Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 48, Results: 582

Report on unfulfilled requests: 0

85.31
К 61

Колца, Е. А.
    Психологическая подготовка учащихся детской музыкальной школы к концертному выступлению [Текст] / Е. А. Колца // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 288-290
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
психологическая подготовка -- детская музыкальная школа -- концертное выступление -- музыкальная культура -- композитор -- исполнитель -- слушатель -- сольное исполнение -- игра на музыкальном инструменте -- сочинение музыки -- Концертное исполнение -- музыкант -- музыкальные способности -- обучение музыке
Аннотация: Деятельность в сфере музыкального искусства имеет творческую природу, которая отражается через такие особенности, как образность, эмоциональность, вариативность создаваемой музыкальной продукции, диалогичность. Опора на эти сущностные характеристики музыкального искусства позволяет исполнителю реализовать свои индивидуальные творческие возможности и актуализирует психологическую подготовленность учащихся детской музыкальной школы к концертному выступлению
Держатели документа:
ЗКГУ

Колца, Е.А. Психологическая подготовка учащихся детской музыкальной школы к концертному выступлению [Текст] / Е. А. Колца // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта.- С.288-290

471.

Колца, Е.А. Психологическая подготовка учащихся детской музыкальной школы к концертному выступлению [Текст] / Е. А. Колца // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта.- С.288-290


85.31
К 61

Колца, Е. А.
    Психологическая подготовка учащихся детской музыкальной школы к концертному выступлению [Текст] / Е. А. Колца // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 288-290
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
психологическая подготовка -- детская музыкальная школа -- концертное выступление -- музыкальная культура -- композитор -- исполнитель -- слушатель -- сольное исполнение -- игра на музыкальном инструменте -- сочинение музыки -- Концертное исполнение -- музыкант -- музыкальные способности -- обучение музыке
Аннотация: Деятельность в сфере музыкального искусства имеет творческую природу, которая отражается через такие особенности, как образность, эмоциональность, вариативность создаваемой музыкальной продукции, диалогичность. Опора на эти сущностные характеристики музыкального искусства позволяет исполнителю реализовать свои индивидуальные творческие возможности и актуализирует психологическую подготовленность учащихся детской музыкальной школы к концертному выступлению
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Т 23

Тасеменова, Г. С.
    Взаимодействие школы и вуза [Текст] / Г. С. Тасеменова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 298-299
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
школа -- вуз -- обновление содержания образования -- профессиональня компетентность педагогов -- трёхъязычие -- критическое мышление -- информационная культура -- конкурентоспособный гражданин
Аннотация: В своей статье мы хотим поделиться опытом работы в условиях обновления содержания образования через развитие профессиональной компетентности педагогов.Коллективы наших школ активно реализуют инновационные проекты, охотно делятся с коллегами города, области опытом своей работы.Сегодня в системе образования происходит много реформ: внедряются новые программы и инновации, идёт активный процесс переподготовки учителей на курсах по обновлению содержания образования, на курсах по кембриджской системе. Веление времени - это внедрение трёхъязычия, переход на 12-летнее образование
Держатели документа:
ЗКГУ

Тасеменова, Г.С. Взаимодействие школы и вуза [Текст] / Г. С. Тасеменова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта.- С.298-299

472.

Тасеменова, Г.С. Взаимодействие школы и вуза [Текст] / Г. С. Тасеменова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта.- С.298-299


74
Т 23

Тасеменова, Г. С.
    Взаимодействие школы и вуза [Текст] / Г. С. Тасеменова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 298-299
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
школа -- вуз -- обновление содержания образования -- профессиональня компетентность педагогов -- трёхъязычие -- критическое мышление -- информационная культура -- конкурентоспособный гражданин
Аннотация: В своей статье мы хотим поделиться опытом работы в условиях обновления содержания образования через развитие профессиональной компетентности педагогов.Коллективы наших школ активно реализуют инновационные проекты, охотно делятся с коллегами города, области опытом своей работы.Сегодня в системе образования происходит много реформ: внедряются новые программы и инновации, идёт активный процесс переподготовки учителей на курсах по обновлению содержания образования, на курсах по кембриджской системе. Веление времени - это внедрение трёхъязычия, переход на 12-летнее образование
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Т 49

