Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи ППС

Page 1, Results: 11

Report on unfulfilled requests: 0

74
Н 90

Нуршалиева, Б. Д.
    Жаңартылған білім беру мазмұны аясында мұғалімнің кәсіби құзыреттілігіне қойылатын талаптар [Текст] / Б. Д. Нуршалиева // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 63-64

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Қазіргі білім беру жүйесі -- топтық жұмыс -- жеке жұмыс -- рухани-адамгершілік құндылықты дамыту -- Жаңартылған білім беру -- Мұғалім -- жалпымәдени критерийі -- жалпыкәсібилік критерийі -- коммуникативтік критерийі -- тұлғалық критерийі -- өзіндік даму және өзіндік білім алу критерийі
Аннотация: Қазіргі білім беру жүйесінде орын алып отырған өзгерістер мұғалімнің біліктілігін және кәсібилігін, яғни кәсіби құзыреттілігін көтерудің өзектілігін арттыруда. Еркін ойлайтын, өз қызметінің нәтижелерін болжайтын және білім беру үдерісін модельдейтін педагог қазіргі білім берудің мақсаттарына жетудің кепілі болып табылады

Нуршалиева, Б.Д. Жаңартылған білім беру мазмұны аясында мұғалімнің кәсіби құзыреттілігіне қойылатын талаптар [Текст] / Б. Д. Нуршалиева // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз.- Б.63-64

1.

Нуршалиева, Б.Д. Жаңартылған білім беру мазмұны аясында мұғалімнің кәсіби құзыреттілігіне қойылатын талаптар [Текст] / Б. Д. Нуршалиева // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз.- Б.63-64


74
Н 90

Нуршалиева, Б. Д.
    Жаңартылған білім беру мазмұны аясында мұғалімнің кәсіби құзыреттілігіне қойылатын талаптар [Текст] / Б. Д. Нуршалиева // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 63-64

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Қазіргі білім беру жүйесі -- топтық жұмыс -- жеке жұмыс -- рухани-адамгершілік құндылықты дамыту -- Жаңартылған білім беру -- Мұғалім -- жалпымәдени критерийі -- жалпыкәсібилік критерийі -- коммуникативтік критерийі -- тұлғалық критерийі -- өзіндік даму және өзіндік білім алу критерийі
Аннотация: Қазіргі білім беру жүйесінде орын алып отырған өзгерістер мұғалімнің біліктілігін және кәсібилігін, яғни кәсіби құзыреттілігін көтерудің өзектілігін арттыруда. Еркін ойлайтын, өз қызметінің нәтижелерін болжайтын және білім беру үдерісін модельдейтін педагог қазіргі білім берудің мақсаттарына жетудің кепілі болып табылады

74
Б 59

Бимагамбетова, Г. А.
    Топтық жұмыс - шығармашылық көзі [Текст] / Бимагамбетова Г.А., Мукашева Г.А., Құрмекеш Ә.Д. // Е.А. Ағелеуов және А.З. Петренконы еске алуға арналған «ИВАНОВ ОҚУЛАРЫ - 2016» «Қазақстан экожүйесінің алуантүрлілігінің өзекті мәселелері» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның ғылыми мақалалар жинағы, 28 қыркүйек. - 2016. - Б. 156-159

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
топтық жұмыс -- шығармашылық -- оқушы шығармашылығы -- жаңа технология
Аннотация: Мақалада қазіргі білім беру саласындағытоптық жұмыс тәсілінің тиімділігі зерттелген
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мукашева, Г.А.
Құрмекеш, Ә.Д.

Бимагамбетова, Г.А. Топтық жұмыс - шығармашылық көзі [Текст] / Бимагамбетова Г.А., Мукашева Г.А., Құрмекеш Ә.Д. // Е.А. Ағелеуов және А.З. Петренконы еске алуға арналған «ИВАНОВ ОҚУЛАРЫ - 2016» «Қазақстан экожүйесінің алуантүрлілігінің өзекті мәселелері» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның ғылыми мақалалар жинағы, 28 қыркүйек. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2016.- Б.156-159

2.

