Choice of metadata Статьи
Page 571, Results: 5769
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
5701.
Подробнее
74
А 51
Алма Туржанова: 30 лет - это не только история [Текст] // Современное образование. - 2024. - №1-2. - С. 119-121.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Алма Туржанова -- 30 лет -- Алматинский энергетический институт -- Алма Кажмуратовна ТУРЖАНОВА -- Высший колледж -- Astana Polytechnic
Аннотация: Алма Кажмуратовна ТУРЖАНОВА - заместитель директора по учебно-методическому объединению Высшего колледжа «Astana Polytechnic». Закончив в 1975 году Алматинский энергетический институт, она работала по специальности в проектном институте, через два года была приглашена в Кокчетавский машино-строительный техникум как преподаватель специальных дисциплин. В 1990 году перевелась в Целиноградский машиностроительный техникум, где работала преподавателем и заведующей отделением. В 1994 году, когда произошло объединение машиностроительного техникума и техникума транспортного строительства, стала заместителем директора по учебной работе, и с тех пор бессменно трудится на благо студентов и педагогов колледжа. Неустанный труд не прошёл незамеченным. А. К. Туржанова обладатель государственных наград: медали им. Ы. Алтынсарина, медали «Ветеран труда», нагрудных знаков «Почётный работник образования РК», «Отличник образования», «Отличник ТиПО» и других. В своей статье Алма Кажмуратовна с теплотой рассказывает о колледже, которому посвятила долгие годы плодотворной работы.
Держатели документа:
ЗКУ
А 51
Алма Туржанова: 30 лет - это не только история [Текст] // Современное образование. - 2024. - №1-2. - С. 119-121.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Алма Туржанова -- 30 лет -- Алматинский энергетический институт -- Алма Кажмуратовна ТУРЖАНОВА -- Высший колледж -- Astana Polytechnic
Аннотация: Алма Кажмуратовна ТУРЖАНОВА - заместитель директора по учебно-методическому объединению Высшего колледжа «Astana Polytechnic». Закончив в 1975 году Алматинский энергетический институт, она работала по специальности в проектном институте, через два года была приглашена в Кокчетавский машино-строительный техникум как преподаватель специальных дисциплин. В 1990 году перевелась в Целиноградский машиностроительный техникум, где работала преподавателем и заведующей отделением. В 1994 году, когда произошло объединение машиностроительного техникума и техникума транспортного строительства, стала заместителем директора по учебной работе, и с тех пор бессменно трудится на благо студентов и педагогов колледжа. Неустанный труд не прошёл незамеченным. А. К. Туржанова обладатель государственных наград: медали им. Ы. Алтынсарина, медали «Ветеран труда», нагрудных знаков «Почётный работник образования РК», «Отличник образования», «Отличник ТиПО» и других. В своей статье Алма Кажмуратовна с теплотой рассказывает о колледже, которому посвятила долгие годы плодотворной работы.
Держатели документа:
ЗКУ
5702.
Подробнее
74
Р 31
Седых , И. Ю.
Рейтинги как независимая оценка высшего образования [Текст] / И. Ю. Седых // Инновации в образовании. - 2025. - №5. - С. 12-20
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
рейтинги -- независимая оценка качества образования -- базы данных -- глобальные и национальные рейтинги
Аннотация: В работе рассматриваются рейтинги как механизм независимой оценки работы вузов. Рейтинги помогают абитуриентам, их родителям, студентам и работодателям ориентироваться в многообразии вузов. Приводится история создания рейтингов и надежные отечественные рейтинги. Анализируются присущие рейтингам достоинства и недостатки. Указываются базы данных, на основе которых формируются отечественные рейтинги. Отмечено, что рейтинги как инструмент оценки требуют дальнейшего совершенствования и развития.
Держатели документа:
ЗКУ
Р 31
Седых , И. Ю.
Рейтинги как независимая оценка высшего образования [Текст] / И. Ю. Седых // Инновации в образовании. - 2025. - №5. - С. 12-20
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
рейтинги -- независимая оценка качества образования -- базы данных -- глобальные и национальные рейтинги
Аннотация: В работе рассматриваются рейтинги как механизм независимой оценки работы вузов. Рейтинги помогают абитуриентам, их родителям, студентам и работодателям ориентироваться в многообразии вузов. Приводится история создания рейтингов и надежные отечественные рейтинги. Анализируются присущие рейтингам достоинства и недостатки. Указываются базы данных, на основе которых формируются отечественные рейтинги. Отмечено, что рейтинги как инструмент оценки требуют дальнейшего совершенствования и развития.
