Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 56, Results: 568

Report on unfulfilled requests: 0

74
С 21

Сауров, Ю. А.
    Чувственное мышление и нравственное воспитание в стихах А. Вознесенского (размышления физика о лирике) [Текст] / Ю. А. Сауров // Педагогика. - 2023. - №8. - С. 80-84.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
поэт -- поэтическая мысль -- чувственное мышление -- нравственное воспитание -- духовный смысл слов -- дидактический потенциал стихотворений
Аннотация: Автор статьи размышляет о чувственном мышлении и нравственном воспитании в поэзии А. Вознесенского (1933-2010). Понятие "Чувственное мышление" рассматривается как фундаментальное образование в духовной жизни людей.
Держатели документа:
ЗКУ

Сауров, Ю.А. Чувственное мышление и нравственное воспитание в стихах А. Вознесенского (размышления физика о лирике) [Текст] / Ю. А. Сауров // Педагогика. - 2023. - №8.- С.80-84.

551.

Сауров, Ю.А. Чувственное мышление и нравственное воспитание в стихах А. Вознесенского (размышления физика о лирике) [Текст] / Ю. А. Сауров // Педагогика. - 2023. - №8.- С.80-84.


74
С 21

Сауров, Ю. А.
    Чувственное мышление и нравственное воспитание в стихах А. Вознесенского (размышления физика о лирике) [Текст] / Ю. А. Сауров // Педагогика. - 2023. - №8. - С. 80-84.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
поэт -- поэтическая мысль -- чувственное мышление -- нравственное воспитание -- духовный смысл слов -- дидактический потенциал стихотворений
Аннотация: Автор статьи размышляет о чувственном мышлении и нравственном воспитании в поэзии А. Вознесенского (1933-2010). Понятие "Чувственное мышление" рассматривается как фундаментальное образование в духовной жизни людей.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Д 46

Димухаметов, Р. С.
    К вопросу о понятии "толерантность" [Текст] / Р. С. Димухаметов, О. Т. Хамитова // Вестник образования. - 2023. - №5(78). - С. 27-31.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
толерантность -- принципы -- толерантности -- субъект толерантности -- мировоззрение
Аннотация: В статье рассматривается понятие "толерантность" с позиции атрибутивного анализа, где показана единство и многообразие точек зрения на явление "толерантность" в различных сферах.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Хамитова, О.Т.

Димухаметов, Р.С. К вопросу о понятии "толерантность" [Текст] / Р. С. Димухаметов, О. Т. Хамитова // Вестник образования. - 2023. - №5(78).- С.27-31.

552.

Димухаметов, Р.С. К вопросу о понятии "толерантность" [Текст] / Р. С. Димухаметов, О. Т. Хамитова // Вестник образования. - 2023. - №5(78).- С.27-31.


74
Д 46

Димухаметов, Р. С.
    К вопросу о понятии "толерантность" [Текст] / Р. С. Димухаметов, О. Т. Хамитова // Вестник образования. - 2023. - №5(78). - С. 27-31.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
толерантность -- принципы -- толерантности -- субъект толерантности -- мировоззрение
Аннотация: В статье рассматривается понятие "толерантность" с позиции атрибутивного анализа, где показана единство и многообразие точек зрения на явление "толерантность" в различных сферах.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Хамитова, О.Т.

22.6
Л 34

Левкина, П. А.
    Понятие проблемы космического мусора в школьной программе. [Текст] / П. А. Левкина // Физика в школе. - 2023. - №7. - С. 60-64
ББК 22.6

Рубрики: Астрономия

Кл.слова (ненормированные):
космический мусор -- космонавтика -- техногенное засорение космоса -- околоземное космическое пространство -- школьная программа
Аннотация: Статья содержит рекомендации для учителей средних общеобразовательных школ по включению в программу занятий некоторых аспектов проблемы космического мусора. Обсуждаются теоретическая и практическая части занятий. Рассмотрены варианты обсуждения проблемы при различном количестве учебных часов и возможности проведения элективного курса.
Держатели документа:
ЗКУ

Левкина, П.А. Понятие проблемы космического мусора в школьной программе. [Текст] / П. А. Левкина // Физика в школе. - 2023. - №7.- С.60-64

553.

