Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 4

Report on unfulfilled requests: 0


Сидоренко, Сидоренко,О. А
    Профессионально-ценностные ориентации и их формирование у студентов в процессе подготовки в вузе/О.А.Сидоренко / Сидоренко,О.А Сидоренко // Психология обучения. - 2007. - _12.- С.62

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
парофессионально-ценностные ориентации -- ценностные отношения -- аксиологический потенциал

Сидоренко, Сидоренко,О.А Профессионально-ценностные ориентации и их формирование у студентов в процессе подготовки в вузе/О.А.Сидоренко [Текст] / Сидоренко,О.А Сидоренко // Психология обучения. - 2007. - _12.- С.62

1.

Сидоренко, Сидоренко,О.А Профессионально-ценностные ориентации и их формирование у студентов в процессе подготовки в вузе/О.А.Сидоренко [Текст] / Сидоренко,О.А Сидоренко // Психология обучения. - 2007. - _12.- С.62



Сидоренко, Сидоренко,О. А
    Профессионально-ценностные ориентации и их формирование у студентов в процессе подготовки в вузе/О.А.Сидоренко / Сидоренко,О.А Сидоренко // Психология обучения. - 2007. - _12.- С.62

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
парофессионально-ценностные ориентации -- ценностные отношения -- аксиологический потенциал


Масалова, Масалова,О. Ю.
    Физическая культура личности в аксиологической интерпретации /О.Ю.Масалова / Масалова,О. Ю. Масалова // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦11.-С.16-21

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
ценности -- ценностные отношения -- физическая культура

Масалова, Масалова,О.Ю. Физическая культура личности в аксиологической интерпретации /О.Ю.Масалова [Текст] / Масалова,О. Ю. Масалова // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦11.-С.16-21

2.

Масалова, Масалова,О.Ю. Физическая культура личности в аксиологической интерпретации /О.Ю.Масалова [Текст] / Масалова,О. Ю. Масалова // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦11.-С.16-21



Масалова, Масалова,О. Ю.
    Физическая культура личности в аксиологической интерпретации /О.Ю.Масалова / Масалова,О. Ю. Масалова // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦11.-С.16-21

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
ценности -- ценностные отношения -- физическая культура

74
П 34

Пискова, Д. М.
    Формирование ценностных отношений студентов: технология кластерного подхода [Текст] / Д. М. Пискова, Н. В. Козлова // Высшее образование в России. - 2021. - №11. - С. 81-95
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
ценностные отношения -- воспитательная работа -- факторы воспитанности -- вариации воспитанности -- юношеские и подростковые типы воспитанности -- кластерный анализ
Аннотация: В статье рассматривается один из подходов к индивидуализации воспитательной работы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Козлова, Н.В.

Пискова, Д.М. Формирование ценностных отношений студентов: технология кластерного подхода [Текст] / Д. М. Пискова, Н. В. Козлова // Высшее образование в России. - 2021. - №11.- С.81-95

3.

Пискова, Д.М. Формирование ценностных отношений студентов: технология кластерного подхода [Текст] / Д. М. Пискова, Н. В. Козлова // Высшее образование в России. - 2021. - №11.- С.81-95


74
П 34

Пискова, Д. М.
    Формирование ценностных отношений студентов: технология кластерного подхода [Текст] / Д. М. Пискова, Н. В. Козлова // Высшее образование в России. - 2021. - №11. - С. 81-95
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
ценностные отношения -- воспитательная работа -- факторы воспитанности -- вариации воспитанности -- юношеские и подростковые типы воспитанности -- кластерный анализ
Аннотация: В статье рассматривается один из подходов к индивидуализации воспитательной работы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Козлова, Н.В.

74
М 31

Марчукова , О. Г.
    К проблеме воспитывающего обучения на современном уроке [Текст] / О. Г. Марчукова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №1. - С. 40-48
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитывающие обучение -- современная школа -- воспитывающий урок -- профессиональный стандарт "Педагог" -- ФГОС общего образования и Федеральная рабочая программа по воспитанию -- ценности -- ценностные ориентации -- ценностные отношения -- императивы и результаты воспитания -- система методических материалов
Аннотация: В статье исследуется возможности организации воспитывающего обучения в условиях современного урока. Выявляется круг проблем в реализации воспитания, возникающих на стыке двух моделей урока: информационно-деятельностного - характерного для актуальной школьной практики, и воспитывающего - востребованного новой реальностью. Анализируется нормативные ресурсы осуществления воспитывающего обучения, обосновывается система методических материалов, позволяющих учителю реализовать его во время занятия.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Файзуллина, А.Ф.

Марчукова , О.Г. К проблеме воспитывающего обучения на современном уроке [Текст] / О. Г. Марчукова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №1.- С40-48

4.

Марчукова , О.Г. К проблеме воспитывающего обучения на современном уроке [Текст] / О. Г. Марчукова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №1.- С40-48


74
М 31

Марчукова , О. Г.
    К проблеме воспитывающего обучения на современном уроке [Текст] / О. Г. Марчукова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №1. - С. 40-48
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитывающие обучение -- современная школа -- воспитывающий урок -- профессиональный стандарт "Педагог" -- ФГОС общего образования и Федеральная рабочая программа по воспитанию -- ценности -- ценностные ориентации -- ценностные отношения -- императивы и результаты воспитания -- система методических материалов
Аннотация: В статье исследуется возможности организации воспитывающего обучения в условиях современного урока. Выявляется круг проблем в реализации воспитания, возникающих на стыке двух моделей урока: информационно-деятельностного - характерного для актуальной школьной практики, и воспитывающего - востребованного новой реальностью. Анализируется нормативные ресурсы осуществления воспитывающего обучения, обосновывается система методических материалов, позволяющих учителю реализовать его во время занятия.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Файзуллина, А.Ф.

Page 1, Results: 4

 

All acquisitions for 
Or select a month