Держатели документа:
ЗКУ
5703.
Подробнее
74
Г 82
Гришина , Ю. В.
Проектирование квалитологического содержания профессионального образования специалистов в области организации социальной работы [Текст] / Ю. В. Гришина . - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
качество -- квалитологическая компетентность -- социальная квалиметрия, -- Социальная работа -- профессиональное образование
Аннотация: Противоречие между потребностью общества в специалистах, выступающих гарантом качества профессиональной деятельности, и фрагментарностью квалитологической подготовки студентов в университете убеждает в необходимости моделирования содержания квалитологического образования будущих специалистов в области социальной работы с учетом синтеза научных представлений о качестве социальной работы, положений квалитологии, требований профессиональных, образовательных стандартов.
Г 82
Гришина , Ю. В.
Проектирование квалитологического содержания профессионального образования специалистов в области организации социальной работы [Текст] / Ю. В. Гришина . - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
качество -- квалитологическая компетентность -- социальная квалиметрия, -- Социальная работа -- профессиональное образование
Аннотация: Противоречие между потребностью общества в специалистах, выступающих гарантом качества профессиональной деятельности, и фрагментарностью квалитологической подготовки студентов в университете убеждает в необходимости моделирования содержания квалитологического образования будущих специалистов в области социальной работы с учетом синтеза научных представлений о качестве социальной работы, положений квалитологии, требований профессиональных, образовательных стандартов.
5704.
Подробнее
74
Т 26
Твердохлебова, И. П.
Актуальные вопросы оценивания качества обучения иностранным языкам [Текст] / И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №4. - С. 2-4.
ББК 74
Рубрики: Педагогика.
Кл.слова (ненормированные):
актуальные вопросы -- оценивание -- качество -- обучение -- иностранные языки -- проблема -- обеспечение -- качество
Аннотация: Проблема обеспечения качесвта языковой подготовки на различных ступенях непрерывного образования была и остается одной из центральных проблем методической науки.
Держатели документа:
ЗКУ.
Т 26
Твердохлебова, И. П.
Актуальные вопросы оценивания качества обучения иностранным языкам [Текст] / И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №4. - С. 2-4.
Рубрики: Педагогика.
Кл.слова (ненормированные):
актуальные вопросы -- оценивание -- качество -- обучение -- иностранные языки -- проблема -- обеспечение -- качество
Аннотация: Проблема обеспечения качесвта языковой подготовки на различных ступенях непрерывного образования была и остается одной из центральных проблем методической науки.
Держатели документа:
ЗКУ.
5705.
Подробнее
74
К 60
Колесников , А. А.
Факторы,определяющие качество обучения иностранным языкам в общеобразовательных школах [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2025. - №4. - С. 5-14.
ББК 74
Рубрики: Педагогика.
Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- факторы -- качество -- обучение -- иностранные языки -- общеобразовательная школа -- систематизация
Аннотация: В статье предпринята попытка систематизации фйакторов.влияющих на качество обучения ИЯ в современных условиях школьного образования.
Держатели документа:
ЗКУ.
К 60
Колесников , А. А.
Факторы,определяющие качество обучения иностранным языкам в общеобразовательных школах [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2025. - №4. - С. 5-14.
Рубрики: Педагогика.
Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- факторы -- качество -- обучение -- иностранные языки -- общеобразовательная школа -- систематизация
Аннотация: В статье предпринята попытка систематизации фйакторов.влияющих на качество обучения ИЯ в современных условиях школьного образования.
Держатели документа:
ЗКУ.
5706.
Подробнее
74
Д 53
Дмитренко, Т. А.
Повышение качества языковой подготовки в высшей школе через педагогический дизайн в условиях цифровизации образования [Текст] / Т. А. Дмитренко // Иностранные языки в школе. - 2025. - №4. - С. 15-20.
ББК 74
Рубрики: Педагогика.
Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- повышеине -- качество -- языковая подготовка -- высшая школа -- педагогический дизайн
Аннотация: В статье анализируется проблема повышения качества языкового образования через педагогический дизайн.
Держатели документа:
ЗКУ.
Д 53
Дмитренко, Т. А.
