Choice of metadata Статьи ППС
Page 8, Results: 179
Report on unfulfilled requests: 0
71.
Подробнее
С 13
Сагынгалиева, А. К.
Жаңартылған білім беру мазмұны жағдайында Абай шығармаларын оқытудағы өзекті мәселелер [Текст] / А. К. Сагынгалиева // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 14-18
ББК 83.3(5Каз)
Рубрики: Литературоведение Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Жаһандану -- Абай -- Жаңартылған білім беру -- Қазақ әдебиеті -- Әдебиет -- мұғалім -- электронды оқулықтар -- Абай Құнанбаев -- Ұлы Абай
Аннотация: Жаһандану жағдайында ұлттық бірегейлікті, тұтастықты сақтау, ұлттық сананың сарқылмауы, тіл мен ділдің баянды болуы үшін мектеп қабырғасында елжандылық тәрбие идеяларының оқушылар санасына дарытуда әдебиеттің алатын орны ерекше. Қазақ әдебиеті пәнін оқыту айрықша көңіл бөлуді қажет ететіндігі-еліміздің ертеңгі болашағына деген үлкен міндеттен туындап отырғаны бәрімізге мәлім. Оқушыларға әдебиеттің құдіретін, оның адам баласы жаратылғаннан бері бірге жасасып келе жатқандығын, мәңгілік жаңарып, жасарып отыратын үрдіс екенін айтып, түсіндіре отырып, сол әдебиетті жасаушылар, ақын- жазушылар туралы, олардың көркем шығармалары жайында айту өте маңызды болып табылады.
Держатели документа:
ЗКУ
С 13
Сагынгалиева, А. К.
Жаңартылған білім беру мазмұны жағдайында Абай шығармаларын оқытудағы өзекті мәселелер [Текст] / А. К. Сагынгалиева // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 14-18
Рубрики: Литературоведение Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Жаһандану -- Абай -- Жаңартылған білім беру -- Қазақ әдебиеті -- Әдебиет -- мұғалім -- электронды оқулықтар -- Абай Құнанбаев -- Ұлы Абай
Аннотация: Жаһандану жағдайында ұлттық бірегейлікті, тұтастықты сақтау, ұлттық сананың сарқылмауы, тіл мен ділдің баянды болуы үшін мектеп қабырғасында елжандылық тәрбие идеяларының оқушылар санасына дарытуда әдебиеттің алатын орны ерекше. Қазақ әдебиеті пәнін оқыту айрықша көңіл бөлуді қажет ететіндігі-еліміздің ертеңгі болашағына деген үлкен міндеттен туындап отырғаны бәрімізге мәлім. Оқушыларға әдебиеттің құдіретін, оның адам баласы жаратылғаннан бері бірге жасасып келе жатқандығын, мәңгілік жаңарып, жасарып отыратын үрдіс екенін айтып, түсіндіре отырып, сол әдебиетті жасаушылар, ақын- жазушылар туралы, олардың көркем шығармалары жайында айту өте маңызды болып табылады.
Держатели документа:
ЗКУ
72.
Подробнее
К 12
Кабыкешова, Ш. Г.
Қалың елін қасқайып сүйген - Абай, қарекетіне күйзеліп күйген де - Абай! [Текст] / Ш. Г. Кабыкешова // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 18-21
ББК 83.3(5Каз)
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
абай -- ақын -- аудармашы -- жазушы -- Абай әлемі -- интерпретация -- Анализ -- Әдебиет -- Ибраһим
Аннотация: Тіл - алмас қылыш. Ал алмас қылыш қын түбінде жатпас болар. Біздің дана халқымыз, әу бастан-ақ «Өнер алды- қызыл тіл» - деп, шешенін төрге отырғызып, келелі сөзге тоқтаған кемеңгер де, көреген болған.Орыс халқы Пушкинімен мақтанса, біз - қазақ халқы - Абайымызбен олардан да аса шаттанып, мақтаныш тұтуымыз керек. Абай - ғасырда бір туылатын ерекше қабілет иесі. Абай әлемі - тұңған шежіре, тұңған пәлсапа, өзіндік иірім. Абай - өз заманынан аса туған , өзіндік айтар «ділі» бар, сан қырлы талант иесі. Бір адамның бойынан сазгерлік , ақындық, аудармашылық, жазушылық, ойшылдық, көрегендік, парасаттылық, полиглоттық т.с.с. қасиеттердің табылуы арада екі ғасырға жуық, 175 жыл уақыт зырлап өтсе де, қазірдің өзінде некен - саяқ
Держатели документа:
ЗКУ
К 12
Кабыкешова, Ш. Г.
