Choice of metadata Статьи ППС
Page 5, Results: 313
Report on unfulfilled requests: 0
41.

Подробнее
60
А 15
Абишева, А. М.
Отанға оралға оралмандар [Электронный ресурс] / А. М. Абишева // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 35-38
ББК 60
Рубрики: Демография
Кл.слова (ненормированные):
қазақ мемлекеті -- Оралман -- Мағжан Жұмабаев
Аннотация: Оралман-жаппай саяси куғын-сүргін актілері, заңсыз реквизициялау, күштеп ұжымдастыру, ізгілікке жат өзге де әрекеттер салдарынан тарихи отанынан тысқары жерде туылған және азаматтығынан айырылған, Қазақстан Республикасына тұрақты тұру максатымен ерікті түрде қоныс аударған байырғы ұлт адамы, сондай-ақ оның ұрпактары.
Держатели документа:
БҚМУ
А 15
Абишева, А. М.
Отанға оралға оралмандар [Электронный ресурс] / А. М. Абишева // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 35-38
Рубрики: Демография
Кл.слова (ненормированные):
қазақ мемлекеті -- Оралман -- Мағжан Жұмабаев
Аннотация: Оралман-жаппай саяси куғын-сүргін актілері, заңсыз реквизициялау, күштеп ұжымдастыру, ізгілікке жат өзге де әрекеттер салдарынан тарихи отанынан тысқары жерде туылған және азаматтығынан айырылған, Қазақстан Республикасына тұрақты тұру максатымен ерікті түрде қоныс аударған байырғы ұлт адамы, сондай-ақ оның ұрпактары.
Держатели документа:
БҚМУ
42.

Подробнее
67
Х 24
Хасанов, Б. Б.
Қазақстан Республикасының Конституциясын дамыған елдердің Конституциясымен салыстыру [Электронный ресурс] / Б. Б. Хасанов // «Егеменді Қазақстанның ұлттық заңнамасының дамуы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары 21 қазан 2011 жыл. - 2011. - С. 309-319
ББК 67
Рубрики: Құқық
Кл.слова (ненормированные):
Конституция -- дамыған ел -- конституциялық құқық -- құқықтану
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасының Конституциясын дамыған елдердін конституциясымен салыстыу арқылы Қазақстан Республикасының Конституциясының мәртебесін анықтау мәселесі қарастырылған. Конституция бүкіл қоғамның тағдырын айқындайтын негізгі заң болғандықтан, Конституцияға өзгеріс енгізу реттілігі де өте қатаң ескеріледі және ондай әрекет жиі қайталана бермеуі керек.
Держатели документа:
ЗКГУ
Х 24
Хасанов, Б. Б.
Қазақстан Республикасының Конституциясын дамыған елдердің Конституциясымен салыстыру [Электронный ресурс] / Б. Б. Хасанов // «Егеменді Қазақстанның ұлттық заңнамасының дамуы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары 21 қазан 2011 жыл. - 2011. - С. 309-319
Рубрики: Құқық
Кл.слова (ненормированные):
Конституция -- дамыған ел -- конституциялық құқық -- құқықтану
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасының Конституциясын дамыған елдердін конституциясымен салыстыу арқылы Қазақстан Республикасының Конституциясының мәртебесін анықтау мәселесі қарастырылған. Конституция бүкіл қоғамның тағдырын айқындайтын негізгі заң болғандықтан, Конституцияға өзгеріс енгізу реттілігі де өте қатаң ескеріледі және ондай әрекет жиі қайталана бермеуі керек.
Держатели документа:
ЗКГУ
43.

