Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 9
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
88
М 79
Моргаева, Н. Ю.
Структурно-уровневый подход к организации субъектности личности [Текст] / Н. Ю. Моргаева // Психология обучения. - 2014. - №9. - С. 49-56. - Библиогр. в конце ст.55,56
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
структурно-уровневый подход -- организация -- субъектность -- личность -- уровень развития -- отечественная психология -- уровневая концепция -- субъектная организация
Аннотация: В рамках структурно-уровневого подхода к организации субъектности личности рассматриваются стадии развития субъектности личности, определяется соотношение стадий и уровней субъектной организации личности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
М 79
Моргаева, Н. Ю.
Структурно-уровневый подход к организации субъектности личности [Текст] / Н. Ю. Моргаева // Психология обучения. - 2014. - №9. - С. 49-56. - Библиогр. в конце ст.55,56
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
структурно-уровневый подход -- организация -- субъектность -- личность -- уровень развития -- отечественная психология -- уровневая концепция -- субъектная организация
Аннотация: В рамках структурно-уровневого подхода к организации субъектности личности рассматриваются стадии развития субъектности личности, определяется соотношение стадий и уровней субъектной организации личности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
2.
Подробнее
65.04
С 12
Сатпаева, З.
ОЦЕНКА РАЗВИТИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ КАЗАХСТАНА [Текст] / З. Сатпаева // Казахстан Спектр. - 2018. - №3. - С. 63-77.
ББК 65.04
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
инновационная инфраструктура -- рейтинговая оценка -- индекс развития инновационной инфраструктуры -- цель статьи -- уровень развития -- анализ инновационной инфраструктуры
Аннотация: В целях становления наукоемкой экономики в Казахстане важное значение приобретает повышение эффективности национальной инновационной системы. Важной ее подсистемой является инновационная инфраструктура. Дисбаланс в развитии инновационной инфраструктуры и ее элементов может привести к неэффективному взаимодействию экономических агентов, занимающихся инновационной деятельностью, и как результат низкому уровню инновационности экономики страны в целом. Цель статьи – оценить уровень развития инновационной инфраструктуры Казахстана. Для оценки был использован модифицированный индекс развития инновационной инфраструктуры. Анализ инновационной инфраструктуры Казахстана показал, что она недостаточна развита и имеет точечный характер размещения. Наблюдается несбалансированное территориальное распределение объектов инновационной инфраструктуры, а также дисбаланс в ее организационной структуре. В целом по стране уровень развития инновационной инфраструктуры ниже среднего и имеет рейтинг «С++». При этом производственно-технологическая и экспертно-консалтинговая подсистемы инновационной инфраструктуры характеризуются удовлетворительным уровнем развития и имеют рейтинг «В», финансовая подсистема не развита, информационная подсистема отсутствует. Было показано, что развитая инновационная инфраструктура способствует высокому уровню инновационной активности. В связи с чем инновационная инфраструктура Казахстана требует дальнейшего развития для возможности становления наукоемкой экономики в стране.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 12
Сатпаева, З.
ОЦЕНКА РАЗВИТИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ КАЗАХСТАНА [Текст] / З. Сатпаева // Казахстан Спектр. - 2018. - №3. - С. 63-77.
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
инновационная инфраструктура -- рейтинговая оценка -- индекс развития инновационной инфраструктуры -- цель статьи -- уровень развития -- анализ инновационной инфраструктуры
Аннотация: В целях становления наукоемкой экономики в Казахстане важное значение приобретает повышение эффективности национальной инновационной системы. Важной ее подсистемой является инновационная инфраструктура. Дисбаланс в развитии инновационной инфраструктуры и ее элементов может привести к неэффективному взаимодействию экономических агентов, занимающихся инновационной деятельностью, и как результат низкому уровню инновационности экономики страны в целом. Цель статьи – оценить уровень развития инновационной инфраструктуры Казахстана. Для оценки был использован модифицированный индекс развития инновационной инфраструктуры. Анализ инновационной инфраструктуры Казахстана показал, что она недостаточна развита и имеет точечный характер размещения. Наблюдается несбалансированное территориальное распределение объектов инновационной инфраструктуры, а также дисбаланс в ее организационной структуре. В целом по стране уровень развития инновационной инфраструктуры ниже среднего и имеет рейтинг «С++». При этом производственно-технологическая и экспертно-консалтинговая подсистемы инновационной инфраструктуры характеризуются удовлетворительным уровнем развития и имеют рейтинг «В», финансовая подсистема не развита, информационная подсистема отсутствует. Было показано, что развитая инновационная инфраструктура способствует высокому уровню инновационной активности. В связи с чем инновационная инфраструктура Казахстана требует дальнейшего развития для возможности становления наукоемкой экономики в стране.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
74
Л 47
Леонидова, Г. В.