Бимагамбетова, Г.А. Топтық жұмыс - шығармашылық көзі [Текст] / Бимагамбетова Г.А., Мукашева Г.А., Құрмекеш Ә.Д. // Е.А. Ағелеуов және А.З. Петренконы еске алуға арналған «ИВАНОВ ОҚУЛАРЫ - 2016» «Қазақстан экожүйесінің алуантүрлілігінің өзекті мәселелері» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның ғылыми мақалалар жинағы, 28 қыркүйек. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2016.- Б.156-159


74
Б 59

Бимагамбетова, Г. А.
    Топтық жұмыс - шығармашылық көзі [Текст] / Бимагамбетова Г.А., Мукашева Г.А., Құрмекеш Ә.Д. // Е.А. Ағелеуов және А.З. Петренконы еске алуға арналған «ИВАНОВ ОҚУЛАРЫ - 2016» «Қазақстан экожүйесінің алуантүрлілігінің өзекті мәселелері» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның ғылыми мақалалар жинағы, 28 қыркүйек. - 2016. - Б. 156-159

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
топтық жұмыс -- шығармашылық -- оқушы шығармашылығы -- жаңа технология
Аннотация: Мақалада қазіргі білім беру саласындағытоптық жұмыс тәсілінің тиімділігі зерттелген
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мукашева, Г.А.
Құрмекеш, Ә.Д.

74
С 20

Сариева, Р. Д.
    Түрлі жастағы балалардың қажеттіліктерін ескеру мақсатында оқуды саралау стратегияларын енгізу [Текст] / Р. Д. Сариева , А. А. Нәсіпқалиева, М. Н. Бекмұратова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл). - Орал, 2017 = Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Б. 232-235

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Стратегия -- педагогикалық шебері -- топтық жұмыс -- жоспар -- үздік оқушылар -- білім беру
Аннотация: Мақалада түрлі жастағы балалардың қажеттіліктерін ескеру мақсатында оқуды саралау стратегияларын енгізу туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Нәсіпқалиева, А.А.
Бекмұратова, М.Н.

Сариева, Р.Д. Түрлі жастағы балалардың қажеттіліктерін ескеру мақсатында оқуды саралау стратегияларын енгізу [Текст] / Р. Д. Сариева , А. А. Нәсіпқалиева, М. Н. Бекмұратова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл). - Орал, 2017.- Б.232-235

3.

Сариева, Р.Д. Түрлі жастағы балалардың қажеттіліктерін ескеру мақсатында оқуды саралау стратегияларын енгізу [Текст] / Р. Д. Сариева , А. А. Нәсіпқалиева, М. Н. Бекмұратова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл). - Орал, 2017.- Б.232-235


74
С 20

Сариева, Р. Д.
    Түрлі жастағы балалардың қажеттіліктерін ескеру мақсатында оқуды саралау стратегияларын енгізу [Текст] / Р. Д. Сариева , А. А. Нәсіпқалиева, М. Н. Бекмұратова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл). - Орал, 2017 = Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Б. 232-235

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Стратегия -- педагогикалық шебері -- топтық жұмыс -- жоспар -- үздік оқушылар -- білім беру
Аннотация: Мақалада түрлі жастағы балалардың қажеттіліктерін ескеру мақсатында оқуды саралау стратегияларын енгізу туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Нәсіпқалиева, А.А.
Бекмұратова, М.Н.

30.2
А 15

Абиева, А. Б.
    Жоба жұмысындағы топтық қарым–қатынастың ерекшелігі [Текст] / А. Б. Абиева // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 14-16

ББК 30.2

Рубрики: Проектирование

Кл.слова (ненормированные):
жоба -- жоба жұмысы -- топтық жұмыс -- топтық қарым-қатынас -- Педагог -- коммуникация -- білім беру -- рольдік позициялар
Аннотация: Мақалада жоба жұмысы оқушылардың коммуникативтік қатынастарын қалыптастыруға ықпал ететіндігі, олардың рөлдік позициялардан әртүрлі әрекеттер мен қарым – қатынастар құруға жағдай туғызылатындығы қарастырылған. Топ және топтық жұмыс сөздеріне түсінік беру негізінде жоба жұмыстары арқылы «топтық қарым-қатынас» ұғымы анықталады
Держатели документа:
ЗКУ

Абиева, А.Б. Жоба жұмысындағы топтық қарым–қатынастың ерекшелігі [Текст] / А. Б. Абиева // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз.- Б.14-16

4.

