Choice of metadata Статьи
Page 57, Results: 1533
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
561.
Подробнее
26
Г 69
Горкина, Т. И.
Энергетический комплекс Скандинавии [Текст] / Т. И. Горкина // География в школе. - 2020. - №6. - С. 22 - 31
ББК 26
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
энергетическая политика -- энергетические ресурсы -- интеграция национальных экономик -- рейтинг скандинавских стран -- ВВП -- ВМФ -- ВИЭ -- ВЭС
Аннотация: В статье рассматриваются энергетические проблемы скандинавских стран, которые успешно решаются на основе межгосударственного сотрудничества как в самих странах, так и в рамках всего европейского сообщества. Важное место в энергетической стратегии этих стран отводится энергетической безопасности. Стабильное энергоснабжение способствует улучшению социально - экономического положения , что необходимо для устойчивого развития. Большое внимание в энергетической политике отводится экологическим проблемам.
Держатели документа:
ЗКУ
Г 69
Горкина, Т. И.
Энергетический комплекс Скандинавии [Текст] / Т. И. Горкина // География в школе. - 2020. - №6. - С. 22 - 31
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
энергетическая политика -- энергетические ресурсы -- интеграция национальных экономик -- рейтинг скандинавских стран -- ВВП -- ВМФ -- ВИЭ -- ВЭС
Аннотация: В статье рассматриваются энергетические проблемы скандинавских стран, которые успешно решаются на основе межгосударственного сотрудничества как в самих странах, так и в рамках всего европейского сообщества. Важное место в энергетической стратегии этих стран отводится энергетической безопасности. Стабильное энергоснабжение способствует улучшению социально - экономического положения , что необходимо для устойчивого развития. Большое внимание в энергетической политике отводится экологическим проблемам.
Держатели документа:
ЗКУ
562.
Подробнее
26
С 91
Сухинин, С. А.
Юг России : современные черты социально - экономического портрета макрорегиона [Текст] / С. А. Сухинин // География в школе. - 2020. - №6. - С. 17 - 22
ББК 26
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
Юг России -- социально - экономическое развитие -- население -- природно - ресурсный потенциал -- отрасли экономики -- макрорегион
Аннотация: Рассматриваются современные черты и особенности развития Юга России, как специфического макрорегиона страны, объединяющего 15 субъектов Южного и Северо - Кавказского федеральных округов. Характеризуются особенности природно - ресурсного потенциала, демографического развития, системы расслеления и размещения населения, отраслевой структуры и уровня развития экономики макрорегиона в целом и отдельных субъектов, входящих в него; подчеркиваются современные трансформации территориальной организации населения и хозяйства в них.
Держатели документа:
ЗКУ
С 91
Сухинин, С. А.
Юг России : современные черты социально - экономического портрета макрорегиона [Текст] / С. А. Сухинин // География в школе. - 2020. - №6. - С. 17 - 22
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
Юг России -- социально - экономическое развитие -- население -- природно - ресурсный потенциал -- отрасли экономики -- макрорегион
Аннотация: Рассматриваются современные черты и особенности развития Юга России, как специфического макрорегиона страны, объединяющего 15 субъектов Южного и Северо - Кавказского федеральных округов. Характеризуются особенности природно - ресурсного потенциала, демографического развития, системы расслеления и размещения населения, отраслевой структуры и уровня развития экономики макрорегиона в целом и отдельных субъектов, входящих в него; подчеркиваются современные трансформации территориальной организации населения и хозяйства в них.
Держатели документа:
ЗКУ
563.
Подробнее
26
А 61
Амбарцумова, Э. М.
Применение инновационной методики формирующего оценивания в школьной практике (на примере география ) [Текст] / Э. М. Амбарцумова // География в школе. - 2020. - №6. - С. 32- 38
ББК 26
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
компетенции учителя: ФГОС -- контроль и оценка образовательных достижений -- формирующее оценивание -- планируемые результаты образовательных достижений -- критерии оценивания -- уровни достижения
Аннотация: Автор характеризует особенности методики формирующего оценивания образовательных достижений школьников; раскрывает ее преимущества, описывает использование в процессе обучение географии, представляет разработку Рубрикатора - инструмента применения методики на примере изучения темы " Климат России. Типы климата".