Левкина, П.А. Понятие проблемы космического мусора в школьной программе. [Текст] / П. А. Левкина // Физика в школе. - 2023. - №7.- С.60-64


22.6
Л 34

Левкина, П. А.
    Понятие проблемы космического мусора в школьной программе. [Текст] / П. А. Левкина // Физика в школе. - 2023. - №7. - С. 60-64
ББК 22.6

Рубрики: Астрономия

Кл.слова (ненормированные):
космический мусор -- космонавтика -- техногенное засорение космоса -- околоземное космическое пространство -- школьная программа
Аннотация: Статья содержит рекомендации для учителей средних общеобразовательных школ по включению в программу занятий некоторых аспектов проблемы космического мусора. Обсуждаются теоретическая и практическая части занятий. Рассмотрены варианты обсуждения проблемы при различном количестве учебных часов и возможности проведения элективного курса.
Держатели документа:
ЗКУ

63
С 14

Садырова, С.
    Мы - братские народы на века [Текст] / С. Садырова // Приуралье. - 2024. - 27 февраля. - №17. - С. 6.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
80-летие чечено-ингушской депортации -- депортация -- спецпереселение -- эвакуация -- Чечено-Ингушская АССР -- история -- этносы -- Казахстан -- этнокультурное объединение -- Вайнах -- казахский народ
Аннотация: 23 февраля 1944 года стал роковым днем в жизни чеченского и ингушского народов, в этот день началась операция "Чечевица" по депортации, хотя в официальных документах того времени это понятие заменили спецпереселением, эвакуацией и в последующем ликвидацией Чечено-Ингушской АССР.
Держатели документа:
ЗКУ

Садырова, С. Мы - братские народы на века [Текст] / С. Садырова // Приуралье. - 2024. - 27 февраля. - №17.- С.6.

554.

Садырова, С. Мы - братские народы на века [Текст] / С. Садырова // Приуралье. - 2024. - 27 февраля. - №17.- С.6.


63
С 14

Садырова, С.
    Мы - братские народы на века [Текст] / С. Садырова // Приуралье. - 2024. - 27 февраля. - №17. - С. 6.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
80-летие чечено-ингушской депортации -- депортация -- спецпереселение -- эвакуация -- Чечено-Ингушская АССР -- история -- этносы -- Казахстан -- этнокультурное объединение -- Вайнах -- казахский народ
Аннотация: 23 февраля 1944 года стал роковым днем в жизни чеченского и ингушского народов, в этот день началась операция "Чечевица" по депортации, хотя в официальных документах того времени это понятие заменили спецпереселением, эвакуацией и в последующем ликвидацией Чечено-Ингушской АССР.
Держатели документа:
ЗКУ

74
П 53

Полонский, В. М
    Еще раз об актуалбности научных исследдований [Текст] / В.М Полонский // Педагогика. - 2023. - №11. - С. 38-54
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
актуальность,новизна,теоретическая и практическая значимость,объектно-компонентный метод
Аннотация: В статье анализируется понятие"актуальность",ее специфика,формы и виды,зависимость от различных факторов,интересов отдельных лиц и групп,методы определения на основе перечня актуальной тематики
Держатели документа:
ЗКУ

Полонский, В.М Еще раз об актуалбности научных исследдований [Текст] / В.М Полонский // Педагогика. - 2023. - №11.- С.38-54

555.

Полонский, В.М Еще раз об актуалбности научных исследдований [Текст] / В.М Полонский // Педагогика. - 2023. - №11.- С.38-54


74
П 53

Полонский, В. М
    Еще раз об актуалбности научных исследдований [Текст] / В.М Полонский // Педагогика. - 2023. - №11. - С. 38-54
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
актуальность,новизна,теоретическая и практическая значимость,объектно-компонентный метод
Аннотация: В статье анализируется понятие"актуальность",ее специфика,формы и виды,зависимость от различных факторов,интересов отдельных лиц и групп,методы определения на основе перечня актуальной тематики
Держатели документа:
ЗКУ

78
С 81

Столяров, Ю. Н.
    Впечатляющие итоги: вклад Андрея Ильича Земскова в документологию [Текст] / Ю. Н. Столяров // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №1. - С. 181-190.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Андрей Ильич Земсков -- документология -- электронный документ -- информационный ресурс -- электронная библиотека
Аннотация: Автор знает Андрея Ильича Земскова более 30 лет и покорён простотой и стилем его общения, а также интересом к актуальным вопросам библиотековедения, документологии. Он следит за отечественной литературой, но делает обзоры и зарубежных публикаций. Особенно выделяется статья «Документоведение – было, есть и будет» (2006). Трактовка электронного документа, выработанная А. И. Земсковым в содружестве с Я. Л. Шрайбергом, подвергнута обстоятельному анализу. А. И. Земсковым основательно рассмотрены фундаментальные свойства электронных документов, их специфические виды, жизненный цикл и даже стоимость. На фоне международной трактовки понятия «документ», позволяющей при необходимости сколь угодно расширять или сужать его содержание, автор статьи полагает излишним пользоваться ещё и термином «информационные ресурсы». Понятие «электронная библиотека» А. И. Земсков свёл к двум, а не четырём подсистемам. Расхождения автора статьи со взглядами А. И. Земскова по отдельным вопросам не умаляют его заслуг перед документологией и библиотечным фондоведением. Помимо этих научных направлений он в своих публикациях большое внимание уделяет наиболее актуальным проблемам современного библиотековедения, особенно библиометрии и открытому доступу. А. И. Земсков серьёзный аналитик, со взглядами которого приходится считаться. Сам факт дискуссии с ним по узловым теоретическим вопросам свидетельствует о значимости выдвигаемых им позиций.
Держатели документа:
ЗКУ

Столяров, Ю.Н. Впечатляющие итоги: вклад Андрея Ильича Земскова в документологию [Текст] / Ю. Н. Столяров // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №1.- С.181-190.

