Choice of metadata Статьи
Page 53, Results: 529
Report on unfulfilled requests: 0
521.
Подробнее
65
Б 59
Бижігіт, Д.
Шағын және орта бизнес кәсіпорындарында басқару есебін енгізу, ұйымдастыру және оны дамыту жолдары [Текст] / Д. Бижігіт, А. Ержанова // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - 2024. - №3. - б. 47-54
ББК 65
Рубрики: Экономика. Экономикалық ғылымдар
Кл.слова (ненормированные):
шағын және орта бизнес -- басқару есебі -- есепті автоматтандыру -- есеп саясаты -- бюджеттеу -- ресурстарды оңтайландыру -- цифрландыру
Аннотация: Бұл мақала шағын және орта бизнес кәсіпорындарында Басқару есебін ұйымдастыру және енгізу жолдарына арналған. Басқарушылық есепті енгізудің негізгі кезеңдері, соның ішінде мақсаттарды анықтау, әдістемені таңдау, есеп саясатын әзірлеу, есеп процестерін автоматтандыру, деректерді талдау және аудит жүргізу қарастырылады.
Доп.точки доступа:
Ержанова, А.
Б 59
Бижігіт, Д.
Шағын және орта бизнес кәсіпорындарында басқару есебін енгізу, ұйымдастыру және оны дамыту жолдары [Текст] / Д. Бижігіт, А. Ержанова // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - 2024. - №3. - б. 47-54
Рубрики: Экономика. Экономикалық ғылымдар
Кл.слова (ненормированные):
шағын және орта бизнес -- басқару есебі -- есепті автоматтандыру -- есеп саясаты -- бюджеттеу -- ресурстарды оңтайландыру -- цифрландыру
Аннотация: Бұл мақала шағын және орта бизнес кәсіпорындарында Басқару есебін ұйымдастыру және енгізу жолдарына арналған. Басқарушылық есепті енгізудің негізгі кезеңдері, соның ішінде мақсаттарды анықтау, әдістемені таңдау, есеп саясатын әзірлеу, есеп процестерін автоматтандыру, деректерді талдау және аудит жүргізу қарастырылады.
Доп.точки доступа:
Ержанова, А.
522.
Подробнее
74
Т 87
Тұрғынбаева, Б.
Оқушылардың кәсіби өзін-өзі анықтауы мамандыққа бағытталудың басты шарты [Текст] / Б. Тұрғынбаева, Е. Б. Дүйсенбеков // Қазақстан мектебі. - 2025. - №10. - Б. 6-11.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
Оқушылар -- кәсіби өзін-өзі анықтауы -- мамандық -- бағытталу -- басты шарты -- мектеп -- тәрбие -- жұмыс
Аннотация: Мақала оқушылардың кәсіби өзін-өзі анықтауы мамандыққа бағытталудың басты шарты туралы.
Держатели документа:
БҚУ.
Доп.точки доступа:
Дүйсенбеков, Е.Б.
Т 87
Тұрғынбаева, Б.
Оқушылардың кәсіби өзін-өзі анықтауы мамандыққа бағытталудың басты шарты [Текст] / Б. Тұрғынбаева, Е. Б. Дүйсенбеков // Қазақстан мектебі. - 2025. - №10. - Б. 6-11.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
Оқушылар -- кәсіби өзін-өзі анықтауы -- мамандық -- бағытталу -- басты шарты -- мектеп -- тәрбие -- жұмыс
Аннотация: Мақала оқушылардың кәсіби өзін-өзі анықтауы мамандыққа бағытталудың басты шарты туралы.
Держатели документа:
БҚУ.
Доп.точки доступа:
Дүйсенбеков, Е.Б.
523.
Подробнее
74
Т 17
Талпакова , С.
Мектептегі буллингті анықтау және оны болдырмау жолдары [Текст] / С. Талпакова // Мектептегі психология . - 2026. - №1. - Б. . 9-12
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
буллинг -- агрессивті мінез-құлық -- буллинг құрбаны -- буллингтің куәгерлері -- жасөспірімдердің эмоционалдық сферасындағы ауытқушылық
Аннотация: Буллинг - ұжымның бір мүшесін бақа ұжым мүшелерінің агрессивті формада ізінен түсуі және бұл құбылыстың оның өміріне әсер етуі. Барлық әлем бойынша буллинг проблемасына соңғы 30 жыл ішінде көңіл бөле бастады. Алғаш рет бұл құбылысты ХХ ғасырдың 70-жылдары скандинавиялық ғалым Девид Олвеус зерттеді. Буллинг - (ағылшын тілінен аударғанда bully - тентек, сотқар, зорлық көрсетуші) - кемсітушілік. Буллингке тек балалар ғана емес, педагогтарда қатысады, яғни бала да, педагог та буллингтің құрбаны болуы мүмкін.