Держатели документа:
ЗКУ
А 61
Амбарцумова, Э. М.
Применение инновационной методики формирующего оценивания в школьной практике (на примере география ) [Текст] / Э. М. Амбарцумова // География в школе. - 2020. - №6. - С. 32- 38
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
компетенции учителя: ФГОС -- контроль и оценка образовательных достижений -- формирующее оценивание -- планируемые результаты образовательных достижений -- критерии оценивания -- уровни достижения
Аннотация: Автор характеризует особенности методики формирующего оценивания образовательных достижений школьников; раскрывает ее преимущества, описывает использование в процессе обучение географии, представляет разработку Рубрикатора - инструмента применения методики на примере изучения темы " Климат России. Типы климата".
Держатели документа:
ЗКУ
564.
Подробнее
26
Е 74
Ермошкина , Г. Ф.
Научно - методологическое сопровождение учебно - исследовательской и проектной деятельности в школе: оформление раздела "Введение" [Текст] / Г. Ф. Ермошкина // География в школе . - 2020. - №6. - С. 39 - 43
ББК 26
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
учебно - исследовательская деятельность -- научно - методологическое сопровождение -- проблема исследования -- объект и предмет -- цель и задачи -- гипотеза
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые аспекты научно - методологического сопровождения учебно - исследовательской и проектной деятельности школьников. в частности, автор акцентирует внимание на оформлении вводной части исследовательских работ. Анализируется сущность и приводятся примеры формулировки таких дефиниции как объект, предмет, проблема исследования, цель, задачи, гипотеза и методы исследования для учебных исследований географического содержания.
Держатели документа:
ЗКУ
Е 74
Ермошкина , Г. Ф.
Научно - методологическое сопровождение учебно - исследовательской и проектной деятельности в школе: оформление раздела "Введение" [Текст] / Г. Ф. Ермошкина // География в школе . - 2020. - №6. - С. 39 - 43
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
учебно - исследовательская деятельность -- научно - методологическое сопровождение -- проблема исследования -- объект и предмет -- цель и задачи -- гипотеза
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые аспекты научно - методологического сопровождения учебно - исследовательской и проектной деятельности школьников. в частности, автор акцентирует внимание на оформлении вводной части исследовательских работ. Анализируется сущность и приводятся примеры формулировки таких дефиниции как объект, предмет, проблема исследования, цель, задачи, гипотеза и методы исследования для учебных исследований географического содержания.
Держатели документа:
ЗКУ
565.
Подробнее
26
Б 44
Беляева , М. В.
Технология учебно - игровой деятельности как содержательная основа формирования гражданской позиции обучающегося в географическим образовании [Текст] / М. В. Беляева // География а школе. - 2020. - №6. - С. 44- 51
ББК 26
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
педагоггическая технология -- технология учебно - игровой деятельности -- ролевая игра -- гражданская позиция -- географическая образования -- ООН -- игра "Продовольственная проблема"
Аннотация: В статье автор раскрывает теоретические основы технологии учебно - игровой деятельности, ее педагогическое значение, иллюстрирует на конкретных примерах методические возможности применения игр, в том числе ролевых в процессе изучения географии в школе. В статье представлены примеры игр "Заповедник и туризм" , " Силовой анализ демографической ситуации в России", " Продовольственная проблема".
Держатели документа:
ЗКУ
Б 44
Беляева , М. В.
