 : 51.52 р.
ББК 22.11я7
~РУБ М 1
Рубрики: Математика высшая--Рук-ва и пособия
Кл.слова (ненормированные):
математика -- учебник -- теория множеств -- предел -- последовательности -- аналитическая геометрия -- функция -- одной переменной -- нескольких переменных -- дифференцирование -- исследование функций -- интегрирование -- ряды -- дифференциальные уравнения
Экземпляры всего: 26
БУП (26)
Свободны: БУП (26)
Ш-63
Шипачев, Виктор Семенович.
Высшая математика : Учеб. для вузов / В. С. Шипачев. - 5-е изд., стериотип. - М. : Высш. шк., 2000. - 479 с. : ил. - ISBN 5-06-003959-5 : 51.52 р.
| УДК |
~РУБ М 1
Рубрики: Математика высшая--Рук-ва и пособия
Кл.слова (ненормированные):
математика -- учебник -- теория множеств -- предел -- последовательности -- аналитическая геометрия -- функция -- одной переменной -- нескольких переменных -- дифференцирование -- исследование функций -- интегрирование -- ряды -- дифференциальные уравнения
Экземпляры всего: 26
БУП (26)
Свободны: БУП (26)
4.
Подробнее
74
З-47
Зейналова, Н. Э.
Категории креативности и их роль в учебном процессе [Текст] / Н. Э. Зейналова // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - Алматы, 2018. - №4(84). - С. 27-34
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
креативность -- инновация -- учебный процесс -- талант -- развитие -- интеллект -- теория множественности интеллектов -- таксономия Блума -- самооценка -- саморегуляция -- способ мышления -- учебный процесс -- зона ближайшего развития -- студенты -- преподаватели
Аннотация: В статье на основе научно-теоретических положений и концепций различных ученых, конкретных фактов и примеров рассматриваются креативность и инновация в учебном процессе. Выражается отношение к различным классификациям, проводятся сравнения между ними.
Держатели документа:
ЗКГУ
З-47
Зейналова, Н. Э.
Категории креативности и их роль в учебном процессе [Текст] / Н. Э. Зейналова // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - Алматы, 2018. - №4(84). - С. 27-34
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
креативность -- инновация -- учебный процесс -- талант -- развитие -- интеллект -- теория множественности интеллектов -- таксономия Блума -- самооценка -- саморегуляция -- способ мышления -- учебный процесс -- зона ближайшего развития -- студенты -- преподаватели
Аннотация: В статье на основе научно-теоретических положений и концепций различных ученых, конкретных фактов и примеров рассматриваются креативность и инновация в учебном процессе. Выражается отношение к различным классификациям, проводятся сравнения между ними.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
74
Л 64
Литус, Е. В.
Теория множественного интеллекта в практике современной школы (на примере уроков английского языка) [Текст] / Е. В. Литус, А. В. Кузнецова // Инновации в образовании. - 2022. - №10. - С. 44-53.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Теория множественного интеллекта -- интеллект -- сенсорная система -- тип интеллекта -- индивидуализация процесса обучения -- методы и приемы обучения иностранному языку
Аннотация: В статье рассматриваются особенности применения теории множественного интеллекта (ТМИ) в образовательном процессе современной школы как возможного пути решения проблемы индивидуализации обучения. В основе ТМИ лежит представление об интеллекте как комплексе сенсорных проявлений, тип интеллекта определяется по доминирующему типу сенсорной системы
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кузнецова, А.В.
Л 64
Литус, Е. В.
Теория множественного интеллекта в практике современной школы (на примере уроков английского языка) [Текст] / Е. В. Литус, А. В. Кузнецова // Инновации в образовании. - 2022. - №10. - С. 44-53.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Теория множественного интеллекта -- интеллект -- сенсорная система -- тип интеллекта -- индивидуализация процесса обучения -- методы и приемы обучения иностранному языку
Аннотация: В статье рассматриваются особенности применения теории множественного интеллекта (ТМИ) в образовательном процессе современной школы как возможного пути решения проблемы индивидуализации обучения. В основе ТМИ лежит представление об интеллекте как комплексе сенсорных проявлений, тип интеллекта определяется по доминирующему типу сенсорной системы
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кузнецова, А.В.
Page 1, Results: 5