Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 3
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
74.58
А 90
Аспирантура как уровень высшего образования: состояние, проблемы, возможные решения / Е. В. Караваева [и др.] // Высшее образование в России. - 2018. - №11. - С. 22-34
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
исследователи -- программа аспирантуры -- подготовка -- научно-педагогических кадров в аспирантуре -- аттестация научных и научно педагогических кадров -- научно-квалификационная работа -- диссертация -- образовательная квалификация -- научная квалификация -- учёная степень
Аннотация: Статья посвящена анализу ряда особенностей программ «новой» аспирантуры, реализуемых в системе высшего образования России начиная с 2013 г., в сравнении с программами «старой» аспирантуры, реализовывавшимися до 2013 г., а также с программами аспирантуры (докторантуры PhD) западных стран. Рассмотрены наиболее уязвимые зоны «новой» аспирантуры, предложены варианты решения выявленных проблем. При проведении анализа особенностей и классификации проблем реализации российской аспирантуры как третьего уровня высшего образования авторы опирались на результаты аналитических и социологических исследований по данной проблематике, выполненных в МГУ, МПГУ, АКУР в 2017-2018 гг. При формировании предложений по преодолению проблем «новой» аспирантуры авторы приняли во внимание проект нового закона «О научной, научно-технической и инновационной деятельности», основные приоритеты Национального проекта «Наука», а также подходы к созданию новой системы квалификаций научных, научно-педагогических и научно-технических кадров, в выработке которых авторы принимают непосредственное участие.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Караваева, Е.В.
Маландин, В.В.
Мосичева, И.А.
Телешова, И.Г.
А 90
Аспирантура как уровень высшего образования: состояние, проблемы, возможные решения / Е. В. Караваева [и др.] // Высшее образование в России. - 2018. - №11. - С. 22-34
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
исследователи -- программа аспирантуры -- подготовка -- научно-педагогических кадров в аспирантуре -- аттестация научных и научно педагогических кадров -- научно-квалификационная работа -- диссертация -- образовательная квалификация -- научная квалификация -- учёная степень
Аннотация: Статья посвящена анализу ряда особенностей программ «новой» аспирантуры, реализуемых в системе высшего образования России начиная с 2013 г., в сравнении с программами «старой» аспирантуры, реализовывавшимися до 2013 г., а также с программами аспирантуры (докторантуры PhD) западных стран. Рассмотрены наиболее уязвимые зоны «новой» аспирантуры, предложены варианты решения выявленных проблем. При проведении анализа особенностей и классификации проблем реализации российской аспирантуры как третьего уровня высшего образования авторы опирались на результаты аналитических и социологических исследований по данной проблематике, выполненных в МГУ, МПГУ, АКУР в 2017-2018 гг. При формировании предложений по преодолению проблем «новой» аспирантуры авторы приняли во внимание проект нового закона «О научной, научно-технической и инновационной деятельности», основные приоритеты Национального проекта «Наука», а также подходы к созданию новой системы квалификаций научных, научно-педагогических и научно-технических кадров, в выработке которых авторы принимают непосредственное участие.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Караваева, Е.В.
Маландин, В.В.
Мосичева, И.А.
Телешова, И.Г.
2.

Подробнее
78
Е 15
Евдокименкова, Ю. Б.
Диссертации как значимый объект научного наследия: проблемы хранения и доступности (на примере библиотеки Института органической химии им. Н. Д. Зелинского РАН) [Текст] / Ю. Б. Евдокименкова, Н. О. Соболева // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №1. - С. 69-84.
ББК 78
Рубрики: Библиотека
Кл.слова (ненормированные):
учёная степень -- диссертация -- научное наследие -- редкое издание -- оцифровка -- библиотечный фонд
Аннотация: Рассмотрено хранение диссертаций отечественных учёных в фондах библиотек научно-исследовательских институтов Российской академии наук (РАН). Часть диссертаций представлена работами периода Российской империи, защищёнными до 1918 г., и находится в общем хранении. Рукописи диссертационных исследований с 1934 г. до настоящего времени выделены в отдельный фонд, в него также включены авторефераты с 1950 г. Ввиду того, что диссертация передавалась на хранение в организацию, в которой происходила защита, собрание включает работы, выполненные в разных учреждениях. Для рукописей 1930–1940-х гг. это может быть единственным местом хранения, так как фонд диссертаций РГБ был создан после 1944 г. Диссертации обладают не только информационной значимостью, они являются ценным материалом по истории отечественной науки, отражают этапы развития общества того времени, демонстрируют коммуникации между научными организациями, преемственность научных школ, имеют мемориальное значение. Важная задача библиотек состоит в сохранении этой формы научного наследия страны, обеспечении доступности информации о наличии диссертаций путём раскрытия её в электронных каталогах и оцифровке полных текстов работ советского периода.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Соболева, Н.О.
Е 15
Евдокименкова, Ю. Б.
Диссертации как значимый объект научного наследия: проблемы хранения и доступности (на примере библиотеки Института органической химии им. Н. Д. Зелинского РАН) [Текст] / Ю. Б. Евдокименкова, Н. О. Соболева // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №1. - С. 69-84.