Қалың елін қасқайып сүйген - Абай, қарекетіне күйзеліп күйген де - Абай! [Текст] / Ш. Г. Кабыкешова // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 18-21
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
абай -- ақын -- аудармашы -- жазушы -- Абай әлемі -- интерпретация -- Анализ -- Әдебиет -- Ибраһим
Аннотация: Тіл - алмас қылыш. Ал алмас қылыш қын түбінде жатпас болар. Біздің дана халқымыз, әу бастан-ақ «Өнер алды- қызыл тіл» - деп, шешенін төрге отырғызып, келелі сөзге тоқтаған кемеңгер де, көреген болған.Орыс халқы Пушкинімен мақтанса, біз - қазақ халқы - Абайымызбен олардан да аса шаттанып, мақтаныш тұтуымыз керек. Абай - ғасырда бір туылатын ерекше қабілет иесі. Абай әлемі - тұңған шежіре, тұңған пәлсапа, өзіндік иірім. Абай - өз заманынан аса туған , өзіндік айтар «ділі» бар, сан қырлы талант иесі. Бір адамның бойынан сазгерлік , ақындық, аудармашылық, жазушылық, ойшылдық, көрегендік, парасаттылық, полиглоттық т.с.с. қасиеттердің табылуы арада екі ғасырға жуық, 175 жыл уақыт зырлап өтсе де, қазірдің өзінде некен - саяқ
Держатели документа:
ЗКУ
73.
Подробнее
Б 42
Бекташева, Г. Т.
6 - сыныпта Абай Құнанбайұлының бірінші, жетінші, он жетінші қара сөздерін оқытудың жаңаша әдіс тәсілдері [Текст] / Г. Т. Бекташева // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 21-24
ББК 83.3(5Каз)
Рубрики: Литературоведение Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Абай шығармашылығы -- қара сөздері -- Ұлы ақын -- Абай Құнанбайұлы -- Хакім Абай -- философия -- бірінші қара сөзі -- Жетінші қара сөзі -- он жетінші қара сөзі
Аннотация: Бүгінгі күні Абай шығармашылығы несімен өзекті, өміршең, қажетті деген сұрақтар барша қауымды толғандыратыны анық. Дана Абай туылғанына 175 жыл толғалы отырған тұсында да, қанша уақыт өтіп, адамзат баласы жаңа формацияға, жаңа даму сатысына көтерілсе де, тұтас бір халықтың адастырмас темірқазығы, рухани суаты, сарқылмас қазынасы болып отыр. Шындығында, ұлылардың мұрасы заман мен уақыт төрелігіне бағынбайды. Өз шығармашылығын адамзат болмысына қатысты мәңгілік тақырыптарға арқау ете білген ғұламалар уақыт өткен сайын түрленіп, толығып, құндылығы арта түсетіні тағы бар.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 42
Бекташева, Г. Т.
6 - сыныпта Абай Құнанбайұлының бірінші, жетінші, он жетінші қара сөздерін оқытудың жаңаша әдіс тәсілдері [Текст] / Г. Т. Бекташева // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 21-24
Рубрики: Литературоведение Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Абай шығармашылығы -- қара сөздері -- Ұлы ақын -- Абай Құнанбайұлы -- Хакім Абай -- философия -- бірінші қара сөзі -- Жетінші қара сөзі -- он жетінші қара сөзі
Аннотация: Бүгінгі күні Абай шығармашылығы несімен өзекті, өміршең, қажетті деген сұрақтар барша қауымды толғандыратыны анық. Дана Абай туылғанына 175 жыл толғалы отырған тұсында да, қанша уақыт өтіп, адамзат баласы жаңа формацияға, жаңа даму сатысына көтерілсе де, тұтас бір халықтың адастырмас темірқазығы, рухани суаты, сарқылмас қазынасы болып отыр. Шындығында, ұлылардың мұрасы заман мен уақыт төрелігіне бағынбайды. Өз шығармашылығын адамзат болмысына қатысты мәңгілік тақырыптарға арқау ете білген ғұламалар уақыт өткен сайын түрленіп, толығып, құндылығы арта түсетіні тағы бар.