Влияние уровня развития компетенций студентов ВПО и СПО на инновационную активность [Текст] / Г. В. Леонидова, К. А. Устинова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №4. - С. 76-87.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
уровень развития -- компетенции -- студенты ВПО и СПО -- инновационные навыки -- инновационная активность -- апробация -- междисциплинарные исследовательские проекты
Аннотация: Представлены результаты апробации методики оценки влияния уровня развития компетенций на инновационную активность молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Устинова, К.А.
Л 47
Леонидова, Г. В.
Влияние уровня развития компетенций студентов ВПО и СПО на инновационную активность [Текст] / Г. В. Леонидова, К. А. Устинова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №4. - С. 76-87.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
уровень развития -- компетенции -- студенты ВПО и СПО -- инновационные навыки -- инновационная активность -- апробация -- междисциплинарные исследовательские проекты
Аннотация: Представлены результаты апробации методики оценки влияния уровня развития компетенций на инновационную активность молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Устинова, К.А.
4.
Подробнее
88
П 38
Плахута , О. Г
Интуитивно-чувственный тип температмента как свойство личности приемного (замещающего) родителя [Текст] / О.Г Плахута // Инновации в образовании. - Москва. 2018. - №7. - С. 87-92
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
интуитивно-чувственный (NF) тип темперамента (интуиция) как свойство личности приемного (замещающего) родителя -- уровень развития ПВК "Интуиция" у приемных (замещающих) родителей -- представителей помогающих профессий
Аннотация: Описаны результаты исследования степени выраженности интуитивно-чувственного типа темперамента (интуиции) как свойства личности кандидатов в приемные (замещающие) родители, представителей различных профессиональных групп и приемных (замещающих) родителей, представителей помогающих профессий. Проведен анализ уровня наличной интуиции у представителей исследуемых групп. Эмпирически доказаны существенные различия уровня развития ведущего типа темперамента представленных профессиональных групп.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 38
Плахута , О. Г
Интуитивно-чувственный тип температмента как свойство личности приемного (замещающего) родителя [Текст] / О.Г Плахута // Инновации в образовании. - Москва. 2018. - №7. - С. 87-92
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
интуитивно-чувственный (NF) тип темперамента (интуиция) как свойство личности приемного (замещающего) родителя -- уровень развития ПВК "Интуиция" у приемных (замещающих) родителей -- представителей помогающих профессий
Аннотация: Описаны результаты исследования степени выраженности интуитивно-чувственного типа темперамента (интуиции) как свойства личности кандидатов в приемные (замещающие) родители, представителей различных профессиональных групп и приемных (замещающих) родителей, представителей помогающих профессий. Проведен анализ уровня наличной интуиции у представителей исследуемых групп. Эмпирически доказаны существенные различия уровня развития ведущего типа темперамента представленных профессиональных групп.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
74.202
Ш 51
Шестакова, С. А
Профилактика дезадаптации младших школьников в условиях обновления содержания образования [Текст] / С.А Шестакова // Қазақстан жоғары мектебі = Высшая школа Казахстана. - 2018. - №3. - С. 17-22
ББК 74.202
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
Адаптация -- Профилактика дезапдаптации -- Дифференциация -- Зрительно-двигательная координация -- Мелкая моторика -- Готовность ребенка в школе -- Психофизиологическая диагностика -- Мотивация учения -- Уровень развития интеллекта -- Морфофункциональные нарушение -- Алкоголизм -- Наркомания -- Систематические конфликты -- Психолог -- Физиолог -- Врач-педиатр -- Абстракция -- Конкретизация -- Анализ -- Синтез
Аннотация: Поступление в школу и начальный период обучения вызывают перестройку всего образца жизнедеятельности ребенка. Этот период одинаково труден для детей, поступающих в школу с 6 и 7 лет.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 51
Шестакова, С. А
Профилактика дезадаптации младших школьников в условиях обновления содержания образования [Текст] / С.А Шестакова // Қазақстан жоғары мектебі = Высшая школа Казахстана. - 2018. - №3. - С. 17-22
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
Адаптация -- Профилактика дезапдаптации -- Дифференциация -- Зрительно-двигательная координация -- Мелкая моторика -- Готовность ребенка в школе -- Психофизиологическая диагностика -- Мотивация учения -- Уровень развития интеллекта -- Морфофункциональные нарушение -- Алкоголизм -- Наркомания -- Систематические конфликты -- Психолог -- Физиолог -- Врач-педиатр -- Абстракция -- Конкретизация -- Анализ -- Синтез
Аннотация: Поступление в школу и начальный период обучения вызывают перестройку всего образца жизнедеятельности ребенка. Этот период одинаково труден для детей, поступающих в школу с 6 и 7 лет.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
88
К 49
Клименко, А. И.
