Choice of metadata Статьи
Page 5, Results: 433
Report on unfulfilled requests: 0
41.
Подробнее
74.3
Н 20
Назаров, Б.
Квиллинг өнерінің мүмкіндігі шектеулі баланың ой-өрісінің дамуына әсері [Текст] / Б. Назаров // Мектептегі технология. - 2018. - №6. - Б. 31-32
ББК 74.3
Рубрики: Технология
Кл.слова (ненормированные):
квиллинг өнерінің тарихы -- қағазбен жұмыс жасау -- қауіпсіздік ережесі -- құрал-жабдықтар -- фантазия -- форма -- шиыршықталған қағаз
Аннотация: Осы тақырыпты оқушыларға толық меңгерту,оның жасалу техникасын үйрету.Осы жұмыс бойынша балаға өмірлік өзіне қажетті бұйымды тәжірибе жүзінде жасап,қолданысқа қолдану үшін.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Н 20
Назаров, Б.
Квиллинг өнерінің мүмкіндігі шектеулі баланың ой-өрісінің дамуына әсері [Текст] / Б. Назаров // Мектептегі технология. - 2018. - №6. - Б. 31-32
Рубрики: Технология
Кл.слова (ненормированные):
квиллинг өнерінің тарихы -- қағазбен жұмыс жасау -- қауіпсіздік ережесі -- құрал-жабдықтар -- фантазия -- форма -- шиыршықталған қағаз
Аннотация: Осы тақырыпты оқушыларға толық меңгерту,оның жасалу техникасын үйрету.Осы жұмыс бойынша балаға өмірлік өзіне қажетті бұйымды тәжірибе жүзінде жасап,қолданысқа қолдану үшін.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
42.
Подробнее
74.3
Б 42
Бекжанова, Ж
Томатис әдісі [Текст] / Ж Бекжанова // Дефектология. - 2018. - № 7-8. - Б. 24-25
ББК 74.3
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
томатис әдісі -- оқыту жүйесі -- ми -- құлақ -- томатис терапиясы -- дефектология -- психология -- нерв -- логопедия -- есту терапия
Аннотация: Томатис әдісі - мидың дыбыстық ақпаратын қабылдауды және өңдеуді жетілдіруге бағытталған аудиториялық оқыту жүйесі. Томатис әдісімен жаттығуда адам тыңдауға және қайта тыңдауға үйренеді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Б 42
Бекжанова, Ж
Томатис әдісі [Текст] / Ж Бекжанова // Дефектология. - 2018. - № 7-8. - Б. 24-25
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
томатис әдісі -- оқыту жүйесі -- ми -- құлақ -- томатис терапиясы -- дефектология -- психология -- нерв -- логопедия -- есту терапия
Аннотация: Томатис әдісі - мидың дыбыстық ақпаратын қабылдауды және өңдеуді жетілдіруге бағытталған аудиториялық оқыту жүйесі. Томатис әдісімен жаттығуда адам тыңдауға және қайта тыңдауға үйренеді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
43.
Подробнее
74.3
Т 88
Тургунова, А,Ж
Өзіңді де,өзгені де аяла [Текст] / А,Ж Тургунова // Тілашар=Логопед. - 2018. - №4. - Б. 18-19
ББК 74.3
Рубрики: Тілашар
Кл.слова (ненормированные):
шынайылық -- сыйластық -- қомқорлық -- мейірімділік -- адамгершілік -- сүйіспеншілік -- татулық -- тыныштық
Аннотация: Өзіңді де,өзгені де аялау арқылы дұрыс әрекет құндылығының мәнін ашу.Оқушыларды шынайлылыққа,сыйластыққа қомқорлыққа,мейірімділікке тәрбиелеу.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Т 88
Тургунова, А,Ж
Өзіңді де,өзгені де аяла [Текст] / А,Ж Тургунова // Тілашар=Логопед. - 2018. - №4. - Б. 18-19
Рубрики: Тілашар
Кл.слова (ненормированные):
шынайылық -- сыйластық -- қомқорлық -- мейірімділік -- адамгершілік -- сүйіспеншілік -- татулық -- тыныштық
Аннотация: Өзіңді де,өзгені де аялау арқылы дұрыс әрекет құндылығының мәнін ашу.Оқушыларды шынайлылыққа,сыйластыққа қомқорлыққа,мейірімділікке тәрбиелеу.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
44.