Тлеугалиев, А. С.
    Коррекция тревожности подростков средствами арт-терапии [Текст] / А. С. Тлеугалиев // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 300-302
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
тревожность, -- самооценка -- коррекция -- напряженность -- арт-терапия -- самооценка -- самокоррекция -- психическое здоровье -- развитие психики -- художественное творчество -- индивидуальная психология -- Тревожность -- Арт-терапевтические занятия -- детская тревожность
Аннотация: В жизни тревожного ребёнка присутствует беспокойство, повышенная утомляемость, напряжённость, скованность, неуверенность, заниженная самооценка. Всё это ведёт к дальнейшему дисгармоничному развитию. Таким образом, одной из приоритетных задач работы психолога является помощь детям с симптомами тревожности. Арт-терапия обладает очевидными преимуществами перед другими формами психотерапевтической работы, основанными исключительно на вербальной коммуникации. Она способствует активизации процессов «самости» – саморазвития, самопознания, самотерапии средствами искусства, самокоррекции и профилактики негативных психоэмоциональных состояний.
Держатели документа:
ЗКГУ

Тлеугалиев, А.С. Коррекция тревожности подростков средствами арт-терапии [Текст] / А. С. Тлеугалиев // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта.- С.300-302

473.

Тлеугалиев, А.С. Коррекция тревожности подростков средствами арт-терапии [Текст] / А. С. Тлеугалиев // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта.- С.300-302


88
Т 49

Тлеугалиев, А. С.
    Коррекция тревожности подростков средствами арт-терапии [Текст] / А. С. Тлеугалиев // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 300-302
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
тревожность, -- самооценка -- коррекция -- напряженность -- арт-терапия -- самооценка -- самокоррекция -- психическое здоровье -- развитие психики -- художественное творчество -- индивидуальная психология -- Тревожность -- Арт-терапевтические занятия -- детская тревожность
Аннотация: В жизни тревожного ребёнка присутствует беспокойство, повышенная утомляемость, напряжённость, скованность, неуверенность, заниженная самооценка. Всё это ведёт к дальнейшему дисгармоничному развитию. Таким образом, одной из приоритетных задач работы психолога является помощь детям с симптомами тревожности. Арт-терапия обладает очевидными преимуществами перед другими формами психотерапевтической работы, основанными исключительно на вербальной коммуникации. Она способствует активизации процессов «самости» – саморазвития, самопознания, самотерапии средствами искусства, самокоррекции и профилактики негативных психоэмоциональных состояний.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
З-26

Замятин, А. В.
    Фундаментальный подход к университетской подготовке ІТ - специалистов [Текст] / А. В. Замятин, А. И. Чучалин // Высшее образование в России. - 2022. - №2. - С. 119-134.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Классический университет -- подготовки ІТ-специалистов -- Фундаментальный подход -- модернизация образовательных программ
Аннотация: Статья посвящена подготовке ІТ-специалистов в классических университетах в контексте реализации федерального проекта "Кадры для цифровой экономики" национальной программы "Цифровая экономика Российской Федерации". Изложен общий подход, определены цел и содержание фундаментального образования и специализированной подготовки бакалавров, магистров и кадров высшей квалификации в аспирантуре к комплексной, инновационной и исследовательской деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чучалин, А.И.

Замятин, А.В. Фундаментальный подход к университетской подготовке ІТ - специалистов [Текст] / А. В. Замятин, А. И. Чучалин // Высшее образование в России. - 2022. - №2.- С.119-134.

474.

Замятин, А.В. Фундаментальный подход к университетской подготовке ІТ - специалистов [Текст] / А. В. Замятин, А. И. Чучалин // Высшее образование в России. - 2022. - №2.- С.119-134.


74
З-26

Замятин, А. В.
    Фундаментальный подход к университетской подготовке ІТ - специалистов [Текст] / А. В. Замятин, А. И. Чучалин // Высшее образование в России. - 2022. - №2. - С. 119-134.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Классический университет -- подготовки ІТ-специалистов -- Фундаментальный подход -- модернизация образовательных программ
Аннотация: Статья посвящена подготовке ІТ-специалистов в классических университетах в контексте реализации федерального проекта "Кадры для цифровой экономики" национальной программы "Цифровая экономика Российской Федерации". Изложен общий подход, определены цел и содержание фундаментального образования и специализированной подготовки бакалавров, магистров и кадров высшей квалификации в аспирантуре к комплексной, инновационной и исследовательской деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чучалин, А.И.