Абиева, А.Б. Жоба жұмысындағы топтық қарым–қатынастың ерекшелігі [Текст] / А. Б. Абиева // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз.- Б.14-16


30.2
А 15

Абиева, А. Б.
    Жоба жұмысындағы топтық қарым–қатынастың ерекшелігі [Текст] / А. Б. Абиева // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 14-16

ББК 30.2

Рубрики: Проектирование

Кл.слова (ненормированные):
жоба -- жоба жұмысы -- топтық жұмыс -- топтық қарым-қатынас -- Педагог -- коммуникация -- білім беру -- рольдік позициялар
Аннотация: Мақалада жоба жұмысы оқушылардың коммуникативтік қатынастарын қалыптастыруға ықпал ететіндігі, олардың рөлдік позициялардан әртүрлі әрекеттер мен қарым – қатынастар құруға жағдай туғызылатындығы қарастырылған. Топ және топтық жұмыс сөздеріне түсінік беру негізінде жоба жұмыстары арқылы «топтық қарым-қатынас» ұғымы анықталады
Держатели документа:
ЗКУ

24
К 19

Канаева, З. К.
    Химияны оқытуда мектеп оқушыларын өзін-өзі бақылау әдістеріне қалыптастыру [Текст] / З. К. Канаева, М. С. Жұмабай // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 67-72

ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
өзін-өзі бақылау -- ұйымдастырушы қабілет -- реттеушілік қабілет -- рефлексивті қабілет -- операциялық (қадамдық) бақылау -- болжамды бақылау -- топтық жұмыс
Аннотация: Зерттеу мәселесі бойынша ғылыми және әдістемелік әдебиеттерді зерттеу және талдау, оқу процесін бақылау, оқушыларға әр түрлі күрделікте тапсырмалар беру, сауалнама жүргізу, алынған нәтижелерді сандық және сапалық талдау жүргізіп, қорытынды жасалды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жұмабай , М.С.

Канаева, З.К. Химияны оқытуда мектеп оқушыларын өзін-өзі бақылау әдістеріне қалыптастыру [Текст] / З. К. Канаева, М. С. Жұмабай // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз.- Б.67-72

5.

Канаева, З.К. Химияны оқытуда мектеп оқушыларын өзін-өзі бақылау әдістеріне қалыптастыру [Текст] / З. К. Канаева, М. С. Жұмабай // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз.- Б.67-72


24
К 19

Канаева, З. К.
    Химияны оқытуда мектеп оқушыларын өзін-өзі бақылау әдістеріне қалыптастыру [Текст] / З. К. Канаева, М. С. Жұмабай // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 67-72

ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
өзін-өзі бақылау -- ұйымдастырушы қабілет -- реттеушілік қабілет -- рефлексивті қабілет -- операциялық (қадамдық) бақылау -- болжамды бақылау -- топтық жұмыс
Аннотация: Зерттеу мәселесі бойынша ғылыми және әдістемелік әдебиеттерді зерттеу және талдау, оқу процесін бақылау, оқушыларға әр түрлі күрделікте тапсырмалар беру, сауалнама жүргізу, алынған нәтижелерді сандық және сапалық талдау жүргізіп, қорытынды жасалды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жұмабай , М.С.

74
С 32

Сералиева, М. К.
    Бастауыш сынып оқушыларының тұлға аралық қарым-қатынас дағдыларын қалыптастыруда топтық оқыту технологиясының ерекшелігі [Текст] / М. К. Сералиева // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 257-261

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
бастауыш сынып -- технология -- топтық жұмыс -- тұлғааралық қарым- қатынас -- білім беру -- оқыту технологиясы -- Социометрия
Аннотация: Бұл мақалада бастауыш сынып оқушыларыныңтұлғааралық қарым- қатынас дағдыларын қалыптастырудағы топтық оқыту технологиясы мәселесіқарастырылған. Білімберу жүйесіндегі жаңа талаптарды іске асыру жағдайындатоптық оқыту технологияларын ұйымдастырудың тиімді жолдары мен қолдану әдістері сипатталған және тақырыпқа сай зерттеу жұмыстары жүргізілді
Держатели документа:
ЗКУ

Сералиева, М.К. Бастауыш сынып оқушыларының тұлға аралық қарым-қатынас дағдыларын қалыптастыруда топтық оқыту технологиясының ерекшелігі [Текст] / М. К. Сералиева // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз.- Б.257-261

6.