Подробнее
74.3
Ж 35
Жардемалиева, Э. Ж
Ерекше білім беруге қажеттіліктері бар балалармен түзету жұмысы жуйесінде көрнекі үлгілеу әдісін пайдалану [Текст] / Э.Ж Жардемалиева // Дефектология. - 2018. - №9. - Б. 2-4
ББК 74.3
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
түзету -- әңгіме -- сурет -- сюжет -- сипаттау -- пішіндер -- құрастыру
Аннотация: Көрнекі үлгілеу әдісі балаға абстракты ұғымдарды көзбен көруге көмектеседі,олармен жұмыс жасауды уйретеді,бұл ерекше білім беруге қажеттіліктері бар мектеп жасына дейнгі балаларға өте маңызды,өйткені олардың ойдағы тапсырмалары көбінесе сыртқы құралдар рөлімен шешіледі,ауызша айтылғаннан көрнекі материалдарды пайдалану өте тиімді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Ж 35
Жардемалиева, Э. Ж
Ерекше білім беруге қажеттіліктері бар балалармен түзету жұмысы жуйесінде көрнекі үлгілеу әдісін пайдалану [Текст] / Э.Ж Жардемалиева // Дефектология. - 2018. - №9. - Б. 2-4
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
түзету -- әңгіме -- сурет -- сюжет -- сипаттау -- пішіндер -- құрастыру
Аннотация: Көрнекі үлгілеу әдісі балаға абстракты ұғымдарды көзбен көруге көмектеседі,олармен жұмыс жасауды уйретеді,бұл ерекше білім беруге қажеттіліктері бар мектеп жасына дейнгі балаларға өте маңызды,өйткені олардың ойдағы тапсырмалары көбінесе сыртқы құралдар рөлімен шешіледі,ауызша айтылғаннан көрнекі материалдарды пайдалану өте тиімді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
45.
Подробнее
74.3
Т 24
Тасыбеков, А. Е
Зияты зақымдалған балалардың эмоционалды күйлеріне релаксациялық жаттығулардың ықпалы [Текст] / А.Е Тасыбеков // Дефектология. - 2018. - №10. - Б. 2-8
ББК 74.3
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
тыныс алу -- релаксация маскасы -- алмастыру -- перғауын позасы -- зейінді басқару -- сөздік иландырулар -- тұлғалық
Аннотация: Релаксация сөзінің өзі бұлшықет және психикалық босаңсуды білдіреді.Релаксация бұлшықеттердің толық немесе жартылай босаңсуымен байланысты келетін тыныштық күйді сипаттайды.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Т 24
Тасыбеков, А. Е
Зияты зақымдалған балалардың эмоционалды күйлеріне релаксациялық жаттығулардың ықпалы [Текст] / А.Е Тасыбеков // Дефектология. - 2018. - №10. - Б. 2-8
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
тыныс алу -- релаксация маскасы -- алмастыру -- перғауын позасы -- зейінді басқару -- сөздік иландырулар -- тұлғалық
Аннотация: Релаксация сөзінің өзі бұлшықет және психикалық босаңсуды білдіреді.Релаксация бұлшықеттердің толық немесе жартылай босаңсуымен байланысты келетін тыныштық күйді сипаттайды.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
46.
Подробнее
74.3
Ж 45
Жебегенова, Ә. М
Адамгершілік-рухани тәрбиенің маңыздылығы [Текст] / Ә.М Жебегенова // Дефектология. - 2018. - №10. - Б. 17-20
ББК 74.3
Рубрики: Адамгершілік тәрбиесі
Кл.слова (ненормированные):
отан -- сүйіспеншілік -- адамгершілік -- еңбек -- сана-сезім -- мінез-құлық -- ізгілік -- жауапкершілік
Аннотация: Жаңа кезеңдегі білім берудің өзекті мәселесі жас ұрпаққа-адамгершілік-рухани тәрбие беру.Құнды қасиеттерге ие болу,рухани бай адамды қалыптастыру оның туған кезінен басталу керек.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Ж 45
Жебегенова, Ә. М
Адамгершілік-рухани тәрбиенің маңыздылығы [Текст] / Ә.М Жебегенова // Дефектология. - 2018. - №10. - Б. 17-20
Рубрики: Адамгершілік тәрбиесі
Кл.слова (ненормированные):
отан -- сүйіспеншілік -- адамгершілік -- еңбек -- сана-сезім -- мінез-құлық -- ізгілік -- жауапкершілік
Аннотация: Жаңа кезеңдегі білім берудің өзекті мәселесі жас ұрпаққа-адамгершілік-рухани тәрбие беру.Құнды қасиеттерге ие болу,рухани бай адамды қалыптастыру оның туған кезінен басталу керек.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
47.
Подробнее
74.3
А 12
Ақылбаева, Ә. С
Күрделі құрылымды ақауы бар балалармен түзете-дамыту жұмысында фетр матасынан жасалған дамыту ойыншықтары мен оқу құралдарын пайдалану [Текст] / Ә.С Ақылбаева // Дефектология. - 2018. - №10. - Б. 32-36
ББК 74.3
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
сезім -- байқағыш -- есте сақтау -- сөйлеу -- ойлау -- ұсақ моторикасы -- тактильді сезіну
Аннотация: Ойыншық тақырыбы мектепке дейінгі балалар туралы болғандықтан,өзінің маңыздылығын жоғалтпайды.Ойыншық нақты бір бейне болып,тәрбиеленушілер үшін жаңа оқу материалымен танысқанда тек қана көрнекілік ғана болып қоймай,зор дамыту потенциалы бар материал ретінде қарастырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
А 12
Ақылбаева, Ә. С
Күрделі құрылымды ақауы бар балалармен түзете-дамыту жұмысында фетр матасынан жасалған дамыту ойыншықтары мен оқу құралдарын пайдалану [Текст] / Ә.С Ақылбаева // Дефектология. - 2018. - №10. - Б. 32-36
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
сезім -- байқағыш -- есте сақтау -- сөйлеу -- ойлау -- ұсақ моторикасы -- тактильді сезіну
Аннотация: Ойыншық тақырыбы мектепке дейінгі балалар туралы болғандықтан,өзінің маңыздылығын жоғалтпайды.Ойыншық нақты бір бейне болып,тәрбиеленушілер үшін жаңа оқу материалымен танысқанда тек қана көрнекілік ғана болып қоймай,зор дамыту потенциалы бар материал ретінде қарастырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
48.