39
Х 12

Хайрулла, С. К.
    Организация подготовки морских кадров в Республике Казпхстан [Текст] / С. К. Хайрулла // Саясат POLICY. - 2021. - №7-8. - с. 19-22
ББК 39

Рубрики: Транспорт

Кл.слова (ненормированные):
халықаралық конвенциялар -- ПДНВ-78 -- Yessenov University -- ҚБТУ ҚТА -- Теңіз академиясы -- конвенциялық дайындық -- IMO
Аннотация: В статье рассматриваются сложившиеся системы подготовки кадров с высшим морским профессиональным образованием в учебных заведениях Республики Казахстан, дается анализ их преимуществ и недостатков и предложены варианты подготовки по многоуровневой системе специалистов для отрасли водного транспорта Казахстана.
Держатели документа:
ЗГУ им М. Утемисова

Хайрулла, С. К. Организация подготовки морских кадров в Республике Казпхстан [Текст] / С. К. Хайрулла // Саясат POLICY. - Алматы, 2021. - №7-8.- с.19-22

475.

Хайрулла, С. К. Организация подготовки морских кадров в Республике Казпхстан [Текст] / С. К. Хайрулла // Саясат POLICY. - Алматы, 2021. - №7-8.- с.19-22


39
Х 12

Хайрулла, С. К.
    Организация подготовки морских кадров в Республике Казпхстан [Текст] / С. К. Хайрулла // Саясат POLICY. - 2021. - №7-8. - с. 19-22
ББК 39

Рубрики: Транспорт

Кл.слова (ненормированные):
халықаралық конвенциялар -- ПДНВ-78 -- Yessenov University -- ҚБТУ ҚТА -- Теңіз академиясы -- конвенциялық дайындық -- IMO
Аннотация: В статье рассматриваются сложившиеся системы подготовки кадров с высшим морским профессиональным образованием в учебных заведениях Республики Казахстан, дается анализ их преимуществ и недостатков и предложены варианты подготовки по многоуровневой системе специалистов для отрасли водного транспорта Казахстана.
Держатели документа:
ЗГУ им М. Утемисова

75.81
I-85

Iskakova, A. T.
    Free internet tools for development and promotion of Kazakhstan tourism products [Текст] / A. T. Iskakova // Новости науки Казахстана. - 2021. - №3. - Р. 20-25
ББК 75.81

Рубрики: Туризм

Кл.слова (ненормированные):
Интернет-реклама -- популяризация туризма -- поисковые системы -- Гугл -- туризм в Казахстане
Аннотация: С появлением Интернета в мире посредничества произошли огромные изменения. В прошлом очень важную роль играли туроператоры и традиционные туристические агентства, потому что без них процесс путешествия не мог бы осуществляться. Выбор темы и интереса определяется моментом, потому что мы живем в мире, в котором вещи постоянно меняются. Интернет-инструменты стали очень популярными среди специалистов в области маркетинга и рекламы. Предприятия прямой и косвенной сферы туризма используют Интернет в качестве поставщика эффективных инструментов для разработки и продвижения туристических продуктов / услуг. Современные специалисты по рекламе отмечают, что за последние 20 лет объем рекламы в Интернете увеличился на 20%, на телевидении - на 8%, а в печатных СМИ - снизился на 10%. Количество рекламы в Интернете скоро превзойдет телевидение. Вместе с рынком и популярностью Интернета развивается SMM. Появляются новые инструменты, приложения и платформы.
Держатели документа:
ЗКУ

Iskakova, A.T. Free internet tools for development and promotion of Kazakhstan tourism products [Текст] / A. T. Iskakova // Новости науки Казахстана. - 2021. - №3.- Р.20-25

476.

Iskakova, A.T. Free internet tools for development and promotion of Kazakhstan tourism products [Текст] / A. T. Iskakova // Новости науки Казахстана. - 2021. - №3.- Р.20-25


75.81
I-85

Iskakova, A. T.
    Free internet tools for development and promotion of Kazakhstan tourism products [Текст] / A. T. Iskakova // Новости науки Казахстана. - 2021. - №3. - Р. 20-25
ББК 75.81