Сералиева, М.К. Бастауыш сынып оқушыларының тұлға аралық қарым-қатынас дағдыларын қалыптастыруда топтық оқыту технологиясының ерекшелігі [Текст] / М. К. Сералиева // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз.- Б.257-261


74
С 32

Сералиева, М. К.
    Бастауыш сынып оқушыларының тұлға аралық қарым-қатынас дағдыларын қалыптастыруда топтық оқыту технологиясының ерекшелігі [Текст] / М. К. Сералиева // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 257-261

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
бастауыш сынып -- технология -- топтық жұмыс -- тұлғааралық қарым- қатынас -- білім беру -- оқыту технологиясы -- Социометрия
Аннотация: Бұл мақалада бастауыш сынып оқушыларыныңтұлғааралық қарым- қатынас дағдыларын қалыптастырудағы топтық оқыту технологиясы мәселесіқарастырылған. Білімберу жүйесіндегі жаңа талаптарды іске асыру жағдайындатоптық оқыту технологияларын ұйымдастырудың тиімді жолдары мен қолдану әдістері сипатталған және тақырыпқа сай зерттеу жұмыстары жүргізілді
Держатели документа:
ЗКУ

81.2
У 68

Уразова, А. Т.
    Бастауыш сынып оқушыларының тілдік функционалдық сауаттылығын арттыру [Текст] / А. Т. Уразова // Махамбет Өтемісовтің 220 жылдығына арналған «Университет ғылымының жетістіктері мен болашағы» атты 80-ші республикалық ғылыми-тәжірибелі конференциясының материалдары. - Орал, 2023. - 12 сәуір. - Б. 140-145.

ББК 81.2

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- Функционалдық сауаттылық -- Қазақ тілі -- орыс тілі мен әдебиеті -- Эссе -- Экспозициялық миниатюра -- қызықты деректер -- өлкетану материалдары -- фразеология -- ақпараттық-коммуникациялық технологиялар -- Компьютерлік презентация -- топтық жұмыс -- тестілеу -- лингвистикалық сайыстар -- дидактикалық ойындар
Аннотация: Білім бұл жағдайда белгілі бір сауаттылықты қамтамасыз ететін қызмет саласы, құралы ретінде қарастырылады. Бұл жағдайда мұғалімнің басты мұраты – оқушылардың сапалы білім алуын ескере отырып оқушылардың жеке қажеттіліктерін, ерекшеліктерін, шығармашылық сұраныстарын, шығармашылық тұлғаның қалыптасуын қамтамасыз ету. Функционалдық сауаттылық деңгейін арттыру тұрғысынан зерттеу қызметін ұйымдастыру келешегі зор деп санаймыз. Ол аудиторияның сыни ойлауын, зерттеушілік қабілеттерін тиімді дамытуға, оқушылардың шығармашылық қабілеттері мен шығармашылық белсенділігін белсендіруге мүмкіндік береді. Ғылыми-зерттеу әрекеті оқытудың әрбір кезеңінде табиғи қызығушылықты оятады және оны сұрақтарға жауап іздеу үшін арнайы ұйымдастырылған іздеу жолына бағыттайды, осылайша өз бетінше ойлауға және қызықтыратын материалға тереңірек енуге дағдыландырады.
Держатели документа:
ЗКУ

Уразова, А.Т. Бастауыш сынып оқушыларының тілдік функционалдық сауаттылығын арттыру [Текст] / А. Т. Уразова // Махамбет Өтемісовтің 220 жылдығына арналған «Университет ғылымының жетістіктері мен болашағы» атты 80-ші республикалық ғылыми-тәжірибелі конференциясының материалдары. - Орал, 2023. - 12 сәуір.- Б.140-145.

7.

Уразова, А.Т. Бастауыш сынып оқушыларының тілдік функционалдық сауаттылығын арттыру [Текст] / А. Т. Уразова // Махамбет Өтемісовтің 220 жылдығына арналған «Университет ғылымының жетістіктері мен болашағы» атты 80-ші республикалық ғылыми-тәжірибелі конференциясының материалдары. - Орал, 2023. - 12 сәуір.- Б.140-145.