Держатели документа:
ЗКУ
74.
Подробнее
К 88
Кужабаева, А. М.
Абай өлеңдерін оқытудағы әдіс-тәсілдер [Текст] / А. М. Кужабаева // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 24-26
ББК 83.3(5Каз)
Рубрики: Литературоведение Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Абай сөзі -- Абай шығармалары -- Абай өлеңдері -- мотивация -- Әдебиет -- Әдебиетті оқу процесі -- Бейнепоэзия -- визуализация
Аннотация: «Адамзаттың Абайы» «Әдебиетіміздің негізіне қаланған бірінші кірпіш – Абай сөзі, Абай аты». (Н.Ә.Назарбаев) «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» атты дәстүрлі VІІ облыстық оқу-әдістемелік семинарына «Абай өлеңдерін оқытудағы әдіс-тәсілдер» атты тақырыпты алып отырмын
Держатели документа:
ЗКУ
К 88
Кужабаева, А. М.
Абай өлеңдерін оқытудағы әдіс-тәсілдер [Текст] / А. М. Кужабаева // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 24-26
Рубрики: Литературоведение Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Абай сөзі -- Абай шығармалары -- Абай өлеңдері -- мотивация -- Әдебиет -- Әдебиетті оқу процесі -- Бейнепоэзия -- визуализация
Аннотация: «Адамзаттың Абайы» «Әдебиетіміздің негізіне қаланған бірінші кірпіш – Абай сөзі, Абай аты». (Н.Ә.Назарбаев) «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» атты дәстүрлі VІІ облыстық оқу-әдістемелік семинарына «Абай өлеңдерін оқытудағы әдіс-тәсілдер» атты тақырыпты алып отырмын
Держатели документа:
ЗКУ
75.
Подробнее
М 91
Мурзахаева, Б. Ғ.
11 - сынып оқушыларына "Абайдың қара сөздерінде көтерілген мәселелердің бүгінгі күнмен үндестігін талдап жазыңыз" тақырыбына эссе жаздыру [Текст] / Б. Ғ. Мурзахаева, А. Н. Сабирова // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 26-32
ББК 83.3(5Каз)
Рубрики: Литературоведение Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Қара сөздері -- Абай -- 11 - сынып оқушылары -- Дана Абай -- Абай Құнанбайұлы -- Абай шығармалары -- қазақ халқы
Аннотация: Абайдың «Қара сөздері» — оның ақындық мұраларына қосылған бағалы қазына. XIX ғасыр ойшылдары мен зиялыларының, суреткерлерінің елдік, ұлттық қасиетті қастерлеген, қайтсек те ұлт боламыз, мемлекеттілікті нығайтамыз дескен еңбектері нақ осы кезде жазылып, кейін елтанудың құбылысты мұраларына айналды. Абай қаламынан даналық «Қара сөздері» түзілді. Хандық мемлекеттік жүйесі үзілген, елдік санасы сарсаңға түскен қазақ қауымының дәл осы кезінің ахуалы «Қара сөздердің» тууының басты алғышарты еді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сабирова, А.Н.
М 91
Мурзахаева, Б. Ғ.