Рубрики: Библиотека
Кл.слова (ненормированные):
учёная степень -- диссертация -- научное наследие -- редкое издание -- оцифровка -- библиотечный фонд
Аннотация: Рассмотрено хранение диссертаций отечественных учёных в фондах библиотек научно-исследовательских институтов Российской академии наук (РАН). Часть диссертаций представлена работами периода Российской империи, защищёнными до 1918 г., и находится в общем хранении. Рукописи диссертационных исследований с 1934 г. до настоящего времени выделены в отдельный фонд, в него также включены авторефераты с 1950 г. Ввиду того, что диссертация передавалась на хранение в организацию, в которой происходила защита, собрание включает работы, выполненные в разных учреждениях. Для рукописей 1930–1940-х гг. это может быть единственным местом хранения, так как фонд диссертаций РГБ был создан после 1944 г. Диссертации обладают не только информационной значимостью, они являются ценным материалом по истории отечественной науки, отражают этапы развития общества того времени, демонстрируют коммуникации между научными организациями, преемственность научных школ, имеют мемориальное значение. Важная задача библиотек состоит в сохранении этой формы научного наследия страны, обеспечении доступности информации о наличии диссертаций путём раскрытия её в электронных каталогах и оцифровке полных текстов работ советского периода.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Соболева, Н.О.
3.

Подробнее
74
И 18
Иванченко, О. С.
Востребованность и статус учёной степени на неакадемическом рынке труда: региональный кейс [Текст] / О. С. Иванченко, В. В. Сыч // Высшее образование в России. - 2025. - №1. - С. 151-167
ББК 74
Рубрики: Образвование РФ
Кл.слова (ненормированные):
учёная степень -- неакадемический рынок труда -- востребованность -- статус -- престиж -- высококвалифицированные кадры -- обладатели учёной степени -- академическая культура -- научное сообщество
Аннотация: Вопросы технологического лидерства и инновационного развития актуализировали запрос на высококвалифицированные кадры, которые в последнее время ассоциируются с обладателями учёной степени. В академической сфере учёная степень является свидетельством профессионального статуса и неотъемлемым атрибутом профессионального развития и продвижения. Целесообразность и значимость учёной степени на неакадемическом рынке неоднозначна. Цель данной статьи – исследовать мнение и оценки представителей неакадемической сферы о востребованности остепенённых сотрудников и о статусе учёной степени вне академического рынка труда. Исследование проведено с использованием метода полуформализованного интервью с работодателями и представителями семи предприятий юга России в отраслях машиностроения, металлообработки, чёрной металлургии и IT-сферы (n = 13). В результате исследования установлено следующее: при трудоустройстве учёная степень не даёт конкурентных преимуществ соискателю; учёная степень на неакадемическом рынке труда не имеет ценностного значения, не способствует продвижению и занятию более высокой позиции на предприятии; учёная степень и наличие в штате остепенённых сотрудников рассматриваются как имиджево-статусный и репутационный капитал предприятия; у работодателей сформированы стереотипы в отношении научных сотрудников, которые связаны как с индивидуально-личностной организацией трудового процесса, так и совместимостью научно-творческого и производственного процесса; в неакадемическом секторе отсутствует кадровая стратегия по работе с такими сотрудниками и система их стимулирования. Авторы приходят к выводу, что востребованность учёной степени на неакадемическом рынке труда продиктована в большей мере политическим запросом, связанным с убеждением, что технологический и инновационный прорывы смогут обеспечить высококвалифицированные остепенённые кадры. Авторы акцентируют внимание на возможных рисках, связанных с массовизацией обладателей учёных степеней, которая может привести к размыванию академической культуры и потере идентичности научного сообщества.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сыч, В. В.
И 18
Иванченко, О. С.
Востребованность и статус учёной степени на неакадемическом рынке труда: региональный кейс [Текст] / О. С. Иванченко, В. В. Сыч // Высшее образование в России. - 2025. - №1. - С. 151-167
Рубрики: Образвование РФ
Кл.слова (ненормированные):
учёная степень -- неакадемический рынок труда -- востребованность -- статус -- престиж -- высококвалифицированные кадры -- обладатели учёной степени -- академическая культура -- научное сообщество
Аннотация: Вопросы технологического лидерства и инновационного развития актуализировали запрос на высококвалифицированные кадры, которые в последнее время ассоциируются с обладателями учёной степени. В академической сфере учёная степень является свидетельством профессионального статуса и неотъемлемым атрибутом профессионального развития и продвижения. Целесообразность и значимость учёной степени на неакадемическом рынке неоднозначна. Цель данной статьи – исследовать мнение и оценки представителей неакадемической сферы о востребованности остепенённых сотрудников и о статусе учёной степени вне академического рынка труда. Исследование проведено с использованием метода полуформализованного интервью с работодателями и представителями семи предприятий юга России в отраслях машиностроения, металлообработки, чёрной металлургии и IT-сферы (n = 13). В результате исследования установлено следующее: при трудоустройстве учёная степень не даёт конкурентных преимуществ соискателю; учёная степень на неакадемическом рынке труда не имеет ценностного значения, не способствует продвижению и занятию более высокой позиции на предприятии; учёная степень и наличие в штате остепенённых сотрудников рассматриваются как имиджево-статусный и репутационный капитал предприятия; у работодателей сформированы стереотипы в отношении научных сотрудников, которые связаны как с индивидуально-личностной организацией трудового процесса, так и совместимостью научно-творческого и производственного процесса; в неакадемическом секторе отсутствует кадровая стратегия по работе с такими сотрудниками и система их стимулирования. Авторы приходят к выводу, что востребованность учёной степени на неакадемическом рынке труда продиктована в большей мере политическим запросом, связанным с убеждением, что технологический и инновационный прорывы смогут обеспечить высококвалифицированные остепенённые кадры. Авторы акцентируют внимание на возможных рисках, связанных с массовизацией обладателей учёных степеней, которая может привести к размыванию академической культуры и потере идентичности научного сообщества.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сыч, В. В.
Page 1, Results: 3