Подробнее
67
А 90
Асильбекова, Г. А.
Қазақстан Республикасының Конституциясының тарихи құрылымы [Электронный ресурс] / Г. А. Асильбекова // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 62-64
ББК 67
Рубрики: Құқық
Кл.слова (ненормированные):
Конституция -- Конституцияның тарихи құрылымы
Аннотация: Конституция- мемлекеттің Негізгі Заңы, материалдық мағынада ең алдымен елдегі адам мен азаматтың құқықтары мен бостандықтарын жариялайтын, оларға кепілдік беретін, сол сияқты елдегі әлеуметтіл құрылыстың негіздерін басқару мен мемлекеттік құрылымның нысанын, орталық және жергілікті билік органдарының негіздерін, олардың құзыреті мен өзара қарым-қатнастарын мемлекеттік рәміздерді және астананы айқындайтын өкімдік акт, актілердің немесе конституциялық рәсімдердің жиынтығы .
Держатели документа:
ЗКГУ
А 90
Асильбекова, Г. А.
Қазақстан Республикасының Конституциясының тарихи құрылымы [Электронный ресурс] / Г. А. Асильбекова // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 62-64
Рубрики: Құқық
Кл.слова (ненормированные):
Конституция -- Конституцияның тарихи құрылымы
Аннотация: Конституция- мемлекеттің Негізгі Заңы, материалдық мағынада ең алдымен елдегі адам мен азаматтың құқықтары мен бостандықтарын жариялайтын, оларға кепілдік беретін, сол сияқты елдегі әлеуметтіл құрылыстың негіздерін басқару мен мемлекеттік құрылымның нысанын, орталық және жергілікті билік органдарының негіздерін, олардың құзыреті мен өзара қарым-қатнастарын мемлекеттік рәміздерді және астананы айқындайтын өкімдік акт, актілердің немесе конституциялық рәсімдердің жиынтығы .
Держатели документа:
ЗКГУ
44.

Подробнее
85
М 11
Мәдір, Қ.
Сурет салуда студенттер ұстанатын басты заңдылықтар [Электронный ресурс] / Қ. Мәдір // Ғарифолла Құрманғалиевтің туғанына 100 жыл толуына арналған «Ғарифолла Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалықмұрасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары . - 2009. - Б. 234-235
ББК 85
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
сурет салу -- студент -- сурет
Аннотация: Сурет – тек бейнелеу өнерінің дербес түрі емес, сонымен қатар живопись, гравюра, плакат, мүсін, сәндік-қолданбалы өнер және басқада өнер түрлерінің негізі. Салынатын шығарманың алғашқы ойлары да осы сурет арқылы қағазға түседі. Сурет салудың зандылықтары мен ережелерін игеру үшін нұсқамен жұмыс жасауға саналы түрде бару керек. Алдын-ала қойылымды мұқият зерттеп, пішінді шынайы түсініп алғаннан кейін ғана, сурет салушы нұсқаны қағазға түсіргені дұрыс.
Держатели документа:
БҚМУ
М 11
Мәдір, Қ.
Сурет салуда студенттер ұстанатын басты заңдылықтар [Электронный ресурс] / Қ. Мәдір // Ғарифолла Құрманғалиевтің туғанына 100 жыл толуына арналған «Ғарифолла Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалықмұрасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары . - 2009. - Б. 234-235
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
сурет салу -- студент -- сурет
Аннотация: Сурет – тек бейнелеу өнерінің дербес түрі емес, сонымен қатар живопись, гравюра, плакат, мүсін, сәндік-қолданбалы өнер және басқада өнер түрлерінің негізі. Салынатын шығарманың алғашқы ойлары да осы сурет арқылы қағазға түседі. Сурет салудың зандылықтары мен ережелерін игеру үшін нұсқамен жұмыс жасауға саналы түрде бару керек. Алдын-ала қойылымды мұқият зерттеп, пішінді шынайы түсініп алғаннан кейін ғана, сурет салушы нұсқаны қағазға түсіргені дұрыс.
Держатели документа:
БҚМУ
45.