81.2
У 68

Уразова, А. Т.
    Бастауыш сынып оқушыларының тілдік функционалдық сауаттылығын арттыру [Текст] / А. Т. Уразова // Махамбет Өтемісовтің 220 жылдығына арналған «Университет ғылымының жетістіктері мен болашағы» атты 80-ші республикалық ғылыми-тәжірибелі конференциясының материалдары. - Орал, 2023. - 12 сәуір. - Б. 140-145.

ББК 81.2

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- Функционалдық сауаттылық -- Қазақ тілі -- орыс тілі мен әдебиеті -- Эссе -- Экспозициялық миниатюра -- қызықты деректер -- өлкетану материалдары -- фразеология -- ақпараттық-коммуникациялық технологиялар -- Компьютерлік презентация -- топтық жұмыс -- тестілеу -- лингвистикалық сайыстар -- дидактикалық ойындар
Аннотация: Білім бұл жағдайда белгілі бір сауаттылықты қамтамасыз ететін қызмет саласы, құралы ретінде қарастырылады. Бұл жағдайда мұғалімнің басты мұраты – оқушылардың сапалы білім алуын ескере отырып оқушылардың жеке қажеттіліктерін, ерекшеліктерін, шығармашылық сұраныстарын, шығармашылық тұлғаның қалыптасуын қамтамасыз ету. Функционалдық сауаттылық деңгейін арттыру тұрғысынан зерттеу қызметін ұйымдастыру келешегі зор деп санаймыз. Ол аудиторияның сыни ойлауын, зерттеушілік қабілеттерін тиімді дамытуға, оқушылардың шығармашылық қабілеттері мен шығармашылық белсенділігін белсендіруге мүмкіндік береді. Ғылыми-зерттеу әрекеті оқытудың әрбір кезеңінде табиғи қызығушылықты оятады және оны сұрақтарға жауап іздеу үшін арнайы ұйымдастырылған іздеу жолына бағыттайды, осылайша өз бетінше ойлауға және қызықтыратын материалға тереңірек енуге дағдыландырады.
Держатели документа:
ЗКУ

74
М 13

Маденова, Л. М.
    Оқыту процесінде фасилитатордың орны мен мәні [Текст] / Л. М. Маденова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 257-261

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
фасилитатор -- мотивация -- спикер -- маман -- көсбасшы -- фасилитация -- топтық жұмыс
Аннотация: мақалада қазіргі таңда оқыту процесінде көптеген тәсілдерді қолдану барысында біріктіре аудиториямен жұмыс кезінде тиімді топпен жұмыстану барысында фасилитатордың қызметінің орны туралы айтылады. Топтық жұмыс нәтижесінде білім алушылар кездесетін мүмкін болатын қарым-қатынас пен психикалық проблемаларды азайтатын топ құрылымы мен топ ішілік процестерді құру және кейіннен басқару кезінде фасилитация қызметінің мәні қарастырылған.
Держатели документа:
ЗКУ

Маденова, Л.М. Оқыту процесінде фасилитатордың орны мен мәні [Текст] / Л. М. Маденова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1.- Б.257-261

8.

Маденова, Л.М. Оқыту процесінде фасилитатордың орны мен мәні [Текст] / Л. М. Маденова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1.- Б.257-261


74
М 13

Маденова, Л. М.
    Оқыту процесінде фасилитатордың орны мен мәні [Текст] / Л. М. Маденова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 257-261

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
фасилитатор -- мотивация -- спикер -- маман -- көсбасшы -- фасилитация -- топтық жұмыс
Аннотация: мақалада қазіргі таңда оқыту процесінде көптеген тәсілдерді қолдану барысында біріктіре аудиториямен жұмыс кезінде тиімді топпен жұмыстану барысында фасилитатордың қызметінің орны туралы айтылады. Топтық жұмыс нәтижесінде білім алушылар кездесетін мүмкін болатын қарым-қатынас пен психикалық проблемаларды азайтатын топ құрылымы мен топ ішілік процестерді құру және кейіннен басқару кезінде фасилитация қызметінің мәні қарастырылған.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Л 13


    Лабораториялық сабақ өтті [Текст] // Өркен. - 2024. - 25 желтоқсан. - №11. - Б. 13.

