Choice of metadata Электронная библиотека
Page 1, Results: 181
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
88
М 56
Мещеряков, Б. Г.
Большой психологический словарь [Текст] / Б. Г. Мещеряков, В. П. Зинченко. - СПб. : [б. и.], 2002. - 632 с. - ISBN 5938780861 : Б. ц.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Большой психологический словарь -- психология
Аннотация: Эту книгу многие студенты и преподаватели называют главной психологической книгой в стране, потому что хороший словарь — основа как для теоретических исследований, так и для практической работы. Эта книга выдержала проверку временем. Перед вами самое последнее издание знаменитого словаря. В словаре более 1600 статей, более 160 отечественных авторов. Объем словаря по сравнению с предыдущими изданиями (`Психологический словарь`, 1983, 1996) вырос вдвое. Словарь построен принципиально по-новому: каждая статья публикуется в авторской редакции; для большинства терминов указаны английские эквиваленты. Введена новая система перекрестных ссылок, поэтому появилась возможность найти значительно большее количество понятий и терминов, чем количество самих статей. Многие статьи, как принято в традиции фундаментальных словарей, имеют дополнения, написанные либо редакторами, либо привлеченными авторами. Большой психологический словарь можно назвать фундаментальной книгой, которая представляет огромный интерес не только студентам, специалистам, но и людям, психологическое знания для которых стало незаменимой потребностью для удовлетворения познавательных, профессиональных и личных интересов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Зинченко, В.П.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
М 56
Мещеряков, Б. Г.
Большой психологический словарь [Текст] / Б. Г. Мещеряков, В. П. Зинченко. - СПб. : [б. и.], 2002. - 632 с. - ISBN 5938780861 : Б. ц.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Большой психологический словарь -- психология
Аннотация: Эту книгу многие студенты и преподаватели называют главной психологической книгой в стране, потому что хороший словарь — основа как для теоретических исследований, так и для практической работы. Эта книга выдержала проверку временем. Перед вами самое последнее издание знаменитого словаря. В словаре более 1600 статей, более 160 отечественных авторов. Объем словаря по сравнению с предыдущими изданиями (`Психологический словарь`, 1983, 1996) вырос вдвое. Словарь построен принципиально по-новому: каждая статья публикуется в авторской редакции; для большинства терминов указаны английские эквиваленты. Введена новая система перекрестных ссылок, поэтому появилась возможность найти значительно большее количество понятий и терминов, чем количество самих статей. Многие статьи, как принято в традиции фундаментальных словарей, имеют дополнения, написанные либо редакторами, либо привлеченными авторами. Большой психологический словарь можно назвать фундаментальной книгой, которая представляет огромный интерес не только студентам, специалистам, но и людям, психологическое знания для которых стало незаменимой потребностью для удовлетворения познавательных, профессиональных и личных интересов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Зинченко, В.П.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
2.
Подробнее
4.263.2я73
М 54
Методика обучения информатике [Текст] : учебное пособие / М. П. Лапчик, М. И. Рагулина, И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер. - СПб. : [б. и.], 2016. - 392 с. - ISBN 9785811419340 : Б. ц.
ББК 4.263.2я73
Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- Методика обучения информатике
Аннотация: Учебное пособие предназначено студентам, изучающим систематический курс «Методика обучения информатике» в образовательной программе бакалавриата. В пособии раскрываются цели, принципы отбора содержания и методы обучения информатике в средней общеобразовательной школе. Наряду с изложением общих вопросов теории и методики обучения информатике рассматриваются конкретные методические рекомендации по преподаванию информатики в начальной, основной и профильной школе
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лапчик, М. П.
Рагулина, М. И.
Семакин, И. Г.
Хеннер, Е. К.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
М 54
Методика обучения информатике [Текст] : учебное пособие / М. П. Лапчик, М. И. Рагулина, И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер. - СПб. : [б. и.], 2016. - 392 с. - ISBN 9785811419340 : Б. ц.
Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- Методика обучения информатике
Аннотация: Учебное пособие предназначено студентам, изучающим систематический курс «Методика обучения информатике» в образовательной программе бакалавриата. В пособии раскрываются цели, принципы отбора содержания и методы обучения информатике в средней общеобразовательной школе. Наряду с изложением общих вопросов теории и методики обучения информатике рассматриваются конкретные методические рекомендации по преподаванию информатики в начальной, основной и профильной школе
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лапчик, М. П.
Рагулина, М. И.
Семакин, И. Г.
Хеннер, Е. К.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
3.
Подробнее
74.00я73-2
Л 65
Лихачев, Б. Т.
Педагогика [Текст] : курс лекций / Б. Т. Лихачев ; под.ред. В. А. Сластенина. - М. : [б. и.], 2010. - 647 с. - ISBN 9785691016547 : Б. ц.
ББК 74.00я73-2
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- курс лекций
Аннотация: Курс лекций создан на основе экспериментальной программы по педагогике. В его структурную основу положены закономерности развития педагогического знания и логика целостного педагогического процесса. По-новому, с учетом плюралистических подходов раскрываются теоретико-методологические и общие основы педагогики. Особое внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, пониманию детской личности как субъекта воспитания и обучения. Методы воспитания впервые рассматриваются в качестве системы способов, охватывающей взаимодействие детей и взрослых на всех этапах целостного учебно-воспитательного процесса. При изложении теории и методов обучения учтены новаторские идеи педагогов-практиков. Содержание учебно-воспитательного процесса раскрыто на основе современных научно-педагогических принципов и анализируется с учетом изменений, происходящих в системе общественных отношений и форм общественного сознания
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сластенина, В.А. \под.ред.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Л 65
Лихачев, Б. Т.
Педагогика [Текст] : курс лекций / Б. Т. Лихачев ; под.ред. В. А. Сластенина. - М. : [б. и.], 2010. - 647 с. - ISBN 9785691016547 : Б. ц.
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- курс лекций
Аннотация: Курс лекций создан на основе экспериментальной программы по педагогике. В его структурную основу положены закономерности развития педагогического знания и логика целостного педагогического процесса. По-новому, с учетом плюралистических подходов раскрываются теоретико-методологические и общие основы педагогики. Особое внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, пониманию детской личности как субъекта воспитания и обучения. Методы воспитания впервые рассматриваются в качестве системы способов, охватывающей взаимодействие детей и взрослых на всех этапах целостного учебно-воспитательного процесса. При изложении теории и методов обучения учтены новаторские идеи педагогов-практиков. Содержание учебно-воспитательного процесса раскрыто на основе современных научно-педагогических принципов и анализируется с учетом изменений, происходящих в системе общественных отношений и форм общественного сознания
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сластенина, В.А. \под.ред.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
4.
Подробнее
88
Л 97
Ляудис, В. Я.
Методика преподавания психологии [Текст] / В. Я. Ляудис. - М. : [б. и.], 2000. - 128 с. - Б. ц.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания психологии -- психологи -- методическое творчество -- ляудис в я
Аннотация: В настоящем пособии вопросы методики преподавания психологии рассматриваются в контексте сопоставления двух стратегий организации образования - традиционной и инновационной. Это позволило изменить представления о принципах структурирования психологии как учебного предмета и о способах организации освоения его содержания. Метод проектирования и организации ситуаций совместной продуктивной и творческой деятельности преподавателя и студентов рассмотрен в качестве условия становления особого конструктивно-проектировочного компонента деятельности преподавателя психологии, помогающего ему одновременно выполнять функции и организатора, и участника продуктивных взаимодействий в образовательном процессе. В пособии широко представлены результаты методического творчества студентов - разработанные ими проекты организации разнообразных учебно-воспитательных ситуаций. Для студентов факультетов психологии, преподавателей высшей школы, практических психологов в сфере образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Л 97
Ляудис, В. Я.