556.

Столяров, Ю.Н. Впечатляющие итоги: вклад Андрея Ильича Земскова в документологию [Текст] / Ю. Н. Столяров // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №1.- С.181-190.


78
С 81

Столяров, Ю. Н.
    Впечатляющие итоги: вклад Андрея Ильича Земскова в документологию [Текст] / Ю. Н. Столяров // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №1. - С. 181-190.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Андрей Ильич Земсков -- документология -- электронный документ -- информационный ресурс -- электронная библиотека
Аннотация: Автор знает Андрея Ильича Земскова более 30 лет и покорён простотой и стилем его общения, а также интересом к актуальным вопросам библиотековедения, документологии. Он следит за отечественной литературой, но делает обзоры и зарубежных публикаций. Особенно выделяется статья «Документоведение – было, есть и будет» (2006). Трактовка электронного документа, выработанная А. И. Земсковым в содружестве с Я. Л. Шрайбергом, подвергнута обстоятельному анализу. А. И. Земсковым основательно рассмотрены фундаментальные свойства электронных документов, их специфические виды, жизненный цикл и даже стоимость. На фоне международной трактовки понятия «документ», позволяющей при необходимости сколь угодно расширять или сужать его содержание, автор статьи полагает излишним пользоваться ещё и термином «информационные ресурсы». Понятие «электронная библиотека» А. И. Земсков свёл к двум, а не четырём подсистемам. Расхождения автора статьи со взглядами А. И. Земскова по отдельным вопросам не умаляют его заслуг перед документологией и библиотечным фондоведением. Помимо этих научных направлений он в своих публикациях большое внимание уделяет наиболее актуальным проблемам современного библиотековедения, особенно библиометрии и открытому доступу. А. И. Земсков серьёзный аналитик, со взглядами которого приходится считаться. Сам факт дискуссии с ним по узловым теоретическим вопросам свидетельствует о значимости выдвигаемых им позиций.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Б 40

Безукладников, К. Э.
    Критическое мышление как один из ключевых компонентов функциональной грамотности в рамках школьной программы на уроках английского языка [Текст] / К. Э. Безукладников, Е. А. Балабанова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №08. - С. 4-9.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
критическое мышление -- педагогическое образование -- иноязычное обучение -- английский язык -- мотивация -- метапредметность -- функциональная грамотность
Аннотация: В статье рассматривается понятие критического мышления и приводятся аргументы в пользу необходимости формирования критического мышления на уроках английского языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Балабанова, Е.А.

Безукладников, К.Э. Критическое мышление как один из ключевых компонентов функциональной грамотности в рамках школьной программы на уроках английского языка [Текст] / К. Э. Безукладников, Е. А. Балабанова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №08.- С.4-9.

557.

Безукладников, К.Э. Критическое мышление как один из ключевых компонентов функциональной грамотности в рамках школьной программы на уроках английского языка [Текст] / К. Э. Безукладников, Е. А. Балабанова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №08.- С.4-9.


74
Б 40

Безукладников, К. Э.
    Критическое мышление как один из ключевых компонентов функциональной грамотности в рамках школьной программы на уроках английского языка [Текст] / К. Э. Безукладников, Е. А. Балабанова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №08. - С. 4-9.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
критическое мышление -- педагогическое образование -- иноязычное обучение -- английский язык -- мотивация -- метапредметность -- функциональная грамотность
Аннотация: В статье рассматривается понятие критического мышления и приводятся аргументы в пользу необходимости формирования критического мышления на уроках английского языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Балабанова, Е.А.

74
М 59

Микунис, Н. С.
    Школьная театральная педагогика: традиционные и новые формы в преподавании иностранного языка [Текст] / Н. С. Микунис // Иностранные языки в школе. - 2023. - №10. - С. 26-32.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
школьный театр -- образование -- иностранные языки
Аннотация: Автор статьи рассматривает многообразие форм и методов театральной работы с детьми, объединенное понятием школьной театральной педагогики, которые призваны решать образовательные, воспитательные и развивающие задачи, присущие педагогической практике.
Держатели документа:
ЗКУ

Микунис, Н.С. Школьная театральная педагогика: традиционные и новые формы в преподавании иностранного языка [Текст] / Н. С. Микунис // Иностранные языки в школе. - 2023. - №10.- С.26-32.