Подробнее
66
Б 18
Байболсынова, А. С.
Тәуелсіздік символы-мемлекеттік саяси жүйесі [Электронный ресурс] / А. С. Байболсынова // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - С. 74-75
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
тәуелсіздік -- символ -- тәуелсіздік символы -- саяси жүйе
Аннотация: Мемлекеттің саяси жүйесі Конституцияда нақты көрініс тапқан. Саяси жүйенің негізгі тұғыры – президенттік басқару жүйесі Конституцияда алғаш рет заңдастырылған. Қазақстан Республикасы президенттік басқару нысанындағы мемлекет болып жарияланған. Президентке елдің ішкі және сыртқы саясаттарын анықтау міндеті жүктелген. Ол мемлекеттік биліктің барлық тармағының келісіп жұмыс істеуін және олардың халық алдындағы жауапкершілігін қамтамасыз етеді. Президент заң шығарушы, атқарушы, сот жүйелерінің бәріне бірдей қатынаста болады. Бәрінің жұмысын үйлестіріп, мемлекеттік биліктің дұрыс жүргізілуіінің кепілі болып танылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 18
Байболсынова, А. С.
Тәуелсіздік символы-мемлекеттік саяси жүйесі [Электронный ресурс] / А. С. Байболсынова // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - С. 74-75
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
тәуелсіздік -- символ -- тәуелсіздік символы -- саяси жүйе
Аннотация: Мемлекеттің саяси жүйесі Конституцияда нақты көрініс тапқан. Саяси жүйенің негізгі тұғыры – президенттік басқару жүйесі Конституцияда алғаш рет заңдастырылған. Қазақстан Республикасы президенттік басқару нысанындағы мемлекет болып жарияланған. Президентке елдің ішкі және сыртқы саясаттарын анықтау міндеті жүктелген. Ол мемлекеттік биліктің барлық тармағының келісіп жұмыс істеуін және олардың халық алдындағы жауапкершілігін қамтамасыз етеді. Президент заң шығарушы, атқарушы, сот жүйелерінің бәріне бірдей қатынаста болады. Бәрінің жұмысын үйлестіріп, мемлекеттік биліктің дұрыс жүргізілуіінің кепілі болып танылады.
Держатели документа:
БҚМУ
46.

Подробнее
67
Т 49
Тлеулесова, Б. Т.
Халықаралық жеке құқықтығы отбасы құқығы ерекшеліктері [Электронный ресурс] / Б. Т. Тлеулесова // "Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс,жойқын ұмтылыс(1991–2011 жж.)" халықаралық ғылыми -тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - С. 287-291
ББК 67
Рубрики: Құқық
Кл.слова (ненормированные):
отбасы -- отбасы құқығы
Аннотация: Қазақстан Республикасының отбасы және неке заңында, сондай-ақ, халықаралық жеке құқықтағы отбасы және неке қатынастарын реттейтін нормаларда отбасы құқығы, туыстық, бала асырап алу және баланы отбасы тәрбиесіне қабылдаудың басқа да нысандарына орай пайда болатын, яғни отбасы қатынастарын өзіндік және соған байланысты мүліктік қатынастарды, яғни отбасы қатынастарын зерттейтін құқық саласы болып болып табылады.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 49
Тлеулесова, Б. Т.
Халықаралық жеке құқықтығы отбасы құқығы ерекшеліктері [Электронный ресурс] / Б. Т. Тлеулесова // "Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс,жойқын ұмтылыс(1991–2011 жж.)" халықаралық ғылыми -тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - С. 287-291
Рубрики: Құқық
Кл.слова (ненормированные):
отбасы -- отбасы құқығы
Аннотация: Қазақстан Республикасының отбасы және неке заңында, сондай-ақ, халықаралық жеке құқықтағы отбасы және неке қатынастарын реттейтін нормаларда отбасы құқығы, туыстық, бала асырап алу және баланы отбасы тәрбиесіне қабылдаудың басқа да нысандарына орай пайда болатын, яғни отбасы қатынастарын өзіндік және соған байланысты мүліктік қатынастарды, яғни отбасы қатынастарын зерттейтін құқық саласы болып болып табылады.
Держатели документа:
ЗКГУ
47.