Рубрики: Туризм

Кл.слова (ненормированные):
Интернет-реклама -- популяризация туризма -- поисковые системы -- Гугл -- туризм в Казахстане
Аннотация: С появлением Интернета в мире посредничества произошли огромные изменения. В прошлом очень важную роль играли туроператоры и традиционные туристические агентства, потому что без них процесс путешествия не мог бы осуществляться. Выбор темы и интереса определяется моментом, потому что мы живем в мире, в котором вещи постоянно меняются. Интернет-инструменты стали очень популярными среди специалистов в области маркетинга и рекламы. Предприятия прямой и косвенной сферы туризма используют Интернет в качестве поставщика эффективных инструментов для разработки и продвижения туристических продуктов / услуг. Современные специалисты по рекламе отмечают, что за последние 20 лет объем рекламы в Интернете увеличился на 20%, на телевидении - на 8%, а в печатных СМИ - снизился на 10%. Количество рекламы в Интернете скоро превзойдет телевидение. Вместе с рынком и популярностью Интернета развивается SMM. Появляются новые инструменты, приложения и платформы.
Держатели документа:
ЗКУ

78
А 87

Арутюнов, В. В
    Динамика формирования кластера знаний о результативности и востребованности итогов работ российских исследователей в области квантовых технологий [Текст] / В.В Арутюнов // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №2. - С. 15-29
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
квантовые технологии,цитируемость,квантовая криптография,публикационная активность,квантовые компьютеры
Аннотация: Дана оценка результативности исследований российских ученых и специалистов в области квантовых технологии(с учетом использования квантовых компьютеров,квантовой криптографии,квантовых коммуникаций) в 2011-2020.
Держатели документа:
ЗКУ

Арутюнов, В.В Динамика формирования кластера знаний о результативности и востребованности итогов работ российских исследователей в области квантовых технологий [Текст] / В.В Арутюнов // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №2.- С.15-29

477.

Арутюнов, В.В Динамика формирования кластера знаний о результативности и востребованности итогов работ российских исследователей в области квантовых технологий [Текст] / В.В Арутюнов // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №2.- С.15-29


78
А 87

Арутюнов, В. В
    Динамика формирования кластера знаний о результативности и востребованности итогов работ российских исследователей в области квантовых технологий [Текст] / В.В Арутюнов // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №2. - С. 15-29
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
квантовые технологии,цитируемость,квантовая криптография,публикационная активность,квантовые компьютеры
Аннотация: Дана оценка результативности исследований российских ученых и специалистов в области квантовых технологии(с учетом использования квантовых компьютеров,квантовой криптографии,квантовых коммуникаций) в 2011-2020.
Держатели документа:
ЗКУ

74
С 42

Скибицкий, Э. Г.
    Применение комбинированной системы обучения при подготовке студентов в образовательных организациях [Текст] / Э. Г. Скибицкий, И. Ю. Скибицкая // Инновации в образовании. - 2022. - №2 Февраль. - С. 4-14.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
комбинированная система обучения -- дидактическое обеспечение -- научно-методическое сопровождение -- средства педагогической коммуникации -- педагогический мониторинг
Аннотация: Рассмотрена проблема разработки и применения комбинированных систем обучения при подготовке специалистов в образовательных организациях. Представлен краткий анализ педагогических возможностей разных видов обучения (электронное, дистанционное, смешанное, комбинированное и интегрированное). Подчеркнуто, что наибольшая результативность подготовки студентов достигается на основе комбинирования данных видов обучения. Представлены принципы разработки комбинированной системы обучения и дидактического обеспечения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Скибицкая, И.Ю.

Скибицкий, Э.Г. Применение комбинированной системы обучения при подготовке студентов в образовательных организациях [Текст] / Э. Г. Скибицкий, И. Ю. Скибицкая // Инновации в образовании. - 2022. - №2 Февраль.- С.4-14.

478.

Скибицкий, Э.Г. Применение комбинированной системы обучения при подготовке студентов в образовательных организациях [Текст] / Э. Г. Скибицкий, И. Ю. Скибицкая // Инновации в образовании. - 2022. - №2 Февраль.- С.4-14.


74
С 42

Скибицкий, Э. Г.
    Применение комбинированной системы обучения при подготовке студентов в образовательных организациях [Текст] / Э. Г. Скибицкий, И. Ю. Скибицкая // Инновации в образовании. - 2022. - №2 Февраль. - С. 4-14.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
комбинированная система обучения -- дидактическое обеспечение -- научно-методическое сопровождение -- средства педагогической коммуникации -- педагогический мониторинг
Аннотация: Рассмотрена проблема разработки и применения комбинированных систем обучения при подготовке специалистов в образовательных организациях. Представлен краткий анализ педагогических возможностей разных видов обучения (электронное, дистанционное, смешанное, комбинированное и интегрированное). Подчеркнуто, что наибольшая результативность подготовки студентов достигается на основе комбинирования данных видов обучения. Представлены принципы разработки комбинированной системы обучения и дидактического обеспечения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Скибицкая, И.Ю.