558.

Микунис, Н.С. Школьная театральная педагогика: традиционные и новые формы в преподавании иностранного языка [Текст] / Н. С. Микунис // Иностранные языки в школе. - 2023. - №10.- С.26-32.


74
М 59

Микунис, Н. С.
    Школьная театральная педагогика: традиционные и новые формы в преподавании иностранного языка [Текст] / Н. С. Микунис // Иностранные языки в школе. - 2023. - №10. - С. 26-32.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
школьный театр -- образование -- иностранные языки
Аннотация: Автор статьи рассматривает многообразие форм и методов театральной работы с детьми, объединенное понятием школьной театральной педагогики, которые призваны решать образовательные, воспитательные и развивающие задачи, присущие педагогической практике.
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 66

Корчак, А. Э.
    Понятие "качество" в высшем образовании: от офлайн- к онлайн- формату [Текст] / А. Э. Корчак, Т. Е. Хавенсон // Высшее образование в России. - 2024. - №1. - С. 9-27.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
качество в высшем образовании -- определение качества -- качество онлайн- программ
Аннотация: В статье с целью выявить смысловое наполнение понятия "качество" в онлайн- среде сопоставляются теоретический и практический уровни его функционирования в двух форматах. Основой для исследования служат работы, посвящённые обобщению традиционных подходов к переосмыслению понятия качества в высшем образовании и инструментов работы с ним в онлайн- и офлайн- среде.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Хавенсон, Т.Е.

Корчак, А.Э. Понятие "качество" в высшем образовании: от офлайн- к онлайн- формату [Текст] / А. Э. Корчак, Т. Е. Хавенсон // Высшее образование в России. - 2024. - №1.- С.9-27.

559.

Корчак, А.Э. Понятие "качество" в высшем образовании: от офлайн- к онлайн- формату [Текст] / А. Э. Корчак, Т. Е. Хавенсон // Высшее образование в России. - 2024. - №1.- С.9-27.


74
К 66

Корчак, А. Э.
    Понятие "качество" в высшем образовании: от офлайн- к онлайн- формату [Текст] / А. Э. Корчак, Т. Е. Хавенсон // Высшее образование в России. - 2024. - №1. - С. 9-27.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
качество в высшем образовании -- определение качества -- качество онлайн- программ
Аннотация: В статье с целью выявить смысловое наполнение понятия "качество" в онлайн- среде сопоставляются теоретический и практический уровни его функционирования в двух форматах. Основой для исследования служат работы, посвящённые обобщению традиционных подходов к переосмыслению понятия качества в высшем образовании и инструментов работы с ним в онлайн- и офлайн- среде.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Хавенсон, Т.Е.

74.2
Н 35

Науменко, И.Н.
    Проектная деятельность как средтсво формирования функциональной грамотности учащихся начальной школы [Текст] / И.Н. Науменко // Обучение в начальной школе. - 2024. - №4. - С. . 16-19
ББК 74.2

Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы

Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность -- проектная деятельность -- младший школьный возраст -- начальный школы -- интерактивные формы -- учебный процесс
Аннотация: На сегодняшний день наряду с традиционным понятием "грамотность" появилось понятие "функциональная грамотность". Функционально грамотный человек - это человек, который способен использовать полученные знания, умения и навыки в течение своей жизни. К одному из эффективных методов формирования функциональной грамотности относится проектная деятельность.
Держатели документа:
ЗКУ

Науменко, И.Н. Проектная деятельность как средтсво формирования функциональной грамотности учащихся начальной школы [Текст] / И.Н. Науменко // Обучение в начальной школе. - 2024. - №4.- С. 16-19

560.

Науменко, И.Н. Проектная деятельность как средтсво формирования функциональной грамотности учащихся начальной школы [Текст] / И.Н. Науменко // Обучение в начальной школе. - 2024. - №4.- С. 16-19


74.2
Н 35

Науменко, И.Н.
    Проектная деятельность как средтсво формирования функциональной грамотности учащихся начальной школы [Текст] / И.Н. Науменко // Обучение в начальной школе. - 2024. - №4. - С. . 16-19
ББК 74.2

Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы

Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность -- проектная деятельность -- младший школьный возраст -- начальный школы -- интерактивные формы -- учебный процесс
Аннотация: На сегодняшний день наряду с традиционным понятием "грамотность" появилось понятие "функциональная грамотность". Функционально грамотный человек - это человек, который способен использовать полученные знания, умения и навыки в течение своей жизни. К одному из эффективных методов формирования функциональной грамотности относится проектная деятельность.
Держатели документа:
ЗКУ

Page 56, Results: 568

 

All acquisitions for 
Or select a month