Повышение качества языковой подготовки в высшей школе через педагогический дизайн в условиях цифровизации образования [Текст] / Т. А. Дмитренко // Иностранные языки в школе. - 2025. - №4. - С. 15-20.
Рубрики: Педагогика.
Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- повышеине -- качество -- языковая подготовка -- высшая школа -- педагогический дизайн
Аннотация: В статье анализируется проблема повышения качества языкового образования через педагогический дизайн.
Держатели документа:
ЗКУ.
5707.
Подробнее
74
Б 28
Батырова, З. Р.
Проблемы повышения качества читательской грамотности на уроках английского языка на уровне среднего общего образования [Текст] / З. Р. Батырова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №4. - С. 38-45.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- проблемы -- повышение -- качество -- читательская грамотность -- урок -- английский язык
Аннотация: Статья о проблемах повышения качества читательской грамотности на уроках английского языка на уровне среднего общего образования.
Держатели документа:
ЗКУ.
Б 28
Батырова, З. Р.
Проблемы повышения качества читательской грамотности на уроках английского языка на уровне среднего общего образования [Текст] / З. Р. Батырова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №4. - С. 38-45.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- проблемы -- повышение -- качество -- читательская грамотность -- урок -- английский язык
Аннотация: Статья о проблемах повышения качества читательской грамотности на уроках английского языка на уровне среднего общего образования.
Держатели документа:
ЗКУ.
5708.
Подробнее
74
С 60
Солянко, Е. А.
Обучение иероглифическому письму посредством цифровых технологий:дидактический потенциал [Текст] / Е. А. Солянко, А. Н. Злобина // Иностранные языки в школе. - 2025. - №4. - С. 46-52.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- обучение -- иероглифическое письмо -- цифровые технологии -- дидактический потенциал -- китайский язык -- образовательные платформы
Аннотация: Статья посвящена использованию интерактивных технологий в обучении китайской иероглифике в условиях цифровой трансформации образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Злобина, А.Н.
С 60
Солянко, Е. А.
Обучение иероглифическому письму посредством цифровых технологий:дидактический потенциал [Текст] / Е. А. Солянко, А. Н. Злобина // Иностранные языки в школе. - 2025. - №4. - С. 46-52.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- обучение -- иероглифическое письмо -- цифровые технологии -- дидактический потенциал -- китайский язык -- образовательные платформы
Аннотация: Статья посвящена использованию интерактивных технологий в обучении китайской иероглифике в условиях цифровой трансформации образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Злобина, А.Н.
5709.
Подробнее
74
М 64
Миронова, О. А.
Формирование гражданско-патриотической позиции обучающихся через проектную деятельность [Текст] / О. А. Миронова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №4. - С. 65-68.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- формирование -- гражданско-патриотическая позиция -- обучающиеся -- проектная деятельность -- гражданская позиция -- российская система образования
Аннотация: В статье рсааматривается опыт реализации следующих проектов:фестиваля театральных постановок на иностранном языке "Сиа слова".
Держатели документа:
ЗКУ.
М 64
Миронова, О. А.
Формирование гражданско-патриотической позиции обучающихся через проектную деятельность [Текст] / О. А. Миронова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №4. - С. 65-68.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- формирование -- гражданско-патриотическая позиция -- обучающиеся -- проектная деятельность -- гражданская позиция -- российская система образования
Аннотация: В статье рсааматривается опыт реализации следующих проектов:фестиваля театральных постановок на иностранном языке "Сиа слова".
Держатели документа:
ЗКУ.
5710.
Подробнее
74
Н 27
Направления развития высшего образования обсудили в МНВО РК [Текст] // Современное образование. - 2025. - №1. - С. 7-8.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
направления -- развитие -- высшее образование -- МНВО РК -- расширенное заседание -- коллегия -- Минисмтерство науки и высшего образования РК -- депутаты
Аннотация: Статья о том,что аправления развития высшего образования обсудили в МНВО РК.
Держатели документа:
ЗКУ.
Н 27
Направления развития высшего образования обсудили в МНВО РК [Текст] // Современное образование. - 2025. - №1. - С. 7-8.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
направления -- развитие -- высшее образование -- МНВО РК -- расширенное заседание -- коллегия -- Минисмтерство науки и высшего образования РК -- депутаты
Аннотация: Статья о том,что аправления развития высшего образования обсудили в МНВО РК.
Держатели документа:
ЗКУ.
Page 571, Results: 5769