Методика преподавания психологии [Текст] / В. Я. Ляудис. - М. : [б. и.], 2000. - 128 с. - Б. ц.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания психологии -- психологи -- методическое творчество -- ляудис в я
Аннотация: В настоящем пособии вопросы методики преподавания психологии рассматриваются в контексте сопоставления двух стратегий организации образования - традиционной и инновационной. Это позволило изменить представления о принципах структурирования психологии как учебного предмета и о способах организации освоения его содержания. Метод проектирования и организации ситуаций совместной продуктивной и творческой деятельности преподавателя и студентов рассмотрен в качестве условия становления особого конструктивно-проектировочного компонента деятельности преподавателя психологии, помогающего ему одновременно выполнять функции и организатора, и участника продуктивных взаимодействий в образовательном процессе. В пособии широко представлены результаты методического творчества студентов - разработанные ими проекты организации разнообразных учебно-воспитательных ситуаций. Для студентов факультетов психологии, преподавателей высшей школы, практических психологов в сфере образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
5.
Подробнее
32.81я73
Л 24
Лапчик, М. П.
Методика преподавания информатики [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. вузов / М. П. Лапчик. - М. : [б. и.], 2001. - 624 с. - ISBN 5769508256 : Б. ц.
ББК 32.81я73
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания информатики -- обучение информатике в школе -- общеобразовательная школа
Аннотация: Учебное пособие предназначено студентам педагогических вузов, изучающим систематический курс методики преподавания информатики. В пособии раскрываются цели, принципы отбора содержания и методы преподавания информатики в средней общеобразовательной школе. Наряду с изложением общих вопросов теории и методики обучения информатике рассматриваются конкретные методические рекомендации по постановке базового и профильных курсов информатики. Пособие будет полезно также практическим учителям общеобразовательных школ и преподавателям средних специальных учебных заведений как руководство при планировании и проведении занятий по информатике, а также аспирантам и всем тем, кто интересуется организацией и перспективами обучения информатике в школе
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Семакин, И.Г.
Хеннер, Е.К.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Л 24
Лапчик, М. П.
Методика преподавания информатики [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. вузов / М. П. Лапчик. - М. : [б. и.], 2001. - 624 с. - ISBN 5769508256 : Б. ц.
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания информатики -- обучение информатике в школе -- общеобразовательная школа
Аннотация: Учебное пособие предназначено студентам педагогических вузов, изучающим систематический курс методики преподавания информатики. В пособии раскрываются цели, принципы отбора содержания и методы преподавания информатики в средней общеобразовательной школе. Наряду с изложением общих вопросов теории и методики обучения информатике рассматриваются конкретные методические рекомендации по постановке базового и профильных курсов информатики. Пособие будет полезно также практическим учителям общеобразовательных школ и преподавателям средних специальных учебных заведений как руководство при планировании и проведении занятий по информатике, а также аспирантам и всем тем, кто интересуется организацией и перспективами обучения информатике в школе
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Семакин, И.Г.
Хеннер, Е.К.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
6.
Подробнее
32.973
К 56
Коварцев, А. Н.
Методы и технологии визуального программирования [Текст] : учебное пособие / А. Н. Коварцев, В. В. Жидченко, Д. А. Попова-Коварцева. - Самара : [б. и.], 2017. - 197 с. - ISBN 9785473011630 : Б. ц.
ББК 32.973
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
визуальное программирование -- компьютеры -- информатика -- параллельные алгоритмы -- кодирование программ
Аннотация: В книге излагаются основные сведения, необходимые для работы в области визуального программирования. Даётся краткая характеристика существующих методов визуального программирования. Рассматриваются основные принципы и методы построения средства автоматизации разработки параллельных программ на основе визуального стиля программирования, который повышает наглядность представления параллельных алгоритмов, а также существенно уменьшает число ошибок, допускаемых на этапах проектирования и кодирования программ. Для студентов, аспирантов и специалистов, изучающих и практически использующих параллельные компьютерные системы для решения трудоёмких задач.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жидченко, В.В.
Попова-Коварцева, Д.А.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
К 56
Коварцев, А. Н.
Методы и технологии визуального программирования [Текст] : учебное пособие / А. Н. Коварцев, В. В. Жидченко, Д. А. Попова-Коварцева. - Самара : [б. и.], 2017. - 197 с. - ISBN 9785473011630 : Б. ц.