74
С 28

Седых, Т. А.
    Современное генетическое образование: насколько оно отвечает запросам студентов [Текст] / Т. А. Седых, Л. А. Амирова [и др.] // Высшее образование в России. - 2022. - №3. - С. 124-139.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Генетическое образование -- генетическое концепции -- электронное обучение -- массовые открытые онлайн- курсы -- ДНК -- ген -- хромосома -- аллель
Аннотация: Роль генетического знания в современном обществе неуклонно возрастает, что представляет новые требования качеству подготовки специалистов-генетиков, а также учителей биологии, преподающих генетику в школе. В статье представлены результаты исследования соответствия качества генетического образования запросам студентов, проведённого в вузах Республики Башкортостан
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Амирова, Л.А.
Гайсина, Л.А.
Галикеева, Г.Ф.
Фазлутдинова, А.И.

Седых, Т.А. Современное генетическое образование: насколько оно отвечает запросам студентов [Текст] / Т. А. Седых, Л. А. Амирова [и др.] // Высшее образование в России. - 2022. - №3.- С.124-139.

479.

Седых, Т.А. Современное генетическое образование: насколько оно отвечает запросам студентов [Текст] / Т. А. Седых, Л. А. Амирова [и др.] // Высшее образование в России. - 2022. - №3.- С.124-139.


74
С 28

Седых, Т. А.
    Современное генетическое образование: насколько оно отвечает запросам студентов [Текст] / Т. А. Седых, Л. А. Амирова [и др.] // Высшее образование в России. - 2022. - №3. - С. 124-139.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Генетическое образование -- генетическое концепции -- электронное обучение -- массовые открытые онлайн- курсы -- ДНК -- ген -- хромосома -- аллель
Аннотация: Роль генетического знания в современном обществе неуклонно возрастает, что представляет новые требования качеству подготовки специалистов-генетиков, а также учителей биологии, преподающих генетику в школе. В статье представлены результаты исследования соответствия качества генетического образования запросам студентов, проведённого в вузах Республики Башкортостан
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Амирова, Л.А.
Гайсина, Л.А.
Галикеева, Г.Ф.
Фазлутдинова, А.И.

74
Ш 67

Шкунов, В. Н.
    Новые подходы к подготовке научных кадров в Индии [Текст] / В. Н. Шкунов, Л. Р. Радченко // Инновации в образовании. - 2022. - №4 Апрель. - С. 49-56.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Индия -- наука -- университеты -- докторантура -- аспирантура -- научные кадры -- диссертации
Аннотация: Статья посвящена проблемам подготовки научных кадров в современной Индии. Расширение подготовки специалистов высшей квалификации, особенно в сфере критических и прорывных технологий, отвечает насущным потребностям динамично развивающегося индейского общества. Обучение в аспирантуре и докторантуре индийских университетов имеет свои особенности, включая систему резервирования для отдельных социальных групп
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Радченко, Л.Р.

Шкунов, В.Н. Новые подходы к подготовке научных кадров в Индии [Текст] / В. Н. Шкунов, Л. Р. Радченко // Инновации в образовании. - 2022. - №4 Апрель.- С.49-56.

480.

Шкунов, В.Н. Новые подходы к подготовке научных кадров в Индии [Текст] / В. Н. Шкунов, Л. Р. Радченко // Инновации в образовании. - 2022. - №4 Апрель.- С.49-56.


74
Ш 67

Шкунов, В. Н.
    Новые подходы к подготовке научных кадров в Индии [Текст] / В. Н. Шкунов, Л. Р. Радченко // Инновации в образовании. - 2022. - №4 Апрель. - С. 49-56.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Индия -- наука -- университеты -- докторантура -- аспирантура -- научные кадры -- диссертации
Аннотация: Статья посвящена проблемам подготовки научных кадров в современной Индии. Расширение подготовки специалистов высшей квалификации, особенно в сфере критических и прорывных технологий, отвечает насущным потребностям динамично развивающегося индейского общества. Обучение в аспирантуре и докторантуре индийских университетов имеет свои особенности, включая систему резервирования для отдельных социальных групп
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Радченко, Л.Р.

Page 48, Results: 582

 

All acquisitions for 
Or select a month