Держатели документа:
БҚУ
Т 17
Талпакова , С.
Мектептегі буллингті анықтау және оны болдырмау жолдары [Текст] / С. Талпакова // Мектептегі психология . - 2026. - №1. - Б. . 9-12
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
буллинг -- агрессивті мінез-құлық -- буллинг құрбаны -- буллингтің куәгерлері -- жасөспірімдердің эмоционалдық сферасындағы ауытқушылық
Аннотация: Буллинг - ұжымның бір мүшесін бақа ұжым мүшелерінің агрессивті формада ізінен түсуі және бұл құбылыстың оның өміріне әсер етуі. Барлық әлем бойынша буллинг проблемасына соңғы 30 жыл ішінде көңіл бөле бастады. Алғаш рет бұл құбылысты ХХ ғасырдың 70-жылдары скандинавиялық ғалым Девид Олвеус зерттеді. Буллинг - (ағылшын тілінен аударғанда bully - тентек, сотқар, зорлық көрсетуші) - кемсітушілік. Буллингке тек балалар ғана емес, педагогтарда қатысады, яғни бала да, педагог та буллингтің құрбаны болуы мүмкін.
Держатели документа:
БҚУ
524.
Подробнее
24(5каз)
Н 90
Нұрбақыт, Қ.
Орта мектепте химия пәнін оқытуда жасанды интеллектіні қолданудың тиімді шарттарын анықтау [Текст] / Қ. Нұрбақыт // Химия мектепте. - 2026. - №2. - Б. 34-36
ББК 24(5каз)
Рубрики: химия
Кл.слова (ненормированные):
жасанды интеллект -- химияны оқыту -- ChatGPT -- дербестендірілген оқыту -- цифрлық технологиялар -- Ustaz AI
Аннотация: Мақалада орта мектепте химия пәнін оқытуда жасанды интеллектіні қолданудың тиімді шарттарын анықтау туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Н 90
Нұрбақыт, Қ.
Орта мектепте химия пәнін оқытуда жасанды интеллектіні қолданудың тиімді шарттарын анықтау [Текст] / Қ. Нұрбақыт // Химия мектепте. - 2026. - №2. - Б. 34-36
Рубрики: химия
Кл.слова (ненормированные):
жасанды интеллект -- химияны оқыту -- ChatGPT -- дербестендірілген оқыту -- цифрлық технологиялар -- Ustaz AI
Аннотация: Мақалада орта мектепте химия пәнін оқытуда жасанды интеллектіні қолданудың тиімді шарттарын анықтау туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ
525.
Подробнее
85
Л 11
Құрмашев , С.Т.
Ірі қара малдың жауырын және мүйіз сүйегінен гравирлеу арқылы бұйымдар жасау технологиясы [Текст] / С.Т. Құрмашев // Көркем еңбек . - 2026. - №2. - Б. . 31-32
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
ғылыми жоба -- қолөнер -- табиғи материал -- практикалық жоба
Аннотация: Бұл ғылыми жобада ірі қара малдың сүйегін қолөнер бұйымдарын жасауға жарамды табиғи материал ретінде тиімді пайдалану жолдары қарастырылады. Зерттеу жұмысының негізгі мақсаты - ірі қара сүйегін тазалау және өңдеу әдістерін ғылыми тұрғыда жүйелеу, олардың салаға әсерін анықтау және сүйектің ұзақ сақталуын қамтамасыз ететін тиімді тәсілдерді ұсыну.
Держатели документа:
БҚУ
Л 11
Құрмашев , С.Т.
Ірі қара малдың жауырын және мүйіз сүйегінен гравирлеу арқылы бұйымдар жасау технологиясы [Текст] / С.Т. Құрмашев // Көркем еңбек . - 2026. - №2. - Б. . 31-32
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
ғылыми жоба -- қолөнер -- табиғи материал -- практикалық жоба
Аннотация: Бұл ғылыми жобада ірі қара малдың сүйегін қолөнер бұйымдарын жасауға жарамды табиғи материал ретінде тиімді пайдалану жолдары қарастырылады. Зерттеу жұмысының негізгі мақсаты - ірі қара сүйегін тазалау және өңдеу әдістерін ғылыми тұрғыда жүйелеу, олардың салаға әсерін анықтау және сүйектің ұзақ сақталуын қамтамасыз ететін тиімді тәсілдерді ұсыну.