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
визуальное программирование -- компьютеры -- информатика -- параллельные алгоритмы -- кодирование программ
Аннотация: В книге излагаются основные сведения, необходимые для работы в области визуального программирования. Даётся краткая характеристика существующих методов визуального программирования. Рассматриваются основные принципы и методы построения средства автоматизации разработки параллельных программ на основе визуального стиля программирования, который повышает наглядность представления параллельных алгоритмов, а также существенно уменьшает число ошибок, допускаемых на этапах проектирования и кодирования программ. Для студентов, аспирантов и специалистов, изучающих и практически использующих параллельные компьютерные системы для решения трудоёмких задач.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жидченко, В.В.
Попова-Коварцева, Д.А.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
7.
Подробнее
32.973
В 78
Вострецова, Е. В.
Основы информационной безопасности [Текст] : учебное пособие для студентов вузов / Е. В. Вострецова. - Екатеринбург : [б. и.], 2019. - 204 с. - ISBN 9785799626778 : Б. ц.
ББК 32.973
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
Основы информационной безопасности -- Информационная безопасность -- свойства информации -- политика безопасности -- информатика -- компьютеры
Аннотация: Учебное пособие по курсу «Основы информационной безопасности» предназначено для студентов укрупненной группы направлений и специальностей 10.00.00 «Информационная безопасность» уровней бакалавриат и специалитет. В пособии рассмотрены свойства информации как объекта защиты, определены закономерности создания защищённых информационных систем, раскрыты принципы обеспечения информационной безопасности государства, уделено внимание информационным войнам и информационному противоборству. Дан краткий анализ моделей и политики безопасности (разграничения доступа), а также международных стандартов в области информационной безопасности. Пособие может использоваться студентами других специальностей при изучении курсов, связанных с защитой информации
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
В 78
Вострецова, Е. В.
Основы информационной безопасности [Текст] : учебное пособие для студентов вузов / Е. В. Вострецова. - Екатеринбург : [б. и.], 2019. - 204 с. - ISBN 9785799626778 : Б. ц.
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
Основы информационной безопасности -- Информационная безопасность -- свойства информации -- политика безопасности -- информатика -- компьютеры
Аннотация: Учебное пособие по курсу «Основы информационной безопасности» предназначено для студентов укрупненной группы направлений и специальностей 10.00.00 «Информационная безопасность» уровней бакалавриат и специалитет. В пособии рассмотрены свойства информации как объекта защиты, определены закономерности создания защищённых информационных систем, раскрыты принципы обеспечения информационной безопасности государства, уделено внимание информационным войнам и информационному противоборству. Дан краткий анализ моделей и политики безопасности (разграничения доступа), а также международных стандартов в области информационной безопасности. Пособие может использоваться студентами других специальностей при изучении курсов, связанных с защитой информации
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
8.
Подробнее
32.973
О-54
Олифер, В.
Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы [Текст] : учебник для вузов / В. Олифер, Н. Олифер. - 5-е изд. - СПб. : [б. и.], 2016. - 992 с. : ил. - (Серия «Учебник для вузов»). - ISBN 9785496019675 : Б. ц.
ББК 32.973
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
сетевые технологии -- информатика -- глобальные сети -- компьютерные сети -- локальные сети -- вычислительная техника -- Вычислительные машины -- системы -- сети -- Программное обеспечение
Аннотация: Пятое издание одного из лучших российских учебников по сетевым технологиям, переведенного на английский, испанский, португальский и китайский языки, отражает те изменения, которые произошли в области компьютерных сетей за 6 лет, прошедших со времени подготовки предыдущего издания: преодоление локальными и глобальными сетями рубежа скорости в 100 Гбит/с и освоение терабитных скоростей; повышение эффективности и гибкости первичных оптических сетей за счет появления реконфигурируемых мультиплексоров ввода-вывода (ROADM) и применения суперканалов DWDM, работающих на основе гибкого частотного плана; развитие техники виртуализации сетевых функций и услуг, приведшей к распространению облачных сервисов; выход на первый план проблем безопасности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Олифер, Н.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
О-54
Олифер, В.
Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы [Текст] : учебник для вузов / В. Олифер, Н. Олифер. - 5-е изд. - СПб. : [б. и.], 2016. - 992 с. : ил. - (Серия «Учебник для вузов»). - ISBN 9785496019675 : Б. ц.