Технология учебно - игровой деятельности как содержательная основа формирования гражданской позиции обучающегося в географическим образовании [Текст] / М. В. Беляева // География а школе. - 2020. - №6. - С. 44- 51
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
педагоггическая технология -- технология учебно - игровой деятельности -- ролевая игра -- гражданская позиция -- географическая образования -- ООН -- игра "Продовольственная проблема"
Аннотация: В статье автор раскрывает теоретические основы технологии учебно - игровой деятельности, ее педагогическое значение, иллюстрирует на конкретных примерах методические возможности применения игр, в том числе ролевых в процессе изучения географии в школе. В статье представлены примеры игр "Заповедник и туризм" , " Силовой анализ демографической ситуации в России", " Продовольственная проблема".
Держатели документа:
ЗКУ
566.
Подробнее
26
М 80
Морозова , З. Г.
Виртуальные экскурсии, как инновационная форма обучения при изучении географии в школе [Текст] / З. Г. Морозова // География в школе. - 2020. - №6. - С. 52 - 54
ББК 26
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
система - деятельности подход -- виртуальная экскурсия -- коммуникационные технологии -- поисковый метод -- информационные проекты
Аннотация: Автор рассказывает об опыте работы по использованию в урочное и во внеурочное время виртуальных экскурсий в учебном процессе.
Держатели документа:
ЗКУ
М 80
Морозова , З. Г.
Виртуальные экскурсии, как инновационная форма обучения при изучении географии в школе [Текст] / З. Г. Морозова // География в школе. - 2020. - №6. - С. 52 - 54
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
система - деятельности подход -- виртуальная экскурсия -- коммуникационные технологии -- поисковый метод -- информационные проекты
Аннотация: Автор рассказывает об опыте работы по использованию в урочное и во внеурочное время виртуальных экскурсий в учебном процессе.
Держатели документа:
ЗКУ
567.
Подробнее
26
Б 79
Болотникова , Н. В.
УМК по географии издательства " БИНОМ" [Текст] / Н. В. Болотникова // География в школе. - 2020. - №6. - С. 54 - 57
ББК 26
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- контроль знаний -- методический аппарат -- культура речи -- работа с текстом -- межпредметные связи -- навыки самообразования -- самооценка
Аннотация: Автор раскрывает особенности нового УМК по географии издательства "БИНОМ".
Держатели документа:
ЗКУ
Б 79
Болотникова , Н. В.
УМК по географии издательства " БИНОМ" [Текст] / Н. В. Болотникова // География в школе. - 2020. - №6. - С. 54 - 57
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- контроль знаний -- методический аппарат -- культура речи -- работа с текстом -- межпредметные связи -- навыки самообразования -- самооценка
Аннотация: Автор раскрывает особенности нового УМК по географии издательства "БИНОМ".
Держатели документа:
ЗКУ
568.
Подробнее
26
Б 83
Борсук , О. А.
Владимир Леонтьевич Комаров - путешественник, ученый, организатор науки [Текст] / О. А. Борсук , В. А. Снытко // География в школе. - 2020. - №6. - С. 58 -61
ББК 26
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
А.Л. Комаров -- путешественник -- ученый -- организатор науки -- президентом Академии наук СССР -- РГО
Аннотация: Автор рассказывает об В.Л. Комарове принадлежит к плеяде выдающихся естествоиспытателей ХХ в. Он создал многочисленные научные труды по ботанике, географии и смежным наукам, известен как ученый - путешественник и организатор советской науки, в 1936- 1945 гг. являлся президентом Академии наук СССР.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Снытко , В.А.
Б 83
Борсук , О. А.
Владимир Леонтьевич Комаров - путешественник, ученый, организатор науки [Текст] / О. А. Борсук , В. А. Снытко // География в школе. - 2020. - №6. - С. 58 -61
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
А.Л. Комаров -- путешественник -- ученый -- организатор науки -- президентом Академии наук СССР -- РГО
Аннотация: Автор рассказывает об В.Л. Комарове принадлежит к плеяде выдающихся естествоиспытателей ХХ в. Он создал многочисленные научные труды по ботанике, географии и смежным наукам, известен как ученый - путешественник и организатор советской науки, в 1936- 1945 гг. являлся президентом Академии наук СССР.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Снытко , В.А.