Держатели документа:
БҚУ
526.
Подробнее
74
Б 35
Баянгалиева, С.И.
Ана тілі [Текст] / С.И. Баянгалиева // Бастауыш мектеп . - 2026. - №1. - Б. . 46
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш сынып -- адамгершілік құндылықтар -- сабақтың өті барысы
Аннотация: Өлеңді мәнерлеп әрі түсініп оқыту. Жуан, жіңішке айтылатын сөздерді анықтау. Сөздерді буынға бөлу, тасымалдауға байланысты білімін кеңейту.
Держатели документа:
БҚУ
Б 35
Баянгалиева, С.И.
Ана тілі [Текст] / С.И. Баянгалиева // Бастауыш мектеп . - 2026. - №1. - Б. . 46
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш сынып -- адамгершілік құндылықтар -- сабақтың өті барысы
Аннотация: Өлеңді мәнерлеп әрі түсініп оқыту. Жуан, жіңішке айтылатын сөздерді анықтау. Сөздерді буынға бөлу, тасымалдауға байланысты білімін кеңейту.
Держатели документа:
БҚУ
527.
Подробнее
74.5
К 19
Камалиден , А.М.
Аутизмді ерте тану - баланың болашағының кепілі [Текст] / А.М. Камалиден // Дефектология . - 2026. - №2. - Б. . 5-7
ББК 74.5
Рубрики: Специальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аутизм спектрінің бұзылыстары -- ерте диагностика -- нейропластика -- сөйлеу тілінің дамуы -- әлеуметтік қарым-қатынас -- мінез-құлық ерекшеліктері -- биомаркерлер -- сенсорлық ерекшеліктер -- түзете-дамыту жұмыстары -- даму мүмкіндіктері -- балалар психологиясы -- әлеуметтік бейімделу
Аннотация: Аутизм спектрінің бұзылыстары бар балаларды ерте диагностикалаудың маңызы қарастырылады. Аутизмнің баланың сөйлеу, танымдық және әлеуметтік дамуына әсері сипатталып, ерте белгілері талданады. Сонымен қатар, нейропластика негізінде ерте араласу бағдарламаларының тиімділігі және биомаркерлерді қолдану мүмкіндіктері көрсетіледі. Жалпы, ерте анықтау мен уақытылы көмек баланың дамуына және қоғамға бейімделуіне оң әсер ететіні дәлелденеді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бекжанова , Ж.С.
К 19
Камалиден , А.М.
Аутизмді ерте тану - баланың болашағының кепілі [Текст] / А.М. Камалиден // Дефектология . - 2026. - №2. - Б. . 5-7
Рубрики: Специальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аутизм спектрінің бұзылыстары -- ерте диагностика -- нейропластика -- сөйлеу тілінің дамуы -- әлеуметтік қарым-қатынас -- мінез-құлық ерекшеліктері -- биомаркерлер -- сенсорлық ерекшеліктер -- түзете-дамыту жұмыстары -- даму мүмкіндіктері -- балалар психологиясы -- әлеуметтік бейімделу
Аннотация: Аутизм спектрінің бұзылыстары бар балаларды ерте диагностикалаудың маңызы қарастырылады. Аутизмнің баланың сөйлеу, танымдық және әлеуметтік дамуына әсері сипатталып, ерте белгілері талданады. Сонымен қатар, нейропластика негізінде ерте араласу бағдарламаларының тиімділігі және биомаркерлерді қолдану мүмкіндіктері көрсетіледі. Жалпы, ерте анықтау мен уақытылы көмек баланың дамуына және қоғамға бейімделуіне оң әсер ететіні дәлелденеді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бекжанова , Ж.С.
528.
Подробнее
74.5
К 89
Кубайтова , А. Б.