11 - сынып оқушыларына "Абайдың қара сөздерінде көтерілген мәселелердің бүгінгі күнмен үндестігін талдап жазыңыз" тақырыбына эссе жаздыру [Текст] / Б. Ғ. Мурзахаева, А. Н. Сабирова // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 26-32
Рубрики: Литературоведение Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Қара сөздері -- Абай -- 11 - сынып оқушылары -- Дана Абай -- Абай Құнанбайұлы -- Абай шығармалары -- қазақ халқы
Аннотация: Абайдың «Қара сөздері» — оның ақындық мұраларына қосылған бағалы қазына. XIX ғасыр ойшылдары мен зиялыларының, суреткерлерінің елдік, ұлттық қасиетті қастерлеген, қайтсек те ұлт боламыз, мемлекеттілікті нығайтамыз дескен еңбектері нақ осы кезде жазылып, кейін елтанудың құбылысты мұраларына айналды. Абай қаламынан даналық «Қара сөздері» түзілді. Хандық мемлекеттік жүйесі үзілген, елдік санасы сарсаңға түскен қазақ қауымының дәл осы кезінің ахуалы «Қара сөздердің» тууының басты алғышарты еді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сабирова, А.Н.
76.
Подробнее
И 26
Игильманова, Ш. Р.
Абай Құнанбаев шығармаларын оқытудың өзектілігі [Текст] / Ш. Р. Игильманова // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 32-35
ББК 83.3(5Каз)
Рубрики: Литературоведение Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Абай Құнанбаев -- ұлттық рух -- тәрбиелеу -- Абай шығармалары -- еңбек тәрбиесі -- қазақ халқы -- лирика шығармалары -- Абайды таныту
Аннотация: Жас ұрпақ бойына ұлттық рухты қалыптастыратын тіл десек, бұл орайда ұлттық рухпен суарылған данышпан Абай шығармашылығын мектепте оқыту арқылы, бір жағынан жас ұрпақ тұлғасына ұлттық рухты сіңіру проблемасы өз шешімін таппақ. Өйткені бүгінгі, кешегі және болашақтағы көкейтесті мәселе – жас ұрпаққа білім беру, оқыту, ізгілікке тәрбиелеу - өз кезінде Абай шығармашылығынан орын алып, мәнімен маңыздылығы айқындалған мәселе.
Держатели документа:
ЗКУ
И 26
Игильманова, Ш. Р.
Абай Құнанбаев шығармаларын оқытудың өзектілігі [Текст] / Ш. Р. Игильманова // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 32-35
Рубрики: Литературоведение Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Абай Құнанбаев -- ұлттық рух -- тәрбиелеу -- Абай шығармалары -- еңбек тәрбиесі -- қазақ халқы -- лирика шығармалары -- Абайды таныту
Аннотация: Жас ұрпақ бойына ұлттық рухты қалыптастыратын тіл десек, бұл орайда ұлттық рухпен суарылған данышпан Абай шығармашылығын мектепте оқыту арқылы, бір жағынан жас ұрпақ тұлғасына ұлттық рухты сіңіру проблемасы өз шешімін таппақ. Өйткені бүгінгі, кешегі және болашақтағы көкейтесті мәселе – жас ұрпаққа білім беру, оқыту, ізгілікке тәрбиелеу - өз кезінде Абай шығармашылығынан орын алып, мәнімен маңыздылығы айқындалған мәселе.
Держатели документа:
ЗКУ
77.
Подробнее
К 35
Кенжәлиев, Қ. Ж.
Жақсы дос пен жаман достың айырмашылығы (Етістіктің шартты райлары) [Текст] / Қ. Ж. Кенжәлиев // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 35-42
ББК 83(5каз)
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
әдебиеті пәні -- мұғалім -- Етістіктің шартты райлары -- Блум таксономиясы -- «Температура» әдісі -- рефлексия
Держатели документа:
ЗКУ
К 35
Кенжәлиев, Қ. Ж.
Жақсы дос пен жаман достың айырмашылығы (Етістіктің шартты райлары) [Текст] / Қ. Ж. Кенжәлиев // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 35-42
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
әдебиеті пәні -- мұғалім -- Етістіктің шартты райлары -- Блум таксономиясы -- «Температура» әдісі -- рефлексия
Держатели документа:
ЗКУ
78.
Подробнее
Ж 89
Жунусова, Ж. М.