569.
Подробнее
26. 89
Б 48
Берікқызы, Н.
Әл - Фараби мүсінін қайта жасар едім [Текст] / Н. Берікқызы // Qazaq adebieti. - 2020. - №27.- 10 шілде. - Б. 12-13
ББК 26. 89
Рубрики: өлкетану
Кл.слова (ненормированные):
Ескен Сергебаевты -- Сұхбат -- Әл-Фарабидің мүсіні -- М.Әуезов мүсіні -- тарихы -- Ең алғашқы жасаған мүсініңіз -- Мүсін өнері
Аннотация: Қазақ мүсін өнерінің қалыптасуы мен дамуына үлкен үлес қосқан, Қазақстанның еңбек сіңірген өнер қайраткері, «Парасат» орденінің иегері, Ш.Уәлиханов атындағы Мемлекеттік сыйлықтың лауреаты Ескен Сергебаев. Бүгінде шебердің қолынан шыққан Алматы қаласындағы Мемлекеттік драма театрының алдында орналасқан «М.Әуезов» монументалды мүсіні, сонымен қатар Алатау баурайында орналасқан тағы бір туынды«Әл-Фарабидің» мүсіні көпшілікке кеңінен таныс.
Держатели документа:
БҚУ
Б 48
Берікқызы, Н.
Әл - Фараби мүсінін қайта жасар едім [Текст] / Н. Берікқызы // Qazaq adebieti. - 2020. - №27.- 10 шілде. - Б. 12-13
Рубрики: өлкетану
Кл.слова (ненормированные):
Ескен Сергебаевты -- Сұхбат -- Әл-Фарабидің мүсіні -- М.Әуезов мүсіні -- тарихы -- Ең алғашқы жасаған мүсініңіз -- Мүсін өнері
Аннотация: Қазақ мүсін өнерінің қалыптасуы мен дамуына үлкен үлес қосқан, Қазақстанның еңбек сіңірген өнер қайраткері, «Парасат» орденінің иегері, Ш.Уәлиханов атындағы Мемлекеттік сыйлықтың лауреаты Ескен Сергебаев. Бүгінде шебердің қолынан шыққан Алматы қаласындағы Мемлекеттік драма театрының алдында орналасқан «М.Әуезов» монументалды мүсіні, сонымен қатар Алатау баурайында орналасқан тағы бір туынды«Әл-Фарабидің» мүсіні көпшілікке кеңінен таныс.
Держатели документа:
БҚУ
570.
Подробнее
26. 89
М 42
Медресов, М.
Появилась улица имени Хиуаз Доспановой [Текст] / М. Медресов // Мой город. - 2020. - №17.- 20 май. - С. 8
ББК 26. 89
Рубрики: Краеведение
Кл.слова (ненормированные):
ЗКО -- Улица имени Хиуаз Доспановой -- Славные дочери казахского народа -- Маншук Маметовой -- Алия Мулдагулова -- Халық қаһарманы
Аннотация: В Уральске появилась улица имени Хиуаз Доспановой. Сегодня, 15 мая, горожане возложили цветы к скульптурной композиции «Славные дочери казахского народа» и открыли мемориальную доску в школе, где училась Хиуаз Доспанова.
Держатели документа:
ЗКУ
М 42
Медресов, М.
Появилась улица имени Хиуаз Доспановой [Текст] / М. Медресов // Мой город. - 2020. - №17.- 20 май. - С. 8
Рубрики: Краеведение
Кл.слова (ненормированные):
ЗКО -- Улица имени Хиуаз Доспановой -- Славные дочери казахского народа -- Маншук Маметовой -- Алия Мулдагулова -- Халық қаһарманы
Аннотация: В Уральске появилась улица имени Хиуаз Доспановой. Сегодня, 15 мая, горожане возложили цветы к скульптурной композиции «Славные дочери казахского народа» и открыли мемориальную доску в школе, где училась Хиуаз Доспанова.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 57, Results: 1533