Оқушының байланыстырып сөйлеу тілін дамыту [Текст] / А. Б. Кубайтова // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2025. - №10,11,12. - Б. . 16
ББК 74.5
Рубрики: Специальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілін дамыту -- заманауи логопед -- байланыстырып сөйлеу тілі -- логопед
Аннотация: Байланыстырып сөйлеу тілін дамыту - білім беру үдерісіндегі ең маңызды бағыттардың бірі. Себебі баланың дұрыс, жүйелі және мазмұнды сөйлеуі оның ойлау қабілетінің дамуына, оқу жетістіктеріне және әлеуметтік қарым-қатынас мәдениетіне тікелей әсер етеді. Тіл - тұлғаның рухани және интеллектуалдық дамуының көрсеткіші. Сондықтан мектеп логопеді үшін байланыстырып сөйлеуді қалыптастыру мен дамыту - кәсіби жұмыстың негізгі құрамдас бөлігі. Байланыстырып сөйлеудің дамымауы немесе жеткіліксіз қалыптасуы оқушылардың оқу жетістіктерін төмендетіп, оқу мотивациясын әлсіретеді. Мұндай балалар мәтінді түсінуде, өз ойын жазбаша және ауызша жеткізуде қиналады. Сондықтан логопедтің міндеті - сөйлеу тілі бұзылыстарының себептерін анықтау, оларды түзету жолдарын жоспарлау және әр оқушыға жеке бағдарлама жасау. Қорыта айтқанда, оқушының байланыстарын сөйлеу тілін дамыту - логопедиялық жұмыстың негізгі мақсаты және мектептегі тілдік дамудың өзегі. Байланыстырып сөйлеу оқушының ойлау қабілетімен, есте сақтауымен және сөйлеу белсенділігімен тығыз байланысты.
Держатели документа:
БҚУ
К 89
Кубайтова , А. Б.
Оқушының байланыстырып сөйлеу тілін дамыту [Текст] / А. Б. Кубайтова // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2025. - №10,11,12. - Б. . 16
Рубрики: Специальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілін дамыту -- заманауи логопед -- байланыстырып сөйлеу тілі -- логопед
Аннотация: Байланыстырып сөйлеу тілін дамыту - білім беру үдерісіндегі ең маңызды бағыттардың бірі. Себебі баланың дұрыс, жүйелі және мазмұнды сөйлеуі оның ойлау қабілетінің дамуына, оқу жетістіктеріне және әлеуметтік қарым-қатынас мәдениетіне тікелей әсер етеді. Тіл - тұлғаның рухани және интеллектуалдық дамуының көрсеткіші. Сондықтан мектеп логопеді үшін байланыстырып сөйлеуді қалыптастыру мен дамыту - кәсіби жұмыстың негізгі құрамдас бөлігі. Байланыстырып сөйлеудің дамымауы немесе жеткіліксіз қалыптасуы оқушылардың оқу жетістіктерін төмендетіп, оқу мотивациясын әлсіретеді. Мұндай балалар мәтінді түсінуде, өз ойын жазбаша және ауызша жеткізуде қиналады. Сондықтан логопедтің міндеті - сөйлеу тілі бұзылыстарының себептерін анықтау, оларды түзету жолдарын жоспарлау және әр оқушыға жеке бағдарлама жасау. Қорыта айтқанда, оқушының байланыстарын сөйлеу тілін дамыту - логопедиялық жұмыстың негізгі мақсаты және мектептегі тілдік дамудың өзегі. Байланыстырып сөйлеу оқушының ойлау қабілетімен, есте сақтауымен және сөйлеу белсенділігімен тығыз байланысты.
Держатели документа:
БҚУ
529.
Подробнее
74
А 18
Абызбаев, Д.Д.
Атыс негіздері [Текст] / Д.Д. Абызбаев // Алғашқы әскери және технологиялық дайындық . - 2026. - №1. - Б. . 9
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
сабақтың мақсаты -- оқтың ұшу проекториясы -- оқтың орта тию нүктесін анықтау -- атудың теориялық негіздері -- пневматикалық мылтықпен ату
Аннотация: Атыс негіздері — оқтың ұшу заңдылықтарын, атыс кезіндегі физикалық құбылыстарды және тиімді дәлдеп ату ережелерін зерттейтін ілім. Ол ұрыста нысананы дәл көздеп жоюға мүмкіндік береді.
Держатели документа:
БҚУ
А 18
Абызбаев, Д.Д.
Атыс негіздері [Текст] / Д.Д. Абызбаев // Алғашқы әскери және технологиялық дайындық . - 2026. - №1. - Б. . 9
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
сабақтың мақсаты -- оқтың ұшу проекториясы -- оқтың орта тию нүктесін анықтау -- атудың теориялық негіздері -- пневматикалық мылтықпен ату
Аннотация: Атыс негіздері — оқтың ұшу заңдылықтарын, атыс кезіндегі физикалық құбылыстарды және тиімді дәлдеп ату ережелерін зерттейтін ілім. Ол ұрыста нысананы дәл көздеп жоюға мүмкіндік береді.
Держатели документа:
БҚУ
Page 53, Results: 529