Абай Құнанбаев "Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін" өлеңін мәнерлеп жатқа оқыту [Текст] / Ж. М. Жунусова // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 42-46
ББК 83.3(5Каз)
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Абай Құнанбаев -- Абай ұлы -- патшасы -- Абай поэзиясы -- оқыту технологиясы -- Абай өлеңдері -- рефлексия
Аннотация: Сабақта ұсынылып отырған әдіс-тәсілдер оқушының ой-қиялын ұштап, өздігінен пікір айтуға,шығармашылыққа жетелейді. Тұңғыш елбасымыз Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев: «Абайды таныту арқылы біз Қазақстанды әлемге танытамыз, қазақ халқын танытамыз, Абай әрқашан ұлттық ұранымыз болуы тиіс» - айтқандай, Абай ұлы, дана, дара ақын. Бүгінгі сабағымыздың мақсаты да -көркем сөздің асылы поэзиядағы Абайдың жаңа үлгілерін таныту, ерекшеліктерін ұғындыру болып табылады. Өнердің түрі көп. Сөз өнері, өнері, кино өнері, театр өнері, мүсін өнері т.б. Осы өнерлердің ішіндегі ең құдіреттісі – сөз өнері.
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 89
Жунусова, Ж. М.
Абай Құнанбаев "Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін" өлеңін мәнерлеп жатқа оқыту [Текст] / Ж. М. Жунусова // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 42-46
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Абай Құнанбаев -- Абай ұлы -- патшасы -- Абай поэзиясы -- оқыту технологиясы -- Абай өлеңдері -- рефлексия
Аннотация: Сабақта ұсынылып отырған әдіс-тәсілдер оқушының ой-қиялын ұштап, өздігінен пікір айтуға,шығармашылыққа жетелейді. Тұңғыш елбасымыз Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев: «Абайды таныту арқылы біз Қазақстанды әлемге танытамыз, қазақ халқын танытамыз, Абай әрқашан ұлттық ұранымыз болуы тиіс» - айтқандай, Абай ұлы, дана, дара ақын. Бүгінгі сабағымыздың мақсаты да -көркем сөздің асылы поэзиядағы Абайдың жаңа үлгілерін таныту, ерекшеліктерін ұғындыру болып табылады. Өнердің түрі көп. Сөз өнері, өнері, кино өнері, театр өнері, мүсін өнері т.б. Осы өнерлердің ішіндегі ең құдіреттісі – сөз өнері.
Держатели документа:
ЗКУ
79.
Подробнее
И 50
Имашева, Г. Б.
Сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастырудағы Абай шығармаларының тәрбиелік мәні [Текст] / Г. Б. Имашева // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 47-50
ББК 83.3(5Каз)
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Абай поэзиясы -- қазақ халқы -- Абай өлеңдері -- қазақ әдебиеті -- Ұлы ақын -- Абайтану -- Абай Құнанбайұлы
Аннотация: Абай поэзиясы – қазақ халқының ұлттық мақтанышы. Тек қана Абай өлеңдерінен қазақ даласының табиғаты, қазақ өмірінің шындығы, қазақ халқының сезім-сыры, арман-тілегі, ұлттық ерекшелік қасиеттері түгел көрініп, сезіледі. Абайдың қазақ әдебиеті алдындағы ұлы қызметі оның ұлттық әдебиетте шындық дегеннің не екеніне бірнеше рет көңіл аударып, оны тұңғыш аша білуі деуге болады. Ол – қазақ әдебиетінде әйелдердің тағдырына бірінші көңіл бөлген ақын. Оның кіршіксіз, таза, терең сезіміне үңілді, ананы, даналықты, достыққа берік адал сезімді жырлады. Абай кедей ақындардың күнкөріс кәсібіне айналып, бағасы түскен өлең сөзді өз биігіне қойып, оқырманның, тыңдаушының талғамын тәрбиелеуге белсенді араласты. Абай нағыз адам мұратын қалыптастырып қана қойған жоқ, сонымен бірге ол мақсатқа жетудің шынайы жолын көрсетіп берді
Держатели документа:
ЗКУ
И 50
Имашева, Г. Б.
Сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастырудағы Абай шығармаларының тәрбиелік мәні [Текст] / Г. Б. Имашева // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 47-50
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Абай поэзиясы -- қазақ халқы -- Абай өлеңдері -- қазақ әдебиеті -- Ұлы ақын -- Абайтану -- Абай Құнанбайұлы
Аннотация: Абай поэзиясы – қазақ халқының ұлттық мақтанышы. Тек қана Абай өлеңдерінен қазақ даласының табиғаты, қазақ өмірінің шындығы, қазақ халқының сезім-сыры, арман-тілегі, ұлттық ерекшелік қасиеттері түгел көрініп, сезіледі. Абайдың қазақ әдебиеті алдындағы ұлы қызметі оның ұлттық әдебиетте шындық дегеннің не екеніне бірнеше рет көңіл аударып, оны тұңғыш аша білуі деуге болады. Ол – қазақ әдебиетінде әйелдердің тағдырына бірінші көңіл бөлген ақын. Оның кіршіксіз, таза, терең сезіміне үңілді, ананы, даналықты, достыққа берік адал сезімді жырлады. Абай кедей ақындардың күнкөріс кәсібіне айналып, бағасы түскен өлең сөзді өз биігіне қойып, оқырманның, тыңдаушының талғамын тәрбиелеуге белсенді араласты. Абай нағыз адам мұратын қалыптастырып қана қойған жоқ, сонымен бірге ол мақсатқа жетудің шынайы жолын көрсетіп берді
Держатели документа:
ЗКУ
80.
Подробнее
К 13
Кадрушева, А. С.
Абай Құнанбаев "Қыс" [Текст] / А. С. Кадрушева // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 50-55
ББК 83.3(5Каз)
Рубрики: Литературоведение Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Бабл-габл әдісі -- Мозаика әдісі -- Торлы диаграмма -- Абай Құнанбаев -- Қыс -- Екі жұлдыз, бір тілек -- Қазақ әдебиеті
Аннотация: Осы сабағымда жаңартылған білім беру мазмұнына сай мынандай әдіс-тәсілдерді қолдандым. «Бабл-габл» әдісі бойынша оқушыларға әріптер тізбегі беріледі. Оқушылар сол әріптердің ішінен сабақтың тақырыбын өздері ізденіп табады. «Мозаика» әдісі көбінесе жаңа сөздерді өткен кезде қолданамын. Оқушыларға қима суреттерді ұсына отырып шыққан сурет атауын қазақша-орысша-ағылшын тілдерінде қайталатамын.«Торлы диаграмма» әдісі. Мақсаты жаңа тақырыпты аша отырып бөлімдерге тарату. Тыңдалған немесе оқыған мәтіндерін торлы диаграммаға толтыра отырып, біріншіден қызығушылықтары артса, екіншіден ізденіске тартылады
Держатели документа:
ЗКУ
К 13
Кадрушева, А. С.
Абай Құнанбаев "Қыс" [Текст] / А. С. Кадрушева // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 50-55
Рубрики: Литературоведение Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Бабл-габл әдісі -- Мозаика әдісі -- Торлы диаграмма -- Абай Құнанбаев -- Қыс -- Екі жұлдыз, бір тілек -- Қазақ әдебиеті
Аннотация: Осы сабағымда жаңартылған білім беру мазмұнына сай мынандай әдіс-тәсілдерді қолдандым. «Бабл-габл» әдісі бойынша оқушыларға әріптер тізбегі беріледі. Оқушылар сол әріптердің ішінен сабақтың тақырыбын өздері ізденіп табады. «Мозаика» әдісі көбінесе жаңа сөздерді өткен кезде қолданамын. Оқушыларға қима суреттерді ұсына отырып шыққан сурет атауын қазақша-орысша-ағылшын тілдерінде қайталатамын.«Торлы диаграмма» әдісі. Мақсаты жаңа тақырыпты аша отырып бөлімдерге тарату. Тыңдалған немесе оқыған мәтіндерін торлы диаграммаға толтыра отырып, біріншіден қызығушылықтары артса, екіншіден ізденіске тартылады
Держатели документа:
ЗКУ
Page 8, Results: 179