Подробнее
83
А 84
Аронов, Қ. Ғ.
Махамбет қолданысындағы ономастикалық атаулардың ерекшеліктері [Электронный ресурс] / Қ.Ғ. Аронов // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 30-32
ББК 83
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Махамбет -- ономастика -- ономастика атаулары
Аннотация: Махамбет өлеңдерінен жоғарыда аталған ономастикалық атаулардың бірқатарын кездестіреміз. Ақын туындыларында жалқы есімдер әр түрлі сипатта қолданылған. Бұл - жалқы есімдердің көркем шығармада қолданылуында болатын ортақ заңдылық. Көркем мәтінде қолданылған ономастикалық атаулар номинативтік, сипаттамалық, эстетикалық, символдық т.б. мәндерде жұмсалып, әр түрлі қызметтер атқарады.
Держатели документа:
БҚМУ
А 84
Аронов, Қ. Ғ.
Махамбет қолданысындағы ономастикалық атаулардың ерекшеліктері [Электронный ресурс] / Қ.Ғ. Аронов // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 30-32
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Махамбет -- ономастика -- ономастика атаулары
Аннотация: Махамбет өлеңдерінен жоғарыда аталған ономастикалық атаулардың бірқатарын кездестіреміз. Ақын туындыларында жалқы есімдер әр түрлі сипатта қолданылған. Бұл - жалқы есімдердің көркем шығармада қолданылуында болатын ортақ заңдылық. Көркем мәтінде қолданылған ономастикалық атаулар номинативтік, сипаттамалық, эстетикалық, символдық т.б. мәндерде жұмсалып, әр түрлі қызметтер атқарады.
Держатели документа:
БҚМУ
48.

Подробнее
Қалиева, А. Т.
Араб-парсы кірме сөздерінен жасалған заң терминдері [Электронный ресурс] / А. Т. Қалиева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 88-91
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
араб -- парсы -- заң терминдері
Аннотация: Кез келген кірме элементтің тілде орын алуы – лингвомәдени қарым-қатынастардың нәтижесі. Тікелей аралас-құраластық, қоныстас болу не болмаса мәдени-әлеуметтік беделге ие тілдегі жазба ескерткіштерінің тарауы – осының бәрі тілдік қарым-қатынастың, тілдік бірліктердің ауысуына алып келеді. Мұндай ауысулар, әрине, бір жақты болған емес, мәдени байланыс нәтижесінде қарым-қатынасқа түскен екі жақ та кірме бірліктерді қабылдайды.
Держатели документа:
БҚМУ
Қалиева, А. Т.
Араб-парсы кірме сөздерінен жасалған заң терминдері [Электронный ресурс] / А. Т. Қалиева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 88-91
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
араб -- парсы -- заң терминдері
Аннотация: Кез келген кірме элементтің тілде орын алуы – лингвомәдени қарым-қатынастардың нәтижесі. Тікелей аралас-құраластық, қоныстас болу не болмаса мәдени-әлеуметтік беделге ие тілдегі жазба ескерткіштерінің тарауы – осының бәрі тілдік қарым-қатынастың, тілдік бірліктердің ауысуына алып келеді. Мұндай ауысулар, әрине, бір жақты болған емес, мәдени байланыс нәтижесінде қарым-қатынасқа түскен екі жақ та кірме бірліктерді қабылдайды.
Держатели документа:
БҚМУ
49.