Подробнее
74.3
Ж 65
Жетпісова, Д. Ж
Көру қабілеті нашар балаларға арналған ЕДШ сабақтарында қолайлы психологиялық орта әсерінің ерекшеліктері [Текст] / Д.Ж Жетпісова // 12 жылдық білім беру. - 2018. - №2. - Б. 23-28
ББК 74.3
Рубрики: Білім мазмұнын жаңарту
Кл.слова (ненормированные):
психологиялық қолдау -- шектеулі мүмкіндіктер -- терапиялық дене шынықтыру
Аннотация: Мақалада емдеу дене шынықтыру сабақтарында көру қабілеті нашар балаларға қолайлы психологиялық ахуалды құрудың тиімділігі қарастырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Ж 65
Жетпісова, Д. Ж
Көру қабілеті нашар балаларға арналған ЕДШ сабақтарында қолайлы психологиялық орта әсерінің ерекшеліктері [Текст] / Д.Ж Жетпісова // 12 жылдық білім беру. - 2018. - №2. - Б. 23-28
Рубрики: Білім мазмұнын жаңарту
Кл.слова (ненормированные):
психологиялық қолдау -- шектеулі мүмкіндіктер -- терапиялық дене шынықтыру
Аннотация: Мақалада емдеу дене шынықтыру сабақтарында көру қабілеті нашар балаларға қолайлы психологиялық ахуалды құрудың тиімділігі қарастырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
49.
Подробнее
74.3
Ш 26
Шарипова, Ш. Н
Мектепте мүмкіндігі шектеулі балаларға инклюзивті білім беруде дефектологтың ролі [Текст] / Ш.Н Шарипова // Дефектология. - 2018. - №11. - Б. 2-4
ББК 74.3
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
коррекциялық көмек -- толық білім алу -- қоршаған орта -- логопед жұмысы -- өз-өзіне сенім -- тіл табысу -- психофизологиялық мүмкіндік
Аннотация: Инклюзивті білім беру системасының өзі инклюзивтік қоғамның дамуының тиімді механизімі болып табылады.Инклюзивті білім беру системасын дамыта отырып,біз инклюзивтік қоғам,яғни әрбір адам үшін қоғамды дамытуға жол ашамыз.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Ш 26
Шарипова, Ш. Н
Мектепте мүмкіндігі шектеулі балаларға инклюзивті білім беруде дефектологтың ролі [Текст] / Ш.Н Шарипова // Дефектология. - 2018. - №11. - Б. 2-4
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
коррекциялық көмек -- толық білім алу -- қоршаған орта -- логопед жұмысы -- өз-өзіне сенім -- тіл табысу -- психофизологиялық мүмкіндік
Аннотация: Инклюзивті білім беру системасының өзі инклюзивтік қоғамның дамуының тиімді механизімі болып табылады.Инклюзивті білім беру системасын дамыта отырып,біз инклюзивтік қоғам,яғни әрбір адам үшін қоғамды дамытуға жол ашамыз.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
50.
Подробнее
74.3
Н 35
Наурызова, С. З
Түтықпаны жоюдың мақсатты бағыт-бағдары [Текст] / С.З Наурызова // Дефектология. - 2018. - №11. - Б. 15-17
ББК 74.3
Рубрики: Логопедия
Кл.слова (ненормированные):
тыныс -- дауыс -- жаттығу -- физологиялық мүмкіндікті кеңейту -- қимыл қозғалыс -- сөйлеу барысы -- қоршаған орта
Аннотация: Педагогикалық технологияның мақсаты-тұтығатын бастауыш мектеп оқушыларын түрлі коммуникативті жағдайларда өтініш тілектерін орындауға мүмкіндік беретін,қарым-қатынастың вербальды және вербальды емес әдістерін еркін қолдана алуларын қалыптастыру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Н 35
Наурызова, С. З
Түтықпаны жоюдың мақсатты бағыт-бағдары [Текст] / С.З Наурызова // Дефектология. - 2018. - №11. - Б. 15-17
Рубрики: Логопедия
Кл.слова (ненормированные):
тыныс -- дауыс -- жаттығу -- физологиялық мүмкіндікті кеңейту -- қимыл қозғалыс -- сөйлеу барысы -- қоршаған орта
Аннотация: Педагогикалық технологияның мақсаты-тұтығатын бастауыш мектеп оқушыларын түрлі коммуникативті жағдайларда өтініш тілектерін орындауға мүмкіндік беретін,қарым-қатынастың вербальды және вербальды емес әдістерін еркін қолдана алуларын қалыптастыру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Page 5, Results: 433