ББК 74

Рубрики: білім

Кл.слова (ненормированные):
Психологиялық жағдай -- Топтық жұмыс -- «Сіз білесіз жəне білмейсіз» -- «Fllipрitу» платформасы -- «Learning Apps» платформасы -- Сəйкестендіру тапсырмасы -- Бейнебаян -- Постер қорғау -- Гүл мүшелері -- Кеппе шөптер -- Кері байланыс
Аннотация: Хб-21 тобында «Генеративтік орган гүл, гүл бөліктерінің орналасуы» атты лабораториялық сабақ өтті.
Держатели документа:
БҚУ

Лабораториялық сабақ өтті [Текст] // Өркен. - 2024. - 25 желтоқсан. - №11.- Б.13.

9.

Лабораториялық сабақ өтті [Текст] // Өркен. - 2024. - 25 желтоқсан. - №11.- Б.13.


74
Л 13


    Лабораториялық сабақ өтті [Текст] // Өркен. - 2024. - 25 желтоқсан. - №11. - Б. 13.

ББК 74

Рубрики: білім

Кл.слова (ненормированные):
Психологиялық жағдай -- Топтық жұмыс -- «Сіз білесіз жəне білмейсіз» -- «Fllipрitу» платформасы -- «Learning Apps» платформасы -- Сəйкестендіру тапсырмасы -- Бейнебаян -- Постер қорғау -- Гүл мүшелері -- Кеппе шөптер -- Кері байланыс
Аннотация: Хб-21 тобында «Генеративтік орган гүл, гүл бөліктерінің орналасуы» атты лабораториялық сабақ өтті.
Держатели документа:
БҚУ

74
Б 86


    «BOTANY BRAINSTORM» [Текст] // Өркен. - 2024. - 25 желтоқсан. - №11. - Б. 13.

ББК 74

Рубрики: білім

Кл.слова (ненормированные):
Жаралыстану -- ғылыми пәндер -- ботаника -- цифрлық технологиялар -- Интеллектуалдық сайыс -- Өсімдік детективі -- Биологиялық терминдер -- Топтық жұмыс -- Ойлан тап -- Білім
Аннотация: «Жаратылыстану-ғылыми пəндері бойынша цифрлық технологиялар мен шешімдерді пайдалану мүмкіндіктері» əдістемелік айлықтың аясында «Ботаника» үйірмесінің жетекшісі Ж.С.Кажымуратова жəне 2 курс магистранттары Г.Атшыбаева, Н.Нұршатова, А.Сансызбаевтың ұйымдастыруы мен 2 курс студенттері арасында «Botany Brainstorm» интеллектуалдық сайыс өткізілді . Сайыс студенттердің биологиядан білімін тереңдету мақсатында ұйымдастырылды.
Держатели документа:
БҚУ

«BOTANY BRAINSTORM» [Текст] // Өркен. - 2024. - 25 желтоқсан. - №11.- Б.13.

10.

«BOTANY BRAINSTORM» [Текст] // Өркен. - 2024. - 25 желтоқсан. - №11.- Б.13.


74
Б 86


    «BOTANY BRAINSTORM» [Текст] // Өркен. - 2024. - 25 желтоқсан. - №11. - Б. 13.

ББК 74

Рубрики: білім

Кл.слова (ненормированные):
Жаралыстану -- ғылыми пәндер -- ботаника -- цифрлық технологиялар -- Интеллектуалдық сайыс -- Өсімдік детективі -- Биологиялық терминдер -- Топтық жұмыс -- Ойлан тап -- Білім
Аннотация: «Жаратылыстану-ғылыми пəндері бойынша цифрлық технологиялар мен шешімдерді пайдалану мүмкіндіктері» əдістемелік айлықтың аясында «Ботаника» үйірмесінің жетекшісі Ж.С.Кажымуратова жəне 2 курс магистранттары Г.Атшыбаева, Н.Нұршатова, А.Сансызбаевтың ұйымдастыруы мен 2 курс студенттері арасында «Botany Brainstorm» интеллектуалдық сайыс өткізілді . Сайыс студенттердің биологиядан білімін тереңдету мақсатында ұйымдастырылды.
Держатели документа:
БҚУ

Page 1, Results: 11

 

All acquisitions for 
Or select a month