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
сетевые технологии -- информатика -- глобальные сети -- компьютерные сети -- локальные сети -- вычислительная техника -- Вычислительные машины -- системы -- сети -- Программное обеспечение
Аннотация: Пятое издание одного из лучших российских учебников по сетевым технологиям, переведенного на английский, испанский, португальский и китайский языки, отражает те изменения, которые произошли в области компьютерных сетей за 6 лет, прошедших со времени подготовки предыдущего издания: преодоление локальными и глобальными сетями рубежа скорости в 100 Гбит/с и освоение терабитных скоростей; повышение эффективности и гибкости первичных оптических сетей за счет появления реконфигурируемых мультиплексоров ввода-вывода (ROADM) и применения суперканалов DWDM, работающих на основе гибкого частотного плана; развитие техники виртуализации сетевых функций и услуг, приведшей к распространению облачных сервисов; выход на первый план проблем безопасности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Олифер, Н.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
9.
Подробнее
32.973.202
С 85
Стригунов, В. В.
Введение в компьютерные сети [Текст] : учеб. пособие / В. В. Стригунов. - Хабаровск : [б. и.], 2016. - 103 с. - ISBN 9785738918605 : Б. ц.
ББК 32.973.202
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
локальные и глобальные компьютерные сети -- всемирная паутина -- электронная почта -- сетевая безопасность -- Информатика
Аннотация: В учебном пособии изложены основные принципы построения и функционирования локальных и глобальных компьютерных сетей, а также принципы взаимодействия устройств сети, работы популярных сетевых сервисов, таких как всемирная паутина WWW и электронная почта, рассмотрены вопросы сетевой безопасности. Теоретический материал подкреплен контрольными заданиями
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
С 85
Стригунов, В. В.
Введение в компьютерные сети [Текст] : учеб. пособие / В. В. Стригунов. - Хабаровск : [б. и.], 2016. - 103 с. - ISBN 9785738918605 : Б. ц.
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
локальные и глобальные компьютерные сети -- всемирная паутина -- электронная почта -- сетевая безопасность -- Информатика
Аннотация: В учебном пособии изложены основные принципы построения и функционирования локальных и глобальных компьютерных сетей, а также принципы взаимодействия устройств сети, работы популярных сетевых сервисов, таких как всемирная паутина WWW и электронная почта, рассмотрены вопросы сетевой безопасности. Теоретический материал подкреплен контрольными заданиями
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
10.
Подробнее
32.973.202
К 84
Кручинин, А. Ю.
Операционные системы [Электронный ресурс] [Текст] : учебное пособие / А. Ю. Кручинин, Р. Р. Галимов, А. А. Рычкова. - Оренбург : [б. и.], 2019. - 152 с. - ISBN 9785741023068 : Б. ц.
ББК 32.973.202
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
Операционные системы -- информатика -- Информационная безопасность -- Многопользовательские операционные системы -- защита информации
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основные принципы современных операционных систем – управление процессами и потоками, управление памятью, управление вводом-выводом и файловые системы, основы безопасности операционных систем, архитектуры существующих операционных систем. Учебное пособие предназначено для студентов по направлению подготовки 10.03.01 Информационная безопасность по дисциплинам «Операционные системы и администрирование средств защиты информации» и «Многопользовательские операционные системы».
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Галимов, Р.Р.
Рычкова, А.А.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
К 84
Кручинин, А. Ю.
Операционные системы [Электронный ресурс] [Текст] : учебное пособие / А. Ю. Кручинин, Р. Р. Галимов, А. А. Рычкова. - Оренбург : [б. и.], 2019. - 152 с. - ISBN 9785741023068 : Б. ц.
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
Операционные системы -- информатика -- Информационная безопасность -- Многопользовательские операционные системы -- защита информации
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основные принципы современных операционных систем – управление процессами и потоками, управление памятью, управление вводом-выводом и файловые системы, основы безопасности операционных систем, архитектуры существующих операционных систем. Учебное пособие предназначено для студентов по направлению подготовки 10.03.01 Информационная безопасность по дисциплинам «Операционные системы и администрирование средств защиты информации» и «Многопользовательские операционные системы».
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Галимов, Р.Р.
Рычкова, А.А.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Page 1, Results: 181