Подробнее
81
М 92
Мухамедьярова, З. Т.
Шешендіктанудың лингвоқұрылымдық жүйесіндегі өзге ғылымдар, риторика және тіл мәдениеті [Электронный ресурс] / З.Т. Мухамедьярова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 132-133
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
шешендік -- шешендіктану -- лингвистика -- риторика -- тіл мәдениеті
Аннотация: Шешендіктану ғылымының лингвоқұрылымдық жүйесінің әр түрлі ғылымдармен байланысқа түсетіні анық . Шешендіктанудың психологиямен байланысын сөз еткенде болашақ шешен-студенттердің сөздің адамдардың көңіл-күйіне ,сезіміне ,іс-әрекетіне әсер ету заңдылықтарын ескергендері жөн. Этика заңдарын білу студентке аудиториямен, жеке пікірлесушісімен жағымды қарым-қатынас орнатуға мүмкіндік береді. Мақаланы немесе мәтінді оқып берген әлдеқайда оңай, ал сөйлеу қиын. Себебі сөз сөйлеу жанды процесс. Ритор неғұрлым білімді, көреген, сезімтал, эрудициясы аса үлкен болған сайын соғырлым аудитория оны жақсы ұғынатын болады. Осы орайда академик З.Қабдолов Мұхтар шешендігі туралы былай дейді: «Шешендік шексіз білімнен, терең ойдан,асқан парасаттан туатын нәрсе. Мұхаңның шешендігі ғұлама ғалымдығында жатыр.»
Держатели документа:
БҚМУ
М 92
Мухамедьярова, З. Т.
Шешендіктанудың лингвоқұрылымдық жүйесіндегі өзге ғылымдар, риторика және тіл мәдениеті [Электронный ресурс] / З.Т. Мухамедьярова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 132-133
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
шешендік -- шешендіктану -- лингвистика -- риторика -- тіл мәдениеті
Аннотация: Шешендіктану ғылымының лингвоқұрылымдық жүйесінің әр түрлі ғылымдармен байланысқа түсетіні анық . Шешендіктанудың психологиямен байланысын сөз еткенде болашақ шешен-студенттердің сөздің адамдардың көңіл-күйіне ,сезіміне ,іс-әрекетіне әсер ету заңдылықтарын ескергендері жөн. Этика заңдарын білу студентке аудиториямен, жеке пікірлесушісімен жағымды қарым-қатынас орнатуға мүмкіндік береді. Мақаланы немесе мәтінді оқып берген әлдеқайда оңай, ал сөйлеу қиын. Себебі сөз сөйлеу жанды процесс. Ритор неғұрлым білімді, көреген, сезімтал, эрудициясы аса үлкен болған сайын соғырлым аудитория оны жақсы ұғынатын болады. Осы орайда академик З.Қабдолов Мұхтар шешендігі туралы былай дейді: «Шешендік шексіз білімнен, терең ойдан,асқан парасаттан туатын нәрсе. Мұхаңның шешендігі ғұлама ғалымдығында жатыр.»
Держатели документа:
БҚМУ
50.

Подробнее
81
И 95
Ихсанова, Н. Г.
Оқу орыс тілінде жүретін мектептерде қазақ тілін оқытудың үрдістеріне байланысты жаңа бағыт бойынша ізденістер [Электронный ресурс] / Н. Г. Ихсанова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 180-183
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
орыс тілі -- орыс мектеп -- қазақ тілі
Аннотация: Қазіргі заманда Қазақстанның өзіне ғана тән ұлттық сипаты бар білім беру жүйесін одан әрі дамыту, білім беру сапасында әлемнің басқада алдыңғы қатарлы беделді де, белді елдерімен қатар жұмыс жасау, қазақ тілін дамытуда өзіндік үлес қосу, бүкіл әлемдік деңгейге көтеру, білім беру ісінде әлеуметтік кеңістікке шығу-алдағы тұрған міндеттер. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңында «Білім беру жүйесінің басты міндеті-ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтары, ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке адамды қалыптастыруға және кәсіби шыңдауға бағытталған білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау,... оқытудың жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпараттандыру, халықаралық ғаламдық коммуникациялық желілерге шығу»деп, білім беру жүйесін одан әрі дамыту міндеттері көзделеді.
Держатели документа:
БҚМУ
И 95
Ихсанова, Н. Г.
Оқу орыс тілінде жүретін мектептерде қазақ тілін оқытудың үрдістеріне байланысты жаңа бағыт бойынша ізденістер [Электронный ресурс] / Н. Г. Ихсанова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 180-183
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
орыс тілі -- орыс мектеп -- қазақ тілі
Аннотация: Қазіргі заманда Қазақстанның өзіне ғана тән ұлттық сипаты бар білім беру жүйесін одан әрі дамыту, білім беру сапасында әлемнің басқада алдыңғы қатарлы беделді де, белді елдерімен қатар жұмыс жасау, қазақ тілін дамытуда өзіндік үлес қосу, бүкіл әлемдік деңгейге көтеру, білім беру ісінде әлеуметтік кеңістікке шығу-алдағы тұрған міндеттер. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңында «Білім беру жүйесінің басты міндеті-ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтары, ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке адамды қалыптастыруға және кәсіби шыңдауға бағытталған білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау,... оқытудың жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпараттандыру, халықаралық ғаламдық коммуникациялық желілерге шығу»деп, білім беру жүйесін одан әрі дамыту міндеттері көзделеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Page 5, Results: 313