Исследование учебной активности в общей структуре личности [Текст] / А. И. Клименко // Вестник АПН Казахстана. - 2019. - №6. - С. 24-29
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
учебная активность -- самоактуализация -- самооценки -- общие способности -- тип личности -- психология -- психологическая активность -- уровень развития общих способностей -- самоактуализация -- мотивация достижения к успеху
Аннотация: Содержание статьи посвящено исследованию учебной активности в общей структуре личности. Предмет исследования - учебная активность в общей структуре личности. Испытуемые - студенты 2-го курса, будущие психологи в количестве 16 челок.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 49
Клименко, А. И.
Исследование учебной активности в общей структуре личности [Текст] / А. И. Клименко // Вестник АПН Казахстана. - 2019. - №6. - С. 24-29
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
учебная активность -- самоактуализация -- самооценки -- общие способности -- тип личности -- психология -- психологическая активность -- уровень развития общих способностей -- самоактуализация -- мотивация достижения к успеху
Аннотация: Содержание статьи посвящено исследованию учебной активности в общей структуре личности. Предмет исследования - учебная активность в общей структуре личности. Испытуемые - студенты 2-го курса, будущие психологи в количестве 16 челок.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
Тургунов, Тургунов,С. Ш.
Уровень материального положения населения Южного Казахстана в современный период/С.Ш.Тургунов / Тургунов,С. Ш. Тургунов // Вестник Казахского Национального Университета им.Аль-Фараби. - сер.историческая. - 2009. - ¦4.-С.177-181
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
материальное положение -- уровень развития -- население Южного Казахстана
Тургунов, Тургунов,С. Ш.
Уровень материального положения населения Южного Казахстана в современный период/С.Ш.Тургунов / Тургунов,С. Ш. Тургунов // Вестник Казахского Национального Университета им.Аль-Фараби. - сер.историческая. - 2009. - ¦4.-С.177-181
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
материальное положение -- уровень развития -- население Южного Казахстана
8.
Подробнее
74
М 99
Мясников, В. А.
О готовности применять научный потенциал работниками среднего профессионального образования в их профессиональной деятельности как показателе его развития: Отечественный и зарубежный опыт. [Текст] / В. А. Мясников, Т. Д. Шапошникова // Инновации в образовании. - 2020. - №6 ноябрь- декабрь. - С. 47-57
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
научный потенциал -- показатель -- уровень развития -- критерии -- профессиональные группы -- педагогические работники -- среднее профессиональное образование
Аннотация: В статье рассматривается готовность сотрудников учреждений среднего профессионального образования к применению ими в своей профессиональной деятельности научного потенциала, позволяющего организовать опережающее образование у студентов, передавать им свой опыт исследовательской, инновационной работы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шапошникова, Т.Д.
М 99
Мясников, В. А.
О готовности применять научный потенциал работниками среднего профессионального образования в их профессиональной деятельности как показателе его развития: Отечественный и зарубежный опыт. [Текст] / В. А. Мясников, Т. Д. Шапошникова // Инновации в образовании. - 2020. - №6 ноябрь- декабрь. - С. 47-57
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
научный потенциал -- показатель -- уровень развития -- критерии -- профессиональные группы -- педагогические работники -- среднее профессиональное образование
Аннотация: В статье рассматривается готовность сотрудников учреждений среднего профессионального образования к применению ими в своей профессиональной деятельности научного потенциала, позволяющего организовать опережающее образование у студентов, передавать им свой опыт исследовательской, инновационной работы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шапошникова, Т.Д.
9.
Подробнее
74
К 33
Кевля, Ф. И.
Педагогическая культура воспитателя [Текст] / Ф. И. Кевля // Инновации в образовании. - 2022. - №3 Март. - С. 95-103.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая культура -- педагог-воспитатель -- дошкольная образовательная организация -- уровень развития культуры -- инновационные методы в образовании
Аннотация: В статье поднимаются вопросы повышения уровня сформированности педагогической культуры воспитателей в дошкольной образовательной организации. Обосновано, что использование инновационных методов в процессе повышения уровня педагогической культуры, что способствует становлению мировоззренческих, общекультурных, психолого-педагогических, специальных знаний педагога, развитию интереса к исследовательской деятельности, творческим способностям педагога
Держатели документа:
ЗКУ
К 33
Кевля, Ф. И.
Педагогическая культура воспитателя [Текст] / Ф. И. Кевля // Инновации в образовании. - 2022. - №3 Март. - С. 95-103.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая культура -- педагог-воспитатель -- дошкольная образовательная организация -- уровень развития культуры -- инновационные методы в образовании
Аннотация: В статье поднимаются вопросы повышения уровня сформированности педагогической культуры воспитателей в дошкольной образовательной организации. Обосновано, что использование инновационных методов в процессе повышения уровня педагогической культуры, что способствует становлению мировоззренческих, общекультурных, психолого-педагогических, специальных знаний педагога, развитию интереса к исследовательской деятельности, творческим способностям педагога
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 9